陕西省西安学年七年级语文下册期中试题.docx

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陕西省西安学年七年级语文下册期中试题

陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2018-2019学年七年级语文下学期期中试题

一、基础知识积累与运用(共10分)

1、下面加点字注音全正确的一项是()(2分)

A.踌躇chú漂白piǎo污秽huì磐石pán 气冲斗牛dòu

B.重荷hé 默契qì深邃suì谰语lán鲜为人知xiān

C.地壳qiào嗥鸣háo滑稽jī斑斓lán锲而不舍qiè

D.校补xiào亘古gèng荒谬miù脚踝huái义愤填膺yīng

2、下列词语书写全对一项是()(2分)

A.迫不急待潜心贯注慷慨淋漓杂乱无章

B.一拍既合一陈不染目不窥园零乱不堪

C.锋芒必露妇儒皆知马革裹尸历尽心血

D.人声鼎沸锲而不舍迥乎不同可歌可泣

3、下列加点词语使用正确的一项是()(2分)

A.他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

B.一个同学一下课就追问老师的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。

C.7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂横,所见一片狼藉,让初到当地的专家叹为观止。

D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺。

4、下面句子没有语病的一项是()(2分)

A.屋里飘出一股清香的龙井茶。

B.今后我们应总结,避免此类事故不发生。

C.他们已经克服了淡水缺乏、粮食不足的困难。

D.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。

5、下面文段括号里,依次应填入的句子是()(2分)

不是所有的笑容都有表示喜悦,();不是所有的喝彩都表示赞颂,();不是所有的顺从都表示虔敬,();不是所有的胜利都表示成功,()。

⑴就像不是所有的反对都表示憎恶⑵就像不是所有的眼泪都表示悲痛

⑶就像不是所有的沉默都表示否定⑷就像不是所有的挫折都表示不幸

A.⑶⑵⑴⑷B.⑴⑶⑵⑷C.⑵⑶⑴⑷D.⑷⑶⑴⑵

二、按要求填空(每空1分,共15分)

6、⑴东市买骏马,,,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,,不闻爷娘唤女声,。

旦辞黄河去,,不闻爷娘唤女声,。

⑵,关山度若飞。

,寒光照铁衣。

,壮士十年归。

⑶谁家玉笛暗飞声,。

,。

⑷,。

马上相逢无纸笔,。

三、阅读鉴赏(共35分)

(一)现代文阅读(共13分)

龙眼与伞迟子建

⑴大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。

雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。

它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。

它们似乎知道自己的美丽,不像冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢白天时从天庭下来,安抚着人们掠美的眼神。

⑵我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两、三个小时。

站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。

山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。

⑶去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。

四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。

是妈妈打来的。

她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。

⑷没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。

我懊恼地对妈妈说,雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。

妈妈说,我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿,你就下来吧!

我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说,你也是,来之前怎么不打个电话?

问问我需不需要伞?

我不要伞,你回去吧!

⑸我挂断了电话。

听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!

我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。

她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。

我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。

⑹也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。

从地上的积雪看得出来,它来了有一、两个小时了。

确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。

做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!

而我却粗暴地践踏了这份慈爱!

⑺从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。

窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。

山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。

这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。

看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情。

我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。

⑻雪停了。

黄昏了。

我锁上门,下楼,回妈妈那里。

做了错事的孩子最怕回家,我也一样。

朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。

妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。

我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。

⑼我知道自己深深伤害了她。

我结婚时,最高兴的就是她了,她知道自己把女儿交给了一个最放心的人。

我爱人去世后,她大病一场,一年中衰老了许多。

她大约知道无人疼怜我了,向我张开了衰老的臂膀,把她那受了命运伤害的孩子又揽回怀中,小心呵护着。

可我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。

⑽母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。

她说:

以后你再写东西时,我可不去惹你!

《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。

那正是春光融融的五月天。

有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。

她对我说,她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。

刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。

他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。

十几年前,她的孩子从沈阳一个游乐园的高空意外坠下身亡。

事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。

刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。

刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。

她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍的旅客抓了几颗龙眼给她。

刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。

她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子。

⑾刘老师讲到这里哽咽了,我的眼睛也湿了。

我不敢设想她带着那几颗龙眼去看儿子时的场景。

⑿那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。

母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。

母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。

7、第⑴段画线句运用的修辞手法是什么,其表达效果是什么。

(3分)   

                

8、第⑶-⑸段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“       ”的变化过程。

(2分)

9、第⑻段中,“妈妈”“又抹眼泪”的原因是什么?

(3分)

                

10、作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是:

           ;“把晴朗留给儿女”的具体表现是:

           。

(3分)

11、对本文主旨理解最恰当的一项是()(2分)

A.体现了母亲乐观开朗的个性。

 B.赞美了母亲的慈爱、宽容。

C.抒发了对母亲的思念之情。

 D.表现了母爱的无私、高尚。

      

(二)文言文阅读(14分)

初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪?

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

12、《孙权劝学》选自《》,是(朝代)主持编纂的一部通史,记载了从到五代1362年间史事。

(5分)

13、下列加点词语解释有误的一项是()(2分)

A.大兄何见事之晚乎!

见事:

认清事物。

B.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

才略:

才干和谋略。

C.蒙乃始就学。

乃:

才。

D.士别三日,即更刮目相待。

更:

重新。

14、下列对文段内容分析理解有误的一项是()(2分)

A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,被鲁肃叹服,最终“结友而别”的佳话。

B.本文注重以对话来刻画人物。

对话言简意赅,生动传神,具有情趣。

C.孙权开始以“卿今当涂掌事,不可不学!

”一语道破,向吕蒙指出学习的可能性。

D.从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望。

15、把下面句子翻译成现代汉语。

(3分)

孤岂欲卿治经为博士邪?

但当涉猎,见往事耳。

16、请写出出自本文的两个成语。

(2分)

(三)诗歌鉴赏(共8分)

雨后池上(宋)刘攽

一雨池塘水面平,淡磨明镜照薝楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

注释:

①薝楹:

薝廊。

②更:

又。

17、诗题为《雨后池上》,用自己的话回答诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?

(4分)

18、请简要赏析第二句加点词语的妙处。

(4分)

四、作文(40分)

也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:

年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……其实,每个人都拥有一双翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬……当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④字数不少于600字。

2018-2019学年第二学期初一语文期中试题答题卡

班级姓名成绩

一、基础知识积累与运用(共10分)

1、(  )2、(  )3、(  )4、(  )5、(  )

二、按要求填空(每空1分,共15分)

6、⑴东市买骏马,,,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,,不闻爷娘唤女声,。

旦辞黄河去,,不闻爷娘唤女声,。

⑵,关山度若飞。

,寒光照铁衣。

,壮士十年归。

⑶谁家玉笛暗飞声,。

,。

⑷,。

马上相逢无纸笔,。

三、阅读鉴赏(共35分)

(一)现代文阅读(共13分)

7、(3分)

8、(2分)“亢奋”→“       ”→“       ”

9、(3分)       

                

10、(3分)       ;

           。

11、(2分)()

(二)文言文阅读(14分)

12、(5分)《》,(朝代);

13、(2分)()

14、(2分)()

15、(3分)

16、(2分)

(三)诗歌鉴赏(共8分)

17、(4分)

18、(4分)

四、作文(40分)

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