语音知识精讲教案.docx
《语音知识精讲教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语音知识精讲教案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![语音知识精讲教案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/24/9c8e2011-863a-4a43-b480-e6e739969fcf/9c8e2011-863a-4a43-b480-e6e739969fcf1.gif)
语音知识精讲教案
语音知识
自然发音法Pho
nics
规则一:
短元音规则
如果一个单音节或一个封闭音节中,只有一个元音在前缀或在两个子音中间,这个元音通常是短音。
enditoddusbadbedtipboxbus
规则二:
长元音规则
1.单音节或多音节单字中,有两个元音,第一个元音通常发长音,第二个元音不发音。
gainSeaLikeGoatCute
2.如果一个单字或音节里只有一个元音,且在开放音节中,为单字或音节末端,通常发长元音
beflygomehiso
规则三:
长短元音变化规则
规则四:
中性元音当元音在非重音节,通常会软化成懒人音,[]或[]。
如attain,again,circus,scientist,pajamas,office
自然发音法规则五
规则五:
连接r的元音
1.ar在重音节通常读[a:
],如bark,在轻音节读成[ə],如sugar
2.or在重音节读[ɔ:
],如fork,在轻音节读成[ə],如factor
3.er,ir,ur通常在重音节读[ə:
],如verb,shirt,burn,在轻音节读成[ə],如teacher,doctor
自然发音法规则六
单一辅音字母+e,其前面元音发长音如:
Tapemetedimecokecubetakedenesidepoke
自然发音法规则七
•C在字母e,i,y前,读作[s],而不是读作[k]•如:
city,dice,bicycle,cite,ice,cell
自然发音法规则八•g在字母e,i,y前,读作[],而不是读作[]•如:
gym,giant,giraffe
自然发音法规则九•N在字母K,G,C前时发[ŋ]如:
unclesingthink
自然发音法规则十
•ti,si,ci组合,不在第一音节时,发[ʃ]•如:
action,pencil,ancient,official,Asian,mission
自然发音法规则十一
•Sk[sg],sp[sb],st[sd],在s后的无声辅音,变有声辅音。
•如:
skate,student,sport,station,still,skip
自然发音法发音规则十二
•1.y成元音的规则1•如果一个单字中没有其它元音,且y位于末端,则y发[ai],如by,cry,try,fry
•2.y成元音的规则2•两个音节以上的单字,y是字尾唯一的元音,则y通常发短[i],如famiIly,sunny,
自然发音法发音规则十三
•X出现在前缀时,通常发[z]•如Xerox,Xylophone
自然发音法发音规则十四
tr,dr的读法辅音t[t],d[d]和r[r]在一起的时候,t,d不能照正常读法。
[tr]结合起来发音如汉语的chuo,
如:
treat,trap,truck,truth,trousers,
[dr]结合起来发如汉语的zhuo。
如:
dragon,draw,dream,drink,driver
自然发音法发音规则十五
ts,ds的读法
•ts[ts]发音如汉语中的:
ci;如:
blankets,boats,gifts,hats,pots,it’s
•ds[dz]发音如汉语中的:
zi;如hands,stands,woods,goods
自然发音法发音规则十六
s+y,z+y,t+y,d+y的连读法
•一般英美人说话时,常有把前一个单字的最后一个子音与第二个单字开首的音,融合在一起的情形。
•[s]+[j]如:
kissyou•[z]+[j]chooseyou,loseyou
•[t]+[j]hityou,waityou•[d]+[j]behindyou,leadyou
自然发音法发音规则十七
字母组合ph在单词中常发[f]音,如:
photophoneelephant
不发音的字母:
1.b在m后不发音:
climbcombthumb
2.gh在单词中常不发音:
daughterlight(laugh例外)
3.kn在一起时,k不发音:
knowkneeknock
4.w在r前不发音:
writewrongwreathanswerwrestle
5.l有些时候不发音:
walkchalktalkhalf…
▶音节音节是连读的基本单位。
元音可以自成音节,也可以和一个或多个辅音字母构成音节;atamefat
除[l][m][n]几个辅音外,辅音不构成音节。
(“辅音+[l][m][n]”叫成音节,弱读)
音节个数=元音个数+成音节个数apple----ap-ple[’æ·pl]
一个元音一个音节,辅音是原因的分界①先确定音节个数②确定辅音字母组合
▶音节分两种
①语音音节:
用于正确拼读②拼法音节:
用于正确移行
例:
study:
语音音节:
stu-dy拼法音节:
stud-y
③划分音节指的是拼法音节
▶划分音节的步骤元音---音节的核心辅音---音节的分界
(1)确定音节个数:
①去掉不发音的元音字母(尾e)②字母组合算一个③一个元音一个音节
(2)确定辅音字母组合Seeyounexttime.
【音节的划分】
1.听音
两个音节之间只有一个辅音字母,若前一音节的元音字母按重读闭音节发音,则这个辅音字母划归前一音节;否则这个辅音字母划归后一音节。
stud-y[ʌ]stu-dent[ju:
]例外:
字母x永远都归前一音节
2.分手两个元音之间夹两个辅音字母,辅音字母一归前一归后
num-ber[’nʌmber]col-lect[kə’lekt]car-ry[’kæri]
注意:
r
①“r”与前面的元音字母(组合)构成新字母组合:
for-ty[’fɔ:
ti]
②“-rr-”两个r一归前一归后,前r不发音,但它使前一音节形成了重读闭音节。
其中的元音字母发短音。
car-ry[’kæri]
3.组合、连缀不拆分
①字母组合不拆分pock-et[’pɔkit]②辅音连缀不拆分se-cret[’si:
krit]
4.前缀无影响,合成词永不连im/pos/si/blemove/mentpencil/caseschool/bage
5.半元音当元音ci/ty[’si/ti]
6.成音节当音节看lit/tle[’li/tl]
【辅音连缀】两个或两个以上的辅音字母在一起,各发各音(注意:
拼读的时候不能加上任何的元音音素)常见的辅音字母连缀如下:
bbl
ccw
f+lf+rs+m
ggn
Ppp
t
c/k
br[br]:
brother[’brʌðə]bright[brait]brain[brein]
cr[kr]:
crykrai]screen[skri:
n]cream[kr:
m]奶油
fr[fr]:
fry[frai]煎炸fridge[fridʒ]friend[frend]
gr[gr]:
green[gri:
n]grape[greipp]grow[grəu]
pr[pr]:
praise[preiz]pride[praid]print[print]
bl:
black[blæk]Myhairisblack.Myeyesareblack,too.
cl:
close[kləuz]Closethedoor/window,please.TheshopclosesonSunday.
fl:
fly[flai]Aflycanfly.苍蝇会飞I’mflyingtoHongKongtomorrow.
gl:
gloves[glʌvəz]apairofgloves一副手套Glovescanprotectourhands.
pl:
[pleI]Childrenlikeplayinggames.
playchess下棋playbasketball/volleyball/football
playthepiano/violin/guitar
playerhu/pipa拉二胡,弹琵琶
sl:
slow[sləu]Carsshouldslowdowninfrontoftheschools.
sw:
swim[swim]I’llgoswimmingtomorrow.
sm:
samllasmallappleasmallhouse
sn:
snow[snəu]Doyoulikesnow?
It’ssnowingrightnow.
sp:
speak[spi:
k]Ican’tspeakEnglish.
st:
stand[stænd]standup,please.
sc:
scarf[ska:
f]围巾
sc:
[s]science[’saiəns]scenery[’si:
nəri]风景
sk:
sky[skai]
【音的同化】指在美语中出现的辅音和半元音连读的现象,以t,d,s,z开头的单词遇到以y开头的单词它们的读音都要发生变化。
[t]+y[tʃ]Nicetomeetyou.lastyear
[d]+y[dʒ]Couldyouhelpme?
Whatwouldyoulike?
[s]+y[ʃ]Godblessyou.Imissyou.
[z]+y[ʒ]How’syourfamily?
When’syourbirthday?
(y发音为j)
【音节的结构】头中尾
中间必有元音,元音是一个单词的核心头尾-辅音(可有可无)
①完全型goodnut
②缺头型askus
③缺尾型beefiy
④缺头少尾型aagain
【音节划分原则】
①不分家原则(字母组合)
元音字母组合:
oi[כI]oy[כI]ou
辅音字母组合:
ph[f]gh[f]或不发音sh[ʃ]th[θ]或[ð]
辅音连缀:
pl-str-scr-pr-br-等,如:
replaceAprillibrary
以“辅音字母+le”结尾,但以--ckle结尾的例外:
table
②独立原则
派生词:
前缀:
im--dis-mis--
后缀:
--er--tion
如:
possible-impossibleteach--teacher
合成词:
由几个词合成就是几个音节
father-in-law(3个音节)
③两分手原则
两个音节中间有两个辅音字母,则两个辅音字母划分在前后两个音节里。
例:
bet▪ter[’be▪tə]ap▪ple[’æ▪pl]doc▪tor[’dɔk▪tə]mem▪ber[’mem▪bə]
【课外补充】
电脑键盘上的建你都认识吗?
Esc-escape[I’skeIp]逃跑F-function[’fʌŋkʃθn]功能
Tab-tabulator[’tæbjuleitə]Capslock:
capital[’kæpitəl]大写字母lock[lɔk]锁
Ctrl-control[kən’trəul]Alt-alternate[’ɔ:
ltəneit]交替,轮流空格键-space[speis]
end[end]结尾,终点
【音节的类型】
开音节hename
闭音节batlock
字母组合音节teaslow
-r音节carchurch
--re音节firetired
成音节appletable
什么是闭音节?
以aeiou+辅音字母结尾的(除r,w,y外)例:
catcatch
▶语气
1.英国人的语气抑扬顿挫,语调高亢,语气带有轻微的歇斯底里,有说法说英国人有些女里女气。
美国人说话有气无力,松散无韵律。
相对比较稳重低沉,句势通常呈降调,并且速度慢一些。
2.英式英语保守、严谨,表现在读音与拼字不对应的情况比较多,而英国人却喜欢恪守这种不对应,以显示对其语言正统地位的认同和尊重。
与英国人的这种固化与保守不同,美国人说英语则是另一种姿态,他们认为可见即可读!
例词 英音 美音
forehead[f:
rid][f:
rhed]
medicine[medsin]i不发音[medisin]
【语调】
降调:
强调肯定确定终结决定命令
升调:
待续疑问怀疑不确定犹豫客气柔和的建议
1、升调
Isthisyourcar?
(一般疑问句)
Wouldyougivemeahand?
(请求)
Don’tbotherme,ok?
(不耐烦)
1.降调
Thisismybother,Tom.(陈述句)
What’sthis?
It’sacar.(特殊问句)
Pleaseopenthedoor.(祈使句)
Howcleveryouare.(感叹句)
▶美国人的发音习惯
1.懒元音
美国人发a,e,i,o,u这些元音没有英式区别明显,特别是轻声元音,他们不会为发o音把口弄圆,为u音把嘴撅长,也不为i音把唇拉平,所有这些几乎都向最容易发的[]音靠拢。
例词 英音 美音
family['femili]['femli]
promise[prmis][prms]
2.喜欢把半元音[j],[w],及次声元音省略掉
比如:
knew读[nu:
]
renfrew读[renfru:
]
forest把后面的i音省掉读[f:
rst],而不是[f:
rist]
3.滥用失去爆破音
英式中只有单词开头的st,sk,sp中的t,k,p音失去爆破改读d,g,b,而美式的t,k,p,tr等几个音,不论在字头字尾,只要前面接s,甚至是接ci,si,se,ce等音节,就一律失去爆破。
如:
city中的t因为前面有[si]音而读成[d],即[sidi]
second中的c[k]音,因为前面有[se]音也变成了[g]音,即[segnd]
字母t的发音
(1)[t]在前后都是浊音的情况下,美国人不像英国人那样让声带停一刹那振动,把[t]发准,而是任由声带接着振动,只是把舌头往上腭点一下,发[t]音。
如:
watermeetingcomputer
(2)另外:
在一部分非重读音节中,英语会清楚地发音这两个字母,但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音。
如:
paddlerattle actuality
(3)以下单词中处于非重读音节首的t在两种英语里的不同发音:
在英音中发[t],在美音中发成浊音,与[d]相似。
例词 英音 美音
matter ['mt ] ['md]
splitting ['split] ['splid]
beauty ['bju:
ti] ['bju:
di]
(4)但如果t处于重读音节首,两种英语全发成[t]。
例词 英音 美音
obtain [b'tein] [b'tein]
return [ri'tn] [ri'tn]
(5)此外t虽处于非重读音节首,但其前是清辅音,此时的t在两种英语中仍都发成[t]。
例词 英音 美音
safety ['seifti] ['seifti]
master ['mst] ['mst]
factor ['fkt] ['fkt]
(6)字母t出现在音节尾时,两种英语全读[t]。
如:
betgetnotelate
(7)另外:
[s]后部的t需要浊化为[d]音。
如:
studentstandstopstill
(8)如果双写tt则仍读作[t]。
如:
latterbetter
(9)t位于单词字头也读作[t]。
如:
talktiptoptotal
(10)[s]后的[p]读成相应的浊辅音[b],但双写pp的情况,直接读[p]音,p位于单词字头也读作[p]。
如:
sportspendspeakspoon
如slipper
如:
peoplepopularperson
(11)[s]后部的[k]要读成相应的浊辅音[g].k位于单词字头也读作[k]。
如:
skateskillscatter
如:
killkatekeepkind
半元音[j]的发音
在美音单词中逐渐消失,而在英音的单词中则保留此音。
例词 英音 美音
tube [tju:
] [tu:
]
duty ['dju:
i] ['du:
i]
new [nju:
] [nu:
]
enthusiasm [in'ju:
zizm] [in'u:
zizm]
从上述例词可以看出:
(1)在[t],[d],[n],[i],[l],[s]等辅音后面是u,eu或ew等的单词。
在英音中,u,eu或ew发[ju:
]。
而在美音中,[ju:
]中的[j]脱落现象日趋明显,尤其是[t],[d],[n],[θ],[l],[s]后的[ju:
]在美音中几乎都读成[u],而在英音中读成[ju:
]或[u:
]。
如:
revolution[rev'lju:
n][rev'lu:
n]英音均可
super['sju:
p]['su:
p]英音均可
(2)但在[h],[m],[b],[k
],[f],[v]等后同样是这些字母时,在两种英语中[j]音仍都保留。
如:
huge['hju:
d]music['mju:
zik]beauty['bju:
ti]
curious['kjuris]few[fju:
]view[vju:
]
3.辅音字母r的发音
(1)字母r在单词中是否读音是英语与美语的明显差异。
可以说字母r代表了英美两国最典型的差别。
做辅音时,当r在第一个词的词尾,而第二个词以元音开头时。
英语把r完全当作元音处理,而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音。
在英语的r音节中不含卷舌音[r],而美语的r音节中含卷舌音[r]。
例词:
英语读音美语读音
car[k][kr]
door[d][dr]
river[riv][rivr]
party[pti][prti]
board[bd][brd]
(2)美音中在含有r的字母组合,如:
r,ear,eer,air,oor,ore,our,ar,er,ur,ir,or,ere,are等的读音末尾要加上一个[]音,而在英音中则没有.这是英美读音中的最显著差异。
例如:
英语美语
bird[bd][bd]
court[kt][kt]
form[fm][fm]
service[svis]['svis]
(3)英音中只有在faraway,forever等连读情况下,字母r才明显的读作卷舌音[r]。
如:
faraway[frwei]
forever[frev]
(4)英音中字母“r”只有在元音前是才发音。
如:
redrockrightroundrollradio
(5)而“r”在元音后一般不发音:
如er,ar,ir等中的r就不卷舌,而美语则不然。
例词:
英语美语
tour[tu]或[tr][tu(r)]
tear[ti][ti(r)]
pair[][(r)]
一般来说,英语的ar全部清一色的长音[a:
],而美语中,是[a:
r]。
美音卷舌的情况特别多,发音时很随便,英音很正规,不会随便卷舌的。
两者从听的感觉来说,美音随便,舌头一卷就出来了;英音则较严谨,有贵族气息。
(6)关于英音的“不读音的r”和美音的“读音的r”的问题,其实和刚才讨论实质是一样的。
例词 英音 美音
hear
[hi] [hi]
mark [ma:
k] [ma:
rk]
turn [tn] [trn]
(7)特别要提出的是,字母r既是重读音节尾,又是非重读音节首(有时是双写的r,第一个r在重读音节尾,后一个r在非重读音节首)时,处于重读音节尾的r会使前面的元音发生音变。
例词 英音 美音
courage ['kri] ['kri]
flourish ['flri] ['flri]
hurry