化学实验操作练习题.docx
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化学实验操作练习题
初中物理、化学、生物实验操作练习题
化学
一、A类实验操作练习题
1．化学变化中的现象
实验用品：
大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:
3，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中,用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）掌握固体、液体药品的取用方法。
（2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。
（3）会观察和描述实验现象。
评分要点
分值
扣分
（1）
生成气体
1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内（一横二放三慢滑，用擦拭纸擦镊子）。
（1分）
2.向试管内倒入约2ml稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒；取后盖上瓶塞，放回原处，标签向外）观察现象。
（1分）
2
（2）
生成沉淀
1.向试管内倒入约2ml的氢氧化钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒；取后盖上瓶塞，放回原处，标签向外）。
（1分）
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（滴管应垂直或倾斜悬在容器口上方），（1分）观察记录现象有沉淀生成。
（1分）
3
（3）
颜色变化
1.点燃酒精灯（灯帽正放，火柴熄灭后放入污物杯）。
（1分）
2.用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处）。
（1分）
3.在酒精灯上加热（有预热操作，试管与实验台约成45°角，用外焰加热，加热时拇指不可接触短柄，试管口不能对人），至试管内有黑色物质生成，熄灭酒精灯。
（1分）
3
2.探究二氧化碳的制取、收集和检验
实验用品：
石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。
（2）会在实验室制取二氧化碳。
（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。
评分要点
分值
扣分
（1）
组装仪器
并检查装置的气密性
连接试管和带导管的单孔橡皮塞（1分），（没有旋转动作扣1分）
检查装置的气密性（1分）。
（先把导管放入水中，后用手握住试管）
2
（2）
制取
二氧化碳
1.从试管口取下带导管的单孔橡皮塞，放在实验台上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取几小块（约5g—7g）石灰石（或大理石）于试管中（无撒落），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（1分）。
（一横二放三慢滑）
2.向试管中倾倒8mL—10mL稀盐酸，盐酸不能超过试管的三分之一（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
3.塞紧带导管的单孔橡皮塞，将试管固定在铁架台的铁夹上，铁夹要夹在试管的中上部（1分）。
3
（3）
收集
二氧化碳
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，导管伸到接近集气瓶的底部，用玻璃片半封闭集气瓶口（1分），将燃着的木条或火柴放在瓶口或二分之一瓶颈以上，做验满实验（1分）。
（伸入瓶颈的二分之一以下扣1分）
2
（4）
二氧化碳气体的
检验
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（瓶塞倒放、标签向手心），振荡；观察现象，得出结论,制得的气体是二氧化碳。
（振荡时最好盖上玻璃片，不盖不扣分）
（1分）
1
3．配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液
实验用品：
蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100mL，2个）、量筒（50mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。
（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。
（3）会进行固体溶解于水的操作。
评分要点
（1）
计算
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量
为g；水mL。
（两空错一个，均扣1分）
（2）
称NaCl
的质量
在事先调好的天平两端各放一张质量相同的称量纸，用镊子拨动游码（若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分），称取1.0g氯化钠至天平平衡（瓶塞倒放，无撒落），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（称量的结果要向老师展示）（1分）。
（称量时，钥匙取过多的食盐不准放回NaCl原瓶中，要放到指定的容器中，放入污物杯不扣分）
将称好的氯化钠放入烧杯中，游码用镊子拨回零处，将托盘天平复位回零。
（1分）。
（3）
量取水
的体积
向量筒中倒水至接近49mL处（1分），（最少要倒到40mL以上，不能多于48mL;水如果倒多了，倒掉重做实验。
）
量筒放平稳，再用胶头滴管吸水，竖直或倾斜悬空滴加到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且达到49mL刻度处（1分）。
正确读数并请老师展示（1分）（读数时，必须把量筒平放在实验台上，且量取的结果要向老师展示）。
（4）
溶解
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，直到完全溶解。
搅拌时，不要有连续碰撞声。
（1分）
（5）
装瓶
将配制好的氯化钠溶液，从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中（瓶塞倒放、标签向手心），盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者。
（1分）
4.粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品：
粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在有水的烧杯中）、滤纸（12.5cm，圆形）、玻璃棒、烧杯（100mL、带刻度,2个）、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）会进行溶解、过滤和蒸发的基本操作。
（2）了解并实践用过滤法除去粗盐中的难溶性杂质。
评分要点
分值
扣分
（1）
粗盐的溶解
用药匙正确取适量粗盐（约3g-4g）于烧杯中。
（广口瓶标签向自己，瓶塞倒放，药匙用过后要擦净，广口瓶不用时恢复原状）
取下盛水的试剂瓶瓶塞，倒立放置，向上述烧杯内倒入约10mL的水。
（无滴洒，，盖上瓶塞，放回原处，标签向外，用玻璃棒搅拌，搅拌时不要有连续的响声）
2
（2）
过滤
制作过滤器：
取一圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，食指压住三层滤纸的部位，用少量蒸馏水湿润滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上
3
过滤：
过滤烧杯内液体。
将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处（1分），液体沿玻璃棒倒入过滤器中，液面低于滤纸边缘，漏斗下端管口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁（1分）。
可不过滤完，冲洗玻璃棒，放回原处，过滤器余物入污物杯
（3）
蒸发
将部分过滤出的滤液倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，正确使用酒精灯。
1
3
用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（1分），用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却，熄灭酒精灯（1分），冲洗玻璃棒，放回原处
5．探究酸、碱的某些化学性质
实验用品：
氧化铜（盛放在广口瓶中）、稀硫酸（1:
4，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,盛放在滴瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，3支）、试管架、酒精灯、试管夹、镊子、药匙、纸槽、纸片、吸水纸、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）会正确取用固体、液体药品。
（2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。
（3）通过实验加强对酸、碱某些化学性质的理解与掌握。
序号
实验步骤
操作要求
分值
评分标准
1
酸与指示剂（石蕊试液）的反应
先将适量稀硫酸缓缓倒入试管，然后用滴管滴入石蕊试液，正确振荡试管，观察现象。
1.5
a.标签未向手心或瓶盖未倒放扣0.5分；
b.滴管使用错误扣0.5分；
c.试管未振荡或液体洒出扣0.5分。
2
酸与金属氧化物（CuO）的反应
用药匙取少量氧化铜（绿豆大小）于试管内（用纸槽亦可，药品无撒落）（0.5分）。
将约2-3mL稀硫酸倒入上述试管中，盖上瓶塞，放回原处，标签向实验者（0.5分）
用试管夹夹持上述试管进行加热（试管夹从试管底部向上夹在距试管口1/3处，大拇指不要按住短柄）（0.5分），先预热，再固定在酒精灯的外焰部分进行加热，至溶液变为蓝色。
稍冷却后把试管放入试管架上，熄灭酒精灯（0.5分）
2
a.先加液体后加固体扣0.5分；
b.氧化铜送入方法不当扣0.5分。
3
碱与指示剂（石蕊试液）的反应
先将适量氢氧化钠缓缓倒入试管，然后用滴管滴入石蕊试液，正确振荡试管，观察现象。
1.5
a.标签未向手心或瓶盖未倒放扣0.5分；
b.滴管使用错误扣0.5分；
c.试管未振荡或液体洒出扣0.5分。
4
碱与盐（CuSO4溶液）的反应
另取一只试管先将适量氢氧化钠缓缓倒入试管，然后用滴管滴入硫酸铜溶液，观察现象。
2
5
整理器材
把废液倒入指定容器内，清洗试管，把洗净的试管倒放在试管架上。
1
a.未清洗试管，随意倒废液的或其它错误的不得分。
6．探究碳酸钠的某些性质
实验用品：
碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中，用橡胶塞）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、澄清石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、稀盐酸（1:
3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20mm×200mm，3支）、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验要求：
（1）掌握固体、液体药品的取用方法。
（2）会正确使用公用胶头滴管。
（3）通过碳酸钠溶解及与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙溶液反应,加深对碳酸钠性质的认识。
（4）会观察和描述实验现象。
评分要点
分值
扣分
（1）
碳酸钠
溶解并与
指示剂的
作用
取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可，瓶塞倒放，药品无撒落，用纸片擦净药匙放回原处），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
将1mL—2mL蒸馏水倒入上述试管中（瓶塞倒放、标签向手心），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；振荡试管，观察溶解情况（1分）。
向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察颜色的变化（1分）。
其溶液能使酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显性（1分）。
4
（2）
碳酸钠
溶液与
氢氧化钙溶液反应
向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。
用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象，溶液变浑浊。
盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；滴管内余物滴入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。
2
（3）
碳酸钠溶液与稀盐酸的反应
向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。
然后向试管内滴加稀盐酸（滴管垂直悬空，不能伸入或
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