电工照明电路专实训合一.docx
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电工照明电路专实训合一
宜宾市工业职业中学
《维修电工与实训》
实训报告集
邹磊
2007年5月
筠连县职业中学
2006～2007（下）期07级（春招班）机电专业
维修电工与实训计划安排
为了贯彻落全国职业教育工作会议精神，实施职业教育“以服务为宗旨，以就业为向导”的办学方针，为捉进我校职业教学与生产实践相结合提高学生动手能力及分析解决问题的综合能力，在本期中组织机电班学生参加集中实训。
现将维修电工实训内容及计划安排如下。
一．集中实训时间：
2007年5月14日至2007年6月19日，星期一至星期五正常上课时间进行。
二．安排形式：
每班分成两人一个小组进行实训。
三．参训学生：
07级春招机电专业全体学生
四．实训领导小组
组长：
副组长：
指导教师：
五．实训计划及内容安排
时间
班级
实训内容
第11周
机电1班
（1）组织参训学生做好准备工作，讲解参赛电路线路安装图。
日光灯线路的安装。
（2）双连开关线路的安装。
（楼道开关线路的安装与故障维修）
（3）家用电度表线路的安装。
（4）配电板的安装（大型作业）总结评讲
第12周
机电2班
第13周
机电3班
2007年5月7日
维修电工实训课程操作规则
维修电工与实训课程一般是在实训（实习）工场进行，它有别于教室，在这个特定的教学环境中，重点培养学生一丝不苟的工作作风，加强劳动观念，遵守实训纪律，爱惜劳动成果和爱护国家财物。
为此，要求学生在实训时严格遵守以下规则。
一、实训纪律
1．尊重和服从实训指导教师的统一安排和领导。
2．不迟到、不早退、不旷课，有事请假。
3．实训工场内要保持安静，严禁大声喧哗、嬉笑和吵闹，严禁做与实习无关的事。
二、岗位责任制
1．学生实习期间实行“三定三负责”（即定人,定位,定设备,工具负责保管，设备负责保养），不允许擅自调换工作台和设备，不得随便走动。
三、安全操作规程
1．实训（实习）场所要保持整齐清洁，一切材料和设备要堆放稳当、安全、有序。
2．未经指导教师允许，不准擅自使用其他机器和电器设备。
3．任何机器、设备、工具在使用前一定要认真检查，发现问题立即停用。
4．使用各电器设备，必须严格按照操作规程，未经许可，不得擅自通电。
四、工具保管制度
1．发给个人的实训（实习）工具，必须做到爱护使用。
2．集体使用工具必须办理借用手续，用过即还，不得私放，妨碍别人使用。
3．对于精密仪器，一定要按指导教师的要求使用。
4．对于易耗工具的更换，必须执行以坏换新的制度。
五、工场设备制度
1．实训（实习）场地要做到“三光”，即地面光、工作台光、机器设备光。
2．设备、仪表、工具一定要健全保养，做到经常擦洗、加油，以保证实训（实习）的正常进行。
3．实训（实习）结束后，要及时清除各种圬物，不准随便乱倒。
4．对打扫不干净者，指导教师，学生干部要教育其重新清扫。
07机春招班《维修电工与实训》实训分组名单
（电子班实训分组名单）
实训时间：
200年月日～200年月日
工台
号
姓名
实训次数
工台号
姓名
实训次数
工台
号
姓名
实训次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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07机春招班《维修电工与实训》安装成绩单
训练内容
电工技能实训
项目
分组
日光灯的安装
楼道开关的安装
电度表的
安装
小型配电板的安装
大型作业
总
评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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20
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常用导线的连接
（实训报告单）
班级：
姓名：
同组人员：
训练目的
1．学会正确使用电工工具。
2．学会导线的剖削、导线的连接方法及导线绝缘层的恢复。
训练仪器、
工具及器材
工具：
常用电工安装工具一套。
器材：
导线单股铝芯绝缘导线、铜芯绝缘导线、黑胶布等按需发给。
一、训练内容：
1、塑料软导线及单股导线绝缘层的剖削。
2、导线单股的连接：
直线型、十字型、并接的连接。
3、导线绝缘层的恢复。
二、训练步骤：
1、导线绝缘层的剖削
2、导线单股的连接
3、导线绝缘层的恢复：
三、总结与改进措施：
训练中出现的问题及改进措施
成绩
训练时间：
200年月日指导教师：
常用灯具的安装
（实训报告单）
班级：
姓名：
同组人员：
训练目的
1．学会较熟练地安装日光灯
2．学会排除在安装过程中出现的简单故障。
训练仪器、
工具及器材
仪器：
万用表500B型（或MF-47型）
工具：
常用电工安装工具一套。
器材：
日光灯管、灯座、镇流器、开关、灯架、启辉器各1只固定器件、导线适量等。
一、训练步骤：
1、识别检测电气器件.。
3、固定器材并连接导线。
2、根据安装接线图在灯架上画线定位。
4、通电前后检查。
二、训练内容：
日光灯的安装。
（请将有关资料记入表中）
项
目
灯管
镇流器
启辉器
灯架
安装位置
功率
（w）
电压
（v）
灯丝
电阻
（Ω）
长度
（m）
功率
（w）
电压
（v）
线圈
电阻
（Ω）
功率
（w）
长度
（cm）
宽度
（cm）
长厚
（cm）
镇流器
启辉器
灯座
间距
（cm）
数据
1、电气原理图：
2、电器布置图（安装接线图）：
三、总结与改进措施：
安装中出现的问题及改进措施
成绩
配电盘的安装
（实训报告单）
班级：
姓名：
同组人员：
训练目的
1．学会电度表的安装（或配电盘的安装）
2．学会排除在安装过程中出现的简单故障。
训练仪器、
工具及器材
仪器：
万用表（500B型或MF-47型）
工具：
试电笔及电工安装常用工具一套
器材：
单电度表（或三相电度表）1只、熔断器、闸刀开关、螺口平灯座、螺口灯泡各一只、配电板一块，紧固体及编线号套管按需发给。
一、训练步骤：
1、识别检测电气器件.
2、根据安装接线图在配电盘上画线定位
3、固定器材并连接导线4、通电前后检查
二、训练内容：
电度表的安装
1、电气原理图：
2、电器布置图（安装接线图）：
三、总结与改进措施：
安装中出现的问题及改进措施
成绩
训练时间：
201年月日指导教师：
编号：
常用灯具的安装
（实训报告单）
班级：
姓名：
同组人员：
训练目的
1．学会较熟练地安装白炽灯。
2．学会排除在安装过程中出现的简单故障。
训练仪器、
工具及器材
仪器：
万用表500B型（或MF-47型）
工具：
常用电工安装工具一套。
器材：
灯头（吊线盒、灯头）、双连开关开关两只、配电盘等。
一、训练步骤：
1、识别检测电气器件.。
3、固定器材并连接导线。
2、根据安装接线图在配电盘上画线定位。
4、线路敷设采用明敷设方式。
5、通电前后检查。
二、训练内容：
两个地方控制一盏灯的安装。
（请将有关资料记入表内）
项
目
灯泡规格
辅助材料数量
安装高度
功率（W）
电压（V）
灯丝电阻
（Ω）
硬电线
（m）
软电线
（m）
木螺钉
（只）
灯头
（m）
吊线盒
（m）
开关
（m）
数据
1、电气原理图：
2、电器布置图（安装接线图）：
三、总结与改进措施：
安装中出现的问题及改进措施
成
绩
小型配电板的安装
（实训报告单）
班级：
姓名：
同组人员：
一、训练目的：
1．学会较熟练地安装小型配电板。
2．学会根据控制要求和器材布置图绘画出安装接线图。
3．学会排除在安装过程中出现的简单故障。
二、训练仪器、工具及器材：
1．仪器：
万用表MF-47型
2．工具：
常用电工安装工具一套。
3．器材：
单极闸刀开关、漏电保护器、五孔插座、单扳平开关、双连开关、白炽灯、吊线盒、挂丝灯头、螺口平灯座、配电盘，单芯铝导线、花线、木螺钉丝、线卡、绝缘胶布等管按需发给。
三、训练步骤及工艺技术要求
（一）将发给的器材清理检查并将相关资料填入表1-1、表1-2中
表1-1总控制器件型号规格
名称
内容
电度表
闸刀开关
漏电保护器
型号
规格
数量
表1-2支路控制器件型号规格
名称
内容
五孔插座
单扳平开关
双连开关
单芯铝导线
花线
型号
规格
数量
（二）线路敷设及工艺技术要求
1．按安装器材布置图定位。
2．根据器材布置图，图绘出电线路安装接线图。
3．线路敷设方式采用单股导线明敷.。
4．根据安装接线图布接连接导线图。
5．通电前后检查并进行校验。
四、控制要求及电路系统图
（一）、控制要求
1．闸刀开关、漏电保护器控制总电路。
2．五孔插座只受漏电保护器及闸刀控制。
3．单扳开关控制一盏白炽灯。
4．双连开关控制一盏白炽灯。
（二）、电路系统图（根据控制要求，图绘出电路原理图）。
1、电路原理图
2、器材布置图（根据控制要求，绘出器材布置图）
3、根据电路系统图绘制出安装接线图（见附图）
（三）通前及通后的检测（校验）
1、用万用表检查线路有无短路、开路等。
2、检查线路是否符合安装控制要求。
3、检查线路安装是否符合敷设方式要求。
4、通电检查并按照线路敷设及工艺技术要求细则考评成绩
（通电验收及考核成绩：
详见考评分细则）
班级：
姓名：
同组人员：
小型配电盘的安装考评分细则
训练内容
配分
扣分标准
扣分
得分
外观检查
40分
1、器件摆放不合理扣10分
2、紧固不到位，有松动，每处扣5分
3、器件损坏，每个口扣10分
4、导线颜色选用不正确，每处扣5分
5、导线支线不平直，有交叉，每处扣5分
6、导线长短不适当，裸线过长，每处扣5分
静态检测
40分
1．电路转化不正确扣25分
2．不符合左零右相等布线原则，每处扣5分
3．非正常短路、开路，每处扣5分
4．接触不良，每处扣5分
通电测试
20分
1．通电后熔断器或漏电保护器挑2闸扣15分
2．电路闭合后灯泡不亮，插座无电压输出扣10分
3．短路漏电部分不能起保护作用，每处扣5分
总评
（注：
各项内容中扣分总值不应超过对应各项内容所配分数）
总结与改进措施
成
绩
专周实训总结
班级：
姓名：
同组人员：
自
我
总
结
小组评定
指导教师评定
时间：
200年月日
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