顶岗实习总结范文三篇Word文档下载推荐.docx

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顶岗实习总结范文三篇Word文档下载推荐.docx

  当初离开学校出来参加顶岗实习的时候,觉得时间好长。

然而转眼之间顶岗实习的第三个月就即将结束了,整个顶岗实习就已经整整过去了四分之三,我再也无法发出时间过得太慢的感叹!

  这个月的主要工作有:

参照设计图纸对产品需要的电路板进行生产制作,对产品进行极限温度环境下的性能测试,使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库,对废弃电路板进行拆卸分解和销毁,对使用工具和仪器进行维护和保养,对产品的组装和清洁,对问题产品的再次整改,对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等。

  顶岗实习的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的锻炼,同样也是挑战和机遇,虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。

日日夜夜都辛苦,点点滴滴为将来。

一路上遇到的困难和挫折都像老师一样在严厉的教育我们如何更好的走下去。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。

  顶岗实习的生活充满了艰辛和挑战,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是曾经所预料到会发生的,也是我期望发生的,人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上人的道理。

每一个人都渴望成功,都渴望自己的生命能创造出无限的价值,都渴望能为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是无可比拟的。

我自然不是人上人,但我会朝着那个方向努力的。

  日子是一天一天的走过的,有时我也抱怨这时间走的太慢,总也走不到自己想要的那一天,可是每次回头的时候,又发现时间过得太快,快得自己还来不及品位这过去的每一天。

在知觉间,在不知觉间我已经走出大学校园顶岗实习四个月了,每天的日志记载这我的经历,看似仔细,眼看顶岗实习已经落下帷幕,可是现在回头却说不出自己究竟收获了哪些。

参照设计图纸对产品需要的电路板进行生产制作,对产品进行极

  限温度环境下的性能测试,使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库,对废弃电路板进行拆卸分解和销毁,对使用工具和仪器进行维护和保养,对产品的组装和清洁,对问题产品的再次整改,对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等。

  也许是要即将结束,所以我才倍加珍惜。

顶岗实习的艰辛和挑战,放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是曾经所预料到会发生的,也是我期望发生的,人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上人的道理。

我自然不是人上人,但我会朝着那个方向而努力!

  人们都说时光飞逝,其实时间是静止的,而流逝的是我们。

不知不觉顶岗实习已经接近尾声。

回顾这半年实习之路,是我在大学里经历的最美的时光。

像烙印一样在我记忆中永存,又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中。

四个月,渐渐由一名懵懂的大学生变成了一位从容教学的老师;

四个月,曾经上台说话紧张的我讲课变的有模有样,游刃有余;

四个月,从只是在大学里吹气球的我到自己举办全校活动。

在这里,见证了我的成长,也使我趋向成熟,对我来说是一次特别宝贵的经历。

这一路走来,我深深地明白了一份耕耘就会有一份收获,将青春的热血和激情挥洒在这片充满希望的土地上。

我很平凡,但是我在XX年收获了一份伟大的感动,这份感动来源于我参加了第17期XX师范大学顶岗实习。

作为一名师范生,顶岗实习对我们来说是一个非常重要的实践教学环节。

在顶岗实习期间,谨记实习守则,遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,尊重学校领导和老师,并虚心听取他们的意见和建议,积极主动的完成学校交给的任务。

并顺利完成了近300课时的教学任务。

能够妥善的处理和学生之间的关系,和学生打成一片。

又获得了一份友谊。

并积极开展各种活动,丰富学生的课外生活,也极大的增强了校园文化氛围。

给当地老师留下了美好的印象,也得到了学校领导的好评。

  在顶岗实习期间,我担任八年级四班的英语老师。

初次当老师的我,体验到了第一次登讲台的紧张,第一次批改作业的热情,第一次吵学生的愤怒。

正是因为这么多的第一次,让我得到了成长和锻炼。

  我所任教的班级是八年级最揪心的一个班级,不用说,成绩自然就不是很好。

尤其是英语成绩,我接他们班的时候。

看他们期末考试成绩是年级倒数第一名。

当看到这种现象的时候。

虽然很生气,但当冷静下来思考的时候。

我就暗自下定决心。

一定要教出个样子来。

于是开始了自己自制教具,只为能够唤起学生学习英语的兴趣;

自己出题,只为能够帮助学生对课堂知识更好的把握;

自己为全班学生制作英语小单词本,只为增强学生自信心,在跑操的时候,拿出独一无二的单词本进行记忆;

习惯了每天晚上12点之前没有睡过觉;

习惯了早读和学生一起背单词;

习惯了每天穿梭于教师,办公室,宿舍之间。

这期间,学生有坚持不下来的,我就给学生观看邹XX感恩主题演讲的视频,再一次的激起了学生的斗志。

  我相信一分耕耘,一份收获,在期中考试的时候,由最后一名上升到了第二名。

并超过了其中的一个重点班级。

这种感觉是超棒的,得到的不仅仅是学校的认可,更重要的是我在这里找到了我的价值,看见学生高兴的笑容,昂首挺胸的走路。

我的心里乐开了花,因为所有的付出都是值得的。

  经过这次考试,得到了学校领导的极大肯定,在调研活动中,代表学校参加XX市英语调研活动,并在评课的过程中,得到了XX市调研员的认可和鼓励。

这种幸福感是我所未曾受过的。

  四个月的顶岗实习,让我在这里找到了自己的价值,这四个月见证了我的成长。

经历这四个月,提高了我的教学技能,也让我的教学取得了优异的成绩。

  经过这段时间的实习,我懂得了班主任并不只是每天按时按点的查班签字;

班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;

班主任并不是每天必须严厉的对待自己的学

  生。

回想这半年的顶岗实习,我不敢说,我变成了一名优秀的班主任,我也不敢说我具备了做一名初中班主任所有的品质。

但我敢说我对得起我的学生,我对得起我自己的良心。

尤其是对于一些学困生和特困生,更是倾注了更多的关注。

  郭瑞杰,七年级的一名普通的学生,虽然是小小的个子,整天却不停的打闹,叫喊,并严重影响了课堂纪律。

最严重的一次是在上课的时候,由于随口说了句不文明的话,并被我听见,当然,我是特别生气的,我没有说话。

这时,全班同学让他和我道歉,班里及其的安静,但奇怪的是,他忽然就哭了起来,并马上冲出教室。

在这种情况下,我先让班长维持好班级的纪律,随后跟着他出来,并上前跟上他,我没有吵他,而是说,我一直感觉你是一个特别勇敢的孩子。

敢于面对自己,敢于承认自己的错误,老师为你感到自豪。

并告诉他,勇敢的孩子都会敢于面对,敢于接受,而不是选择逃避。

最后,我们俩一起回到了教室。

从此以后,他也不再上课打闹了,反而还会问我几道题,见面说声老师好。

走路也变得坚实有力,最重要的是成绩从42名,提高到26名,这就是进步,这就是成长。

  除此之外,我还时常和班里的学生谈心聊天,分析学生早恋的害处,分析学生的学习情况,分享彼此的梦想和欢乐,探讨人生路,解决生活中学生的烦恼。

有时候还和他们一起上体育课。

一起丢沙包,一起踢毽子,真正的融为一体,走进他们的心灵。

在这里,我找到了我自己的价值。

因为在没来实习之前,我只是一个学生,而在这里我变成了学生的靠山。

能得到学生的信任是一件多么幸福的事。

这半年的班主任工作虽然真的是很辛苦,但是我真的是很幸福,想想送给我的小礼物,虽然很丑陋,但是我看着却很是开心。

  回顾副班主任这半年的点点滴滴,回想自己摸黑起床去看看那个学生又迟到了;

回想自己每天晚上去查宿舍,就怕那个学生晚上出什么事;

回想自己借别老师的电动车载着生病的学生去打针;

回想我们一起在课余活动中那灿烂的笑容;

回想我们在感恩节那感动的眼泪;

回想我告诉他们我将要离开时,第二天上课时那以双双哭红的双眼;

从这一点上,我感觉这半年,我的付出是值得的。

  在实习期间开展了形式多样的课外活动,丰富了学生的课余生活。

在实习之初,指导全校学生开展了一次以“科技引领美好生活”为主题的科普手抄报大赛。

得到了老师的好评,并将展牌拿到市里进行展览。

科普活动周的开展,不仅传播了科普知识,科学精神,更重要的是培养了学生勇于探索,敢于创新意识,为学生在今后学习和生活中营造了一个更好的氛围。

在10月份开展“我的中国梦书法大赛”激起了学生的爱国之心。

此次活动不仅丰富了XX中学举办大型活动的经验,更让大家对书法文化、书法艺术有了更深的认识,促进了书法爱好者之间的交流,丰富了学生课余生活,在11月份开展“感动中国,感谢有你”征文比赛,在观看感动中国的同时,传播感恩之心。

通过活动,让学生们明白了生活中有许许多多值得我们感恩的人和事,我们要乐于付出从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

这些活动的成功举办,丰富了学校的文化生活,营造了良好的校园艺术环境和文化艺术氛围,促进校园的文化建设。

  在担任实习队组长期间,积极组织小队内的各种团日活动。

在实习之初为了提高大家的教学技能在小队内召开互听互评课活动,大家集体备课,听课,评课,使得各队员的教学技能在短时间内获得很大进步。

九月份,在教师节活动中,帮助学校制作教师节展牌的制作。

并响应河北师范大学顶岗办文件,组织了全校科普手抄报大赛,并取得了好评。

十月份,举行“我的中国梦书法大赛”培养学生爱国情感。

十一月份,组织实习队成员积极开展师德教育实践活动“五个一”工程,在下旬,举行“感动中国,感动你

  我”征文大赛。

在实习队各成员之间还经常举办一些小活动,如集体包饺子活动等,丰富大家的业余时间,增进组内成员相互之间的感情,增强小队的凝聚力。

  离别的钟声已经敲响,回顾这半年的点点滴滴,一个孤单的身影已经变得坚实有力,一个胆怯的女孩已经变的胸有成竹,一个未曾世面的大学生已经变的从容淡定。

回想我们在教室里的书声琅琅;

回想我们自己期中考试的时候取得的战绩;

一份耕耘,一份收获,在路上,我很平凡,但是我收获了一份伟大的感动,这份感动来自于我参加了第17期XX师范大学顶岗实习。

谢谢这份伟大的感动。

  从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

  为了达到毕业实习的预期目的。

在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

  1、工作能力。

在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

  2.实习方式。

在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。

向单位员工一样上下班,完成单位工作;

又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3.实习收获。

主要有四个方面。

一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业论文积累了素材和资料。

  在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。

带给了我太多的回忆与反思。

本文由本网站提供我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。

我很庆幸我和同事们的关系很融洽。

同时我在实习中也发现自己很多的不足。

这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的一个月里,我学到了很多东西。

这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。

但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。

总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

  我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。

但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。

类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。

听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。

在初次踏入社会的我们身上,可能充满

  着初生牛犊不怕虎的优良精神。

然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。

而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

  几近三年会计专业的学习,给我们却是增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。

一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

  即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。

我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。

如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

  就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。

”每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。

也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。

就像亘古不变的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

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