小学五年级语文下册关联词语专项练习题98.docx

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小学五年级语文下册关联词语专项练习题98

一关联词语填空。

亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。

他(   )善于发现问题,(  )善于分析问题。

我们(  )可以看见铁丝网和胸墙,(  )可以看见火力点,(    )连敌人讲话都听得见。

妈妈(  )工作,(   )参加进修学习。

二用上关联词语将两句合并成一句。

我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

一关联词语填空。

兵马俑(  )规模宏大,(  )类型众多,个性鲜明。

赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(  )能注意锻炼身体,(   )有希望成为三好学生。

(  )没有老师的耐心教育和帮助,我(  )不会有这么大的进步。

(  )没有老师的耐心教育和帮助,我(  )不会有这么大的进步。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

老师教我们念经典作品。

老师教我们学习怎样做人。

一关联词语填空。

( )我们的生活富裕了,(  )也不能浪费。

(   )你去,(  )他去,总得有一个人去。

天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。

妈妈(  )工作,(   )参加进修学习。

二用上关联词语将两句合并成一句。

雨来愿意牺牲自己。

 雨来不说出李大叔藏身的地方。

一关联词语填空。

我写作(  )我有才华,(  )我有感情。

(   )你答应和小明一起去看体操表演,(  )应该准时去叫他。

王老师( )关心我们的学习,(  )关心我们的身体。

(  )没有老师的耐心教育和帮助,我(  )不会有这么大的进步。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

这件事很小。

   这件事对我的教育很深刻。

一关联词语填空。

(  )坐在那里说空话,(  )实实在在地去干。

(   )罪犯多么狡猾,(  )逃不过人民的法网。

李老师(  )身体不好,(   )一直坚持给我们上课。

(    )天下雨了,(    )我们的野外活动暂停。

二用上关联词语将两句合并成一句。

水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。

竹排在继续前进。

一关联词语填空。

(  )何时何地,我们( )应该遵守纪律。

一切的一切,(   )不那么容易,(  )不那么困难,只要认真努力热爱,都能如人所愿。

很多同学在实践中体会到,(  )多读多写,作文(  )会有进步。

火星中有没有生物这个问题(   )吸引了科学家的目光,(  )吸引了众多好奇者。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

老师教我们念经典作品。

老师教我们学习怎样做人。

一关联词语填空。

(  )坐在那里说空话,(  )实实在在地去干。

诸葛亮(   )精通兵法,(  )熟知天文地理。

他把他的大提包扔在一边,怀里(  )紧紧地抱着一个纸箱子。

(    )遇到多大困难,(    )阻止不了诺贝尔对科学的研究。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

嫦娥平时经常接济贫苦的乡亲。

   乡亲们很想念嫦娥。

一关联词语填空。

李伟(  )诚恳地接受了批评,(  )马上改正了错误。

你(   )已经答应放学以后出黑板报,那么(  )不应该独自回家。

(  )石块有多重,小草(  )要从下面钻出来。

(  )长城是那样雄伟壮丽,(  )吸引了很多游客。

二用上关联词语将两句合并成一句。

水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。

竹排在继续前进。

一关联词语填空。

(  )何时何地,我们( )应该遵守纪律。

赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(  )能注意锻炼身体,(   )有希望成为三好学生。

(  )你去,(  )他去,总得有一个人去。

妈妈(  )工作,(   )参加进修学习。

二用上关联词语将两句合并成一句。

我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

一关联词语填空。

杨柳(  )能生长在温暖的南方,(  )能扎根在寒冷的北方。

(  )具有高超的潜水技术,你(  )能到海底探索海洋的秘密。

(  )明天下雨,我们(  )下个星期再去游乐园吧。

天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

   小敏乐意帮助同学学好功课。

一关联词语填空。

( )多么苦,你(  )要把他们带出草地。

王老师(   )关心我们的学习,(  )关心我们的身体。

(  )石块有多重,小草(  )要从下面钻出来。

船夫驾驶小艇时,(    )能操纵自如,(    )速度很快。

二用上关联词语将两句合并成一句。

太阳离我们这么远。

 太阳和我们的关系非常密切。

一关联词语填空。

亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。

小李在学习上(   )有这么好的成绩,是(  )她平时刻苦学习。

(  )多读多练,(  )会提高作文水平。

鲁迅(  )是伟大的文学家,(  )是伟大的思想家和革命家。

二用上关联词语将两句合并成一句。

水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。

竹排在继续前进。

一关联词语填空。

杨柳(  )能生长在温暖的南方,(  )能扎根在寒冷的北方。

(   )没有老师的耐心教导,我(  )不会进步这么快。

王平和我同桌三年,(   )我很了解他。

我(    )考试得分,(    )向别人抄袭。

二用上关联词语将两句合并成一句。

生产发展了。

  人民丰衣足食。

一关联词语填空。

(   )明天下雨,体育课(  )在体操房里上。

我(   )知道这件事情,(  )并不了解事情的全过程。

江涛(   )刻苦学习,(    )学习成绩一直保持优秀。

(  )大家都同心协力,我们(  )会取得抗击非典战斗的胜利。

二用上关联词语将两句合并成一句。

陈老师对错误的同学批评一通了事。

陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

一关联词语填空。

亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。

你(   )已经答应放学以后出黑板报,那么(  )不应该独自回家。

凡卡(  )在城里受罪,(  )回到乡下爷爷那里去。

王老师(  )关心我们的学习,( )关心我们的身体。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

爷爷去世了,他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。

一关联词语填空。

(  )如何,我(    )不能使家乡的孩子们失望。

(   )生长在和平年代,(  )我们不能忘记战争带来的苦痛。

(   )这种草,(   )是坚韧的草。

人生路上难免有坎坷,(    )有打不垮的信念,希望之光(   )会驱散绝望之云。

二用上关联词语将两句合并成一句。

                                   

老师教我们念经典作品。

老师教我们学习怎样做人。

一关联词语填空。

(  )何时何地,我们( )应该遵守纪律。

(   )集体已做出决定,你(  )应该服从集体。

他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(  )那么谦虚。

(   )我俩住得很远,(   )不常见面。

二用上关联词语将两句合并成一句。

主人不让阿辽莎读书。

 主人责骂她。

一关联词语填空。

我(  )想看见你们天真的笑脸,(  )想听见你们歌唱般的话语。

(   )这部电影太感人,(  )我打算再看一遍。

我们的教室(  )宽敞(  )明亮。

(  )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。

二用上关联词语将两句合并成一句。

老鼠落到了猫的手中。

 老鼠再也别想活了。

一关联词语填空。

(  )老师只说了一句简短的话,(  )这句话深深地印在我的脑海里。

(   )站得高,(  )能看得远。

(  )石块有多重,小草(  )要从下面钻出来。

(    )天不下雨,(    )去郊外踏青赏花的人特别多。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

   小敏乐意帮助同学学好功课。

一关联词语填空。

(  )美好的情感是珍贵的,(  )请你加倍地珍惜我们的情感。

(   )你答应和小明一起去看体操表演,(  )应该准时去叫他。

他把他的大提包扔在一边,怀里(  )紧紧地抱着一个纸箱子。

(    )天不下雨,(    )去郊外踏青赏花的人特别多。

二用上关联词语将两句合并成一句。

小敏自己学得主动,学得认真。

   小敏乐意帮助同学学好功课。

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