SolidEdge.docx

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SolidEdge

附件1

云南省优秀教材申报表

申报学校（章）：

昆明理工大学填表日期：

2011年6月26日

教材名称

《SolidEdgeV18三维设计教程》（第二版）

教材形式

立体（文字、课件、网站）

专业类别

工学——机械类、近机类40余个专业

适用层次

大学本科及部分研究生

主编姓名

李华、李世芸

职称

副教授、教授

主编单位

昆明理工大学

出版社

科学出版社

责任编辑

马长芳潘继敏

出版时间

第一版2003年7月，第二版2007年2月

版次

第二版

本教材使用情况（包括使用效果、使用学校等）：

1.本教材的出版是多年教学改革取得的成果。

本教材主要用于机械类、近机类专业“计算机辅助制图”课程教学，该课程是机械基础系列课程中的必修课，主要承担基础CAD的教学任务，对整个工科学科体系来说，处于龙头和主干课程的地位。

是后续课程，如机械原理、机械设计、机械制造及其他有关专业课程必备的基础。

本教材的出版和使用是为适应CAD技术的发展和教学改革的要求而编写的，本教材反映了本学科国内外科学研究和教学研究的最新成果，是目前我们承担的云南省教育厅教改项目——“工程制图及CAD省级精品课程建设”中的一个主要内容。

从2000年开始，我校的基础CAD教学逐步实现了从二维CAD向三维CAD的转换，使教学内容反映当今最先进的CAD技术。

在这一教学改革过程中，我们先后于2003年7月（机械工业出版社第一版）、2007年2月（科学出版社第二版）主编出版了教材《SolidEdge三维设计教程》，研制了配套的教学课件、编写了学生上机指导书和机考试题库，配齐了各个教学环节所需的教学资料，改革了传统的考试方式，采用理论和机考方式评定学生的成绩，注重过程考核，注重学生的实际动手和操作能力的培养。

由于具有《SolidEdge三维设计教程》及其配套的课件、教学辅助资料及合理的考试评定方式等完备的教学资源，使得我校的“计算机辅助绘图”课程与国内重点大学同步，在同类学校中，处于领先地位。

另外，由于我们在制图课中引入了三维CAD技术，促进了传统机械制图内容体系的更新和发展，使我校的“工程制图及CAD”课程从内容、体系到教学模式都产生了飞跃式的发展。

2.本教材的出版促进了教学改革的深入，并获得了以下奖励。

本教材的出版推动了我校基础CAD教学的改革，改革成果得到了国内同行和上级主管部门的认可，获得了以下工作奖励（部分、主要的）：

（1）李华、朱龙等：

“工程图学改革与发展”获“云南省教学成果二等奖”，2001年10月。

（2）李世芸：

获“昆明理工大学2002年度伍达观教育基金先进教师奖”，2002年12月。

（3）李世芸、何家宁：

获云南省2003年度优秀现代教育技术论文评比二等奖，2003年12月。

（4）李世芸、迟毅林、李华等：

获全国SolidEdge第一届教学大奖赛二等奖，2004年8月。

（5）李世芸、李华等：

获云南省2005年度优秀多媒体教育软件评比二等奖，2005年12月。

（6）李世芸、李华等：

“工程制图及计算机绘图”被评为2007年度云南省精品课程，2007年7月。

（7）李华：

获昆明理工大学、红云红河烟草（集团）有限责任公司“2009年度红云园丁优秀教师奖”，2010年1月。

（8）李世芸、李华等：

负责的团队“工程制图系列团队”被评为“昆明理工大学校级教学团队”，2010年5月。

见后面的附件。

3.本教材的出版、发行、使用情况良好。

由于本教材内容反映了当今主流的CAD技术，是同类教材中出版较早的，叙述简洁明了、通俗易懂，所用图例多为典型的工程实例，且与《机械制图》的有关内容紧密结合，全面、系统，重点突出，切合教学实际。

自出版后深受广大读者的好评和欢迎。

除了在我校作为本科生、研究生教材使用外，还被许多高校（9所）、企业（7家）、科研院所（2所）选为培训教材。

据不完全统计，学校有：

中南大学、桂林电子科技大学、合肥学院、深圳职业技术学院、四川师范大学、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、昆明冶金高等专科学校、云南机电职业技术学院等九所院校；科研单位和大型企业有：

云内集团、玉溪红塔集团、红云红河集团曲靖卷烟厂、705研究所、750研究所、云南机器三厂、十四冶安装工程集团、云铜集团、云锡公司等九个单位。

本教材（包括一、二版本）已在我校经过七轮（一版本三轮、二版本四轮）以上的教学实践检验，第一版本重印两次，印数达8000册；第二版本重印四次，印数达13000册，共出版21000册。

该教材在我校每年使用量为2000册左右，除文科、建筑、电子类专业外，其他各专业均选用该教材为“计算机辅助制图”课教材，累积使用量为9500册左右（每年平均有30%左右的盗版），校外累积使用量为11500册左右，且还将继续在教学中使用。

目前，第三版已修订完成，即将出版。

专家认为：

“本教材的出版和使用是成功的，对推动和促进三维CAD技术在高校和企业的广泛应用起到了积极的推动作用”。

见后面的附件。

4.本教材使用后的教学效果明显变好。

本教材是一部立体化的教材，有配套的教学课件、学生上机指导书、练习题和机考试题库等，同时又是“省级精品课程”的配套教材，通过挂靠在网站上（http:

//222.197.216.6/jpkc/gczt/）的教学资源，学习起来是非常方便和容易的。

另外，教材内容新颖、实用，介绍的软件功能强大，学生学习兴趣浓厚，教师爱教、学生爱学，教学效果好。

过去这门课程的一次通过率大约在80%左右，现在一般都能达到95%左右，个别班级还能达到100%。

教师和学生反映都比以往好得多。

5.本教材是系列教材中的一部，还有配套的教材。

（1）吴艳萍等：

《机械制图》，中国铁道出版社出版，2007.6。

（2）李锡蓉等：

《机械制图习题集》，中国铁道出版社出版，2006.9。

（3）齿轮油泵测绘指导书，昆明理工大学工程图学教研室，2006.12。

（4）立式42型齿轮油泵测绘指导说明书，昆明理工大学工程图学教研室，2006.12。

http:

//222.197.216.6/jpkc/gczt/page/published_textbook.html

见后面的附件。

6.专家及出版社对本教材有较高的评价（部分摘录）。

（1）中南大学教授、中国工程院院士钟掘，在本教材第一版的序言里特别提到：

在一定程度上反映了作者在CAD教学与研究上具有较高的水平。

该书的出版有望在推广三维造型软件、促进机械制图、机械设计等相关课程的教学改革中起积极的推动作用。

（2）大连理工大学教授、画法几何及工程制图课程负责人、国家精品课程主持人王子茹：

本书是为适应CAD技术的发展和教学改革要求而编写的。

本书能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果，很有特色和创新，是一本高质量的教材。

我特别推荐本教材参评云南省优秀教材。

（3）华东师范大学教授（享受国务院特殊津贴）、美国UGS公司（SolidEdge软件公司）的资深技术顾问陆大绚：

十分贴近教学实际，本教材的出版和使用是成功的，对推动和促进三维CAD技术在高校和企业的广泛使用起到了积极的作用。

我愿意推荐本教材参加云南省优秀教材评选。

（4）科学出版社：

该书得到了广大师生及社会读者的一致认可与好评，是近年来我社出版的优秀教材之一。

见后面的附件。

本教材特点：

1.本教材是为适应CAD技术的发展和工程制图及计算机辅助制图课程教学改革的要求而编写的。

目前，CAD技术已从二维CAD（计算机辅助绘图ComputerAidedDrawing）向三维CAD（计算机辅助设计ComputerAidedDesign）转换，三维CAD技术正成为当今主流的CAD技术。

企业需要掌握三维CAD新技术的人才，广大工程技术人员和设计人员急需更新知识和技能，本教材是为适应CAD技术的发展和教学改革要求编写的。

2.本教材反映了本学科国内外科学研究和教学研究的最新成果。

本教材介绍的SolidEdge是一个用于进行机械装配、零件建模和图纸生成的计算机辅助设计系统，具有优异的软件性能和友好的用户界面。

通过借助逻辑推理和决策管理概念捕捉工程师的立体建模设计意图，SolidEdge比市场上的任何其他中端CAD系统更易于学习、更易于使用，且生产效率更高。

3.与同类教材比较，更全面、系统，且重点突出，更切合教学实际。

本教材以SolidEdgeV18版本为基础，全面介绍三维CAD的各项功能，包括草图设计、零件及曲面造型设计、钣金设计、装配设计、管道设计、线缆设计、焊接设计、框架设计和机构运动仿真、生成工程图等内容，系统介绍了SolidEdge的强大功能，充分体现了SolidEdge的新增功能，重点突出，切合教学实际。

4.本教材符合我校人才培养目标及对本课程教学的要求。

针对性强，符合认识规律，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣及各种能力的培养。

本教材对命令的解释，做到了直观、明了、条理清晰，所用图例多为典型的工程实例，且与《机械制图》的有关内容紧密结合，充分体现了《机械制图》的要求，避免了手册式枯燥的介绍，通俗易懂。

本教材是教学经验、实践经验的总结，是团队共同努力的结果，得到了同行专家、编审及学校的大力支持和帮助，既能满足在校大学生学习的需要，亦能满足科技人员、工程技术人员培训的需要。

5.是一部立体化的教材，与实践结合非常紧密，可操作性强。

有了配套的课件和练习题，无论教还是学都极为方便，并且由于所提供的例题基本都是工程实际中的真题，所以对学生的提高及帮助都是不言而喻的。

学生能够在较短的时间内掌握课程要求的知识和能力，并对后续课程的学习打下坚实的基础。

6.本教材受益面广，是我校机械类、近机类40余个专业学生适用的教材。

本教材自出版发行以来，一直是我校机械类、近机类40余个专业学生选用的教材，授课教师达20余人，受教学生达14000余人。

申报单位评审意见：

本教材能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果，富有启发性，便于学习，有利于激发学生学习兴趣及各种能力的培养。

同时，本教材符合人才培养目标及本课程教学的要求，文字规范、简练，语言流畅、通俗易懂，无政治、科学、知识性错误，目录正文一致，参考文献著录准确。

比较有特色与创新，受益面广，是我校机械类、近机类40余个专业学生适合的教材。

同意申报2011年度云南省省级优秀教材。

（盖章）2011年6月28日

评选小组意见：

负责人（签字）年月日

质量工程领导小组意见：

负责人（签字）年月日

注：

（1）教材形式是指文字教材、电子教材、文字+电子教材三类。

（2）此表复印有效

附件3

云南省优秀教材推荐汇总表

申报部门（公章）主管教学领导签字：

序号

教材名称

教材形式

主编姓名

出版社

出版时间

专业类别

联系电话

备注

1

《SolidEdgeV18三维设计教程》（第二版）

立体（文字、课件、网站）

李华、李世芸

科学出版社

2007年2月

工学——机械类、近机类40余个专业

135********

获全国SolidEdge第一届教学大奖赛二等奖，2004年8月。

填表说明：

（1）教材名称、主编单位和出版社应填写全称；

（2）教材形式是指文字教材、电子教材、文字+电子教材三类；

（3）专业类别是指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11个学科门类下设的71个二级类（以教育部颁布的专业目录为准）；

（4）获得国家级其他奖励的教师申报，不占所在单位名额，请在备注栏中注明。

2011年6月3日