17、如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）
A．对物体做的功是额外功
B．拉力F做的功是有用功
C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍
D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
18、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D．绳子自由端移动的距离相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
19、在学校组织的登山比赛中，小杨同学第一个登顶。
以下说法正确的是（）
A．小杨同学做的功最多
B．小杨同学做功最慢
C．小杨同学的动能增大了
D．小杨同学的重力势能增大了
20、如图甲所示，水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。
则下列说法正确的是（）
A．0~2s内物体处于静止状态
B．4~6s内物体的机械能不变
C．2~4s内物体受到的摩擦力为3N
D．4~6s内拉力对物体做功的功率为8W
21、如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）
A.若G1=G2，拉力做的额外功相同
B.若G1=G2，拉力做的总功相同
C.若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
22、甲、乙两滑轮组的机械效率分别为80％和60％，要使它们做相同的有用功，则它们的总功之比为（）
A．1：
1
B．4：
3
C．3：
4
D．无法确定
23、科学研究活动小组的同学学习了功率的知识后，进行了一场“看谁上楼功率大”的比赛，其中小芳同学从一楼跑到三楼用了l0s，则她上楼过程中的功率大约是（）
A．30WB．300WC30000WD30000W
24、为庆祝元旦班里准备组织一次比赛活动，比赛内容：
从一楼登上三楼，看谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量，你认为下列物理量中必须测量的是（）
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
A．②③B．①④C．①②③D．②④
25、如图所示，是我国生产的“歼10”战斗机的雄姿，战斗机在减速下降的过程中（）
A．动能减小，重力势能增大
B．动能减小，重力势能减小
C．动能增大，重力势能增大
D．动能不变，重力势能不变
26、骑自行车下坡．不踩脚踏板也会越来越快．在这个过程中（）
A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加
C．动能不变，势能减少D．动能减少．势能增加
27、一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是
A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能减小
C．动能增加，重力势能减小D．动能不变，重力势能不变
28、为了使快速降落的“神舟”九号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。
从开始喷气减速到安全着陆，返回舱的机械能变化情况是（）
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变
B．动能不变，重力势能减少，机械能减少
C．动能减少，重力势能增加，机械能不变
D．动能减少，重力势能减少，机械能减少
29、一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的
是（）
Ａ．机械能不变，动能不变B．机械能变小，动能变小
Ｃ．机械能不变，动能变小bD．机械能变小，动能不变
30、下列各种情况中，机械能没有发生变化的是（）
A、物体从某高处匀速落下B、跳伞运动员匀速下落
C、火车从平直的轨道上的车站开出D、物体从光滑的斜面顶滑下
31、跳伞运动员在空中匀速下落过程中，下列说法正确的是（）
A．运动员的动能不变，重力势能增大，机械能不变
B．运动员的动能减小，重力势能减小，机械能减小
C．运动员的动能不变，重力势能减小，机械能减小
D．运动员的动能增大，重力势能增大，机械能增大
32、学习功率的知识之后，几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是（）
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以
33、、乙两台机器，甲做的功是乙的2倍，但乙所用的时间是甲的1/3，比较甲、乙两台机器的功率，则（）
A.P1:
P2＝3:
2B.P1:
P2＝2:
3
C.P1:
P2＝1:
2D.P1:
P2＝1:
3
34、如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。
不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。
则（）
A．物体A受到水平面的摩擦力为5N
B．拉力F的功率为4W
C．若物体A匀速运动2s，拉力F做功为4J
D．物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
35、两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是：
（）
A．Ｆ１做的功大于Ｆ２做的功;
Ｂ．Ｆ１和Ｆ２做的功相等;
Ｃ．Ｆ１做功的功率小于Ｆ２做功的功率;
Ｄ．Ｆ１和Ｆ２做功的功率相等.
36、小北用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，小北塘对足球做的功为（）
A.3000JB.500JC.150JD.0J
37、小明和小雯一起打扫教室卫生，他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）
A．小明和小雯没有做功
B．水桶的重力没有做功
C．桶底对水的支持力没有做功
D．小明和小雯提桶的力没有做功
38、甲在地面粗糙、乙在地面光滑。
质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）
A．甲用F所做的功小于乙用F所做的功
B．甲用F所做的功等于乙用F所做的功
C．甲用F所做的功大于乙用F所做的功
D．条件不足，无法确定甲、乙都用F所做的功谁大
39、一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为（）
A．20JB．6JC．14JD．26J
40、李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（）
A．对水所做的功B．对桶所做的功
C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功
41、在下面的哪个情景中，人对物体做了功（）
A．用力将铅球掷出B．小强举着杠铃
静止不动
C．小悦背着书包静立在原地D．小华用力推车，但没有推动
42、如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。
若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（）
A．物体一定受到10N的摩擦力B．重力做的功一定为360J
C．物体一定运动了lm D．物体一定运动了6m
43、工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后。
机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，所做的功（）
A．有用功减少，总功不变B．有用功增加，总功增加
C．有用功减少，总功减少D．有用功不变，总功减少
三、实验、探究题
44、如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。
（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。
这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______，且两球的速度跟______无关。
（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到______球将木块撞得更远。
由此可得出结论：
①______；②______。
45、在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．
（1）小明将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长．迅速松开手，观察到的现象是_________________________，这个现象说明：
发生弹性形变的橡皮筋
能对卡片_______，因此它具有弹性势能．
（2）接下来小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与___________的关系．小红根据实验现象可以得出的结论是：
在一定限度内，______________________________________．
46、如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：
⑴甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系；实验时，它是通过观察_______，从而判断钢球动能的大小。
⑵进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始_________相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小
车在不同的水平面受到____________的大小．从而可以推理：
如果运动的物体不受力，它将_______。
47、在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如下图所示。
在此实验中，我们是通过观察__________________________________来比较各铁块重力势能的大小；
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA_____hB；
若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA_____mC。
47、为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究。
他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。
已知表一所示实验拉力做功最快，表三所示实验做功最慢。
每一表格所示实验做功快慢相同。
表一
表二
表三
实验
序号
拉力
（牛）
提升
高度
（米）
功
（焦）
所用
时间
（秒）
实验
序号
拉力
（牛）
提升
高度
（米）
功
（焦）
所用
时间
（秒）
实验
序号
拉力
（牛）
提升
高度
（米）
功
（焦）
所用
时间
（秒）
1
25
0.80
20
2
4
50
0.20
10
2
7
10
0.50
5
2
2
60
0.50
30
3
5
80
0.25
20
4
8
40
0.25
10
4
3
200
0.20
40
4
6
100
0.30
30
6
9
100
0.20
20
8
（1）分析比较实验次数___________________________，可得出的初步结论是：
在时间相同的情况下，拉力所做的功越多，做功就越快。
（2）分析比较实验次数1、5、9（或2、6，或4、8），可得出的初步结论是：
___________________________________________________________________________________。
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：
_______________________________________________________________________。
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：
_______________________________________________________________________。
四、计算题
48、图11是某挖掘机挖掘干枯河底泥沙的示意图。
挖掘机铲斗的容积是O.3m3，某次挖掘机在6s内，把装满铲斗质量约为510kg的泥沙匀速地提升到岸上，河底的深度是3m。
g取10N／kg。
试求：
（1）铲斗中泥沙的密度是多少?
（2）挖掘机每挖一次泥沙，对泥沙所做的功是多少?
对泥沙做功的功率是多少?
49、 俯卧撑是一项常见的体育健身活动。
如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。
小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm。
小明身体可视为杠杆，O为支点，
为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m。
求：
（1）地面对手的支持力；
（2）1min钟内小明所做的功；
（3）小明做功的功率。
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