苏教版八年级上册语文期末专题复习成语.docx

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苏教版八年级上册语文期末专题复习成语

苏教版八年级上册语文期末专题复习：

成语

　　内容预览：

八上成语集锦

如火如荼：

像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。

原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。

梦寐以求：

睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

酣然入梦：

甜美畅快地入睡。

风烛残年：

比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。

故弄玄虚：

故意玩弄花招，使人莫测高深。

接风洗尘：

设宴欢迎从远道来的人。

鳞次栉比：

形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。

因地制宜：

根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。

自出心裁：

独创一格，与众不同。

重峦叠嶂：

重重叠叠的山峦。

俯仰生姿：

高树好象低着头，低树好象抬着头，形成一种相互呼应的优美姿态。

珠光宝气：

闪耀着珍宝的光色。

多形容妇女服饰华贵富丽。

别具匠心：

另有一种灵巧的心思。

退避三舍：

比喻对人让步，不与相争。

司空见惯：

看惯了的事情，并不觉得奇怪。

毛骨悚然：

身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。

月白风清：

形容月夜的明朗幽静。

脍炙人口：

本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。

蹑手蹑脚：

形容走路时手脚放得很轻。

娓娓动听：

健谈而且感人。

循循善诱：

善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。

饮泣吞声：

泪流入口，哭不出声。

形容十分悲痛而不能公开发泄。

辗转反侧：

形容心中有事，翻来覆去不能入睡。

万籁俱寂：

形容一点声音也没有。

等闲视之：

把它看成平常的事，不加重视。

史无前例：

历史上从来没有这样的先例。

鲁殿灵光：

汉代鲁恭王建有灵光殿，屡经战乱而岿然独存。

后用来称硕果仅存的人或事物。

失魂落魄：

形容心神不定，非常惊慌的样

常用成语集锦

【明日黄花】原意是说重阳节一过，菊花即将枯萎，便没有什么可以玩赏的了。

后用以比喻过时的事物。

【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多作贬义。

【爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表示虽然同情，但无力帮助。

爱：

隐藏。

【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。

重：

难。

【暴殄天物】原指残害灭绝各种自然产生之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。

暴：

损害，糟蹋。

【不经之谈】形容荒唐无根据的话。

经：

通常的道理。

【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊：

消除，修改。

【不可理喻】不能够用道理来使他明白；形容态度蛮横，不讲道理。

喻：

使明白。

【不可胜数】数不完，形容非常多。

胜：

尽。

【不可思议】原是说思维所不能达到的境界，现形容不可想象或难于理解。

【不学无术】原指没有学问，因而没有好办法；现指没有学问，没有本领。

学：

学识，学问。

【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。

火：

火星。

【不足为训】不值得作为遵循或仿效的法则。

训：

法则。

【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。

差：

稍微

【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处，各不相下；现有时指互相对立或搞分裂、闹独立的言行。

抗：

对等，相当。

【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。

【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。

讳：

隐秘不说。

【积毁销骨】众人不断的毁谤，可以置人于死地。

销：

熔化。

【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。

程：

计量，考核。

【劳燕分飞】比喻人离别。

劳：

伯劳鸟。

【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。

衷：

决断。

【罪不容诛】判死刑还抵不了他的罪恶，形容罪大恶极。

诛：

判处死刑。

【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。

钟：

凝聚，集中。

【正襟危坐】正一正衣襟，端正地坐着，形容恭敬、严肃的样子。

危：

端正。

【身体力行】亲身体验，努力实行。

体：

体验，实行。

【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。

长，多余。

【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。

韬：

隐藏。

【危言耸听】故意说些惊人的话，让人听了害怕。

耸：

使人吃惊。

【危言危行】讲正直的话，做正直的事。

危：

正。

【微言大义】精微的语言中所包含的深远意义。

微：

精微。

【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

点：

涂改。

【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。

文：

掩饰。

【先声夺人】先用强大的声势来挫伤对方的士气，比喻做事抢先一步。

声：

声势。

【过犹不及】做事过了头就如同做事不够一样。

犹：

如，同。

【一文不名】连一文钱也没有，形容极为贫困。

名：

占有。

【相形见绌】互相比较之下，就显出一方的不足之处。

形：

比较。

【间不容发】距离极近，中间不能放进一根头发，比喻情势危急到了极点。

间：

空隙，隔开。

【三人成虎】后比喻流言惑众，蛊惑人心。

【下里巴人】指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。

】

【侧目而视】意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。

【良莠不齐】好人和坏人掺杂在一起。

不表示学习成绩参差不齐。

【江河日下】比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。

【曾几何时】指“时间过去没有多久”。

【目无全牛】，形容技艺达到极纯熟的境界。

【危言危行】讲正直的话，做真正的事。

【万人空巷】它不是街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况；

【望其项背】能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，。

【空穴来风】指消息、传闻不是完全没有原因的。

【捉襟见肘】本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来，

【噤若寒蝉】的“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。

【巧夺天工】适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。

【美轮美奂】，一般用来形容“房屋的高大华丽”，

【蓬筚生辉】是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。

【洗心革面】指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物

【汗牛充栋】的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。

形容书籍很多。

它只能指书多，不能指人多。

【不耻下问】意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，

【如坐春风】比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲

【炙手可热】比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的

【东山再起】东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。

它用于人而不用于物。

【重整旗鼓】指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。

【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。

一般用来形容坏人当道，恶人得志。

【趋之若骛】比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，

【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。

【始作俑者】是贬义，指恶劣风气的创始者。

用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者

【改头换面】比喻只改形式，不改内容。

【有口皆碑】指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬

【如数家珍】意思是像在数自己家里的珍宝，

【闪烁其辞】形容说话吞吞吐吐

【安步当车】表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况不协调。

【望尘莫及】比喻远远落后

【喧宾夺主】比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。

【忍痛割爱】的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。

【叹为观止】是赞叹所见到的事物好到了极点

【“凤毛麟角”是比喻罕见而珍贵的人才或事物

【并驾齐驱】用来陈述两个或两个以上的对象，不表示样样优秀的意思。

【浮光掠影】的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻

【不以为然】意思是不认为是对的，表示不同意。

【萍水相逢】指陌生人初次见面，用于老同学不当。

【身无长物】是指没有多余的东西，形容生活穷困。

【崭露头角】比喻突出地显示出才能和本领，

【蛛丝马迹】比喻隐约可寻的线索和迹象

【灯红酒绿】常被用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

【苦心孤诣】形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。

【想入非非】一般用来形容胡思乱想、不切实际，多用作贬义。

实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。

【淋漓尽致】形容文章、说话表达得充分、详尽，也可指暴露的很彻底。

【捉襟见肘】原来是说衣服破烂，生活穷困。

后来比喻顾此失彼，无法应付。

【铤而走险】形容无路可走而采取冒险行动。

由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。

【匪夷所思】形容人的思想离奇，也指一般人所想像不到的。

【秀色可餐】，形容女子容貌非常美丽，也形容花木、山林的秀丽。

搭配或修饰不当的成语

成语专项练习

1.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。

B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

2.句中加点的成语使用不恰当的是（）

A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：

“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦--让她深居简出还挺不容易！

”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子戴着大帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。

D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

3.选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。

（）

A．“神舟六号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2019年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。

B．舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。

C．随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。

D、张建体格强壮，打起球来又十分卖力。

这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。

4.下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开：

“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

”

D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。

5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。

B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。

C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。

D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。

6.下列句中加点的成语使用正确的一项是：

（）

A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：

2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。

B．张店七中初一级部班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。

C．日本于2019年12月20日发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。

D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。

7.下列句中加点的成语使用正确的一项是：

（）

A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。

B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。

C．郝老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲