浙江大学远程教育学院程序设计基础C离线作业解析Word下载.docx
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x,y,z,a,b,c.
步骤3：
编译并运行程序，程序运行时输入两个整数，2040，观察程序运行的结果。
程序运行结果，20+40=60
2．编辑、调试以下程序
在VisualC++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[MicrosoftVisualC++6.0]→[MicrosoftVisualC++6.0]→[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2.c
步骤2：
在文本编辑器中输入以下C程序
#include<
ex1-2-2.c>
intand（int,int）;
/*函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数*/
intor（int,int）;
%d%d"
c=and（a,b）;
%d&
&
%d=%d\n"
/*调用系统输出函数printf,%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出*/
c=or（a,b）;
%d||%d=%d\n"
[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2-2.c,源程序代码为：
intand（inta,intb）
{
intc;
c=a&
b;
returnc;
步骤4：
[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2-3.c,源程序代码为：
intor（inta,intb）
c=a||b;
步骤5：
点击编译图标
，编译程序1-2.c
点击执行图标
，执行程序1-2.c，当程序运行时，键盘输入2040，按回车。
2040
20&
40=1
20||40=1
您可以输入其它的整数，观察程序的执行结果。
第２章 输入输出程序设计
1．用printf输出一个中空的五角星。
源程序：
#include<
voidmain（）{
printf（"
\t*\n"
）;
\t**\n"
\t********\n"
\t***\n"
\t****\n"
\t**\n"
2．仿照例子2.2，定义一个字符数组，从键盘输入一字符串，然后输出的程序。
intmain（）{
chars[255];
请输入:
"
scanf（"
%s"
s）;
你输入的是:
%s\n"
return0;
3．从键盘输入十六进制整数，转化为八进制数输出。
inta;
请输入一个十六进制数:
%x"
a）;
转化为八进制数为%o\n"
a）;
4．只定义两个整型数据并赋值，实现两个整型数的互换。
inta=5;
intb=3;
现在的数a=%d,b=%d\n"
a,b）;
a=a^b;
b=b^a;
交换之后a=%d,b=%d\n"
5．从键盘上输入一个整数，分别输出8、16进制数的程序。
请输入一个十进制数:
%d"
这个数转化为八进制数为%o\n"
这个数转化为八进制数为%x\n"
6．从键盘上输入一个整数，分别输出它的个位数，十位数，百位数。
intmain（）
{inta;
您输入的数字为%d\n"
百位数为%d\n"
a/100）;
十位数为%d\n"
a%100/10）;
个位数为%d\n"
a%10）;
return0；
7．以下程序输出结果是（）。
voidmain（）
inti=010,j=10;
%d,%d\n"
++i,j--）;
}
9,10
8．运行程序，屏幕提示“您是一个学生吗”，您输入’y’或’n’进行回答，屏幕输出您的选项。
chars;
你是学生吗（Y/N）:
s）;
if（s=='
Y'
||s=='
y'
）
你是学生~~\n"
else
你不是学生~~\n"
9．从键盘输入一个角度x，求10*sin（x）的值。
math.h>
{inta;
doubler;
请输入角度：
r=10*sin（a）;
%f\n"
r）;
第３章 循环程序设计
1．以下for语句的循环次数是多少？
inti,j=3;
for（;
i=j;
i--,j--）printf（"
i）;
3次
2．下面的语句显示输出6行6列的整数数组h的主对角线上的所有元素，请补充完整：
for（inti=0;
i<
;
）
）
6;
i++）
h[i][i]）
3．写出以下程序运行的结果，此程序实现了什么功能？
{inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7};
inti,count=0;
for（i=0;
10;
i++）
if（a[i]==0）count++;
elsecontinue;
%d\n"
count）;
该程序实现的功能为:
计算数组a中包含几个0。
4．写出以下程序的功能。
inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7},tmp,k;
for（k=0;
k<
10/2;
k++）
tmp=a[k];
a[k]=a[10-k-1];
a[10-k-1]=tmp;
此程序实现功能：
将数组颠倒。
5．写出以下程序运行后的输出结果。
inti,j;
6;
{
for（j=0;
j<
i;
j++）
printf（"
"
for（j=0;
2*（5-i）-1;
*"
\n"
输出倒三角形
*********
*******
*****
***
*
6．请改正下列程序的错误，改正后的程序写在右边的空白处，并上机调试检验。
voidmain（）
inti,s;
i=1;
s=0;
while（i<
=100）
s=s+i;
i++;
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
（1）
=100）;
（2）
=100）{
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
s=0;
（3）
ints=0;
inti=1,s;
=100）;
7．输入一个基数，例如输入9，输出为：
求1*3*……*9的值。
输出为：
1*3*5*7*9=945
inta,b;
b=1;
for（inti=1;
i<
=a;
i+=2）{
b=b*i;
%d\n"
b）;
8．输入一个5~10之间的整数n，求1!
+2!
+3!
+…+n!
。
例如输入5，输出为：
1!
+…+5！
=153
{
inta,b,c;
c=0;
i<
i++）
for（intj=1;
j<
=i;
j++）
b=b*j;
c=c+b;
c）;
return0;
9．在屏幕上输出以下内容
1
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
for（inta=1;
a<
=9;
a++）
for（intb=1;
b<
b++）
10．求2+4+6+……+98+100的和，用多种for表达式来完成。
{intsum=0;
for（inta=2;
=100;
a+=2）
{sum+=a;
sum）;
11．输入一行字符，统计它有多少个字母？
intcount=0;
for（inti=0;
255;
if（s[i]>
='
a'
&
s[i]<
z'
||s[i]>
A'
Z'
{
count++;
}
count）;
第４章 分支程序设计
1．输入若干整数给x，使用if语句输出x的绝对值，当输入0时结束。
intx;
x）;
for（;
x;
x））
if（x>
0）
printf（"
绝对值是%d\n"
x）;
else
-x）;
2．输入一批数，输出比相邻数大的数，当输入0时结束。
intb=0;
b=a;
a;
a））
if（a>
b）
%d\t"
b=a;
3．将输入字符的大写字符转换成小写字符输出，小写字符原样输出。
charc;
while（（c=getchar（））!
\n'
if（c>
c<
c+=32;
putchar（c）;
4．输入一批字符，按回车时结束，统计小写字符、大写字符、数字字符、或其它字符的个数。
intdx=0,xx=0,sz=0,qt=0;
dx++;
elseif（c>
xx++;
0'
9'
sz++;
qt++;
包含大写字母%d个,小写字母%d个,数字%d个,其他字符%d个.\n"
dx,xx,sz,qt）;
5．编写程序，计算分段函数：
floatx,y;
%f"
if（x<
=1）
y=x+5;
elseif（x<
10）
y=x*2;
y=3/（x-10）;
y）;
6．根据输入的百分制按五分制的成绩输出。
百分制与五分制之间的关系见下表。
百分制
五分制
90~100
5
80~89
4
70~79
3
60~69
2
<
60
1
if（a>
=90）
5\n"
elseif（a>
=80）
4\n"
=70）
3\n"
=60）
2\n"
1\n"
7、用switch完成：
读入一个实数x，再输入一整数，若输入是1，则计算sin（x），若输入2，则计算cos（x），若输入3，则计算tan（x），若输入其他值，则显示错误信息。
floatb;
请输入实数：
请选择整数1or2or3：
switch（a）
case1:
y=sin（x）=%f\n"
sin（b））;
break;
case2:
y=cos（x）=%f\n"
cos（b））;
case3:
y=tan（x）=%f\n"
tan（b））;
default:
error\n"
8、用switch完成：
输入星期1到星期5，输出它们对应的颜色
星期1：
blue
星期2：
red
星期3：
white
星期4：
yellow
星期5：
green
今天星期几？
星期一:
blue\n"
星期二:
red\n"
case3:
星期三:
white\n"
case4:
星期四:
yellow\n"
case5:
星期五:
green\n"
9、用switch完成：
从键盘输入A、B、C、D四个等级中的一个，转化输出
等级
输出
A
优秀
B
良好
C
中等
D
及格
E
不及格
chara;
请输入等级\n"
case'
:
优秀\n"
B'
良好\n"
C'
中等\n"
D'
及格\n"
E'
不及格\n"
第５章 数组及其应用
１.从键盘输入12个数，分别为：
900,2,3,58,34,76,87,72,90,20,78,30，找出最大和最小数。
inta[12];
for（inti=0;
12;
请输入第%d个数:
i+1）;
scanf（"
a[i]）;
intmax=a[0],min=a[0];
for（intj=1;
if（a[j]>
max）
max=a[j];
if（a[j]<
min）
min=a[j];
最大值为%d,最小值为%d\n"
max,min）;
2.采用遍历查找，在数组a[SIZE]={2,3,20,58,72,76,78,87,90,900}中，找出偶数。
#defineSIZE100
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