课外书读后感怎么写.docx
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课外书读后感怎么写
课外书读后感怎么写
课外书读后感1
我最喜爱的课外书是《西游记》,它带给我很多启发,使我如获至宝。
《西游记》讲述的是师徒四人一路坎坷、斩妖除魔、历经九九八十一难才取回真经的故事。
下面我就向大家说一下师徒四人的特点:
孙悟空:
他性格刚强,神通广大、有勇有谋。
但他暴躁、好动、鲁莽、易被激怒,可他对师傅忠心耿耿,每次遇到妖魔鬼怪,他都立下大功,成为西天取经路上不可缺少的人物。
猪八戒:
他本是天宫的天蓬元帅,可因他贪财好色,被贬下人间,错投了猪胎。
后经观音菩萨点化,被唐僧收为徒弟。
可每次战斗不是输就是跑,甚至被妖怪捉走。
不过,每次孙悟空被师父赶走,都是他耍小聪明,把孙悟空给劝了回来。
沙僧:
他虽然有勇有谋,可是他战斗力不强,每次都被妖怪打退,这时就会喊:
“大师兄,师父被妖怪抓走了;大师兄,二师兄被妖怪抓走了……”
唐僧:
他为出家僧人,一心向佛,不食人间烟火,不知道神魔之间的是是非非。
就是这样的师徒四人,带给我们一个哲理:
只要努力就会成功。
课外书读后感2
阅读是我们在生活中必不可少的一部分,从一年级的时候我就很重视孩子的阅读,不断地给他买各种的阅读书目,并且要求他读到一些优美的句子要画出来,还要简单的说一说自己的阅读感受,可是后来我发现这种阅读效果并不好,甚至有一段时间,孩子把本是快乐的阅读当成了一件痛苦的差事,正在我陷入困惑不知道怎么办的时候,老师向我推荐了一本书爸爸妈妈,我该怎么看书?
。
读了这本书我的收获颇为丰富,这本书讲述了要做一个读书的人,但读书不能盲目的去选去读,读书我们要享受读书给我们带来的乐趣;读书要有方法,可以随读,细读和进行批判性阅读;要选择阅读经典和名著,这样可以培养耐心和思考力。
其中让我最深刻的是作者在这本书中讲到自己孩子的一些阅读方法,作者就不让自己的孩子写读后感,更不要求孩子回答任何问题,讲什么道理,还会鼓励孩子读一些少年报,《儿童文学》等杂志,以此来补充语文课的不足。
回过头再想想自己是怎么样要求孩子阅读,总是会让他带着任务去阅读,孩子在这种情况下不会想着我读到了什么,只会想我读完这本书要想到什么,也许一开始就带着任务去做这件事情,往往会忽略了最初阅读带来的乐趣,因为他始终会想着:
这是我的任务啊!
这一点也是我要去学习的,今后我会试着去改变。
读了这本书也让我认识到阅读能力的提高是需要一个过程的,当你词汇量不足的时候,我们要静下心来慢慢读,读通读顺才能体会其中的快乐。
当你词汇量和理解力达到一定程度时,我们也可以选择读整本书,读一些优美的句子给自己增加一些难度,提高自己的阅读趣味。
如果我们一开始就去读一些超乎自己理解范围外的或去追求“量”,那我们读书还有什么兴趣和快乐呢?
读书养心,读书怡人。
好书是一扇窗,给你呈现一片蓝天;好书是一座桥,把你引到更新更美的世界;好书是一轮太阳,照亮童年的路,点亮生命的灯。
让我们坚持阅读,选对方法,和孩子一起分享阅读的乐趣,一起读书吧!
课外书读后感3
《假小子戴安》是杨红樱阿姨作品中我最喜欢的一部校园小说。
戴安是个好女儿。
这不仅仅因为她有一位漂亮的妈妈戴小荷、小姨戴小竹;也不仅仅因为戴安身材长相都很好;而是因为她以一个女孩子的心爱着自己的妈妈,想妈妈所想,不做让妈妈生气的事情。
以至于害怕妈妈受到外面欺负,自己变成一个非常要强、非常有能力的“假小子”,她总是一副男生样,穿着有许多兜和拉链的肥裤子,又宽又大的男式上衣,总是和男孩玩。
;她渴望自己有个爸爸,希望能得到更多的父爱,但是,由于自己从小没有见过爸爸,害怕妈妈想起以往伤心的事情,于是,把希望得到父爱的想法默默的埋在自己幼小的心中。
戴安是个好学生。
她不仅仅学习成绩顶呱呱,而且在班级里面,是老师的好助手,集体荣誉感非常强,团结同学,顾全大局,在同学中有很高的威望。
在七三班推选校长助理中,米兰老师明确提出了校长助理需要具备的三个条件,一是有强烈的正义感和责任心;二就是一定要铁面无私和敢作敢为;三是无论在男生中间还是女生中间,一定要有很高的威望。
当然,最后,戴安以绝对的优势当选校长助理,在征求大家心声的过程中,罗莉娜建议男生女生穿不一样的校服,男女有别,男生穿裤子,女生穿裙子时。
大家都知道,戴安是从来不穿裙子的,即使戴安心中有一千个不愿意,一万个不愿意,可她想想身份是校长助理了,必须要大公无私,所以还是把罗莉娜的建议,一丝不苟地写在小本子上。
关于戴安在学校地故事太多太多,以至于班主任米兰老师都是她很好地朋友。
戴安是个好朋友。
在学校里面,戴安非常乐于帮助同学,是同学们的好朋友。
她有很多男生铁哥们,如肥猫、李小俊、兔巴哥、米老鼠、豆芽儿等等,还有艾薇、罗莉娜、袁小珠等等。
为了帮助李小俊摆脱腼腆的性格,她和李小俊真心交朋友,并顶住风言风语,最后成功的帮助李小俊改变了性格。
戴安是个非常有感情的人。
因为她有谜一样的身世,她和未婚的妈妈相依为命。
从小张到大,她是多么渴望得到父爱。
由于没有见到爸爸,她只能想象着爸爸的形象:
一米八高,单眼皮,还有优雅的下巴……一次偶然的机会,戴安认识了从国外回来的安先生,他俩都有一种似曾相识的感觉,就像认识了好久好久。
出乎意料的是,安先生就是戴安的爸爸,那个从未见过面的爸爸。
安先生十分和蔼可亲,他教戴安滑冰,请她喝咖啡,陪她去山上采她妈妈喜欢的蓝色桔梗……戴安一点点找回了父爱,找回了她童年的欢乐。
他们俩之间,似乎有一种无形的力量牵引着,他们相认了。
戴安一时控制不住自己,竟赶走了她父亲,可她后来却后悔了,抱头痛苦,她父亲原谅了她,又回到了她的身边。
其实,杨红樱阿姨的课外书,我看过许多,其中马小跳系列书我差不多都看过一遍,还有《漂亮老师和坏小子》等等。
原来我一直以外这些书是最好看的,但看过《假小子戴安》后,我深深的喜欢戴安。
读了这本书,我想,今后,我要以戴安为榜样,在家中做好属于自己的事情,做爸爸妈妈的好女儿;在学校认真学习,团结同学,热爱集体,选择坚强,学会坚强,不怕苦,不怕难,努力战胜学习、生活中遇到的一切困难,做一个优异的学生。
课外书读后感4
上周学校老师给家长们推荐了一本叫《爸爸妈妈,我该怎么看书?
》的书,希望我们做家长的认真的读一读。
抱着学习的心态一路读下去,勾勾画画,收获颇丰。
这本书的作者是谭旭东老师,他是著名儿童文学作家、亲子教育专家,这是一本囊括近几年国内外著名幼儿文学作家、儿童文学作家以及国际国内著名插画、绘画大师作品的详细儿童阅读指导读物。
我总结了一下本书中给我们讲述了:
要做一个读书的人,我想首先父母要做一个读书的父母,那孩子才能有样学样的做一个读书的人;要享受读书的乐趣;要阅读经典和名著,其好处是可以培养耐心,培养思考力;读书有方法,可以随读、细读和进行批判性阅读;和孩子分享阅读的快乐;养成良好的阅读习惯,即要远离坏书、少读流行书和少看电视,少上;以及如何高效阅读和文学名著导读等有关阅读的方方面面。
我的学生时代,家里的条件不好,可看的书很少。
所以在我女儿上幼儿园时,我经常借一些绘本回来和她一起阅读,一起看,一起笑,一起简单的沉浸在书的海洋里。
随着年龄的增长,识字量的增加,她看的书越来越多,越来越厚,内容也越来越杂。
可是我陪着她一起读书的时间却越来越少了,当她喊我时,我总是在说妈妈在做家务呢。
现在她已经很少再和我一起讨论看过的书了。
看完本书后,我觉得咱是应该好好的检讨一下了。
书中给孩子们列了一张书单,让我们明白了什么样的书适合自己的孩子,不会再为孩子选课外书而困惑。
书中也讲了只要孩子读的书不是不健康的书,就要对孩子的兴趣给予肯定。
父母对孩子阅读的引导,不是根据自己的兴趣来的,而是要在尊重孩子兴趣的基础上,尽可能地拓宽孩子的阅读面并提升其品味。
前两天女儿还讲到,等她手上的《汤小团》(关于历史东周列国的)看完,借一些和地理英国的书回来给她看一看。
对于她的这点小要求,咱还是要努力做到的。
这本书是收集谭旭东老师写过的一些随笔,讲述了如何建立孩子的自信、自尊、爱心;如何培养孩子的阅读兴趣和习惯;如何培养孩子的艺术特长;倡导宽容有爱的家风等各方面。
读完这本书,让我明白了阅读养心,阅读怡情,阅读教人审美,阅读让人优雅。
课外书读后感4
假期读了杨红樱的.《假小子戴安》,心中似有所感。
戴安有谜一样的身世。
她和未婚的妈妈相依为命。
她的爸爸只出现在她的想象里。
戴安是一个令人着迷的女孩,她与众不同的成长经历,赋予了她坚强、勇敢与成熟。
她的妈妈戴小荷为了让戴安健康成长,每一年戴安过生日,都会收到双份礼物。
就这样,在妈妈美丽的谎言中,戴安总算快乐地度过了童年,但父亲仍然是她心中不愿告人的痛。
假小子是不会流泪的,所以戴安永远不会在别人面前落泪,她会躲起来……时间就这样飞快流逝着,直到戴安六年级的暑假,她遇见了一个穿着黑风衣、有着优雅下巴的男人,使她的生活发生了很大的变化。
天然的情缘是怎么也断不了的,她在他面前笑过、哭过,诉说过、倾听过,一切都那么的快乐,只因他的形象与她心中父亲的形象相符。
然而,他却真的是她的父亲……
原来当年戴安的妈妈怀孕,并没有告诉她的爸爸。
当真相揭穿后,戴安很痛苦也很孤独无助,戴安一直生活在没有爸爸的痛苦中,千千万万个为什么只能得到小姨一句“你爸爸在很远的地方”,突然有一天,她遇上了一个男人,与他相处得很好,戴安欣喜若狂,感觉到命运的眷顾,感受到真切的快乐。
然而,当得知那个人真的是爸爸,戴安伤心欲绝,他是那么的好,那么的亲切,然而却曾经在戴安没出生就丢下她和她的母亲,为什么?
戴安宁愿他不是爸爸,宁愿这个梦一直都不要醒来,宁愿什么都不要知道!
为什么命运要那么的残酷?
戴安恨死他,但却又无法丢弃他曾经带来的快乐……
戴安表面冷静、坚强,是因为她还没找到可以依靠的肩膀,还没找到一直需要的安全感,所以她必须先学会保护自己,用假小子强悍的外表来武装自己。
当我读到她与李小俊在面对大人的偏见、同学的造谣时,我为戴安担忧,戴安冷静的外表,勇敢的态度,让人佩服,又让人有一种莫名的伤感。
一个女孩怀着对朋友的信任与友好,却遭到大人的冷眼相对。
孩子们之间的友谊是纯洁的冰晶世界,然而李小俊妈妈却认为是“早恋”,这大人们的偏见,犹如一把利剑,脆弱的心灵会被刺得伤痕累累。
戴安用她的坚强勇敢维护了胜似千金的纯真,然而,暴风雨已把她脆弱的心灵伤得体无完肤,这时的她需要一个依靠,她想到了那间书吧里坐着的那个穿着黑色长风衣的男人,她只能向那个方向逃去,而那个人的怀抱犹如温暖的避风港,那种父爱的感觉是戴安一直魂牵梦萦的,在他的怀抱里,可以尽情地哭泣,不需要解释什么,他会懂的,他会给她需要的安全感,给她需要的关怀与爱护。
他是一个好爸爸,当戴安受伤后,给予她温暖,面对戴安落泪,他会感到心痛;当戴安用自己的勇敢与坚强跨过了人生的一道坎,战胜了偏见与谣言,捍卫了她与李小俊之间纯真的友谊时,他会为她感到骄傲;当戴安得知他就是她日思夜想的父亲,悲痛欲绝,爱恨交织,对他说不想再见到他时,他为了让戴安能快乐,毅然离开……
尤其是读到戴安和她的爸爸相认的时候,她的爸爸说:
“戴安,我知道我对不起你和你的妈妈,我一直想尽力去弥补……”我体会到了戴安的爸爸心中的愧疚之情,他是真诚地向戴安道歉。
原来大人也会真诚地道歉的!
戴安充满哀愁的成长经历也洋溢着快乐,在痛苦中却孕育了坚强勇敢。
就好像毛毛虫破茧成蝶,也许那一刻,是最痛苦、也是最美丽、最悲壮的时刻。
戴安体会到:
有许多她想不通的事情,不是听别人讲道理讲通的,而是她自己想通的。
想通以后,她就能感觉到自己长大了一点点。
确实如此,有很多事情,不是别人灌输的,是自己想通的,想通后才会觉得自己长大了一点,这样观点不会轻易改变。
成长的过程就是不断地经历不同的事,从中获得自己的独特感悟。
课外书读后感5
书是什么?
书是一把智慧的钥匙,让我们开启知识的大门;书是什么?
书是人类进步的阶梯,让我们向自己的目标和理想逼近;书是什么?
书是人类极大的财富,让我们取之不尽、用之不竭;书像什么?
书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。
我是个较好动的男孩,但是平时比较喜欢看一些课外书。
所以我的家里有一大书橱的课外书,什么《海的女儿》啊、《安徒生童话》啊、《话题作文》啊、《老舍散文》等,都是我喜欢看的类型。
但其中我最喜欢的属《老舍散文》了!
《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短,是不吝笔墨的,他那么细微的描写,只是为传达一个朴素的道理:
“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
有母亲的人,心里是安定的。
”这句简单意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。
老舍的确是用文字绘画的丹青妙手,勾描人物,涂抹风景,无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。
我是极其的偏爱老舍幽默散文的,随便哪一篇,每次读了,从来没有觉得过时和厌旧,他幽默的一切人和事物,有许多仍然在现在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗,针头线脑,婚丧情私,风俗物事,只要如实地闲扯下来,便成就了妙文佳构。
课外书读后感6
《绿山墙的安妮》带给我一次次的思考。
这个故事主要讲了一个身世凄凉的小女孩:
安妮。
安妮出生不久就父母双亡,成了孤儿。
好心的邻居把她养到6岁,她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。
11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉收养了她。
她天性活泼乐观,因为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真正的爱。
她凭着自己的努力考取了大学,却为了照顾生病的玛莉拉,留在了家乡当了小学老师。
故事中的很多描写都很有趣,很感人。
看完这个故事,我想到了自己。
故事中,安妮凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,却放弃了学业。
在她心中,亲情铁定是最珍贵的。
而我呢?
想起那件事,我不禁自愧不如。
那是一个冬日,天气很冷。
妈妈有事要出门,就让我帮她洗碗。
我端起碗,走进厨房打了一盘水,准备开始动工。
可当我的手碰到那冰冷的水时,不禁打了一个冷颤。
“这天气真冷,洗碗多累呀。
不如让妹妹帮我洗呢!
”我突然有了主意,身不由己地往妹妹的房间走去。
“妹妹,和你商量个事。
”“嗯,什么事?
”“帮我洗碗好不?
”妹妹放下手中的书:
“可以。
”说着,他蹦蹦跳跳地走进厨房。
“妹妹在看什么呢?
”带着疑问,我拿起那本书。
翻开第一页,一行黑色的大字出现在我眼前:
生死之托。
“生死之托?
”不容得我细细思考,我的好奇心就促使我看了下去,当看到故事中的姐妹兰妮与贝莉以生命相托时,我的眼眶不禁湿润了。
贝莉的那句“你是我姐,我相信你”仿佛在我耳边升高了20分贝。
我感觉脸上红辣辣的,丢下书冲进了厨房,我要让那刻骨铭心的亲情在我内心深处扎根。
世界上,亲情是最珍贵的。
多少人把它带到人间。
有点母亲,在大地震中咬破自己的手指给儿子吮吸;有的女儿,放弃学业照顾身患重病的爸爸;有的兄弟,捐出自己的肝给家人。
有的爸爸,在被刺穿心脏的情况下将女儿平安送到美国。
……
为爱,为情。
我们享受亲情,也从中送出一份亲情吧。
课外书读后感7
小树是美国东部山区的一个小男孩,与爷爷奶奶、几条狗相依为命。
在悠远纯净的山林中,学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食、学习知识……更重要的是学会了独立生活,学会了与人、与自然生灵和睦相处。
新墨西哥大学出版社能在版佛瑞斯特。
卡特先生的著作《少年小树之歌》,正是在实践小树的爷爷奶奶所给予他的教诲,将一本美妙的作品分享给所有的读者,这本书原名为《我和爷爷》。
凡是读过这本书的人,一定永远忘不了他们是在何年何月何日何地,还有为什么会买下它的。
因为它实在是太让人印象深刻了。
无论是在连锁书店的书架上看见的;还是从电视节目《每周一书》的介绍中得知的;还是在经过邮局时订的;从贩卖原住名纪念文物的柜台上发现的,我会记得翻开这本书的那一刻。
《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:
小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。
当年小树才五岁。
从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。
他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。
小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。
他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。
我记得书上写了:
小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。
到了镇里,他们的队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。
当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。
我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。
车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。
自从到了目的地――小屋。
他们的故事才刚刚开始。
奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿政府的__队是如何来到小屋附近的土地的。
他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。
她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。
村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着。
小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。
课外书读后感8
老师推荐了一本《爸爸妈妈,我该怎么看书》的书。
这本书是著名儿童作家谭旭东的新作。
书中内容丰富,且多元化。
针对7—12岁的孩子,分层次、分年龄逐级提供了优秀的阅读书单,同时给予阅读指导,非常实用。
对于一名整天忙于工作的家长这本书是一个很不错的选择。
所谓读万卷书,行万里路。
知识对于我们大家来说是非常重要的。
可是孩子还小是不懂得这个道理的。
那么作为家长们我们又该去扮演一个什么角色?
怎样才能让孩子主动去对知识产生兴趣,对读书产生兴趣呢?
对此我有着以下3点看法:
①激起孩子的好奇心!
以一个故事作为开端。
比方说我们在吃饭的时候问孩子,宝贝!
你知道我们每天吃的米饭是怎么来的吗?
然后告诉孩子,取悯农一诗“四海无闲田,农夫犹饿死”既意思是天下间没有一块不被耕作的农田,可仍然还是有着种田的农夫会被饿死。
这是为什么呢?
对啊孩子就问了这是为什么呢?
当然这就又可以作为明天的故事去讲了。
而孩子一旦有了好奇心,这个时候我们就可以去适当的指导孩子去看相对应的书籍。
②利用周围的大环境来改变孩子。
古语云:
近朱者赤,近墨者黑。
然而环境对于一个人的改变是有很大作用的。
平时我们可以利用周日的时间带孩子去图书馆里,让孩子切身去感受在图书馆里的那种安静的氛围,去跟随大家一同去读书。
知识是日积月累的哪怕一天看一页一年也可以看完一本书对吧。
③身体力行和孩子一同去看完一本书,看完以后互相给对方讲一个故事。
再者和孩子角色互换让孩子当做老师来给我们讲课,宝贝:
今天你在学校又学到了什么新知识,不如你做老师来教教妈妈吧!
这样不仅锻炼了孩子,又可以知道孩子在课堂上有没有认真的听课,从而使我们全方位的去更了解孩子。
以上是我个人的一些看法和观点,最后也祝愿我们一(6)班的小朋友们一同开心快乐的学习,健健康康的成长。