届毕业设计相关表格.docx
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届毕业设计相关表格
表格清单
1、毕业设计（论文）审批表
2、毕业设计成绩单
3、毕业设计任务书
4、毕业设计开题报告
5、毕业设计评审表（指导教师用）
6、毕业设计评审表（答辩小组用）
7、毕业设计（论文）工作汇总表
8、毕业设计（论文）管理工作评价方案及自评表
9、优秀毕业设计（论文）审批表
10、毕业设计（论文）优秀指导教师申报表
附表1
届毕业设计（论文）选题审批表
课题名称
课题性质
A
B
C
是否更新
课题类型
A
B
C
D
E
指导教师
学生数
姓名
职称
主
要
研
究
内
容
及
要
求
成
果
形
式
及
要
求
1．设计说明书6．硬件成果
2．图纸7．外文翻译
3．论文8．计算机应用
4．软件说明书9．其它
5．软件
进
度
安
排
时段
工作内容
第周—第周
第周—第周
第周—第周
第周—第周
教研室
意见
院（系）
意见
填表说明
1、“课题性质”一栏：
A.结合科研题；
B.结合生产题；
C.教学虚拟题。
2、“是否更新”一栏：
填写“更新题”或“保留题”
更新题：
本届新出题或往届旧题更新；
保留题：
往届使用过的旧题。
3、“课题类型”一栏：
A.工程设计类；
B.专题研究类；
C.软件工程类；
D.文献型综述类；
E.其他类。
4、“成果形式及要求”一栏：
应详细填写要求，涉及不到的项目可不填。
5、“进度安排”一栏：
说明毕业设计（论文）各阶段任务，按周计算。
附表2
毕业设计成绩单
学生姓名
学号
班级
专业
毕业设计题目
指导教师姓名
指导教师职称
评定成绩
指导教师
得分
答辩小组组长
得分
成绩：
院长（主任）签字：
年月日
附表3
毕业设计任务书
题 目
学生姓名
学号
班级
专业
承担指导任务单位
导师
姓名
导师
职称
（主要包括课题的主要内容、基本要求、主要技术指标或研究方法，应收集的资料、参考文献以及课题进度计划等）
1、设计要求。
2、设计参数。
3、设计内容及工作量。
4、应遵守的法规及主要参考文献。
5、进度安排。
年月日
注：
可根据内容加页。
附表4毕业设计开题报告
题 目
学生姓名
学号
班级
专业
（主要包括课题的研究背景、国内外研究现状，所要进行的主要工作和采用的方法、手段，以及预期达到的结果）
1、研究背景及现状。
2、设计内容。
3、设计方案及预期达到的目标。
4、进度计划。
年月日
注：
可根据内容加页。
附表5
毕业设计评审表（指导教师用）
课题名称
学生姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
指标
满分（60）
评分
1
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。
10
2
调查论证
能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。
5
3
译文
翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。
5
4
设计、实验方案，分析与技能
设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。
20
5
设计说明书、论文
质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。
10
6
创新
工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。
10
是否同意参加答辩:
总分
评语：
指导教师：
年月日
附表6
毕业设计评审表（答辩小组用）
课题名称
学生姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
指标
满分（40）
评分
1
报告内容
思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。
15
2
报告过程
准备工作充分,时间符合要求。
5
3
创新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
5
4
答辩
回答问题有理论依据，基本概念清楚。
主要问题回答准确，深入。
15
总分
评语：
答辩小组负责人：
年月日
毕业设计评价
指导教师评分:
答辩评分:
综合评定成绩（两者评分比例6:
4）:
答辩委员会负责人:
年月日
附表7
2015年学院（系）毕业设计（论文）工作汇总表
专业：
合计
毕业设计论文信息统计
数量
％
数量
％
数量
％
数量
％
结合科研题
结合生产题
教学虚拟题
工程设计类
专题研究类
软件工程类
文献性综述类
其它类
更新题
课题数
指导教师职称
人数
％
人数
％
人数
％
人数
％
高级
中级
初级
总数
学生成绩
人数
％
人数
％
人数
％
人数
％
优
良
中
及格
不及格
其它
参加人数
通过人数
未参加人数
被社会采用数量
公开发表数量
填表人：
年月日
附表8
毕业设计（论文）管理工作评价方案及自评表
评价基元
评价要素
数值
评价内涵
评价方法
得分
计划
管理
15%
01
毕业设计（论文）工作计划
10
各系毕业设计（论文）工作计划完整，符合实际。
材料上报及时、完整、准确。
查阅各系有关材料
02
评分标准、毕业实习大纲、毕业设计（论文）大纲
5
各系制定符合院《毕业设计（论文）规范》和《质量评价方案》及针对各专业的具体评分标准及大纲且严格执行。
查阅各系具体评分标准
人员
管理
10%
03
管理人员
5
专兼职管理人员配备齐全及职责明确，工作负责。
查阅各系管理人员名单及岗位职责
04
指导教师
5
指导教师职称结构合理，平均每位教师指导的学生数不超过6人。
查阅毕业设计
（论文）审批表
过程
管理
45%
05
审题程序及开题情况
5
选题原则、审题程序及开题管理
查阅选题审批表、开题报告和有关材料
06
中期检查
5
布置及检查总结材料符合实际
查阅有关文件、检查记录、文字小结
07
毕业设计（论文）预审
10
有指导教师和至少一位相关专业教师的评审及修改意见书
08
毕业设计
（论文）答辩
10
毕业答辩的组织与程序及执行情况
查阅有关材料和答辩记录
09
成绩分布
10
以专业为单位的成绩统计
查阅成绩统计表
10
总结归档
5
总结归档材料报送及时，内容完整。
查阅有关材料
质量
管理
30%
11
选题质量
5
按毕业设计（论文）质量评价方案要求
由专家组抽查15%~20%的毕业设计（论文）进行综合评价。
12
能力水平
15
13
设计（论文）
质量
10
评价结果的分为四个等级：
其符合下列标准者为A：
总分≥90分
其符合下列标准者为B：
90＞总分≥80
其符合下列标准者为C：
80＞总分≥70
其符合下列标准者为D：
70＞总分≥60
毕业设计（论文）管理工作评价自评表
院（系）
评价项目
数值
得分
计划
管理
01
毕业设计（论文）工作计划
10
02
评分标准
5
人员
管理
03
管理人员
5
04
指导教师
5
过程
管理
05
审题程序及开题情况
5
06
中期检查
5
07
毕业设计（论文）预审
10
08
毕业设计（论文）答辩
10
09
成绩分布
10
10
总结归档
5
质量
管理
11
选题质量
5
12
能力水平
15
13
设计（论文）质量
10
总计
100
评定等级分为A、B、C、D四等。
自评等级：
附表10：
石家庄铁道大学本科生优秀毕业设计（论文）审批表
毕业设计（论文）题目
作者
院（系）
专业
学号
指导教师（职称）
指导教师（专家）评语：
指导教师（专家）：
年月日
专家评审意见：
专家：
年月日
院（系）推荐意见：
院长（主任）：
年月日
学校审核意见：
校长：
年月日
注：
本表填写一式二份，一份装入本人档案，一份学校存档。
附表11：
石家庄铁道大学本科生毕业设计（论文）优秀指导教师申报表
指导教师
职称
院（系）
指导学生数
指导专业
指导优秀毕业设计（论文）题目
申报理由：
主要突出指导优秀毕业设计（论文）的特点和成绩
所在单位意见：
（盖章）年月日
学校审核意见：
（盖章）年月日
注：
本表填写一式二份，一份装入本人档案，一份学校存档。
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