柳州市贵港市钦州市河池市届高中毕业班份模拟考试语文.docx
《柳州市贵港市钦州市河池市届高中毕业班份模拟考试语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《柳州市贵港市钦州市河池市届高中毕业班份模拟考试语文.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
柳州市贵港市钦州市河池市届高中毕业班份模拟考试语文
柳州市、贵港市、钦州市、河池市
2013届高中毕业班一月份模拟考试
语文试题
(考试时间150分钟满分150分)
注意:
1.请把答案填写在答题卡上,否则答题无效。
2.答卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。
3.选择题,请用2B铅笔,把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。
非选择题,请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡指定位置作答。
第I卷选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.皈(guī)依熨(yùn)帖便(biàn)宜行事媒妁(shuò)之言
B.勖(xù)勉否(pǐ)泰大笔如椽(chuán)怙恶不悛(quān)
C.肄(sì)业翩跹(xiān)舐(shì)犊情深甘受诟詈(1ì)
D.斡(wò)旋涎(xián)皮卖官鬻(yù)爵法不阿(ā)贵
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.顾炎武有一句人们有口皆碑的名言:
“行万里路,读万卷书。
”当今人们借助飞机高铁纵横天下,却远远不及顾炎武一马一骡驮起书箧四处“采铜于山”。
B.舒女士希望得到医院的精神损失费、误工费、医药费等一系列赔偿;同仁妇科医院则称,不会为不情之请买单,希望通过司法途径解决问题。
C.现在就必须着手实现湿地资源利用方式的科学化,使湿地资源利用具有充分的可持续性。
若等到严重事态出现时再采取行动,那将是亡羊补牢,悔之晚矣。
D.尽管文化产品的生产也是讲求“传承有谱系”,但我们不应以胶柱鼓瑟的态度来对待,不应在沉湎于古人所创造的辉煌时,却忘了他们所焕发的创造活力。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.不断听到枪支管控的言论,但接下来什么都没改变。
我们对枪支管控的日子能否到来越来越持怀疑的态度。
除非奥巴马和国会表现出勇气,否则这样的日子不会到来。
B.曾在茅台新闻发布会上放出塑化剂、三聚氰胺无害论的北大教授李可基,日前接受“中国网事”记者的采访,回应了网友对其为何参与茅台新闻发布会、是否收取代言费等。
C.在即将举行的中央经济工作会议上,推进收入分配改革将成为研讨话题,经济政策的民生优先取向将成为可预期目标,打破政府垄断,消除两极分化,将成为改革的两大方向。
D.接下来青岛队将接连面对多支CBA劲旅,有圈内人士预测,青岛队的开局连败场次将超过10场。
青岛队核心麦蒂赛前表示,本球队实力尽管很差,但他绝不会中途离开。
4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
现在,____。
,;。
;。
我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣赏土地的悲壮和美丽。
①我们总是生活在眼前,忘掉了永恒和无限
②走在街上,我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着
③我们被砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料包围了起来
④我们与土地的接触愈来愈少了
⑤我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内
⑥我们总是活得那样匆忙,顾不上看看天空和土地
A.①③⑤②⑥④B.④③⑤②⑥①C.④⑤③②①⑥D.①⑤③②⑥④
二、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成5-7题。
《红楼梦》的传统性
俞平伯
从《红楼梦》中,很容易看出它如何接受、综合、发展了古代小说的传统。
《红楼梦》以“才子佳人”做书中主角,受《西厢记》的影响很深。
如二十三回黛玉葬花一段,宝玉说“看了(《西厢记》)连饭都不想吃了”。
以后《西厢记》几乎成为宝玉、黛玉两人对话时的“口头语”了。
本书引用《西厢记》共六七次之多,而且用得都很灵活,如四十九回引“是几时孟光接了梁鸿案”一段,宝、黛借《西厢记》来说自己,非常自然。
《红楼梦》开首说补天顽石高十二丈,方二十四丈,共有三万六千五百零一块,原合十二月,二十四气,周天三百六十五度四分度之一,跟《西游记》第一回说花果山仙石有三丈六尺五寸高,二丈四尺开阔,说法略异,观念全同。
而且,这块顽石,既可缩成扇坠一般,又可变为鲜明莹洁的美玉,我觉得这就是金箍棒塞在孙猴子的耳朵里呵。
《金瓶梅》跟《红楼梦》的关连尤其密切,它给本书以直接的影响,近人已有专书论述,这儿不作详引。
如《红楼梦》的主要观念“色”、“空”,明显从《金瓶梅》来。
又秦可卿棺殓一节,几全袭用《金瓶梅》记李瓶儿之死的文字,脂砚斋本评此“深得《金瓶》壶奥”。
从上边简单引用的各例,说明《红楼梦》实集古来小说之大成。
不仅此也,它还继承了更远的文学传统,并不限于小说,如《左传》、《史记》,如乐府诗词,而继承《庄子》与《离骚》尤为特出。
脂砚斋本第一回评,明确说“《庄子》、《离骚》之亚”;第六十三回借妙玉的口气说“文是《庄子》的好”;第二十一回,宝玉摹拟《庄子·箧篇》——这些都不必细说。
我以为庄周还影响《红楼》全书。
它的汪洋恣肆的笔墨,奇幻变换的章法,得力于《庄子》很深。
至于《红楼梦》与《离骚》的关系,借其中的《芙蓉诔》来说明。
这篇诔文,引用《离骚》、《楚辞》最多。
其中更饶趣味的一条是:
宝玉在这篇诔文里,把他的意中人睛雯比作“鲧”——宝玉说晴雯“直烈遭危,巾帼惨于羽野。
”作者原注说:
“鲧刚直自命,舜殛于羽山。
《离骚》曰,鲧直以亡身兮,终然夭乎羽之野。
”这是特识、特笔。
拿自古相传“四凶”之一的“鲧”,来比晴雯这样的美人儿,够古怪的;所以后来有人把这句改为“巾帼惨于雁塞”,以为用昭君出塞的故事就妥当得多了,而不知恰好失掉了作者的意思。
赏识这“直”的“鲧”本是屈原的创见;《红楼梦》作者翻“直”为“刚直”,仿佛更进了一步。
这是思想上的“千载同心”,非但文字沿袭而已。
如上所举,《红楼梦》古代渊源之深厚且广泛,已可略见一斑。
自然,它不是东拼西凑,抄袭前人之文,乃融合众家之长,自成一家之言。
所以必须把《红楼梦》的传统性跟它的独创性合并地看,才能见出真面目。
若片面地、枝节地只从字句上的痕迹来做比较,依然得不到要领的。
5.对“《红楼梦》的古代渊源深厚且广泛”的依据,表述不够准确的一项是:
A.《红楼梦》受《西厢记》的影响很深。
宝玉、黛玉对话时常引用《西厢记》内容。
其中第四十九回引“是几时孟光接了梁鸿案”一段,就是宝、黛借《西厢记》来说自己。
B.《红楼梦》也深受《金瓶梅》影响。
写秦可卿棺殓一节,《红楼梦》几乎完全袭用了《金瓶梅》中写李瓶儿之死的文字;《红楼梦》的“色”、“空”观念,明显来自《金瓶梅》。
C.《红楼梦》受《庄子》影响也明显。
六十三回借妙玉的口气说“文是《庄子》的好”,第二十一回写宝玉摹拟《庄子·箧篇》,但这些还不是这种影响留下的最大痕迹。
D.《红楼梦》也有《离骚》影响的痕迹。
在《离骚》中,屈原赏识品质“直”的“鲧”,在《红楼梦》中,曹雪芹也赞赏“鲧”,这不是文字上的沿袭,而是思想上的“千载同心”。
6.下列理解,不符合原文意思的一项是
A.宝玉说“看了(《西厢记》)连饭都不想吃了”,说明《西厢记》的内容令宝玉大倒胃口。
B.《红楼梦》和《西游记》都是借写顽石开篇,说法略异,观念全同。
C.《红楼梦》笔墨汪洋恣肆,章法奇幻变换,这得益于《庄子》的深刻影响。
D.由“直烈遭危,巾帼惨于羽野”可见,曹雪芹认为晴雯的性格和命运近似于“鲧”。
7.根据原文内容,下列推断不正确的一项是
A.脂砚斋明确地评价说《红楼梦》是“《庄子》、《离骚》之亚”,这说明脂砚斋也会在一定程度上认同“《红楼梦》受到《庄子》、《离骚》的影响”的观点。
B.《红楼梦》具有鲜明的传统性,这说明曹雪芹有深厚的古代文学阅读积累;正是这种鲜明的传统性,决定了《红楼梦》成为中国古代小说巅峰之作的结果。
C.如果仔细分析《红楼梦》的文本,我们也将可以找到《红楼梦》受《左传》、《史记》这两部史传文学作品影响的痕迹。
D.本文作者俞平伯虽然没有详引近人关于《红楼梦》与《金瓶梅》关系密切的论述,但对这
些论述的基本观点,他还是认可的。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题
佟国珑,字信侯,奉天人,隶汉军①籍。
康熙三十年,由笔帖式②授山东文登知县。
县俗愚悍,有劝治宜严峻者。
国珑曰:
“为政在诚心爱民,兴利除害,化导之而已,严峻非民之福也。
”副将某以暖妓蚀饷,军大噪,夜半斩关出屯东郊。
国珑闻变,单骑往谕曰:
“吾与军民同疾苦,有冤当诉我,何妄动为?
”众犹汹汹,国珑当炮立,曰:
“墨不忍见尔曹族诛,请先试若炮。
”众动色,曰:
“公廉明,军何敢犯,然事已至此,奈何?
”国珑力任保全。
究其故,得实。
缚妓扶之,众泣拜而散,副将寻被劾去。
岁饥,奸民骚动,国珑历村墟,给赈抚谕,捕治凶渠,民赖以安。
邑豪宋某以邻妇贷钱不偿息杀之。
吏役得赂,皆为豪掩,又以千金贿国珑。
国珑怒,覆验妇有重伤,鞫得其情,置豪于法。
邑故濒海,副将林某缚商舶之泊岛屿者数千人,指为寇,国珑讯释之,别捕诛真盗四十余人。
五十年,擢山西泽州知州。
岁祲,发常平仓③以贷民,克期输还无爽。
又减耗羡④,革陋规,省徭役,平物价,民情大悦。
国珑尝以论事忤太原知府某,某嗾人诬揭之,坐罢任。
州民鸣钟鼓罢市,欲诣阙。
既而得白,留原任。
时平阳民变,巡抚檄国珑以兵往,国珑曰:
“是速之乱也。
”单骑驰赴,民皆额手曰:
“佟公至,吾属无虑矣!
”乃安堵受抚。
五十九年,以疾乞免。
后以所属高平令亏帑,被逮,责偿万金,民感其惠,捐金投州库代偿其半云。
【注释】①汉军:
清旗籍的一种。
凡汉人于明季降清者,依满洲兵制,编入汉军各旗。
②笔帖式:
清代于各衙署设置的低级文官,掌理翻译满汉章奏文书。
③常平仓:
官府为调节米价而设置的一种仓廪。
④耗羡:
旧时官府征收钱粮时以弥补损耗为名,在正额之外另征的部分。
8.对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是
A.给赈抚谕,捕治凶渠渠:
首领,头目
B.某嗾人诬揭之嗾:
唆使
C.州民鸣钟鼓罢市,欲诣阙诣:
到,前往
D.既而得白,留原任。
白:
报告
9.以下各组句子,全都体现佟国珑体恤百姓的一组是:
①为政在诚心爱民,兴利除害,化导之而已
②究其故,得实。
缚妓扶之
③减耗羡,革陋规,省徭役,平物价
④国珑尝以论事忤太原知府某
⑤国珑曰:
“是速之乱也。
”单骑驰赴
⑥民感其惠,捐金投州库代偿其半
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥
10.下了对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.佟国珑为官不尚严峻。
他任文登县知县时,由于该县民风愚顽彪悍,曾有人劝告他要措施严厉,国珑则认为严厉峻急不是百姓之福。
B.佟国珑为官还清正严明。
文登富豪宋某因借贷事杀害邻妇,还妄想贿赂国珑以图逍遥法外;国珑经调查发现了该富豪罪行,并依法处置。
C.佟国珑善于处理突发事件。
任文登县知县时,他妥善平息了军人闹事;任泽州知州时,州民罢市闹事,他没有依上级命令发兵镇压,而是单骑前往安抚。
D.佟国珑受到百姓的爱戴。
因所管辖的高平县县令亏损了公款,国珑遭逮捕,并被责成赔偿上万钱,百姓捐钱到州府库,替国珑偿还了一半。
第Ⅱ卷非选择题(共120分)
四、(23分)
11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)国珑当炮立,曰:
“吾不忍见尔曹族诛,请先试若炮。
”
译文:
。
(2)岁稷,发常平仓以贷民,克期输还无爽。
译文:
。
12.阅读下面这首宋诗,回答其后的问题:
(8分)
暑旱苦热
北宋·王令①
清风无力屠得热,落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?
昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。
不能手提天下往,何忍身去游其间?
【注】①王令(1032-1059),字逢原,广陵人,为人及才华深受王安石赏识,惜早逝。
②“昆仑”及后文“蓬莱”,都是古代传说中的仙山。
(1)找出本诗运用的两种主要表达技巧,并分别说明其表达效果。
(4)
(2)刘克庄在其《后村诗话·前集》中盛赞此诗“识度高远”。
请你结合本诗内容,对刘克庄的这一说法作简要阐述。
(4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分。
每句1分,共5分)
(1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,______。
子孙视之不甚惜,举以予人,。
今日割五城,明日割十城,,起视四境,而秦兵又至矣。
(苏洵《六国论》)
,上有黄鹂深树鸣。
春湖带雨晚来急,。
(韦应物《滁州西涧》)
(2),彩彻区明。
,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;
,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
当年万里觅封候,匹马戍梁州。
,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,。
(陆游《诉衷情》)
五、(22分)阅读下面的文字,完成14-17题。
老海棠树
史铁生
①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。
儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,奶奶在树下喊:
下来吧,你就这么一天到晚待在上头?
”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。
“饭也在上头吃?
”她又问。
“对,在上头吃。
”奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?
”“没错,四周都是花香呢。
”奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。
她必然是羡慕,猜我在上头都能看见什么。
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:
“就不说下来帮帮?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上胡乱地唱歌。
奶奶又说:
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说:
“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?
”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。
④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:
“你就不能去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶生气了:
“你上学也这么糊弄?
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜,一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”我不敢吭声。
奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。
天还没亮,奶奶就起来主动扫院子,“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中,那时候她已经腰弯背驼。
我大些了,听到声音赶紧跑出去说:
“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮:
“咳,你呀!
还不懂吗?
我得劳动。
”我说:
“可谁能看见?
”奶奶说:
“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。
”她扫完院子又去扫街了。
⑥我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。
她不是为挣钱,她为的是劳动。
什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?
大概这就是她的张望吧。
不过,这张望或许还要更远大些——她说过:
“得跟上时代。
”
⑦所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。
窗外,风中,老海棠树枯千的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。
一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前:
“这一段,你说说,到底是什么意思?
”我不耐烦地说:
“您学那玩意儿有用吗?
就算都看懂了您就有文化了?
”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
…奶奶——”她终于抬起头,眼里竞全是惭愧,毫无对我的责备。
⑧但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。
⑨这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
14.作者在第①段说:
“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
”从全文看,“张望”这一神态体现了奶奶怎样的心态?
(4分)
15.有人认为,写第②段主要是为了体现奶奶对“我”的关爱。
你同意吗?
为什么?
(6分)
16.“老海棠树”这一形象在本文中起到哪些作用?
(6分)
17.作者在追思奶奶时,有一种“永生的痛悔”。
那么,作为年轻人,在如何关爱自家老人的问题上,我们可以从本文吸取哪些教训?
(6分)
六、(15分)
18.以下文段中,有三个句子在表达上有问题,请找出并加以修改。
不得改变原意。
(6分)
①狗的热情、忠诚、勇敢、聪明,②常常被人们引以为友。
③报端常见狗帮助残疾人、救护落水儿童的报道,④中国古代也多有义犬救人,⑤足见狗性本善。
⑥去年,北京南三环路发生一起车祸,⑦车主不幸死亡,⑧主人的一只爱犬却在车祸中幸免于难。
⑨那狗从此每天从家里跑出来,⑩卧在主人遇难的马路边,(11)似在期待主人归来。
(12)这只忠诚的狗,人们无不为之感动。
第句,改法:
第句,改法:
第句,改法:
19.以下语段选自莫言的一篇文章,是就某一个常用汉字的结构所作的阐发。
请在划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。
不得超过20个字。
(3分)
。
不但灾难中的人要互相支撑,和平中的人也要相互支撑。
不但中国人要互相支撑,全世界的人,甚至是政治观点相左、宗教信仰不同的人也要互相支撑。
只有互相支撑,才能有生存空间。
地震灾难中的幸存者,多数是借了建筑材料支撑形成的空间而得以呼吸,然后,又在互相支撑着的人们的救助下重获生机。
你用自己的身体支撑着别人时,别人的身体也在支撑着你。
你在用真诚的善意抚慰着他人的创痛时,你自己的灵魂也得到了升华,一旦你也遭逢劫难时,必会有人来抚慰你。
20.模仿以下语段中的划波浪线句子,另选描写对象,造两个句子,要求造出的句子在内容上和形式上都能与整个语段契合。
(6分)
春天必然曾经是这样的:
满塘枯荷叶黯花残,但抵死苦守着一截深深扎在泥土里的老根;暗黑的屋梁受尽风欺雪扰,兀自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢;①;②________。
然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
①
②
七、(60分)
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
小熊比尔和熊妈妈正一同在河岸的草地上享用刚从河里捕到的鱼。
见比尔若有所思,熊妈妈问:
“比尔,去年你一条鱼也没抓到,可吃鱼时还是兴高采烈;今天你亲手抓到了好多鱼,可为何却有点闷闷不乐?
”
比尔说:
“妈妈,不知从什么时候起,我心里有了担忧。
”
“你担忧什么呀?
”
比尔说:
“哎,说不清。
比如,担忧河里不再有鱼——你说过有些年河里没有鱼。
比如,担忧你变老了,我却没能力为你抓足够的鱼。
”
熊妈妈叹一口气,心想,这孩子,长大了……
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.B【熨(yù)帖肄业(yì)法不阿(ē)贵】
2.D.(A有口皆碑:
所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞。
本句误为“尽人皆知”之意。
B不情之请:
不合情理的请求。
谦辞,指自己提出的请求很冒昧。
本句用错对象。
C亡羊补牢:
羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
本句误为“不可挽回”之意。
D胶柱鼓瑟:
比喻固执拘泥,不能变通。
贬义)
3.C(A“对枪支管控的日子能否到来……持怀疑的态度”两面对一面。
应改为““对枪支管控的日子能够到来……持怀疑的态度”。
B“回应”的宾语残缺。
应在“是否收取代言费等”后加“的质疑”。
D因陈述对象不清而导致语序混乱。
“尽管”应置于“本球队实力”之前)
4.B(第④句总领,排除A、D;③⑤②排列逻辑清晰,排除C)
5.D(“……这不是文字上的沿袭,而是思想上的‘千载同心’”不合原文逻辑,原文“非但”,是“不仅仅是”之思。
)
6.A(“《西厢记》的内容令宝玉大倒胃口”断章取义。
依原文整体意思,宝玉说“看了(《西厢记》)连饭都不想吃了”,是说《西厢记》的内容很有吸引力)
7.B(“……传统性,决定了《红楼梦》成为中国古代小说巅峰之作的结果”之说误,把必要条件当作充分条件,或曰以偏概全。
从全文看,对文学传统的继承,是《红楼梦》成为巅峰之作的必要条件;作者在末段强调:
“必须把《红楼梦》的传统性跟它的独创性合并地看”。
这说明“传统性”和“独创性”结合,才使得《红楼梦》成为中国古代小说巅峰之作)
8.D(白:
洗清冤屈,重获清白)
9.A(①③⑤均是佟国珑体恤百姓的具体言行。
②是说佟国珑严格执法,④是说佟国珑得罪太原知府,⑥是说百姓感恩于佟国珑,故捐资助他赔偿,主体不是佟国珑,均排除)
10.C(内容混淆。
“他……单骑前往安抚”的,不是“州民鸣钟鼓罢市”事,而是“平阳民变”事)
11.⑴国珑面朝着士兵们的炮站立,说:
“我不忍心看到你们这些人被灭族,请让我先试试你们大炮的威力吧。
”
(“当”“尔曹”“族诛”“请”“若”意须准确译出)
⑵年成不好,国珑就打开常平仓,把里面的粮食借给百姓,到了期限,百姓运还粮食,没有违约。
(“岁祲”“发”“贷”“输还”“爽”意须准确译出)
12.(4分)
⑴本诗运用的主要表达技巧及其表达效果:
①对比:
通过拿有积雪、常遗寒的仙境与酷热的人间相对比,突出诗人虽也羡慕仙境清凉,但更愿与天下人共苦难的情怀。
②比拟:
首联分别赋予“清风”、“热”、“落日”人或动物的特性,说清风无力屠热,落日着翅飞上山,生动形象地突出了天气酷热的特征。
③反问:
第四句、第八句均使用反问句式,感情色彩强烈。
第四句指斥上天任旱情肆虐,不顾人间黎民。
第八句直接表达自己不忍心撇下天下人到仙境独享清凉的心志。
④虚实结合:
由人间苦热而联想到天上情景,由人境而联想到仙境,丰富了内容,升华了悲天悯人的主旨。
(答出其中两种并简要分析其表达效果即可得4分)
⑵“识度高远”,即具有高远的见识和气度(答出“识度高远”意得1分)。
本诗作者虽很年轻,但抒发了愿与天下共苦难的豪情,心系天下、悲天悯人(答出主旨意得2分),确实胸襟博大,难能可贵,可谓“识度高远”(扣“识度高远””意得1分)。
13.⑴以有尺寸之地如弃草芥然后得一夕安寝
独怜幽草涧边生野渡无人舟自横
⑵云销雨霁落霞与孤鹜齐飞雁阵惊寒
关河梦断何处身老沧洲
五.
14.①希望有一份工作(答出此意得1分),②希望跟上时代(答出此意得1分),③希望自己不被时光抛弃(或希望自己对亲人和社会更有用。
答出此意得2分)。
15.不同意。
此段确实写了奶奶对“我”的关爱,但这不是主要的。
(答出此意得2分)作者在此段描写奶奶的语言、神态、动作,并以“我”形象作烘托,主要是为了体现奶奶对孩童人生的羡慕,对无法融入孩童世界的失落、无奈。
(答出此意得4分,其中,概况本段占1分,点出作者意旨占3分)(若答“同意”并阐述了理由,最多只能得3分)
16.①“老海棠树”是全文线索,作者围绕着“老海棠树”组织材料,写奶奶的人生晚景。
②“老海棠树”是奶奶人生的象征,既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上时代的可敬可叹的生命品格,也象征了奶奶的命运。
③“老海棠树”是烘托奶奶形象的一个景物,寄托了“我”对奶奶的思念和愧悔。
(每个方面2分)
17.例:
我们应该明白:
①老人渴望跟上时代,而不愿被时光抛弃;②老人希望对亲人、对社会更有用,而不愿成为累赘;③关爱老人,比赡养更重要的,是体惜他们的心境,不让他们感到失落,不让他们感到被时光抛弃;④对老人,不仅要献出关爱,更要让他们感觉到,他们对我们很重要;⑤我们无法给老人更多的时光,但可以帮助老人们减缓对时光脚步的