必修三政治提纲.docx

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必修三政治提纲

政治必修3复习提纲

1、文化是什么

（1）文化是一种精神现象

（2）文化是一种社会现象

（3）一个人文化素养的形成

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2、文化的力量表现在那些方面

不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

3、经济、政治、文化之间的关系

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：

不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

）

4、文化与经济相互交融

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5、文化与政治相互交融

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

6、文化在综合国力竞争中的地位和作用

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战（从文化角度分析）

我国应如何对待文化建设

我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

1、文化对人影响的来源

来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人有哪些影响？

文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人的影响特点

（1）潜移默化的影响：

（2）深远持久的影响：

4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。

世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

5、优秀文化塑造人生

（1）优秀文化能丰富人的精神世界

（2）优秀文化能增强人的精神力量

（3）优秀文化能促进人的全面发展

6、社会发展和人的发展之间的关系

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

7、文化的实质是什么：

文化是一种精神力量。

8、从综合国力的发展看文化的作用：

文化竞争力

1.当今时代，文化的综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。

文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中，已成为综合国力的重要标志

2.文化的一种综合的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。

科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。

3.在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临着严峻挑战，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

4.我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不懈的精神动力和强大的智力支持。

1、什么是文化的多样性？

文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2、文化的多样性表现在那些方面：

（1）民族节日：

（2）文化遗产：

地位和意义：

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

3、文化是民族的，又是世界的

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。

所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。

世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。

所以，文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义

（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

（2）尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

6、坚持各国文化一律平等的原则。

坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。

承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。

这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。

反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。

7、应该怎样对待文化的多样性（怎样尊重文化多样性）（4、5、6组合）

9、文化传播的途径

（1）商业活动。

（2）人口迁徙。

（3）教育

11、对待文化交流的正确态度应怎样：

我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。

做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

1、传统文化的继承性表现在那些方面

（1）传统习俗的继承：

（2）传统建筑的继承：

（3）传统文艺的继承：

（4）传统思想的继承

2、传统文化的特点：

（1）传统文化具有相对稳定性。

（2）传统文化具有鲜明的民族性。

3、传统文化的双重作用

  传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

所以，传统文化的内容应与时俱进。

4、正确对待传统文化的意义

（1）从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。

（2）从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。

5、继承传统文化的正确态度是：

取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

6、文化继承与文化发展的关系（同一过程的两个方面）

（1）继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。

（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

7、影响文化发展的重要因素

（1）社会制度的更替

（2）科学技术的进步

（3）．思想运动

8、教育在文化传承中的重要作用

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

1、文化发展的实质：

文化创新。

2、社会实践对文化创新的决定作用：

（1）社会实践是文化创新的源泉。

（2）社会实践是文化创新的动力和基础。

3、文化创新的作用：

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣

意义：

1.文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

       2.只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4、文化创新的途径

（1）根本途径（实践）：

社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。

立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）基本途径之一（古今）：

取其精华，去其糟粕；推陈出新、革故鼎新精神

（3）基本途径之二（中外）：

做到博采众长。

以我为主、为我所用。

（4）坚持正确方向，反对错误倾向：

反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

5、文化创新的必要性有哪些：

文化创新是社会实践发展的必然要求。

是文化自身发展的内在动力

6、文化创新的根本目的和检验标准是什么

推动社会实践的发展，促进人的全面发展

7、如何搞好文化创新

（1）继承传统，推陈出新。

（2）面向世界，博采众长。

（3）坚持正确方向，克服错误倾向。

1、中华文化的基本特征：

源远流长；博大精深。

2、中华文化源远流长的见证：

汉字与史书典籍

3、中华文化源远流长的原因：

特有的包容性。

求同存异和兼收并蓄

  包容性意义：

有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

4、如何再创中华文化新的辉煌？

（1）在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

（2）实践证明：

只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

（3）今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。

中华文化在继续更加壮丽的篇章。

5、中华文化博大精深：

（6、7、8组合）

6、独特性

7、区域性

8、民族性

9、多民族文化对中华文化的意义

（1）民族文化与中华文化关系：

中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

（2）地位：

它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

（3）各民族文化的关系：

各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

（4）意义：

它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

10、中华文化对中华民族的重大意义

各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

1、什么的中华民族精神（基本内涵）

以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、爱国主义

地位：

爱国主义是中华民族精神的核心。

作用：

爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

爱国主义是具体的：

在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

新时期爱国主义的主题：

建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

4、中华民族精神的重要性：

中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

是中华民族之灵魂。

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神：

（1）、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

（2）、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

 （3）、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

6、怎样大力弘扬和培育中华民族精神？

最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继续和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化的影响；必须与弘扬时代精神相结合；

7、中华民族精神的地位和作用

中华文化的力量始终是微细中华各族人民共同升华的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂

8、新中华成立后，中华民族精神的主要体现

雷锋精神，“两弹一星”精神，大庆精神，抗洪精神，载人航天精神。

10、弘扬和培育中华民族精神启示与要求

我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章

1、什么是大众文化？

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

2．怎样发展大众文化？

（1）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

（2）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

（3）努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

（4）大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用艰苦劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

3、大众传媒的发展给文化生活带来哪些正面影响

（1）充实人们的精神生活

（2）传播科学文化知识

（3）是使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。

（4）易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

4、落后文化的表现形式

以传统习俗的形式

5、如何对待落后文化

需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除

6腐朽文化的危害

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业。

7如何对待腐朽文化

必须坚决抵制，依法取缔。

8当前文化的主旋律中国特色社会主义文化

1、发展先进文化的内涵

发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标。

发展面向现代化，面向世界，面向未来的社会主义文化。

2、先进文化的方向，其必要性、关键、最根本

是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

1为什么要建设社会主义精神文明

（1）        促进社会主义社会的全面发展、全面进步

（2）        有助于社会各项事业的发展

（3）        对每个人的人生有积极的影响

2、如何建设社会主义精神文明

（1）国家要大力发展教育、科学和文化事业；加强思想道德建设。

（2）人民群众要积极参与精神文明的创建活动

3、建设社会主义精神文明的根本任务

是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

1、思想道德建设的地位和重要性

是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

思想道德建设规定文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

2、思想道德建设的目标

建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。

3、公民的基本道德规范

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

4、如果加强思想道德修养

（1）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想

（2）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、重在行动。

（3）从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

5“三个面向”：

  面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。

  面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。

  面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。

1、  社会主义核心价值体系

 基本内容：

马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同思想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。

2、为什么要建设社会主义核心价值体系？

1社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，

2在意识形态领域，多种文化并存是客观事实，但是任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度，

  当前我化社会主义文化更加繁荣，同时人民精华森文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强。

面对文化发展的着一阶段性特征，推动社会注意文化大发展的繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

3、建设社会主义核心价值体系的基本要求

 1巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，

3用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志

4用社会主义荣辱观引领风尚。

4、为什么要树立社会主义荣辱观？

重要性：

社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现，是社会主义革新价值体系的基础，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征

它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员做出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则

充分放映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面，既凝结中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神，既有先进性的导向，也有广泛性的要求。