英语全国通用版第35讲Travellingabroad教案.docx
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英语全国通用版第35讲Travellingabroad教案
【2019年高考一轮课程】第35讲Travellingabroad教案
教材版本
全国通用
课时说明（建议）
2课时
知识点
核心词汇：
recommend;occupy;requirement;acknowledge;comfort
核心短语：
keepitup;fitin;asfarassb.isconcerned
复习目标
1.帮助学生树立国际意识，培养学生跨文化交际能力
2.掌握本单元重要词汇及用法
3.复习非限制性定语从句
复习重点
重点句型：
It’sthe+序数词+timethatsb.have/hasdone
复习难点
复习非限制性定语从句
一、自我诊断知己知彼
Ⅰ.单句语法填空
1.WhenIvisitedher,shewas_________（occupy）inwritingalecturespeechonAIDSprevention.
2.WhenIloseheart，itismymotherthathelpsmeregain________（confident）andgivesmesupport.
3.Aliceadmittedhermistakeandmadean_________（apologize）immediately.
4.________（adjust）tothetropicalheatwasmoredifficultthantheyhadexpected.
5.Thismachine,________Ihavelookedafterformanyyears,isstillworkingperfectly.
【答案】1.occupied 2.confidence 3.apology4.Adjusting5.which
Ⅱ.单句改错
1.Thecleverboymadeaholeinthewall,throughwherehecouldseewhatwasgoingoninsidethehouse.
2.Thenumberofthepeoplewhoowncarsareincreasing.
3.Productsstronglyrecommendingtocustomersbythesalesmanareofgoodquality.
4.Youcanfindwhateveryouneedattheshoppingcenter,thatisalwaysbusyattheweekend.
5.Eyedoctorsrecommendedthatachild’sfirsteyeexaminationisattheageofsixmonthsold.
【答案】1.where→which 2.are→is 3.recommending→recommended4.that→which 5.is→be
二、温故知新夯实基础
考纲单词精讲
1.recommendvt.推荐；建议
教材原句
XieLeihighlyrecommendsit.（P38）
谢蕾非常看重它（预科课程）。
归纳拓展
（1）recommendsb.sth.＝recommendsth.tosb.向某人推荐、介绍某物
recommendsb.as推荐某人为……
recommendsth.for推荐某物做某种用途
（2）recommenddoing建议做……
recommendsb.to_dosth.建议某人做某事
recommendthat...建议……（从句中用should＋do,should可省略）
（3）recommendationn．建议；推荐；介绍
语境助记
①Theauthorrecommendsdealingwiththehardesttaskfirsttopreventstartupfatigue.
为了预防启动疲劳，作者建议先处理最难的任务。
②Thedoctorrecommendedhispatienttogooutforawalk.
医生建议他的病人出去散散步。
③ItissuchagreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofminewhoisgoingtoBeijing.
这家旅馆那么好，我会把它推荐给我的任何一位去北京的朋友。
④Irecommendyou（should）gobysubway.
我建议你坐地铁去。
2.occupyvt.占用；占领；占据
教材原句
IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven'thadtimeforsocialactivities.（P39）
我一直忙于学习，以至于没有时间参加社会活动。
归纳拓展
（1）occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于某事/做某事；专心于某事/做某事
occupyone'smind/thoughts/attention占据某人的头脑/思想/注意力
（2）beoccupiedin（doing）sth.忙于（做）某事
keepsb.occupied使人忙碌
beoccupiedwithsth.从事/忙于某事
（3）occupationn．占领；职业；工作
（4）“忙于……的”其他表达
bebusy（in）doingsth./withsth.
beengagedindoingsth.
beburiedinsth.
belostinsth.
语境助记
①LaterIwenttoacafétohavelunch,butallthetableswereoccupied.
后来我去了一家咖啡馆吃午饭，但所有的桌子都被占了。
②Helenwasfullyoccupiedwithbusinessmatters,sowedidn'twanttobotherher.
海伦全身心地忙于公务，所以我们不想打扰她。
③Occupiedinlookingafterthreechildrenathome,shenolongerhastimetoenjoythevariousactivitiesintheclub.
忙于在家照顾三个孩子，她再也无暇去俱乐部进行娱乐活动。
④Pleasestateyourname,addressandoccupation.
请写明你的姓名、地址和职业。
3.requirementn.要求；需要
教材原句
XieLei'spreparationcourseishelpinghertogetusedtotheacademicrequirementsofaWesternuniversity.（P38）
谢蕾的预科课程还帮助她熟悉了西方大学里在学术方面的要求。
归纳拓展
（1）meet/satisfyone'srequirement达到/满足某人的要求
（2）requirevt.需要；要求
sth.requiredoing/tobedone某事需要被……
requiresb.todosth.要求某人做某事
requirethat...（should）dosth.要求……
名师点睛
1.require表示“需要”接含有被动意义的非谓语动词时，不定式表示被动结构，而动名词表示主动结构，即requiretobedone或requiredoing。
2.require接that从句时从句中的谓语动词要用虚拟语气，即should＋do的形式；其名词requirement后的表语从句或同位语从句中也要用虚拟语气。
语境助记
①Studentsmustmeetallofthefollowingrequirements.
学生必须要符合以下要求。
②Werequirethestudent'sfullflightdetailsatleast4weeksinadvance.
我们要至少提前4周了解学生的整个飞行细节。
③Thesetreesaresoyoungthattheyrequirelooking/tobelookedaftercarefully.
这些树太小了，它们需要细心照料。
④Allthemembersarerequiredtoattendthemeeting.
所有成员都被要求出席这次会议。
⑤Thesituationrequiredthatwe（should）makeanimmediatedecision.
当时的情况需要我们立刻做出决定。
4.acknowledgevt.承认；确认；答谢
教材原句
Firstofall,hetoldme,Icouldn'twritewhatotherpeoplehadsaidwithoutacknowledgingthem.（P38）
他告诉我，首先，我不能把别人的话写下来而不表示感谢。
归纳拓展
acknowledgedoingsth.承认做某事
acknowledgesb./sth.as.../tobe...承认某人/事为……
It'suniversallyacknowledgedthat...……是大家所公认的
语境助记
①Heiswidelyacknowledgedasthebestplayerintheworld.
普遍认为他是世界最佳球员。
②Theyacknowledgedhavingbeendefeated.
他们承认已被打败。
③Itisnowgenerallyacknowledgedthathewasinnocent.
现在大家普遍认为他是无辜的。
5.comfort n.舒适；安慰；令人感到安慰的人或事 vt.安慰
教材原句
Also,whenImissmyfamily,it'sagreatcomforttohaveasubstitutefamilytobewith.（P38）
还有，当我想家时，房东家就是我家的替代，和他们在一起给了我很大的安慰。
归纳拓展
（1）comfortsb.withsth.用……来安慰某人/使某人舒适
comfortsb.forsth.因某事安慰某人
（2）givecomfortto安慰（某人）
incomfort＝comfortably舒适地；放松地
beacomfortto对……是安慰
takecomfortin...从……中得到安慰
（3）comfortableadj.舒适的；令人感到安慰的
uncomfortableadj.不舒适的；不舒服的
comfortablyadv.舒适地
名师点睛
comfort作“舒适；舒服；安慰”讲为不可数名词，作“令人舒服/值得安慰的事”或“令人安慰的人/事”讲是可数名词。
这种现象被称作“抽象名词具体化”。
类似的单词还有：
danger;success;failure;disappointed;shock;surprise;beauty;pleasure;honor等。
语境助记
①It'sacomforttoknowthatsheissafe.
得知她平安无事，这是一个安慰。
②Everybodyhurts.Takecomfortinyourfriends.
每个人都会受伤，从你的朋友那得到抚慰。
③Herparentscomfortedherforherfailinginthedrivingtest.
因她驾照考试没通过，她父母安慰她。
④Hislargeincomeenabledhimtolivecomfortably.
他那丰厚的收入使他可以生活得舒适。
⑤Shegavemeacomfortingsmileandnoddedwhilelisteningpatiently.
她边耐心地听边冲我安慰地笑了笑，点了点头。
核心短语诠释
1.keepitup保持优秀成绩；继续干下去
教材原句
KEEPITUP,XIELEI.（P38）
谢蕾，再接再厉!
归纳拓展
keepup坚持；维持；沿袭（风俗、传统等）
keepup（with）跟上；赶上
keepintouchwith与……保持联系
keep...outof使……不进入
keepawayfrom（使）……不接近
keep/bear...inmind或keep/bearinmindthat...记住……
keep（on）doing继续做……
语境助记
①You'redoinggreat.Youjustkeepitup!
你做得很好。
继续努力！
②Walkingaloneinthedark,theboywhistledtokeepuphiscourage.
独自在黑暗中行走，男孩吹口哨壮胆。
③Themodernworldhasbeendevelopingveryfast.Everycountrymustkeepupwiththetime.
现代世界一直在飞快地发展变化。
每个国家都需要与时俱进。
④Infaceofthechallengeforthemoment,it'sthemostimportanttokeepupagoodstateofhealth.
面对目前的挑战，最重要的是保持良好的身体状态。
⑤TheykeepintouchwitheachotherthroughtheInternet.
他们彼此通过因特网保持联系。
⑥Keepinmindthatinlifeweoftengetachancetochoosetodoornotdosomething.
时刻牢记，人生中我们经常得到一个机会来选择做什么或者不做什么。
2.asfarasoneisconcerned在某人看来；就……而言
教材原句
Besides,asfarashewasconcerned,whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.（P38）
此外，在他看来，别人的想法并不是最重要的。
归纳拓展
asfarasIcansee依我看来
asfarasIknow就我所知
asfarasIcanremember据我所记得的
as...aspossible＝as...assb.can/could尽可能……/尽某人所能……
aslongas只要
assoonas一……就……
asmuch/manyas与……一样多；多达……
语境助记
①AsfarasI'mconcerned,changeyourattitudewhenyoufindtheenvironmentunchangeable.
在我看来，当你发现环境不可改变时，就改变你的态度。
②AsfarasIcansee,that'simpossible.
依我看，那是不可能的。
③Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
3.fitin相适应；相融合
教材原句
Chinesestudentfittinginwell.（P38）
中国学生适应性很强。
归纳拓展
（1）fitsb.（大小）适合某人
fitin（withsb./sth.）适应；与……合得来
（2）befittodosth.适合做某事
befitfor胜任；适合……
keepfit保持健康
语境助记
①Hehasneverdonethistypeofworkbefore;I'mnotsurewhetherhe'llfitin.
他以前从未做过这种工作，我不确定他是否能适应。
②Sheseldomcommunicateswithotherssoshedoesn'tfitinwiththeclass.
她很少与其他人交流，因此她没融入班级。
③She'snotfittolookafterchildren.
她不适合照看小孩。
④Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.
运动有助于你保持健康，接触大自然。
高考句型突破
1.It/Thisisthe+序数词+timethat…从句谓语动词常用现在完成时；
It/Thatwasthe+序数词+timethat…从句谓语动词常用过去完成时。
教材原句
Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.（P38）
这是她第一次离开她的祖国。
语境助记
①ThisisthefirsttimethatIhavebeenawayfrommyfamilyforsuchalongtime.
这是我第一次离开家这么长时间。
Theteachercriticizedhim,becauseitwasthesecondtimethathehadmadethesamemistake.
老师批评了他，因为这是他第二次犯同样的错误。
语法知识冲关
非限制性定语从句
概念：
非限制性定语从句的作用是对所修饰的成分进行进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后，其他部分仍可成立。
YesterdayImetLiLei,andheseemedtobeverybusy.（用非限制性定语从句改写）
→YesterdayImetLiLei,whoseemedtobeverybusy.
先行词：
注意在非限制性定语从句中先行词既可以是一个词，也可以是一个句子，这时关系词选择as或which。
备注：
which和as引导非限制性定语从句的区别：
which引导的非限制性定语从句一般放在主句之后，而as引导的从句可在主句前、主句后，也可以在主句中间。
which通常意为“这；这件事”；as通常意为“正如”。
Inthepresenceofsomanypeople,hewasalittletenseandthatwasunderstandable.（用定语从句改写）
→Inthepresenceofsomanypeople,hewasalittletense,whichwasunderstandable.
非限制性定语从句的关系词
1．which代物，在从句中作主语或宾语，不能用that，且不可省略。
IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek.Myclassmatesrecommendedittome.（用定语从句合并）
→IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,whichmyclassmatesrecommendedtome.
2．指人时，主格用who,宾格用whom。
Aftertheflooding，peopleweresufferinginthatarea.Theyurgentlyneededcleanwater,medicine，andsheltertosurvive.（用定语从句合并）
→Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,whourgentlyneededcleanwater,medicineandsheltertosurvive.
3．表示所属用whose。
LiMingisabsentfromschooltoday.Hismotherhasbeenillfor2days.（用定语从句合并）
→LiMing,whosemotherhasbeenillfor2days,isabsentfromschooltoday.
4．关系副词when,where引导非限制性定语从句，在从句中作状语，why不能引导非限制性定语从句。
LastSunday,hereachedNanjingandaconferencewastobeheldthere.（用定语从句改写）
→LastSunday,hereachedNanjing,whereaconferencewastobeheld.
5．“介词＋关系代词”可以引导非限制性定语从句。
IfinishedmyworkaheadoftimeandafterthatIwenthome.（用定语从句改写）
→Ifinishedmyworkaheadoftime,afterwhichIwenthome.
6．“数词/代词＋ofwhich/whom”引导非限制性定语从句。
Thebusesweresurroundedbyoldmen.Mostofthebuseswerealreadyfull.（用定语从句合并）
→Thebuses,mostofwhichwerealreadyfull,weresurroundedbyoldmen.
三、典例剖析思维拓展
考点一用所给词的正确形式填空。
例1Thefamilybeganmaking________（prepare）immediatelyafteroneofthememberssawtheboat.
【答案】preparations
【解析】考查固定搭
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