届名言警句型新材料作文导写及示例.docx
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届名言警句型新材料作文导写及示例
名言警句类材料作文审题立意
一、单一名言审题立意?
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这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。
具体方法有四步:
第一步,明确话题;第二步,抓关键词;第三步,理清关系(比喻性要弄清喻意);第四步,准确立意。
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例1:
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中国着名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:
“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。
”?
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这则材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
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第一步,明确话题。
在自己处在不同的位置时,如何看待他人,以及如何看待自己的问题。
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第二步:
抓关键词。
欣赏他人、欣赏自己,尽量不要将“欣赏”换成其他词。
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第三步:
理清关系。
要注意分析“欣赏他人”的前提条件是“自己毕业自名牌学校”,也就意味着“当自己比他人出色的时候”;而同样,“欣赏自己”的前提条件是“自己毕业自三四流学校”,也就是说“当自己不如他人的时候”。
这个关系理清楚了,对于我们准确立意十分关键。
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第四步:
准确立意。
结合上述的分析,再整理一下语言,可以立意为:
人在高处时,我们需要欣赏他人;人在低处时,我们需要欣赏自己。
也可以从两句中任选一句来立意。
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例2:
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2010年山东卷?
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阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰?
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请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
第一步:
明确话题。
讨论的是人生的美,人生的意义?
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第二步:
抓关键词。
光明和阴影。
第三步:
弄清喻意、理清关系。
光明和阴影应该是喻体,我们需要找到合适的本体。
“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就,生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面;“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。
“光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚,二者是共生的,是一个事物的两个方面。
是不可分割、互相依存的关系;是相反相成或者相辅相成的关系;是互相促进,互相衬托,甚至互相转化的关系:
二者共同构成人生。
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第四步:
准确立意。
综合上述分析,本材料可以立意为:
人生既有痛苦,也有快乐,我们都要去经历,这样人生才会更加美好,更加有魅力。
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同类练习:
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例1、中国长安集团的总裁,在接受《东方之子》采访的时候说,一个企业的失败往往是因为他曾经的成功。
做企业第一次成功相对比较容易,但第二次却不容易,第三第四次更难,原因是不能归零。
正如一部电视剧有句道白:
“生活就是不断的重新再来。
”但重新开始,一切归零,对于成功者尤其不易。
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对上面材料,你有怎样的思考和体验?
请写一篇文章来表达。
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参考立意:
成功之后将自己归零才能再次获得成功。
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(一)肯定的角度——“把成功归零”的角度立意。
可按“成功(前提)——把成功归零(方法)——新的成功(结果)”的思路立意。
具体表现:
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1)、放下成功后心中的浮躁,重新开始,争取下一次的成功。
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2)、成功面前,学会“闲看庭前花开花落,静观天上云卷云舒”,从容淡定。
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3)、放下身上的光环和荣耀,一切从零开始。
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4)、放下成功带来的压力,轻装上阵。
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5)、抛弃成功带来的自满情绪,瞄准下一次成功。
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6)、成功之后,回到自己最初的那种有冲劲有灵感的原点去重新奋斗。
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(二)否定的角度——“不把成功归零”的角度立意。
可按“成功(前提)——不把成功归零——结果不好”的思路立意。
具体表现:
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1)、被成功束缚了双脚,迷失了前进的方向,自鸣得意,固步自封。
2)、为眼前的成功沾沾自喜,不思进取。
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3)、成功后缺少创新意识,无形地禁锢在曾经成功的浅路中。
4)、成功后缺乏勇气,害怕前进,害怕失掉之前的成功。
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例?
2、“苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片;然而,身临其下时,你会发现它不过是灰色而已。
”----里希特《长庚星》?
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请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
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关键词:
苦难(“如乌云”,比喻性命题)?
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题目关系阐释:
墨黑(远看)——灰色(身临其下)?
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回归比喻本义:
位置角度不同,“苦难”给人的感觉不同?
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观点推定:
直面苦难
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二、多则名言审题立意?
这类材料有两则以上名言出现,两则名言的意思可能是相同的,也可能是相反的。
对于相同意思的名言,我们要用求同法;对于相反意思的名言,我们要用求异法。
例3:
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阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。
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①鲁迅说:
“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。
”?
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②歌德在谈到积累材料时曾经说过:
“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。
到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。
”?
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③一位历史学教授对他的学生说:
“如果你收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。
”
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求同法:
这三句名言,讨论的是同一个话题——收集材料。
由此我们可以从收集材料的重要性角度立意。
一般这类材料与单一名言材料比较相似,审题难度不大,不做赘述。
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例4:
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①?
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佛罗伦萨诗人但丁的名言:
“走自己的路,让别人去说吧!
”?
②?
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波兰谚语:
“常问路的人不会迷失方向。
”?
首先,我们还是可以按照单一名言的审题方式进行分析,然后再运用求异法。
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第一步:
明确话题:
这两则材料讨论的是坚持走自己的路,还是要向他人问路的问题。
路应该是一个比喻。
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第二步:
弄清喻意:
路应该指的是人生之路,问路应该指的是听取他人的建议。
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第三步:
求异法。
这两则材料表达的是相反的两种观点。
首先我们抓住其中一则进行立意,这样就可以有两个角度:
1、不要在乎他人的看法,坚持走自己的道路
2、多虚心听取他人的建议,才能少走弯路。
接着,我们还可以抓住二者的不同之处,从对比中得到启发。
这两则材料,对于人生道路,一个强调要有坚定的信念,一个强调要虚心求教,二者孰对孰非?
应该说都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将二者结合起来,就既全面而又很合理了。
因此,可以有第3个立意的角度:
既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。
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同类练习:
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3、阅读下面的文字,根据要求作文
印度诗人泰戈尔说:
“生命当如灿烂的夏日之花,不凋不败,妖冶如火。
”
中国诗人汪国真说:
“生命可以没有灿烂,不能失去的是平凡。
”?
以上两句寓有深意的诗,引起了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
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诗歌类材料作文审题立意?
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这一类型的作文,有赖于对诗歌材料本身的解读。
冷静品读,仔细体味,悟出诗的意蕴,把握住诗的主旨,才能确定写作的重心。
具体做法是:
1.读懂诗歌,分析意象的深层意义(如比喻、象征的本体),依据标题分析意象的主次,选准角度。
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2.分析重点词句,把握作者情感倾向。
3.理清材料内在、外在关系(对比、互补、原因等),整体阅读,准确立意。
1)、泰戈尔角度:
生命需要燃烧;怒放的生命。
2)、汪国真角度:
平平淡淡才是真;平淡亦美丽。
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二者结合
3)、辩证角度:
在平凡中活出灿烂;平凡也不朽;伟大蕴于平凡。
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例5:
《珍珠》?
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蚌壳里的夜,有多长/不再思量,不再思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪水淹没/我的生命不会闪光。
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第一步:
分析意向。
从标题和诗歌内容得知,诗歌的主体是珍珠,而珍珠应该象征着生活中的美好事物。
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第二步:
把握情感。
珍珠不再思量的是什么?
应该是后面提到的“苦闷与忧伤”,“泪水”也应该由此产生,但作者所表达的情感倾向是:
不要被泪水湮没,也就是说,不要被苦闷与忧伤湮没,否则生命不会闪光。
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第三步:
理清关系。
苦闷与忧伤的痛苦与珍珠的闪光是什么关系?
经过分析,应该是经历了前者,才会有后者。
因此我们可以立意:
1、正视痛苦从痛苦中走出,生命才能闪光。
2、经历了痛苦,战胜磨难,才能铸就生命的辉煌。
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例6:
阅读下面一首小诗,写下自己的立意。
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错觉
泰戈尔
河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。
”
河的彼岸一声长叹:
“唉,也许,幸福尽在对岸。
”
第一步:
分析意向。
从标题看,讨论的是错觉。
主要意向有“此岸”和“彼岸”,这里应该比喻的是不同的人。
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第二步:
把握情感。
诗歌中“此岸”认为欢乐在对岸,而对岸的“彼岸”又认为幸福在“此岸”。
对于这种现象,作者在标题中用“错觉”来评价,那么应该是否定的态度。
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第三步:
理清关系。
从原因的角度,为什么“此岸”和“彼岸”会有这样的错觉呢?
“此岸”和“彼岸”错在什么地方?
原因在于没有关注身边的幸福,不懂得珍惜。
由此我们可以确定立意的角度
1、幸福就在自己身边,要善于发现自我,欣赏自我,相信自己。
2、正确看待自己,珍惜拥有。
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同类练习:
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沙
世上,好像——
只有沙子最不值钱
然而最宝贵的东西——金
就在它的里面
意象分析:
沙,最普通常见的东西;金,贵重的东西。
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辨清关系:
沙中寓金,就是平凡中寓伟大。
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参考立意:
伟大寓于平凡;价值蕴藏于普通。
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写作示例:
名人名言类材料作文“荣誉”写作运用指导
【原题呈现】?
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阅读下面文字,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
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假如美德需要通过荣誉来体现,那它就是轻浮空虚和没有意义的东西。
命运在让人得到荣誉的事情上真是太轻率了。
我经常看到命运让人无功受禄,往往给一个人的荣誉要大大超过他的实际功绩。
第一个将荣誉比作阴影的人也许只是随口说说,他并未认识到这句话所达到的深度:
荣誉和阴影同样空虚;荣誉也像人的影子那样,有时走到了身体的前面,有时则要比身体长好多。
——蒙田
【精彩文题集锦】
1、美德不按荣誉算?
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2、莫让荣誉心侵蚀了你?
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3、褪去一身荣誉?
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4、荣誉毒药?
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5、过眼荣誉(是非荣辱)转头空?
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6、水面荣誉,水中美德?
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7、荣誉,须谨慎享用?
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8、(视)荣誉如浮云?
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9、莫让荣誉蚕食(占据)生命?
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10、走出荣誉的阴影?
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11、美德的世界如荣誉无关?
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12、剪裁荣誉的长度?
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13、誉非“玉”,守“玉”弃誉?
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14、不浮于荣誉,而沉于内心?
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15、荣誉的误差?
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【问题文题曝光】
1、一追再追?
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2、去虚求实?
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3、荣誉只代表阴影?
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4、淡泊处隐于成?
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5、淡泊以致远?
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6、汗水重于鲜花?
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7、轻看结果,重视过程?
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8、存在与虚无?
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9、做一个真正拥有美德的人?
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10、面对人生,需正确价值观?
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11、荣誉阴影,偕手同行?
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12、不止于远方?
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【审题指导】
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蒙田,文艺复兴时期法国人文主义思想家,以《尝试集》三卷留名后世。
着述上以散文见长。
题目材料出自蒙田所写的一则随笔,认识深刻,见解独到,蕴含着丰富的思想内涵和人生哲学。
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以名言警句为命题材料,也是目前高考作文命题的一个选择,以2013年为例,安徽卷以萧伯纳的名言为命题材料,福建卷以顾城的一首诗为命题材料,上海卷的命题材料也可看成是一则警句。
这些名言警句往往寓意丰富,思想深刻。
在审题上需要考生具备一定的哲学思辨能力,但又不能仅限于玄而又玄的纯哲学思考,而要把这种思考和一定的社会现实相结合,这是名言警句类材料作文的审题的重点。
这个文题材料的主题是“荣誉”,现实感较强,切中流弊。
现实生活中,我们不断奔跑追赶,追名逐利,虽荣誉加身,内在却是空洞而缺乏内涵,名不副实,这是现代人的一种精神病。
在这个浮躁的社会背景下,这样兼顾思想性和现实性的文题无疑是我们作文备考的重点。
【解题方向】
【方向一】莫让荣誉遮望眼
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名师支招:
荣誉,往往和成就、地位有关,是身份的象征与标识,但荣誉本是身外之物,只是个人的外在附加,我们往往容易被那看似诱人,实质虚无的头衔所迷惑,为荣誉而求索。
如此追逐荣誉,实质是对名与利的迷恋,是功利主义的一种表现。
备考素材:
城市的面子与里子
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入汛以来,一些城市遭遇暴雨袭城、行车如行船的消息纷至沓来。
平日里光鲜亮丽的城市在暴雨后瞬间竟变成“水城”,事实上,城市也是有生命的:
建筑是他的骨骼肌肉,通讯电力是他的神经,道路是血管,下水管道垃圾处理是排泄系统。
然而,中国的大多数城市肌肉像打了激素的青年,打扮奢华无品;内里却梗塞一片,如垂垂老人。
我们的城市规划、建设与管理存在着严重的表里不一问题,面子工程毫无节制地畸形发展,而内里却早已病入膏肓。
150多年前,法国作家雨果曾说,下水道是“城市的良心”。
城市内涝严重、逢雨必“瘫”,正是对城市建设者良心的考验。
在城市的发展中,决策者不能只热衷于地面上的绿化、亮化、美化等看得见的“面子工程”,而忽略了城市排水系统等看不见的“里子工程”
运用片段:
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社会在进步,城市在发展,可谓是一日千里,好像一夜之间满是高楼大厦、灯红酒绿。
GDP的快速飙升,城市名片的不断更新,“中国魅力城市”“全国文明城市”“中国优秀旅游城市”“中国品牌之都”“国家森林城市”等等,不一而足。
这些城市名片固然是城市发展所获得的荣誉,有些实至名归,但有些却是徒有虚名,透过这些轻浮空虚的荣誉,我们却看不到一个城市民生的改善,幸福感的增强。
君不见,近年来,不少城市在一场场暴雨面前,被冲刷得繁华去尽,面目全非。
没有了面子的掩饰,真正的底子也就显露无疑。
所以,即使浓妆淡抹,但总不能掩饰内在的苍白。
只关注面子,而忽略底子,只重视那些空虚飘渺的荣誉,而漠视城市的内涵发展。
须知,一个下水道的建设与完善对老百姓而言,远比比一个光鲜的荣誉头衔来的实际。
所以,莫让荣誉遮望眼,尤须务实固根基,这才是一个城市发展的长远之计。
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【方向二】放下荣誉,回归本真
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名师支招:
对荣誉的追求固然不是一无是处,一个对生活、未来完全绝望的人是不会在乎荣誉的,正如“哀莫大于心死”。
重视荣誉,起码证明其尚有进取之心,能得到荣誉的人,大多也会有其过人之处,非凡之功。
但荣誉过多,有时也会成为重压,而且,过分的追求荣誉也会令人迷失自我,而忘记了最初的赤子之心。
备考素材:
季羡林请辞三顶桂冠
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已故国学大师季羡林被称为“国宝、大师、泰斗”,对于这样当之无愧的殊荣,老先生不仅没有沾沾自喜,反而坚决请辞,并且有一个经典的自述,“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。
身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜”。
这样的态度,恐怕得让那些争着往自己头上戴桂冠,拼命往身上擦泡沫的所谓学者们愧煞。
运用片段:
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荣誉本身外之物,生不带来,死不带去。
有的人一生执着,孜孜以求,最终荣誉加身,但跑的却很累,一个个荣誉除了带来名与利之外,也带来了重重的负担,最终就如藏身于外壳中的蜗牛一般,举步维艰。
我们敬重那些胸前挂满军功章的垂暮英雄,但更钦佩那些卸下一身戎装后淡然处世的睿智老者。
对荣誉的恋与舍,体现的是一个人的境界。
季羡林先生被称为“国宝、大师、泰斗”,荣誉之至。
莫说三顶桂冠,仅一顶已是令多少人趋之若鹜,穷其一生而不得。
但先生却坚持请辞,不为别的,只为还自己一个自由身。
与其抱着这些虚无的荣誉终老,不如“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。
这是对荣誉的淡然,对人生的顿悟。
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【方向三】荣誉如阴影,功名亦浮云
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名师支招:
阴影,只是一个影子,虚无,而非实体,要产生阴影,必须要依赖实体的存在,没有实体,也就无所谓阴影。
荣誉如阴影,因此,荣誉也是不能单独存在的,必须依赖于一定的实力,否则,这样的荣誉就是虚无。
另外,阴影往往不能真实反映实体的真实情况,正如人的影子,“有时走到了身体的前面,有时则要比身体长好多”,存在名不副实的情况。
所以,不应过分地执着于荣誉本身,而应扎实自身基础,提升自身实力,此时,荣誉只不过是锦上添花的事情。
张曙光贿选院士
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日前,原铁道部副总工程师、运输局局长张曙光向企业巨额索贿,用于参评院士一事引发公众哗然。
作为我国的最高学术荣誉,院士桂冠评选也要花钱?
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上海市第十一届政协委员、中国科学院上海生命科学院植物生理生态研究所沈建华研究员认为,近年来很多案例都说明,目前在我国的院士评选中,出现越来越需要“运作”的情况,甚至由单位出面,组织强大的公关团队,有强大的财力支持,这在圈内几乎是公开的秘密。
当选院士的人,不一定是科研能力最强、学术成就最突出的,而是那些拥有一定社会地位、能够调动一定行政资源的人。
运用片段:
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荣誉如阴影般同样空虚,一个人如果缺乏真才实学,却幻想通过一些荣誉、头衔包装自身,虽能行骗于一时,终难敌阳光的曝晒,真假立现,落下笑柄。
原铁道部副总工程师、运输局局长张曙光在没有任何学术专着论成果,仅发表过两篇论文的情况下,竟然利用手中的权力组织专家组,为其代笔,编写学术专着,撰写论文,欺世盗名。
更向企业巨额索贿,用于参评院士“运作”。
一个科研能力不强,学术成就不突出的平庸之辈经过包装后,居然摇身一变,成为尖端科研领域的专家。
而这样的包装则是为了获取更大的荣誉,成为中科院院士。
众所周知,院士是我国最高的学术荣誉,没有突出的科研贡献是断然不能当选的。
如张曙光之流,挖空心思,为获得一些荣誉无所不用其极,却从不把精力放在提高自身的业务能力上,这正如那肥皂水吹成的泡沫,看似七彩斑斓,但一吹即破,最终只是一场幻影。
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【素材仓库】
1、本来无一物,何处惹尘埃!
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佛教禅宗第五祖弘忍大师渐渐的老去,于是他要在弟子中寻找一个继承人,所以他就对徒弟们说,大家都做一首偈子(有禅意的诗),看谁做得好就把衣钵传给谁。
大弟子神秀写了一首偈子“身是菩提树,心为明镜台。
时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。
厨房里的一个火头僧慧能也作一首偈子“菩提本无树,明镜亦非台。
本来无一物,何处惹尘埃!
”。
这个火头僧即是日后的六祖慧能。
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【微点评】对待诸如荣誉这些身外之物,还有多少人如六祖慧能般大彻大悟?
名利相生,没有了对利的贪求,又何来对名的奢望?
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2、浙大重奖心平教学教师
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2013年9月10日,浙江大学教师节颁奖典礼上,该校两位教授因长年坚持在本科生教学一线、并受到全校师生的广泛认可,每人获得了“浙江大学心平奖教金”100万元的奖励。
一位是数学系教授张振跃,另一位则是电气工程学院教授姚缨英。
除专家评审外,学生的网络投票数,是决定他们是否被评上“心平杰出教学贡献奖”的最大因素。
在学生的评价中,可看出他们共同的特点:
敬业执着、爱生如子、富有内涵、良师益友。
与此同时,其他6位教师分获“心平贡献奖”和“心平贡献奖”提名。
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【微点评】扎根三尺讲台,心平教学获殊荣。
“心平杰出教学贡献奖”,这样的荣誉远比那些所谓的专家、学者头衔显得可敬、可贵。
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3、满城尽是“十大品牌”
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近日有记者在北京、济南等多个家居建材市场暗访,已成商家招揽顾客金字招牌的“十大品牌”,实质上就是竞价排名而已。
“十大品牌”现象几乎渗透了家居建材行业各个领域,从橱柜、卫浴产品到墙漆、地板,从水龙头、灯泡到电表、窗帘,都可以看到“十大品牌”的身影,如此种类繁多的“十大品牌”让消费者眼花缭乱,难分真假。
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“只要给钱,谁都能评上‘十大品牌’。
”北京一位从事了10多年地板销售的业内人士说,一家入行两三年的企业,只要愿意花钱,一年就可以拿到好几个“十大品牌”,还有一些企业刚评上“十大品牌”没过几年就倒闭了。
这类评选大多事前没有标准,事后没有监督,根本不掌握企业的基本情况,实质上就是竞价排名,谁给的钱多谁排前面,甚至有些就是直接收钱发证,一个“十大品牌”证书能发给十几家企业。
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【微点评】品牌泛滥,荣誉扫地。
花钱买品牌,弄一个虚名招摇撞骗,骗得了一时,毁的却是一个行业。
【备考佳作】
乱花迷人眼,荣誉扰人心
佛山顺德乐从中学高三19班黄坤红
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“荣誉和阴影同样空虚;荣誉也像人的影子那样,有时走到了身体的前面,有时则要比身体长好多。
”可恰恰就是荣誉这朵“乱花”,迷住了千万人的眼,令当局者疲于奔命,旁观者叹息不已。
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在我看来,所谓荣誉,不过是外界对我们的一种褒奖,只是一种表象而已。
可是,如今的许多人却被“乱花”迷惑了,忽略了对本质的充实而趋向对荣誉的追求。
这种舍本逐末的做法是极其危险的。
然而经常有人无功受禄,轻而易举地得到与他实际功绩不相符合的荣誉。
这种没有内涵的荣誉有意义吗?
曾经的薄熙来、王立军、杨达才、张曙光……他们哪个不是高高在上?
哪个不是集万千荣誉于一身?
可到头来呢?
繁华落尽,内里却是肮脏不堪。
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所以,当这一层层的、华丽的荣誉外衣被褪去之后,所显露出来的,该是石头还是石头,不会因为外衣的华丽而变质成金子。
荣誉如阴影,荣誉如浮云,终有一天,会荡然无存。
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相反,倘若你是金子,无论是否有荣誉包装,你都会有自己独特而耀眼的光芒。
我们有视相位如腐鼠的的庄子;有游学欧洲,学贯中西,却不求半个文凭的陈寅恪;有拒绝英女王邀请,固守心灵自由领地的钱钟书。
这些先哲不求名,不求利,视荣誉为虚无,不为乱花迷眼,不为荣誉扰心,修身求学,丰富内涵,终名垂千古,成后世典范。
浮云总会有飘走的一天,而美好的品德,不巧的思想却在我们心中永生永存。
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但现实中,名与利的浮华不时在诱惑着我们的内心,荣誉不可怕,可怕的是为追逐荣誉的那颗功利的内心,为攫取荣誉而不择手段的龌蹉行为。
面对荣誉,我们尤需一份份淡然。
莫言荣获2012年的诺贝尔文学家,对于一个作家来说,这是一份无上的殊荣,但是在被问到将以何种方式庆祝获奖时,莫言却淡淡地表示,晚上会跟家人一起包顿饺子吃。
获奖的庆祝方式居然只是吃一顿饺子,这该令多少追名逐利的所谓专家、学者为之汗颜啊!
无独有偶,2013年李安凭《少年派的奇幻漂流》夺得奥斯卡最佳导演奖,当颁奖典礼结束后,李安却迫不及待地在路边一手握着奥斯卡小金人,一手开心地抓着汉堡包狼吞虎咽。
或许,在他眼中,代表奥斯卡最高荣誉的小金人和手中的汉堡包本质上没有什么区别。
他们面对荣誉的淡然,尤令我们敬佩。
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乱花迷人眼,荣誉扰人心。
荣誉只是表象,难道我们还要为之疲于奔命吗?
放下面对荣誉的功利之心,淡然处之,如此,才不会成荣誉的奴隶,才不会为荣誉所累。
【名师点评】
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名言警句类材料作文,审题往往显得尤其重要,本文审题精准,准确地把握到材料的含意,先拔头筹,占得先机。
标题寓意丰富,观点明确,反映了对材料的准确解读。
引用材料内容,自然引出荣誉对人心的迷惑的问题。
结构上主要采用对照式,先列举了种种人心被荣誉迷惑的例子,举例精要,素材新鲜而富有时代感,然后列举不为荣誉所迷惑的先哲以作比较,对比鲜明。
而后顺势提出面对荣誉的做法——淡然,列举莫言和李安两个典型事例展开分析论述,论证有力。
最后回扣文题,首尾呼应,提出呼吁。
全文中心突出,结构清晰而规范,素材由点及面,新鲜而丰富,分析论述很好地体现了中心。
语言生动准确,特别是反问句式的妙用,句式的整齐匀称,为文章增色不少。
名言警句型新材料作文导写及示例
【文题设计】?
阅读下面这则材料,写一篇文章。
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杜甫说:
会当凌绝顶,一览众山小。
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尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
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其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?
在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。
不得少于800字。
不得宿构或抄袭。
【写作导引】?
这是一道名言警句类