中心小学校长述职报告最新篇.docx
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中心小学校长述职报告最新篇
中心小学校长述职报告
中心小学校长述职报告
大家好！
现在，我向各位领导、老师们作201X201X学年度任期的述职报告，请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。
本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。
一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。
学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。
把学校办成了xx区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。
一年来，本人坚持用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。
在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。
在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。
在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。
进一步明确了新时期xx中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。
在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。
以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。
以高质量、高效益、有特色为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。
为xx中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。
下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
一、具有较高的政策水平和管理水平
学校的办学理念是和谐+创新。
和谐是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面：
（1）师生和谐发展。
即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。
（2）教与学的和谐。
即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。
（3）人与人之间的和谐。
包括：
校长与班子成员及全体教职工的和谐；班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐；教职工与教职工之间的和谐；教师与学生的和谐；教师与家长的和谐；学生与学生之间的和谐。
（4）学校与社会的和谐。
即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐发展。
（5）师生身心的和谐。
即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。
只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。
创新就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身发展打下良好基础。
在教师队伍的管理上，以尊重、宽容、理解、激励为基本原则。
建立了一种民主平等，和谐共进的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。
成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。
充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。
1、要求教师明确教师职责的四个目标。
（1）爱岗敬业，关爱学生；
（2）刻苦钻研，严谨笃学；
（3）勇于创新，奋发进取；
（4）淡泊名利，志存高远。
2、用八个一标准努力提高教师综合素质。
即：
献出一颗爱心，做好一个班主任；讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。
3、加强三个建设，壁垒森严、和谐共赢。
首先是打造名师工程，推动教师苦练教学基本功；其次打造和谐共赢的科组团队。
最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。
实施校务公开和教代会（教职工大会）等制度。
坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。
学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会（或教职工大会）讨论通过方可执行。
通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。
实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。
在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。
同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。
狠抓师德师风建设。
利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。
加强工作过程中师德师风的巡查考核。
通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。
一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。
全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。
教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高；工勤人员认真负责，恪尽职守；学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地发展。
牢固树立安全第一的思想，全面施行一岗双责的安全工作责任制。
学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制；制订了xx中心小学处置突发事件应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。
从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践；及时检查和更新安全设备设施，确保安全；严抓食品卫生；加强了治安巡逻并与派出所联防；长期开展禁毒教育；通力协作做好校园周边安全整治。
由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。
几年来学校无重大责任事故发生，完全达到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效应。
同时，学生养成教育常抓不懈。
通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、具有较高的决策能力和组织协调能力
我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。
加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。
我遵纪守法、廉洁自律。
而且对学校资金勤俭节约。
我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。
在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。
成立了理财小组和采购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度实施。
部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过，批准后学校组成采购小组集体采购；凡要求集中采购的则集中采购，所有零星工程均由行政讨论项目、资金，由区教育局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。
财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。
1、加强两个心。
即事业心和责任心。
学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。
要对学生发展，教师发展，学校发展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。
2、做到六个以。
学校要求每个行政要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人，做教育教学的管理者、服务员。
3、达到四个一。
坚持上好一门课，管好一个部门，抓好一个科组，带好一个年级。
要求每位行政以身作则，身体力行，确保学校教育教学质量的不断提高。
4、四大调控，严格过程管理。
行政坚持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大总结。
通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。
同时，我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束激励机制，力求民主、公正地评价每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。
三、有较强的教育教学能力和教育科研能力
狠抓教育教学工作。
通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习与指导，反思教育教学工作，传授教育教学方法与技巧。
并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作，使指导、服务、监督一体化。
学校现有省级课题1个，市重点课题1个，区级课题8个。
其中，我主持的市重点课题小学轻松做课程资源开发与利用研究。
成果是201X年编写了《大科技》一套12册。
分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册（三～六年级用）。
此书送教育部华中师范大学基础教育课程研究中心审阅，得到专家们的高度评价。
正在出版并由华中师大郭元祥教授作序，作为201X年教育部重点课题综合实践活动课程研究与实验研究成果向教育部报送。
学校坚持创新育人，和谐发展，积极开展丰富多彩的教育教学科研活动，科学、规范、民主的现代学校管理，助推了中心小学和谐兴盛；先进的办学理念引领学校提速飞跑。
本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈，硕果累累。
1、学校获国家、省、市级荣誉情况：
xx中心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。
201X年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以《科技特质，锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。
一路过关斩将，最终以8
9.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。
《综合实践研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与发展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》，深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。
201X年获深圳市办学效益奖。
第十届我爱祖国海疆全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。
第十二届飞向北京飞向太空全国青少年航空航模竞赛，获国家二等奖2个，三等奖1个。
201X年11月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖5个，二等奖1个。
中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。
中国移动校讯通杯深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。
201X小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。
迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛，学生获省
一、
二、三等奖24人。
201X年12月，由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目（足球）督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目（足球）工作的评估检查。
我作了以《我踢你顶出风采我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。
最后以123的高分成绩顺利通过评估。
201X年12月学校田径队获市团体第四名。
6月13日，迎大运深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。
此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。
我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《Overtherainbo》。
他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众，博得了专家评委们的同与认可，最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。
2、学校获区级荣誉情况：
我校顺利通过xx区依法治校示范校评估验收。
201X年12月21日，xx区依法治校示范校评估验收小组一行8人来我校检查验收依法治校示范学校创建工作。
专家组对学校依法治校工作给予高度评价，他们认为xx中心小学理念先进，管理科学，制度健全，校务公开，资料完整，尊重和维护了学生权益，师生权益受到保障。
希望学校以此评估验收为契机，强化管理，树立典范，做好示范，推动全区依法治校再上新台阶。
201X年11月学校在xx区小学生田径运动会获团体总分第三名。
201X年3月学生男子足球队获xx区迎大运小学生足球赛第一名；201X年4月学生男子蓝球队获xx区迎大运小学生蓝球赛第一名；201X年6月学校男女足球队在xx区首届培林杯迎大运，足球射门大赛中皆取得冠军。
201X年谢晶获市班主任能力大赛一等奖。
201X年10月xx区体育教师说课、专业技能3人分获
一、
二、三等奖。
区小学生现场作文比赛1人获三等奖。
回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。
要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导，我们就有可能迷失方向，也不可能顺利地开展工作；要不是有这么一支团结敬业，支持学校工作的教职工队伍，我们不可能取得这么多的成绩；要不是有这么一个团结战斗，开拓进取的行政班子，我们也不可能一年之内做好这么多的事。
所以，我要真诚地感谢所有关心支持我的上级领导；真诚地感谢所有教职工；真诚地感谢行政班子的每一个成员。
是你们的真诚付出才成就了今天的xx中心小学，
谢谢大家！
四、存在不足和今后的工作思路
这一年来，虽然本人做了大量的工作，学校也取得了许许多多的成绩，但仍然存在一些不足：
一是校园周边还存在一些安全隐患，校园建设陈旧，与大特区极不相称；二是极个别教师师德水平有待提高，部分教师教育教学能力欠佳，与现代教师的要求仍有较大的距离；三是本人因繁琐的事务缠身与教职工沟通不够，管理能力仍需提高。
今后，我要继续解放思想，树立科学的教育发展观。
以科学发展观指导教育工作，创新教育理念，树立科学的教育质量观、人才观、发展观，基本要求是统筹兼顾，实现教育全面、协调、可持续发展；根本目标是努力办好让人民满意的教育；本质核心是坚持以学生发展为本，实现人的全面发展。
展望学校未来发展，我更是信心百倍：
针对市民对优质教育的浩大需求，xx中心小学制订了建名师队伍，创品牌学校，育优秀人才，显科技特色的发展战略。
抓好一个根本、二项建设、三个提高：
一个根本教育、管理以人为本；二项建设领导班子建设、师资队伍建设；三个提高提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。
同时秉持和谐+创新理念，坚持面向全体学生，让每一个学生都能得到发展的办学思想，努力推动教育教学质量的大面积提高，真正做到让社会满意，让每一个家长放心。
让学校成为孩子们一生到过的最美好地方。
以上述职，请各位领导、老师批评指正。
最后，衷心祝愿在座的各位领导和老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事胜意！
附送：
中心校清明祭英烈活动总结3篇
中心校清明祭英烈活动总结3篇
中心校清明祭英烈活动总结篇一：
为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。
4月1日，我校全体少先队员及部分老师在学校少先队大队部组织下来到寨沙镇烈士墓开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。
下午2：
30，师生们由英姿飒爽的校仪仗队领路，由交警同志保驾护航徒步来到了青松环绕的寨沙镇烈士墓前，少先队员身穿校服，系着鲜艳夺目的红领巾，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。
向烈士敬献花圈后，全体肃立，向革命先烈默哀三分钟，接着关工委戴副主任生动地讲述了烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。
紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：
以先烈为榜样，发愤读书，练好本领，自强不息，勇往直前，用自己的热情和才智，用自己的努力和汗水，为五星红旗增添光彩，把我们的祖国建设得更加富强。
此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。
同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代小学生。
4月2日我校以班级为单位对学生在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语进行了培训，使学生懂得在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语的意义，大大地带动了学生及其家庭的广泛参与，扩大了网上活动效果。
4月3日早上全校师生利用早读课诵读了爱国诗篇《七律长征一九三五年十月》。
通过开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。
师生倍加珍惜今天幸福生活，让学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习、成长成材。
中心校清明祭英烈活动总结
篇二：
在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照云龙县精神文明办通知要求，我乡组织各校师生登陆中国文明网网站开展清明节网上祭英烈与网下教育实践相结合的方式，深化我的中国梦主题教育实践活动，引领未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命烈士光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习，成长成才。
现就对本次开展活动情况作如下总结:
一、具体活动完成情况：
1、领导重视，大力宣传，营造氛围。
学校利用4月1日降旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。
学校少大队也利用课间广播时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站，进行祭奠活动。
这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。
学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。
同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导文明出行，平安清明活动。
学校倡导师生假期文明出行，平安清明。
引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
5、各班组织以清明祭英烈的主题班会，向学生讲英雄人物故事等。
二、本次活动效果明显，体会深刻。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。
中心校清明祭英烈活动总结
篇三：
一、领导重视
我校自接到教育局的活动通知后，学校领导和德育处就非常重视该活动，及时商讨拟定了活动方案，并上报了《车站中心小学外出活动申请报告及安全预案》，争取了区局领导的支持。
二、强调指导思想
学校确定了本次活动的指导思想为：
祭奠英烈，弘扬民族之光，加强对同学们的爱国主义教育，响应党中央开展的党的群众路线教育实践活动，接受一次深刻的革命传统教育及礼仪养成教育活动，教育师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
三、活动形式
我校主要从两个方面来开展清明节祭英烈活动：
一是开展清明祭英烈接力中国梦活动;二是浏览中国文明网，参与网上祭英烈活动。
四、活动要求
各中队辅导员广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在六年级开展清明祭英烈接力中国梦活动，并写作瞻仰体会。
学校还落实分工，制定了《车站中心小学外出活动安全预案》，以确保活动过程中的师生安全。
五、活动情况：
1.在六年级开展清明祭英烈接力中国梦活动活动中，六年级学生XXX人，全校党员教师及班主任XXX人，共计XXX人于4月3日下午13：
50集合后乘车奔赴市革命纪念馆，根据革命纪念馆安排，14:
30准时参加了革命纪念馆活动，党员及少先队员为革命先烈敬献了花篮，参观了纪念馆，聆听老革命同志讲解党史。
参观完毕后，我校又在纪念馆提供场所举行了仪式：
由朱香艳副校长领誓，全体党员们重温了入党誓言。
由少先队大队长刘倪茹领誓，少先队员们重温了入队誓言。
全体队员和党员参加了清明祭英烈接力中国梦师生签名活动，学生们还在标语横幅上写下了参观感想或决心。
返回学校后，XXX又布置六年级学生写作心得体会，留待班级交流。
在全校师生中组织开展网上祭英烈活动
按照上级部门通知要求，我校通过会议、短信的渠道引导师生登陆中国文明网未成年人频道，开展网上祭英烈活动。
因受办公条件和学生家庭条件影响，全校共计有XXX名教师、XXX余名学生参加了网上祭英烈活动。
本次清明祭英烈及礼仪养成教育活动，既引导了学校师生缅怀先烈、慎终追远，加强了学生们的爱国主义教育，响应了党中央开展的党的群众路线教育实践活动，又教育了师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向，收到了良好的效果。
中心校清明祭英烈活动总结
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