学生慰问信.docx

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学生慰问信

学生慰问信

　　篇一：

同学慰问信范文

　　同学慰问信范文

　　为生病的同学送上亲切的慰问，本文是小编为大家整理的同学的慰问信范文，仅供参考。

　　同学慰问信范文一：

　　xxx同学：

　　现在你的手臂好些了吗?

我们代表全班同学，来正骨医院来看望你。

在此，也转达他们对你的思念和关心。

　　当得知你的手臂受伤了，而且还要做手术时，全班同学的心情都很难过，大家都为你担心。

同学们都想到医院看望你，可是名额有限，就由选派的代表送上每个同学精心准备的贺卡，上面可是写满了大家对你的祝福和想念哟!

　　xx，你安心养病，尽快好起来，我们都盼望着你早点回到三年一班这个大家庭呢!

我们都期待着那个生龙活虎的xxx早点回到同学们中间，一起学习，一起欢笑!

　　你落下的课程，不用害怕，老师和同学们都会帮助你的;遇到什么困难，也不用担心，老师和同学们都会和你一起解决。

　　祝：

　　早日康复

　　同学慰问信范文二：

　　亲爱的张同学们：

　　你在家里还好吗?

我好想你。

　　马上就要期末考试和拉拉对比赛了，在这个节骨眼上，你却生病了，我的心里好难受。

　　虽然，老师和同学每天都在群里面给你留作业，你也可以在爸爸妈妈的辅导下把功课补上，但是，你不能和我们一起在课堂上学习，也不能一起参加大课间活动，一起做游戏......我的心里还是感到很郁闷。

　　你可一定要注意身体，在家里好好休息，天气一下冷一下热的一定要注意保暖，及时让爸爸妈妈给你添加衣服，还要多喝温的热水，衣服湿了要及时更换，注意卫生，洗手要用洗手液，洗完手把手擦干，要擦润肤露，记得听医生的话，按时吃药，老师和同学们都盼着你早点儿回到学校

　　祝你早日康复

　　同学慰问信范文三：

　　亲爱的钟沙同学：

　　这是一封来自你的母校吉首大学校友·学生协会的书信，吉首大学校友·学生协会是吉首大学校友总会在学生群体中建立的一个联系学校和校友的平台，这里面所有的成员都是你的学弟学妹。

　　20xx年3月，当我们获悉你身体欠安住院治疗，学校上下深为关切。

作为一名学生，你向我们阐释了一种”自强”的精神面貌，你为人踏实稳重而且十分懂事，即使你得知自己身体不适，想着的仍然是如何为家庭减轻负担，我们着实被你这种自强的精神所感动;作为一名从母校走出去的大学生，你为我们这些学弟学妹们树立了榜样，我们了解到你在公司里是一名优秀的员工，做事扎实肯干，这种”吃得苦，耐得劳”的素质是成才的优秀品质之一，我们为有你这样的榜样而感到自豪!

　　我们惊闻你身体欠佳的消息后心情沉重。

你是我们的校友，是我们的学长，无论你在哪儿，吉首大学就是你的家，这里的老师就是你的亲人，这里的学生就是你的亲兄妹，我们都是一家人，手牵着手，心连着心。

如今，你遇到你人生中的一大挫折而生病住院所需的费用则是最大的难题，于是我们发动全校师生为你筹集费用，我们相信手牵着手的力量一定可以陪你战胜病魔。

”身体是革命的本钱”，你是一个综合素质很强的人，你一定会在自己的人生蓝图中创造一份属于自己的辉煌。

所以，钟沙同学，你一定要坚持挺下去。

你的身后还有我们、你的亲人、你的朋友还有吉首大学上万名校友这个强大的团体。

　　我们代表吉首大学校友总会和你的母院——吉首大学文学与新闻传播学院将问候和祝福传给你，希望你在日后的康复过程中一切顺利!

我们相信，经历过这次的人生挫折，你从逆境中重生的力量一定会支撑你在以后的人生道路中愈走愈远!

　　最后，我们将吉首大学校友·学生协会发动全校筹集起来的善款转给你。

我们大家笃信不久的将来，你矫健的身体一定会再次出现在我们的面前!

　　祝你早日康复

　　篇二：

小学生写的慰问信

　　慰问信写法及例文

　　一、慰问信的内容要求

　　慰问信是表示向对方（一般是同级、或上级对下级单位、个人）关怀、慰问的信函。

它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。

慰问信包括两种:

一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。

信应写得态度诚恳、真切。

　　写慰问信，无非向人表达安慰、关切、问候之意而已——比如，向那些有特殊贡献或遇到意外不幸的人表示慰问，写一封慰问信。

写慰问信就好比向人说说宽慰的话，根据不同的对象、不同的情况，表达真挚的、自然的、真切的慰问之情。

——只要能够真正打动人心、达到安慰人的目的，就行了。

（节选自《应用写作》学术月刊2004年第8期《一封打动人心的慰问信——周恩来欣赏》）

　　二、慰问信格式：

　　1．标题：

可写成慰问信或者xxxx致xxxx的慰问信。

　　2.称谓：

（空两格）称谓应表示尊敬。

　　3.慰问的原因：

可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。

　　4.慰问，祝福，希望

　　5.署名和署时：

一般写在右下角先写姓名，在姓名下写日期。

　　三、慰问信范文：

　　表示同情安慰的慰问信

　　四川汶川同胞们:

　　今日十四时三十分，中央新闻频道播报了一条令人十分震惊新闻，四川汶川发生了级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。

惊悉，我对此深感悲痛。

　　我谨代表我们全班同学，向你们灾区人民表示深切慰问，对遇难者表示哀悼！

宜昌市点军区土城小学六二班王章立二00八年五月十二日于北京

　　节日（春节）慰问信

　　尊敬的老师们：

　　在我国人民的传统节日春节即将来临之际，土城小学党支部，校委会全体成员向辛勤工作在教育战线的全体教职工表示亲切的慰问并致以崇高的敬意！

　　过去的一年，我们学校在孙校长的领导下，学校硬件建设逐步完善，软件建设逐步规范，学校管理正在正规化、规范化。

师资力量逐步加强，师资水平逐步提高。

学校的教育教学质量正逐步稳步上升。

这些成绩的取得与你付出和支持是分不开的，你们为学校建设与发展作出了积极的贡献。

为此，我们再一次向尊敬的各位老师表示诚挚的感谢。

同时，也希望你们继续支持、关心我们学校的建设与发展，为国家，为本地的建设与发展培养更多的优秀人才！

最后，祝全体老师身体健康，家庭和睦，春节愉快。

　　宜昌市点军区土城小学党支部、校委会xxxx年x月x日

　　教师节慰问信

　　尊敬的老师们：

　　今天是教师节，全国各地都在庆祝这个光荣的节日，我谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!

　　老师们，你们是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。

建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，作出了巨大的贡献。

祖国社会主义物质文明和精神文明建设的每一项成就，都渗透着你们的辛勤劳动。

党感谢你们，政府感谢你们，人民感谢你们!

　　祝老师们节日愉快!

　　宜昌市点军区土城小学党支部、校委会

　　xxxx年x月x日篇二：

给远方的小学生写一封信

　　给远方的小学生写一封信

　　[习作要求讲解]

　　习作要求：

在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。

大家彼此建立联系，交上朋友有多好！

让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。

先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？

取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？

然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。

　　在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。

信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

　　要注意信封的写法：

信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。

信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

　　要求讲解：

本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。

习作的要求是：

给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。

写完后要读一读，改一改，学会正确书写信封，把信寄出去。

　　本次习作的目的是：

通过书信练习，和远方的小学生建立联系，并通过书信来交流“手拉手”的想法，以达到活动的目的，即增进彼此的了解，做一些有意义的事情。

所以，在写书信时，要真诚地介绍自己的情况，让对方了解你，接受你，所写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。

这封信要寄出去哦，一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，注意格式正确。

　　[习作写法指导]

　　同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？

现在我们就来回顾一下。

书信的基本格式：

开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。

在写信之前要注意以下几个方面：

　　1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；

　　2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；

　　3、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。

写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。

　　[习作思路展示]

　　书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。

那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？

下面提供集中写作思路，供同学们参考：

　　一、介绍自己的学校生活

　　在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。

如在信中写道：

“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。

我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。

我所在的五

（2）班在学

　　校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉?

?

”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。

　　二、介绍自己的家庭情况

　　为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。

如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。

例如，有一个同学在信中写道：

“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。

”

　　三、介绍自己的个性爱好

　　让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。

让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。

如一位同学在文章中这样写道：

我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。

记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。

当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。

而我却笑着对他说：

“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。

可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。

”

　　四、介绍自己的学习情况

　　作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。

所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。

比如一位同学在信中写道：

“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。

为