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珍惜作文之珍惜青春作文800字

珍惜青春作文800字

【篇一:

珍惜生命作文800字】

珍惜生命作文800字

珍惜生命把握青春

这个学期我们学习了朱自清的散文《匆匆》,通过对生活中点点滴滴事例的描写,阐述了时间在无声无息中流逝。

读了这篇散文,我不禁汗颜。

时间,就是主宰我们一生的主人,没有了时间,即使你有多高的才华也无用武之地。

因为,时间就是在你不经意间闪过了。

在你看电视、玩电脑以及你一些生活中不以为然的小事中,就这么悄悄地、让你无法感觉的溜走了。

这让我想起一个故事:

一个流浪汉乞求时间老人再给他一次青春,因为他没有利用时间来学习,于是时间老人又给他一次青春,流浪汉回到了童年,但是已经养成的坏毛病让他违背自己的意愿。

一次次去玩耍,一次次的不听讲,让他没有学到任何知识,渐渐地,他变老了,他又乞求时间老人再给他一次青春,但时间老人却挥挥袖子走了。

读完这个故事,让我不禁又想起了中国一句谚语“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”请再想想我们自己,每天是否都珍惜了生命中的一分一秒;课堂上是否认真听讲;是否按时完成作业呢?

我不敢确定自己每天都有珍惜时间,没有一点浪费,相信大家也一样。

虽然,自己无法那样做,但是,我们却可以从现在做起,从一点一滴的小事做起。

如果你认为你有一大把时间花不完,那你就大错特错了,作为一名六年级的学生,我们只有半年,这意味着我们只有半年的时间就要面临人生的第一次考验了!

时间现在已经万分火急了,所以一定要认识的时间的重要性,只有这样,你才会不断有压力,而压力才会变成动力,促使你奋发向上。

所以,同学们,请珍惜生命中的每一分每一秒,把握你们的青春年华,千万不要虚度人生,否则就会一事无成啊!

珍惜生命远离危险

最近几年,溺水、火灾、车祸等悲剧事故频频发生。

不久前某镇的三个中学生骑一辆摩托车与卡车相撞,三个学生当场死亡;我还时常听到某某小学中的学生不幸溺水死亡?

?

真叫人后怕啊!

自己的性命搭了进去还不够,有的还使一个本来是幸福美满的家庭变得凄凄凉凉的?

?

这是为什么呢?

是不是因为他们没有认识到性命的宝贵呢,还是他们的死期到了?

不是的,是因为他们不守纪律,是他们的安全意识不强而造成的。

如果人人都注意安全,提高安全意识,那么什么悲剧都不会发生了。

记得有一次,我出去散步,看见邻居家的小妹妹正在电线杆旁放风筝,只见那风筝一会儿高,一会儿低,像只偏偏起舞的花蝴蝶儿。

但是,惟一令人担忧的是,这只风筝随时都有可能挂住电线杆。

于是,我三步并做两步地走向小妹妹,亲切地对她说:

“小妹妹,请不要在这儿放风筝,好吗?

”小妹妹仰起头,眨巴着大眼睛,好奇地问:

“为什么呀?

”“因为啊,

你的风筝会挂在那上面的电线杆上,”我用手指着电线杆接着说“风筝挂在电线杆上,电就会通过风筝线传到你身上,到时候,不仅你的风筝要坏掉,而且你也会受伤,如果你受伤了,就再也不能和小朋友一起放风筝了,所以,你不能在这儿放风筝啊!

”听了我的话,小妹妹似懂非懂地点点头,收起风筝,微笑着对我说:

“大姐姐,我会记住你的话的,我还要让其他小朋友也不要在电线杆旁放风筝!

”我开心地点了点头。

俗话说的好:

世界上最宝贵的东西便是生命。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,共同珍惜生命,远离危险!

【篇二:

高一作文:

我的青春我做主800字七篇】

【篇一:

我的青春我做主】

青春是美丽的,是充满活力的,她像初生的太阳一样朝气蓬勃,她是我们走向独立、坚强的标志,她让我们变得更成熟,但青春又是烦恼的,父母的唠叨,老师的唠叨,让我们与父母、老师产生了代沟。

但不管怎样,我的青春我做主!

美丽的青春

寒假开始了,为了使自己的身体更健康,我决定利用寒假的时间和爸爸妈妈一起晨练,每天早上围着草坪跑2圈。

第一天,我们来到草坪开始跑步,我是小孩子,加上每天在学校里的运动,自然比爸妈的体力要好一些,没过一会,我就跑完了一圈,而且一点也不累,可是爸爸妈妈却不行了,才跑完半圈,两个人就累得不行了,直像我摇手,然后赶紧找了一张干净的长椅坐了下来,我跑到他们跟前,怪他们说话不算话,就是在我一阵软磨硬泡之下,他们还是摇摇头,不肯再跑了,看着爸爸妈妈气喘吁吁地样子,我突然感觉到岁月不饶人爸爸妈妈已不再年轻,而我的青春才刚刚开始,所以我要好好珍惜我的青春,因为青春是美丽的,是充满活力的。

独立的青春

还记得自己一、二年级时,什么都不懂,妈妈什么都要管着我,天天在我背后催我:

今天作业做完没,口头作业完成的怎么样了?

我每天都要不厌其烦的回答这些问题,可是,现在的我已经什么事都不用妈妈操心,每天放学回家,自己总是很自觉地完成作业,进行复习、预习的工作,现在,每天当妈妈问我:

今天的作业做完没,书背完没,复习、预习没,我总是点点头,这时妈妈总会说一句:

我家女儿真的长大了,什么事都可以自己完成了,不用在依赖妈妈了,妈妈感到特别的欣慰。

是啊,青春使我们走向独立,变得不再依赖父母。

烦恼的青春

青春是美丽的,独立的,但又是烦恼的。

青春是我们每个人的,谁也抢不走,谁也夺不去,因为我的青春我做主!

【篇二:

我的青春我做主】

当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。

青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。

我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。

老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。

这是我们的青春,由我们自己做主!

课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出沙沙的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。

语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!

在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。

在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最快乐的时候,同学们在一起聊天,一起讲笑话;在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。

不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的,场上的我们意气奋发。

短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。

球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。

当然也有失败,谁能不失败呢?

但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?

如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自己做主!

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!

【篇三:

我的青春我做主作文】

我终于长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自己喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。

但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不会让身边的人瞧不起。

我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种快乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自己的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自己想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自己的学习。

如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,我们拥有我们的青春,但是自己的父母曾经也有自己的青春世界,回首,他们的青春是由不得自己做主的,所以才会无学识。

回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自己的人生,让今后的自己回忆起过去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春拥有梦想,

就要在激情的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信只有去做了,才不会让今后的自己后悔。

让自己的青春无悔才是最好的回忆,但是除了实现自己的梦想意外的事还有什么呢?

我拥有一个自己的世界,拥有自己的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!

他们用自己的青春换来了我的生命,拥有自己的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自己的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么?

在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自己,实现一个全新的自己。

在我看来,在所有人看来,青春是自己的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自己的繁华绽放,为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。

【篇四:

我的青春我做主】

青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。

当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。

我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

那几日,学校不停考试,天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎,最终麻木。

结果是几家欢乐几家愁,可惜自己的成绩只能是愁罢了。

于是,几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾,也笼络在心头,久久难以挥散。

每每回到家中,匆匆的填饱肚子,便又投入到学习中,每日的生活似乎总是重复着:

读书、作业、写作。

母亲从未干涉我的学习生活,只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。

仿佛看惯了我奋战于书山题海似的,母亲总沉默不言,直至那一日我问及缘由,她一字一句极为认真地说:

这是你的青春,还要由你自己来做主。

思忖了很长时间,我的嘴角终于绽起一丝微笑,轻轻端起杯子将牛奶喝入口中,体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖,当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过,心头似乎是射进了几缕阳光,不再那么阴暗。

好友也是从未闲着,每天的电话催个不停,即便成绩好得难以正视,他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。

一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服,一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他近来发现的投掷实心球的好方法,我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。

当我告诉他自己有些难过时,他却权作漫不经心的接了一句:

难过?

我们的生活,就要用我们的执着去书写,为什么要难过?

是啊,我为什么要难过,我不能气馁,因为我的青春终需要我来做主啊!

霎那间,心头的阴霾被阳光刺穿了无数的缝隙,大片大片澄黄的阳光弥散开来,溢光流彩。

从此的日子,尽管好多次考试,好多各种各样的试炼,还是会以失败告终,但我总会执着的用笑脸去面对一切。

同学们也许会说起我的伤心我的痛,但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开,虽然会时有凋落,但是我坚信,明天的太阳,依旧美丽。

我追逐一个梦,我靠我一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。

是的,我的青春我做主,

即便有再多的苦涩、尴尬、伤感,我还是选择执着的向前走。

明年又是一个明媚的春天,当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变,我终还是会微笑着看着天空,成为我自己青春的主人。

【篇三:

经历过,就该珍惜(800字)作文】

精选作文:

经历过,就该珍惜(800字)作文

多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。

题记冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,此刻,也不知该是何种心情。

三年了,我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。

恰如初次来到这里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,也曾左呼右唤,在此玩耍。

时常,从这一头走到那一头,逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

三年了,多少人在这三年里相识,离去,由陌生到熟悉,最后又成为知己。

那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,得以舒缓。

又有谁会忘却,三年前,那一棵杨树下,洋溢着多少天真、无知的脸庞?

三年了,你我成为师生,已将近三年。

当我们第一次相遇,您向我扬起那张和煦的笑脸时,我便告诉自己,这就是你的老师,你可以信任的老师。

当每一次您为我讲解例题时,我听到的,却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。

三年了,在这三年里,哪一次竞赛,不是我们一同齐头并进?

哪一次提笔,不是为你我而书?

每晚躺在床上,又有谁知,那三年里我们一起经历过的点点滴滴,欢笑泪泣,如同催人的梦魇般,缠绕在我的心头,但当我想要抓住,一探究竟时,那灵异的东西却忽的,不见了。

三年来,经历过的那些细微敏锐的东西,又有谁会真正完全铭记着呢?

不过一两件事罢了。

可我却不愿承认,相识相知三年,我们所经历的,我们所留下的,哪里会是心中记下的点滴呢?

难道,当不同象限内的直线,无限延长,触及彼此时,真的不会有什么记忆么?

难道,当初的相遇,就是为了将来的分离?

难道,当初一起经历过的岁月,不过是浮华一梦?

梦醒之后,你我虽已相识却不相认?

不!

我不愿如此!

多少个星辰如月沉醉于心间,多少个船舶在此停留,我允许你出现在我的世界,但我不允许你默默地离开!

我愿如此自私一回,将这感情收集,将这回忆收藏,也愿将这三年我们一起经历过的三年,好好珍惜,不留遗憾!

初三:

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篇一:

珍惜拥有作文指导

“珍惜拥有”的作文指导

一、审题指导:

1、“珍惜拥有”是个动宾短语结构,应该突出强调动词珍惜,对于拥有的东西,可以具体明确一些,如拥有的青春、生命、亲情友情等,那样就能够将题目化大为小,找到合适的切入点,写起来就不至于过于空泛,不着边际。

2、对于话题,可以探究什么是珍惜拥有,珍惜拥有什么,为什么要珍惜拥有,怎样做到珍惜拥有。

如果从反面立意,就思考如果不珍惜拥有,会有哪些不良的后果和影响,从而明确珍惜拥有的意义和价值。

3、首先可以探究什么是珍惜拥有,它其实就是一种思想认识,一种理解,一种态度,一种意识,一种姿态,一种行为表现,懂得感恩,知足长乐,能够好好对待自己现在所拥有,所得到的东西,怀抱一种珍视的态度,由此使得现在和当下的东西显得意义非凡,会使得自己待人接物更加有自觉性,更加有目的性,那么个人的生活状态也显得更加有意义和价值。

4、要具体明确珍惜拥有的什么呢?

拥有的可以是信誉、名声、健康、美貌、善良、财富、权力、智慧、快乐、自由、资源、环境、爱情、亲情、友情、生命、时间、青春、机遇、关爱等等,可以展开叙述描写,也可分析探讨,还可以抒情议论。

可以着重写其中的一个,也可以写其中的几个,还可以对拥有的一切进行综述。

5、对于拥有的一切,为什么需要珍惜呢?

珍惜拥有的意义何在呢?

针对这些问题,我们可以深入探究。

当人们习

惯了某些东西之后,就容易忽略其之的重要性,由此导致错失很多有价值有意义的东西。

拥有的东西可能会丧失或是消失,人们不可能再将其找回,那样会给人留下遗憾而追悔不已。

当某些重要或珍贵的东西即将消失或消亡,我们却无力挽回,这也会让人很痛苦无奈。

而珍惜拥有会让人活得更加积极主动地对待生活的方方面面,让自己活得充实自在。

珍惜拥有会让人抓住眼前的幸福快乐,让自己的生活更有意义。

珍惜拥有会让人减少对过往的追悔,抓紧时间过好当下。

珍惜拥有也能让人增加对未来的信心,减少迷茫和恐慌。

珍惜拥有能够让人最大限度地发挥潜能,找到自己的位置。

珍惜拥有可以减少盲目的攀比,珍视自己的东西,求的心理的健康平衡。

珍惜拥有可以让人更好地活出自我,实现自我的价值。

6、怎样珍惜拥有的东西呢?

针对不同的东西,有不同的表现,关键是珍视并且好好对待,懂得感恩,时刻关注和反思,那样自然可以坦然面对生活中方方面面的问题,活出真我的风采来。

二、学生作文存在一些突出问题:

1.部分学生不写作文,或只写一、两行,不够字数的情况比较严重,部分学生对考试时间的把握不够好,忽略了作文的重要性。

2.穿靴戴帽的情况比较严重,除开头、结尾点题外,文章中间部分与珍惜拥有看不出多大关系。

很多文章只是写曾经发生过一件或是几件事情,让作者感到很怀念,或是很后悔当时没有很好珍惜,或是没有好好对待他们,主要是因为这些事情已经不可能再发生了,或是当事人已经离去亦或是逝世了。

3.跑题、偏题。

有同学写“知足常乐”,有同学写“珍惜”,还有人写“珍惜才能拥有”,或是提到珍惜与拥有的关系,未能很好地阐明珍惜拥有的含义或是点明为何要珍惜拥有,至于写到怎样珍惜拥有的就更加少了。

记叙类的作文往往将重心放到曾经发生的事情或是曾经认识的人身上,偏偏就缺乏写出具体怎样去珍惜拥有的细节和表现。

4、写议论文缺乏事例,搬材料,编故事,或移植一个从其他杂志上看来的故事的情况突出。

缺少经典材料的深入解读,缺少最新材料的引入和独特材料的运用,对于引用的事例叙述过多,不够简洁明了,不懂得扣紧论题。

5、文体不清,写记叙文的容易议论过多,搬用别人的故事,然后发一通议论,最后就谈到自己的故事。

写议论文举例不当,用自己的某些生活经历来证明道理,缺乏典型性,有时就是整段的生活故事的叙述,不符合议论文的语言特点。

三、写作指导建议:

1、记叙文的写作技法需要继续强化,特别是叙事能力的培养,懂得突出重点,注意细节的描写。

2、加强议论文论点句写作的指导,注意论点句的合理性针对性,懂得围绕论点展开分析。

3、强化议论文结构的训练,懂得写出具有完整议论文结构模式的文章,安排好文章的详略。

4、注重议论文论据的搜集,可以是经典材料,也可以是时新的材料,拓宽渠道,用好书本的例子,用好积淀的

素材,解读出新意。

5、训练学生用好实例材料,懂得展开分析论证,扣题分析,找好角度,读出新意,写出有独到见解的文章。

范文:

生命的重量

时光匆匆流逝,我成长着。

那些日子里我得到了很多,但必然也会失去很多。

——题记

记得中考前夕,爸爸接到奶奶的电话,告诉我们爷爷病危。

于是,那段时间爸爸妈妈抛下我,天天去医院照顾爷爷。

我也在惶恐中复习备考,期待着每天晚上爸爸打来的那个告诉我爷爷平安的电话。

晚上一个人在家真的很可怕,但是比起爷爷的生命,还有什么不能克服?

终于过了中考,我也守进了医院。

当我

珍惜拥有有人形容自己是一片孤独的落叶,却忘了他拥有满地的阳光;有人报怨自己一无是处,却忘了他拥有健壮的体魄;有人哀叹自己命运多舛,却忘了他拥有精彩的生命?

?

对于我们所得不到的,为什么总有人往死里想?

对于我们所拥有的,为什么却有人视而不见?

(一)珍惜拥有的人是明智的

有一个残疾人,他怒气冲冲跑去质问上帝,为什么没给他一副健全的体魄。

上帝什么也没说,给他介绍了一位朋友,这人刚死了升天不久。

这个人对残疾人说:

“珍惜吧!

至少你还活着。

”有一个官场失意的中年人去质问上帝,为什么没有给他一帆风顺的仕途。

上帝将残疾人介绍给中年人,残疾人说:

“珍惜吧!

至少你还有健全的体魄。

”有一个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝,为什么没有给他无忧无虑的青年时期。

上帝于是将中年人介绍给他,中年人说:

“珍惜吧!

至少你还年轻。

是啊!

学会珍惜你所拥有的吧,朋友!

你要知道,当上帝给你关上一扇门的时候,同样会为你开一扇小窗,懂得珍惜所拥有的人是明智的,因为他懂得如何利用好他的小窗,如何透过小窗,去接受更多的阳光。

(二)珍惜拥有的人是快乐的

美国有一位妇女,她似乎一直都是倒霉的象征,她经历过战争,经历过失业,甚至经历了两次失败的婚姻,命运让她深信上帝是不公平的。

可有一天,当她去储存室取小东西时,却一不小心被反锁在了里面。

靠着可怜的一点食物,一本法语词典和一丝门缝里透过的光线,她居然奇迹般度过了二个月,并最终获救!

当她接受完治疗后,她愉快地给记者们说:

“哈!

我发现原来我从前的经历都是那么可爱,因为它们是独一无二的。

我现在已经学了一点法语,我准备继续学习它,成为一名法语翻译。

快乐的理由,也许不

止一点,但珍惜拥有的人,却一定是快乐的。

因为他们淡泊了对物欲的追求,使心灵中纷繁错杂的欲望中得到了解放,得到了彻底的自由。

珍惜拥有,做个明智的人,做个快乐的人!

篇二:

2012茂名中考满分作文应该值得珍惜的东西

2012茂名中考满分作文应该值得珍惜的东西

人生有着太多太多应该值得珍惜的东西,但是最应该珍惜的也唯只有努力二字。

记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题:

“宝贝,你觉得在你的人生中什么东西最重要/”面对妈妈那样深奥的问题,我犹豫不决,然后充满自信的回答:

“时间,因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》,它说明了时间的重要性与宝贵性。

”‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,那是小小的我觉得这句话很有道理,时光如流水般的过,即使用金钱也买不回宝贵的时间,这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。

我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴,然而她却只是微微一笑,轻轻的摇了摇头。

见此情形的我感到很困惑、不明究里。

几年后,妈妈又问了我同样一个问题。

我给妈妈的却是另一个答案。

“妈妈,我认为感情最重要,因为情不像时间一样对每一个人都是公平的,一天二十四个小时,不管是谁都要这样过,我想只要不随随便便浪费光阴,时间是可以得到很好的珍惜与利用。

然而感情却近乎微妙,它是发自内心的心与心的互动,是每个人所必备的精神支柱,所以它很重要。

听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢,又只是摇了摇头,轻轻地走开了。

只留下我一人在独自思索。

可就在此时的今天,我终于找到了一个令妈妈满意的答案,那就是努力最重要。

人的一生总要经历许多的磨难与挫折,但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难,取得胜利。

因为只要有过努力的过程,就会得到属于自己的那份真实的结果。

就像开花结果一样,努力就是美丽的花朵,成就如同果实,每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。

因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。

那么面对未知的将来,就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。

让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。

梧桐叶

那天云淡风清。

孩子在书堆里找资料,发现了一本尘封的笔记本,里面什么都没有,除了一张梧桐叶。

孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家,于是奶奶便多了个小尾巴。

有一天,孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶,奶奶笑了。

妈妈有时会来看孩子,顺便捎来些水果糖。

孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。

于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩子给她甜甜的爱。

日子一天天地过去,孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡,有着那并不光滑甚至有些粗糙的大手抚摸自己的头。

孩子六岁生日那天,爸爸妈妈都来了。

爸爸说孩子长大了,该去上学了。

孩子不愿意,因为他不想离开奶奶,失去那份奶奶对他的爱。

于是,奶奶举起那梧桐叶般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。

孩子哭了,哭得很伤心。

吃着吃着,孩子哭了。

简评:

通篇没有直接点出“珍惜”,而是将“珍惜”包含在流畅有序的文笔中,融化在全文的字里行间中。

“梧桐叶”里饱含着珍惜,“豆腐乳”里蕴涵着珍惜。

简洁老到的笔致,让人读来回味无穷,具有极大的震撼力。

好暖啊,那杯浓浓的奶茶

人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香?

?

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着,格外温馨。

我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。

何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔

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