中考英语书面表达易错点汇总及练习测试题.docx
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中考英语书面表达易错点汇总及练习测试题
中考英语书面表达易错点汇总及练习测试题
一、中考英语书面表达(含答案详细解析)
1.亲爱的同学们,初中生活即将结束,你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
(1)班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示:
1.个人基本情况介绍
2.校园(校园干净而美丽,活动非富多彩);老师(传授知识,教会做人,经常鼓励);同学(和睦相处,互相学习,共同进步)。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
要求:
1.文章包含以上提示内容,适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,介绍我的初中生活。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般将来时,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Mynameis……,I’mgladto……,Ourcampusis……,Ourteachersteachus……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我的个人情况,接下来介绍我们的校园,老师和同学,最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。
2.书面表达
李华所在的国际学校正在开展“MyFavouriteTraditionalFestival”交流活动,假定你是李华,请你向来自不同国家的同学介绍中国传统节日——端午节,内容包括:
1.今年庆祝时间(6月18日)
2.节日由来:
纪念(beinmemoryof)屈原
3.吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲和艾草(calamusandAyTsao)……
4.欢迎大家一起体验这个传统节日
注意:
1.词数80~100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不能出现与本人相关的信息;
4.开头已写好,不计入总词数。
Dearfellows,
TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar._____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
【答案】Dearfellows,
TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.PeoplecelebratetheholidayonJune18thisyear.Peopleholdthedragon-boatracesinmemoryofQuYuan,oneofthegreatestpoetsinChina.Wecanwatchthedragon-boatracesandeatakindofChinesefoodnamedZongziduringtheDragonboatFestival.PeoplealwayshangCalamusandMoxaontheday.Wewelcometoexperiencethistraditionalfestivalwithfriendsfromallovertheworld.
【解析】
这是一篇给材料作文,向来自不同国家的同学介绍中国传统节日——端午节。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Peoplecelebrate……,Peoplehold……,Wecanwatch……,Wewelcometo……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了今年端午节庆祝时间,接下来介绍端午节的由来以及庆祝活动,最后欢迎大家一起体验这个传统节日。
此处accordingto,inmemoryof,akindof,ontheday,welcometodosth,allovertheworld等这些词组的运用也让文章增色不少。
3.(B)根据要求完成大作文,词数:
80-100
体育运动是中学生的共同爱好.请根据下面提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文,应该包含以下要点:
1,学生参加体育运动的兴趣不同,理由各异.
2.多数学生学习疲倦时,通过运动来放松自己.
3.男孩参加各项体育运动,希望运动能使自己更强壮.
4.女孩也喜欢运动,希望运动使自己减肥和保持健康,苗条.
5.你对运动的观点.
6.注意:
文中不得出现自己的名字和学校的名字
7.短文开头已给出,不计入词数.
8.参考词语:
keepslim(保持苗条)
WhatWeGetfromSports
Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.
Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,basketballandvolleyball.Asforgirls,theywanttoloseweight.Theywanttokeepslim,sotheyalsoliketakingexercise.
Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.
【解析】
【详解】
本篇写作主要是谈论自己对运动的观点和看法,应该用一般现在时态,写作要点要包括:
1.提出目前学生对运动的不同看法及原因。
2.具体分析(多数学生的观点、男生的观点、女生的观点)。
3.提出自己对运动的观点。
亮点说明:
这是一篇优秀的作文,很好地完成了试题规定的任务,语言表达符合英语习惯,准确运用时态,主谓一致,在文中使用了时间状语从句,定语从句,特别使用一些亮点词句,如havefun,inorderto,asfor,inmyopinion等。
增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,句子通顺,行文连贯。
4.共享单车自从2016年在江阴投入使用以来,给人们带来了诸多便利,受到人们的追捧,改变了人们的出行方式,但同时也遇到了一些挑战,是国民素质的“照妖镜”,请你根据表格中信息的提示,给21世纪英文报写一篇关于共享单车看法的稿件。
社会现状
自从出现,饱受赞誉。
诸多优势
随处可见,出行方便
有益健康,减少污染
费用不高,负担得起
存在问题
未及时归还
占道挡路
你的观点
我认为------
参考词汇:
公共自行车publicbicycles
注意事项:
1.短文须包括表格中所有提示内容,要求语句通顺,意思连贯。
2.表格中“你的观点”一栏用2-3句话展开合理想象,做适当发挥。
3.词数在90个左右,文章的开头部分已给出,不计入总词数。
Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.
【答案】Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.Publicbicycleshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit’seasyforustogetaroundonpublicbicycles.Also,Ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What’smore,usingpublicbicyclescostssolittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan’treturnpublicbicyclesintime.Sometimesbecausepublicbicyclestakeuptoomuchoftheroad,theyareinourway.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousepublicbicycles.Afterall,it’sawayoflivingagreenlife.
【解析】这是一篇材料作文,要求给英文报社写一篇投稿,介绍对共享单车看法。
作文应包括4个主要内容,一个是社会现状,第二个优点,第三是存在的问题,最后发表个人的观点。
动笔前要认真审题,深入挖掘题材内涵,不可遗漏要点,并适当发挥。
要注意上下文的连贯,将这些内容有机的连接起来,不要逐句翻译。
使用一些好的句型和短语,注意正确的时态和语态以及谓语动词的形式,还需要注意英语表达和汉语习惯的不同,让整篇短文表达流畅。
5.书面表达
以下图画呈现了林涛和梅梅在公园里发生的事情。
请用英语写一篇约100词的短文。
要求:
1.完整叙述图画内容。
2.简要陈述你从中学到了什么。
【答案】OnedayLinTaoandMeimeiwereplayinginthegarden.Theyfoundthatayoungtreeneededwateringanditwasgoingtodie.Sotheydecidedtodosomethingfortheyoungtree.First,Meimeikeptthetreestraightandpushedtheearthharddownwithherfoot.ThenLinTaoknockedaboardintotheearth.Itsaid,
“Pleasetakecareoftrees.”Afterthat,theyquicklygotwaterandwatereditcarefully.Bothofthemwereworkinghard.Theirteacher,MissLi,spokehighlyofthem.
Treesaregoodfortheenvironment.Weshouldprotectthem.
【解析】
这是一篇看图作文,要求我们仔细观察图片,弄清楚里面发生的事情,用英语将这些内容完整地叙述出来,并简单陈述自己从中学到的东西。
因此写作前,要仔细看图片,了解图片中所发生的事情,并提炼出要点,列出所要用到的词汇、短语等,或者列出大概的写作提纲。
通过分析可知,这篇短文讲述的是过去发生的事情,应用一般过去时态,注意谓语动词形式的变化,尤其是不规则动词的过去式形式。
写作时要注意按照事情发展的先后顺序,这样可以使文章条理清楚。
还需注意的是英语表达和汉语的习惯不同,不能逐词去翻译,应从句子整体考虑,使用简单句的基本句型,如主谓宾结构或主系表结构。
在文章中点缀几个并列句、复合句或复杂句式,调整文章节奏,提升文章档次。
语句之间注意使用恰当的连接成分,使文意连贯。
点睛:
这是一篇优秀的作文。
首先短文内容完整,符合图片所传达的信息,表述准确。
作者在短文中叙述了林涛和梅梅两人在公园里给小树浇水、并挂牌子告诉人们注意保护树木。
整篇文章按照事情发生的先后顺序叙述,条理清晰。
文章最后的两句话也点明了文章的主题。
其次短文中使用了正确的时态和人称,文章以一般过去时态为主,谓语动词用了过去式,尤其是注意了不规则动词过去式的形式,如found,kept,got,were,spoke等。
语法规范、准确。
短文中还使用了较丰富的句型和短语,如Theyfoundthatayoungtreeneededwateringanditwasgoingtodie.这句话中使用了并列句和宾语从句;再如Sotheydecidedtodosomethingfortheyoungtree这句话中使用了句型decidedtodosth.决定做某事;Afterthat,theyquicklygotwaterandwatereditcarefully.Bothofthemwereworkinghard.Theirteacher,MissLi,spokehighlyofthem.这两句话中用了短语afterthat,speakhighlyof等等。
6.环境保护人人有责,如果我们每一个人都能珍爱美丽地球保护自然资源,相信我们的家园会越来越美好。
某英文网站正在开展以“GoingGreen”为主题的征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈我们面临的主要环境问题是什么,为改善环境我们能做什么,以及你的期望。
提示词语:
pollution,protect,save,recycle,takeaction
提示问题:
●Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?
●Whatcanwedoinourdailylife?
●What’syourwish?
Nowtherearemanyenvironmentalproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Nowtherearemanyenvironmentalproblems.Suchasairpollution,waterpollutionandsoon.
Ibelievethattherearemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveenergybygotoschoolbybikeoronfoot.Wecanuselesswaterbyturningoffthetapwhilewebrushourteeth,andtakingshortershowers.Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins.
Ihopeeveryonecantakeaction.Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference.Let’sworktogethertomakeabetterplacetolive.
【解析】
【详解】
题干解读:
该题目属于说明文写作,写作时要把我们面临的主要环境问题是什么,为改善环境我们能做什么,以及你的期望全部包括。
例文点评:
例文采用的是三段式;用第一人称来叙述为改善环境我们能做什么;时态采用的是一般现在时,描述建议时,描写具体,条理清晰。
高分亮点:
短语:
saveenergy;brushourteeth;putitintodifferentbins;takeaction;makeabigdifference。
句型:
Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins;Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference。
【点睛】
首先认真审题,看清题目中的要求和要点;然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达,例如saveenergy;brushourteeth;putitintodifferentbins;takeaction;makeabigdifference。
以及状语从句等;然后紧扣要点,动笔写作,在写作过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳,自然流畅;最后,要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等,还要检查语法结构是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,词数是否符合要求等。
7.4月23日是“世界读书日”,你校英语俱乐部正在开展主题为“多读书,读好书”的活动。
假如你是李华,请你写一封倡议书,向全体同学发出号召。
内容包括:
应该读什么样的书,以及读书的意义。
提示词语:
story,novel,knowledge,improve,