叙事性理论在展示设计中应用展示设计论文设计论文.docx

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摘要：

叙事性这一理论在相关的展示设计行业中得到了广泛的应用，这一现象引起了众多研究者的关注，并迅速成为研究的热点问题。

为了切实提升叙事性理论在相关展示设计中应用的实际优势和价值，文章对叙事性理论和展示设计的相关理论进行深入对比，并分析二者在构成的基本要素、行为过程和根本目的等方面一致性的特征，得出叙事性理论在展示设计中应用的可行性结论。

而结合实际案例，深入探讨叙事性理论的实际叙事结构、叙事的时空观和叙事的思维及方法等相关理论，对展示设计的相关空间形态在构建和主题表达及空间的意境营造等方面的影响进行讨论，从而更好地发挥叙事性理论在展示设计中的实际价值。

关键词：

叙事性理论；展示设计；主题表达；意境营造

叙事性的设计具体是指将叙事学上的概念作为一种设计的表达方式，并将其应用在艺术设计实际过程中的一种设计理念。

在展示空间的实际设计过程中，叙事性的艺术设计方式得到了前所未有的发展。

叙事性的设计具体是通过叙事的方式来传达展示空间相关主题的一种设计上的语言形式，也可以理解为利用“说故事”的方式和思维模式来表达相关展览的主题。

这样的语言形式的具体应用，不仅可以使相关的主题在实际的展示中得到更加彻底的传达，也可以让展示的空间由原有单纯的构筑物转化为一个相关信息的传递者。

这样可以有效提升观看者的实际情感体验，同时观众也不是简单地接收相关信息，而是和空间进行双向的情感上的交流。

以叙事性这一理论为主的设计方式为展示空间和设计艺术提供了全新的表达方式，并为设计师提供了全新的设计思路和设计理念。

一、叙事性理论应用在展示设计中的可行性

（一）构成要素上的一致性

展示设计从本质上来讲，并不是单纯的从理论到实践的一个过程，而是融合了二维和三维空间及思维的时空设计等因素的整合的设计方式，其可以让相关的信息和特定的时间和空间的关系得到更佳的规划[1]。

一个优秀的展示设计不仅可以有效传递相关信息，更可以利用相关的空间展示方式和营造的氛围，让观众对所要表达的信息有更深层次的理解。

从这一层次上来看，展示设计是和三个基本要素分不开的，即设计师、展示的载体和观众。

这样的组成方式和实际的叙事性理论的组成要素———叙事者、媒介、接收者是相对应的。

这里所讲的叙事者，主要是指讲述故事的人，而在展示设计的过程中，设计师就是我们所说的叙事者，通过相关的展示设计，把自己想要表达的内涵传达给观众。

而观众在这样的过程中就是听故事的人，也就是相关故事内容的接收者。

在这一过程中，也是需要相关媒介参与的，这一媒介就是相关信息的载体，其可以是多种形式的。

因此，经过以上的分析可以看出，展示设计的基本要素和叙事过程的基本要素是相一致的，这样的一致性也为叙事性理论在展示设计中的应用提供了可能性。

（二）行为过程的一致性

叙事并不是一个单向的过程，而是叙事者利用相关媒介向接收者传递相关信息，与此同时，接收者会对相关信息进行自主理解和自主加工之后再接收[2]。

在这一过程中叙事者和接收者都是叙事这一行为的参与者。

传统的叙事行为是仅仅由相关叙事者来建立的，接收者只可以被动接收相关信息。

而现代社会中的叙事性的行为是动态化的，同时也是一个双向的互动的行为，而展示设计也是这样一个双向的过程。

因此，展示这种方式和叙事性的具体行为是一一相对应的。

（三）根本目的的一致性

展示设计的根本目的就是让观众能够在有限的时间和空间之内获得更多的相关信息，从而感受到展示者想要表达的相关内涵，进而获得最佳的体验[3]。

简单来讲，展示设计的主要问题就是展示设计人员怎样最有效地表达自己的设计，并将自己想要表达的内容有效传递给观众。

而叙事性的设计从本质上来讲就是将文学上的表达理念利用设计和展示的方式在现实的载体上进行表达的一种行为。

在实际的展示空间设计过程中，设计师对空间、主题和观众之间的逻辑关系进行重新梳理，让展示设计中的空间关系和叙事的结构相互衬托。

设计师利用各种设计上的技巧和手段，让原本比较杂乱的展示内容和展示空间的诸多要素得到了提炼，并将其传达给观众。

二、叙事性理论在展示设计中应用的优势

（一）空间形态的构建

叙事的相关结构方式是叙事内容的基本逻辑和框架。

这样的逻辑和框架是对相关叙事内容和顺序的有效整理，让观众可以更好地理解相关内容[4]。

传统的展示仅仅是将相关的物品摆放在相关空间中，这样会使得展示空间有一些混乱。

而利用叙事性的展示设计方式则会将叙事性的相关结构和逻辑融入展示设计，展示空间的内容和功能以及具体属性都可以有序地表达出来，使得最终构建的展示空间在逻辑上更合理，在信息的表达上比较明确。

叙事的结构一般情况下可以分为顺序、插叙和倒叙这三种。

其中顺序是叙事中比较常见的一种结构，其实际的内容安排是根据故事的实际发展进行的，大致可以分为开始、进展、高潮和结束四个阶段[5]。

在展示设计的叙事结构组成中，顺序结构是观众最容易接受和理解的一种结构性的语言表达方式。

插叙是对故事中某一关键的点进行详细且深入的讲解，使得这一关键点在整体故事中更加突出，从而使空间在形态和节奏上的表达更加强烈，并让观众更容易抓住设计者所要表达的主题思想。

倒叙则是先将某一故事的结果表现出来，这样的方式更加有利于激发观众的好奇心，引起观众的探索望。

（二）展示主题的表达

叙事的时空观念主要是指由实践和空间共同组成的一种叙事性的结构，其主要包含了相关叙事的阶段性和相关场景，并针对某一的过去、现在和未来进行集中式的展现。

主题一般来讲就是相关作品活动的中心思想[6]。

在叙事性的时空观念中，主题所包含的情节或者故事涉及设计师的经验。

这样的经验主要来源于设计师对于相关内容的有效解读，同时这也是其创作灵感的主要来源。

明确设计的相关主题对于设计师传达相关信息和观众感受设计作品的中心思想是非常有帮助的。

在叙事性的空间设计中，主题所涉及的相关历史或者相关的再现，是展示设计的中心和灵魂。

设计师围绕相关主题来设置展示空间中的相关节点，并对相关历史进行情景重现，为观众营造一个适合感受的氛围，利用观众多方面的体验传达设计思想。

叙事空间是信息传达主体，利用叙事时空观念来展示相关的设计主题，让相关的前因后果能够完整呈现在这一展示设计中，并让故事的主题和相关情节更加明确，更能够与观众产生情感上的共鸣。

（三）展示空间的意境营造

展示空间的意境是人们主观意识和客观存在的综合体。

简单来说，空间带给人们一种归属感和认同感，能够唤起人们的记忆和共鸣。

叙事设计能赋予可视空间强烈的形象特征，从而为观众提供方向感和认同感。

这种形象特征是通过空间中的展品和景观对现实的重现，使得观众在空间中回顾历史或时产生情感上的共鸣。

展示空间的意境是通过不同的设计方式来打造的，叙事性的设计方式则丰富了这种设计的具体形式，通过对相关展示空间中的展品和参观的路线及现代化的多媒体设备等进行整体的设计和规划，将观众对于展品的相关主观上的体验和客观的展示空间进行有机结合。

利用叙事的相关思维来设计相关展示空间，需要根据设计内容的情节发展来进行。

展示空间同时提供了场所和现实，当观众处在展示空间中，会将时间和展示的故事联系起来。

这样的方式，让相关信息能够在更加有效的传播过程中，引起观众对展示设计的共鸣，同时这样的方式也是对叙事性的思维进行重新认知的一个过程。

综上所述，在展示空间中融入叙事性的设计思维和设计方式，不仅是非常可行的，且为展示空间的相关信息传递提供了全新的方式。

这种方式有利于展示设计的实际效果提升，也可以增强观众和设计师之间的互动，并提升观众参与相关展示设计的积极性。

叙事理论的实际应用对于现代展示设计的理论研究和发展有着非常积极的促进作用。

参考文献：

[1]杨燕.动态性:

蒂尼亚诺夫叙事理论的基本美学特征:

兼与什克洛夫斯基陌生化理论比较[J].学术交流,2021

（1）:

181-190.

[2]毛华松,吴旻栩,胡斌.传统古镇的文化信息解读与叙事性景观重构研究:

以巴南木洞镇为例[J].园林,2020（11）:

50-55.

[3]康颖.叙事性空间设计研究述评[J].城市住宅,2020（7）:

162-163.

[4]陆海洋.基于空间叙事性理论的景观休闲空间设计研究[D].南京:

南京师范大学,2020.

[5]肖清霞.基于叙事性景观的城镇公园再设计研究[D].长沙:

湖南师范大学,2020.

[6]林婧颖,李霞,吴小刚.景观叙事在美丽乡村建设中的应用[J].中国城市林业,2020

（2）:

25-29.