人教版七年级下学期思品期末试题及答案.docx
《人教版七年级下学期思品期末试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下学期思品期末试题及答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级下学期思品期末试题及答案
人教版七年级（下册）思想品德学科期末试题及答案
（考试时间90分钟，满分100分）
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、刘扬升入初中后，父母发现他变了，凡事总想自己做，不愿让父母插手，总爱和父母“顶牛”，对着干，同时在生病时又总是希望父母来看自己。
这反映了青春期心理发展的特点是
①自我意识迅速发展②智力逐步发展到高峰期
③性发育加速，性意识萌动④依赖父母欲想摆脱父母的心理并存
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2、对待青春期出现的心理变化，我们应该
①正确认识，坦然接受②借助各种力量，调控心理矛盾
③想方设法掩盖它④以积极的心态去接纳它
A.①②B.②③C.①②④D.①②③
3、青春期美丽又危险，男女同学应该
A、避免交往B、亲密交往C、适度交往D、断绝交往
4、悦纳自我是心理健康的表现，做到悦纳自我就要
①勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
②为自己的优点和长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
③在取得成功时体验成功带来的欢乐
④不必为自己在某些方面比别人强而骄傲，也不必为自己在某些方面不足而丧气
A、①②B、②③C、①②④D、①②③④
5、在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得带劲、出色。
这就是心理学上的“异性效应”。
这说明
A、世界是由男女两性组成的B、男生女生应当有超出同学友谊的过密交往
C、男生女生性格上互为补充，互为映衬，其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集体的团结
D、要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己
6、下列观点正确的是
A、一个人情绪低落时，可以采取任何方式来发泄
B、伟人们之所以伟大，在于他们从未忧伤、焦虑过
C、情绪低落时，可以采用适当的方法来转移和调整自己的情绪
D、生活中，对别人的情绪最好不要过问，以免惹事生非
7、下列属于高雅生活情趣的是
①小明喜欢弹琴，经常在闲暇时练琴
②小菲喜欢读小说，以至于上课时背着老师读
③小强喜欢打电脑游戏，常常一放学就钻进网吧
④小丽喜欢运动，经常一放下饭碗就去打球
⑤晓红喜欢集邮，经常将自己收集的邮票和同学们一起欣赏
A.①③④B.②⑤C.①⑤D.①④⑤
8、学生小张见别人打球，自己也去打球，看到别人下棋有意思，又去学下棋。
小张的心理是
A、积极健康的好奇心B、消极盲目的从众心理
C、还未稳定的情趣D、培养高雅情趣的条件
9、据报道，在天安门广场清理口香糖污迹的环卫工人，平均每清理一块污迹的成本是1.1元，耗时36秒至一分钟。
这种污迹被公众形象地称为“城市雀斑”。
类似的污染物，不仅长时间的困扰着北京的环卫工作者，而且对其它城市的环保部门来说也是一个让人头痛的问题。
以上材料表明
A、吃口香糖的人多了B、口香糖是非常受人们喜爱的休闲食品
C、清理口香糖的工作花费的成本太高了
D、我们应该有文明的生活情趣，抛弃不文明的生活习惯
10、王菲是一个活泼聪明的男孩。
他兴趣广泛，唱歌、跳舞、吹萨克斯，样样喜欢，为此浪费了不少时间，学习成绩很差。
你认为他的生活情趣是
A、我们中学生应该追求和向往的生活情趣B、健康向上、文明科学的生活情趣
C、不值得效仿的，学习应该是它首先培养的兴趣D、高雅的、非常有个性的生活情趣
二、不定项选择题（每题2分，共10分）
11、下列行为中，违反未成年人保护法的是
A、由于家庭贫困，父母强迫正在上八年级的孩子中止学业，外出打工
B、某中学明文规定不许学生出入游戏厅、歌舞厅、网吧等场所
C、国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘
D、学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育
12、北方某大城市的一项专项调查表明，在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮、及其他滋扰的经历。
这些学生遇到侵害时虽然感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。
假如你遇到类似的情况，你应该
A、忍气吞声，自认倒霉B、直接同违法犯罪行为作你死我活的斗争
C、力求在保护自己的前提下，巧妙的或借助社会力量将不法分子抓获
D、依法维护自己的合法权益
13、下列做法符合《未成年人保护法》的有
A、父母把逃学的孩子送回学校B、父母赌博成性，让13岁的孩子流浪在外
C、我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭
D、政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所
14、面对生活中的是非善恶，不断提高辨别能力，就要
A、积极参加社会实践B、不断积累社会经验
C、加强道德修养D、增强法律意识
15、下列关于行为不同，结果不同的说法，正确的有
A、每一种行为都会产生一定的结果B、正确的行为一定会产生正确的结果
C、错误的行为一定会导致错误的结果D、不同的行为会有不同的结果
三、简答题（每题6分，共24分）
16、你有什么不足吗？
你是怎么看待自己的不足的呢？
17、王霞是某校七年级
（1）班的学生。
她给班主任写了一封信，信中说：
“前不久，我们班从外地转来一名男同学，由于过去我们曾经是邻居、比较熟，所以我和他经常在一起复习功课。
可是没有想到我们班有些同学竟在背后说我们谈朋友。
其实我们只是平时交往多一些，却被同学们误解。
我们感到很苦恼，我该怎么办？
”
王霞同学急需我们帮助，请你就男女同学应该怎么交往为她出出主意。
18、在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己的情绪调节方法。
小王说：
“每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己别去想那些烦心的事情，并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事情。
有时我也会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。
这样，我就忘却了烦恼。
”小李说：
“我碰到不高兴的事或是受到委屈时，常常不是闷在肚子里，而是找老师或家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躺在房里大哭一场。
往往是哭过以后气就消了，情绪也平静了。
”小张说：
“每次考试前我都按老师的要求认真复习，进考场时我会反复提醒自己：
我已经复习得很充分了，会考好的。
”
请说说以上三位同学分别采用了什么方法来调节自己的情绪？
你也有这样的体验吗？
请举一例子。
小王的方法的。
小李的方法。
小张的方法。
我的方法
。
我的体验
。
19、中学生甲说：
“在语文学习中，尤其是在背课文时，经常会有这样的体验：
心情好时，背很长的课文也不费劲儿；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间。
”中学生乙说：
“当我们高兴、愉快时，经常会有新点子、好主意，创造性思维的火花会不断涌现；而痛苦焦虑时，常会觉得脑子不够使，更别说什么创造性思维了。
”
以上两位中学生的话说明什么道理？
这对我们今后的学习有什么启发？
四、分析说明题（第20、21题各6分，其它题各7分，共40分）
20、七年级
（2）班的学生小张是全校有名“追星族”，他酷爱韩红，嘴里整天哼着韩红的歌曲，甚至在上课时候还悄悄用随身听偷偷的听韩红的歌曲。
老师批评他，他说老师是不懂音乐，没有情趣。
小张的言行对吗？
请说说理由。
21、据报道，一起抢劫案在安徽省合肥市进行了不公开审理。
让人吃惊的是，站在被告席上的18个人，除1人19岁外，其它17人都是未成年人，最小的只有15岁。
他们在大街上流浪，几乎每天都混在一起。
在短短的10天里，他们居然作案10起，从开始的小偷小摸发展到后来的持刀抢劫。
最终等待他们的是法律的制裁。
结合材料，请回答：
（1）从上述材料看，你认为未成年人的保护在那些方面还要加强？
（2）为了避免上述悲剧的重演，你认为未成年人应怎样去做？
2、河南平舆县杀人狂魔黄勇酷爱看武打录像、凶杀恐怖片，自感杀人刺激。
自2001年9月至2003年11月，他先后从网吧、游戏厅、录像厅等场所，以资助上学、外出旅游和介绍工作为诱饵，将受害人（主要是15岁左右的中学生）骗到自己家中，然后以“智能木马”测试为由，将受害人困在木马上或先把受害人用酒灌醉，用布条将受害人勒死。
直至案发后，黄勇共杀害无辜少年20多人，重伤一人，并分别将死者尸体掩埋在自己室内或院内。
请结合这一案例回答:
（1）本案中涉及那些危害青少年健康成长的不良诱惑？
（2）你所知道或体会到的生活中的不良诱惑还有那些？
（3）通过上述案例的警示，请你谈谈如何自觉抵制不良诱惑。
23、星期一早上6：
40，粟明同学骑自行车上学，在胡同拐弯处，一快速行驶的摩托车将其撞倒在地并逃跑。
趴在地上的粟明看到肇事者戴着红色头盔向北逃去，车牌号B*461。
他向路人借手机拨打了120救护，拨打110报警。
结果粟明被送到医院，得到及时治疗，很快返校上学。
警方根据粟明提供的有效线索，很快抓获了肇事者，并依法追究法律责任。
结合材料请回答;
（1）粟明的那些做法值得我们学习？
（2）假若你遇到肇事车辆把别人撞倒后逃逸，你会怎么做？
24、重庆某中学两名中学生阮某和肖某，经常光顾舞厅、游戏厅，甚至打牌赌博，当他们为钱发愁时，就打起了周边同学的主意。
从2002年5月到6月间，他们先后3次胁迫、抢劫了三名中学生，总共不到15元钱。
案发后两人分别被判处有期徒刑2——3年，并处以500元的罚金。
阮某在法庭上痛哭流涕的说：
“我只抢了15元钱，这也是犯罪吗？
我不想坐牢，我想读书。
”肖某在交代中对办案人员哭着说：
“我只参与抢了14元钱，叔叔，我把14元钱退了，放我们出去吗!
”
请结合这则案例回答：
（1）阮某和肖某为什么会走上违法犯罪的道路？
（2）我们应如何做一个对自己行为负责的人?
25、一位11岁的美国小男孩在踢足球时不小心打碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。
他回家后承认了错误，父亲让他对自己的过失负责，并借他12.5美元，约定一年后归还。
从此小男孩每逢周末、假日便外出打工。
经过半年的努力，他终于把钱还给了父亲j。
这个男孩就是后来成了美国总统的里根。
他在回忆这件事的时候说：
“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
”
结合这个故事，谈谈怎样才能成为一个对自己的行为负责的人？
五、实践活动题（每题8分，共16分）
26、暑假就要到了，同学们肯定有若干小计划。
结合思想品德课上你对培养高雅生活情趣的理解和为了检验一下自己的自立能力，请把你的暑假小计划列一列，要求真实、可信、可做，看谁最会打算，谁的暑假过得最为充实而有意义。
27、遇到下列情形时，中学生应该怎么做？
请联系所学知识，拟一警示语。
例题：
一天，同学对你说：
“我们到河里去游泳吧，大风大浪才刺激呢！
”
警示语：
增强自律，抵制不良诱惑。
（1）“包吃、包住、包玩，五折优惠”网吧老板叫你上网。
警示语：
。
（2）放学路上遇到红灯，与你同行的小钢说：
“冲过去，我们有《未成年人保护法》保护。
”
警示语：
。
（3）朋友聚会时，有人给你摇头丸：
“来一颗，提提神。
”
警示语：
。
（4）紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物等发生在你身边。
警示语：
。
参考答案
1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.B9.D10.C11.A
12.CD13.ACD14.ABCD15.AD
16、不足之处，结合自己的实际回答。
对待不足如：
提高自己的自我控制能力；适当的展示自己的优点，发挥自己的长处；不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善不足，等等。
17、
（1）王霞同学要认识到男生女生的正常交往是不可避免的，建立起友谊是正常的。
在青春初期，小心走好人生的每一步，把男女同学之间的友谊作为滋润心灵的春雨，让自己健康成长。
（2）要学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友情。
第一，要自然、大方的进行交往，扩大交往的范围，建立纯洁的友情；第二，要学会尊重对方；第三，要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人格和人品，懂得保护自己。
18、小王采用的是注意转移法；小李采用的是合理发泄法；小李采用的是理智控制法。
这些同学采用的方法都值得我们学习。
我的方法：
只要符合调控情绪的要求就可以；我的体验：
谈谈调控以后的自我感觉，应是能够使情绪正常，有积极的体验才行。
19、这两位同学的话，说明不同的情绪对个人智力活动的效果会产生不同的影响。
在学习中，我们应该保持一种积极的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习的效果。
积极的情绪有利于智力的发展，有助于学生取得好的成绩。
20、小张的言行是错误的，是庸俗生活情趣的表现，是盲目追星的表现。
小张喜欢音乐本身没有错误，在课余时间听听歌曲放松一下对提高学习效率、愉悦身心有着积极作用。
但要适度，不要过于痴迷而影响正常学习，因为庸俗的生活情趣不利于我们身心健康成长。
21、
（1）材料中对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护三方面还要加强。
（2）答题思路：
①积极学习有关未成年人保护的法律法规，树立法律意识，增强法制观念；
②珍惜受教育的权利，切实履行好受教育的义务；
③增强自我保护意识，提高自我保护能力；
④拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐，做遵纪守法的好公民，预防违法犯罪，等等。
22、
（1）凶杀、暴力、武侠等影视作品，网吧、游戏厅、录像厅的诱惑，喝酒贪玩等等。
（2）如：
“黄、赌、毒”和“****功”等。
（具体一些说，如黄色淫秽书刊）
（3）①由于我们的认识能力较低，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，容易上当受骗，所以在日常生活学习中，一定要努力提高自己的思想品德和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确的识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在心中筑起一座抵制不良诱惑的坚固长城。
③积极学习有关未成年人保护的法律法规，树立法律意识，增强法制观念，自觉运用法律同不良诱惑作坚决斗争，以保护自己，净化我们成长的环境；
④增强自我保护意识，提高自我保护能力；
⑤拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐，做遵纪守法的好公民，预防违法犯罪，等等。
23、
（1）要冷静，靠智慧；要灵活，会求救。
记住犯罪人的生理特征、穿着；了解凶手去向；及时报案；降低损失，自我保护。
（2）参考的主题有：
自觉救人、报警、保护现场；记住罪犯的特征或提供线索；主动协助办案人员，等等。
24、
（1）拥有过度的私欲、贪欲，自控能力差；不能拒绝生活中的不良诱惑、杜绝不良行为，没有做到防微杜渐，从一般违法走向了犯罪；道德品质差、法律意识淡薄，不能明辨生活中的是非善恶；对自己的行为和人生未来不考虑后果、不负责任。
（2）加强道德和文化修养；明确正确的是非判断标准，一是道德标准，二是法律标准；积极参加社会实践，积累社会经验，增强法律意识，提高辨别能力；增强自控能力，如果发现自己的行为有可能对自己、他人、社会带来损害并造成不利影响，就要控制自己，坚决不去做；增强责任意识，在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民。
对自己行为的后果作出正确的判断。
自己做事自己负责。
该做的事认真做好；不该做的事坚决不做；做错了事，敢于承担责任。
犯了错误，给他人和社会带来损失，要勇于承担责任。
25、对自己行为的后果作出正确的判断。
自己做事自己负责。
该做的事认真做好；不该做的事坚决不做；做错了事，敢于承担责任。
犯了错误，给他人和社会带来损失，要勇于承担责任。
27、
（1）拒绝不良诱惑，警惕网吧陷阱。
（2）遵守交通规则，安全才能回家。
（3）珍爱生命，远离毒品
（4）知法懂法，加强自我保护。
升级会员 