7AUnit3导学案Word格式文档下载.docx
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6.HowdoChinesectheSpringFestival?
7.HeoftendupasMonkeyKingintheplay（戏剧）.
8.PeopleinChinacelebratemanyfeveryyear.
四、翻译下列句子,每空一词。
1.在万圣节我将扮演成猴王。
At,I’llas.
2.今天是10月31日。
让我们庆祝万圣节。
It’s31sttoday.Let’sHalloween.
3.---“哪一个是你最喜欢的节日?
”---“中秋节”。
---“_isyourfestival?
”---“The.”
4.---“你为什么喜欢中秋节?
”---“因为我喜欢吃月饼”。
---“doyoulike?
”---“Iliketoeat”.
5.圣诞节是我最喜爱的节日。
ismy.
自学中存在的问题（困惑）：
7AUnit3Reading1
1、学习万圣节有关的知识。
2、培养基本的阅读理解能力。
一、根据所给汉语意思完成下列句子。
1.Howmany（牙齿）doyouhave?
2.Ihavesome（出色的）pictures.
3.Therearemany（巧克力）inthebox.
4.Thelittleboydoesn’tlikewashinghis（脸）.
5.“Don’t（喊叫）inthelibrary,”MissZhangsaystotheboys.
6.TheAmericangirllikeseatingChinese（食品）.
7.Theyhavea（特殊的）partyon（十月）31st.
8.I’mhotandthirsty.Iwantto（喝）somecold（饮料）.
9.Thisismy（自己的）car.Ilikeitverymuch.
10.We（给---涂色）ourfacesanddressupatHalloween.
1.举行一个晚会2.在10月31日
3.不招待就使坏4.敲门
5.捉弄某人6.在万圣节
7.挖出8.穿有面具的服装
9.在10月31日晚上10.万圣节快乐
1.Tigershavesharpt.
2.December25thisCDay.
3.WhenisH?
It’sonO31st.
4.Ifyoufeelcold,youcanhavesomehotd.
5.AtHalloweentheywearspecialcwithmasks.
6.HowdoChinesepeoplecMid-AutumnFestival?
7.Pleasekonthedoorbeforeyougointotheroom.
8.Childrenlikeeatingcandcverymuch.
9.Youshoudn’tsinthelibrary.That’snotpolite.
10.It’sveryhinNanjinginsummer.
四、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Oneofhis（tooth）isbad.
2.Ihaveagoodfriend（call）Simon.
3.Ihavesome（wonder）stamps.
4.Thankyoufor（give）mesomeapples.
5.We（notcelebrate）HalloweeninChina.
6.Childrenoftenknockon（people）doorsatHalloween.
7.Theyusuallygive（we）some（candy）asatreat.
8.Ibrushmy（tooth）andwashmy（foot）everynight.
7AUnit3Reading2
1、继续培养阅读理解能力。
2、初步了解英文信件的格式。
3、掌握并应用本课相关的语言点。
一、翻译下列句子,每空一词。
1.谢谢你庆祝我的生日。
Thankyoumybirthday.
2.我出生在1996年10月1日的晚上。
IwasborntheeveningOctober1.
3.我们怎样制作一个南瓜灯笼?
dowemakea?
4.他们玩一个游戏名字叫‘不招待就坏’。
Theyagame‘or’.
5.在10月31日我们举行一个特殊的晚会。
Wehaveaparty31st.
6.如果他们不招待我们，我们就捉弄他们。
Iftheydon’tgiveusa,wecanplayaon.
7.我们敲人家的门,他们就给一些糖果作为招待。
Weondoors,theygiveussomeasa.
8.在万圣节男孩子们喜欢扮演成警察.
Halloween,theboysliketoas.
二、阅读理解。
EveryyearpeoplecelebratetheSpringFestivalinChina.UsuallyitisinJanuaryorFebruary.ItisthemostimportantfestivalinChina.Sobeforeitcomes,everyonebuysmanythings.andtheyoftenmakeaspecialkindoffoodcalleddumplings.Itmeans“cometogether”.Parentsalwaysbuynewclothesfortheirchildrenandchildrenalsobuypresentsfortheirparents.OnNewYear’seve（除夕）,allthefamilymemberscomebackhome.Theysing,danceandplaycards.Whentheyenjoythemeal,theygiveeachotherthebestwishesforthecomingyear.Theyallhaveagoodtime.
（）1.TheMid-AutumnDayisthethemostimportantfestivalinChina.
（）2.TheChinesealwayshavetheirSpringFestivalinJanuary.
（）3.Thefooddumplingsmeans“cometogether”.
（）4.FruitisthespecialkindoffoodfortheSpringFestivalinChina.
（）5.WhenChinesepeoplearehavingdinnerontheSpringFestival
Eve,theysing,danceandplaycards.
7AUnit3Vocbulary
1、识别并描述公共节日。
2、识别不同节日的各种活动。
一、选择填空:
（）1.Thankyouformeaboutyourschoollife.
A.tellB.tellingC.tellsD.totell
（）2.TheycelebrateHalloweenOctober31st.
A.atB.inC.onD.by
（）3.Thechildrenoftenplayagame________hide-and-seek（捉迷藏）.
A.calledB.callingC.tocallD.calls
（）4.Listen!
Whoisknockingthedoor?
A.atB.onC.inD.A&
B
（）5.Iftheydon’tgiveusatreat,wecanplayatrickthem.
A.atB.onC.toD.for
（）6.Iwasborn_________theeveningofOctober1,1996.
A.inB.atC.onD./
（）7.WecelebrateChristmasbypresents.
A.giveB.giveingC.givingD.gives
（）8.Ibrushmyandwashmyeveryday.
A.tooths/footsB.teeth/feetC.tooths/feetD.teeth/foots
二、根据句意和词首字母提示完成下列句子:
1.June1isCDay.
2.October1isNDay.
3.December25isCDay.
4.Wisthefourthdayoftheweek.
5.Aisthethirdseasonoftheyear.
6.September10isChineseTDay.
7.AtThanksgivingDay,Peopleeatt.
8.Ioftenseefatthecinemaatweekends.
9.Mymotheroftencooksinthekafterwork.
10.ChildrengetsomeredpattheSpringFestival.
三、翻译并记忆下列短语:
1.元旦2.儿童节
3.教师节4.国庆节
5.粽子6.在早餐时间
7.在六点8.在夜晚
9.在早上10.在12月
11.在1990年12.在1990年12月
13.在春天14.在星期六
15.在星期天早上16.在7月15日
17.在圣诞节18.在7月15日的早上
19.看病20.红包
7AUnit3Grammar1
1、用正确的介词表达时间、星期、月份和季节。
2、用some和any讨论数量。
一、翻译并记忆下列词组。
1.西方人2.用许多方式
3.捉弄邻居4.招待他们糖果
5.用橘子做成灯笼6.买件礼物给西蒙
7.我的一位朋友8.开始写作
9.把海报张贴在墙上10.看起来有趣的
二、用some或any填空。
1.Doyouhave____________newbooks?
2.Therearen’t____________meatinthefridge.
3.MayIdrink____________juice?
4.Wouldyoulike___________tea?
5.Hedoesn’tlikeplaying___________ballgames.
6.Doeshewant__________mooncakes?
7.Ineed____________helpnow.
8.Whydoyouwant_____________stamps?
三、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.June1is（child）Day.
2.March8is（woman）Day.
3.September10is（teacher）Day.
4.Ihavemany（candy）inmybag.
5.Mr.King（teach）usEnglishthisyear.
6.SpringFestivalis（China）NewYear.
7.MayI（borrow）somemoneyfromyou?
8.Hisuncleoftengoes（fish）atweekends.
9.Canyoufinish（draw）thepicturetomorrow?
10.Myworkbeginsat8:
00a.m.and（finish）at6:
00p.m.
7AUnit1Grammar2
1、学会用疑问词提问并回答。
2、培养学生发现规律和认识规律的能力。
一、请你们试试从在第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答句，老师相信你们会答好的。
ⅠⅡ
（）1.Howdoyoudohome?
A.Theyaredrinking.
（）2.WhenisChristmasDay?
B.It’sinmypencil-case.
（）3.Whataretheydoing?
C.Wearehappy.
（）4.Whyareyoudancingandsinging?
D.On25thDecember.
（）5.Whereisyourrubber?
E.Theyaretheirs.
（）6.Whosecomicbooksarethese?
F.He’sourprincipal.
（）7.Whoisthemanoverthere?
G.Milk,please.
（）8.Whichwouldyoulike?
H.Onfoot.
二、翻译句子。
1.我们举行晚会并且给别人礼物。
_________________________________________________________________
2.他的父母想要为他开一个盛大的聚会。
_________________________________________________________________
3.早饭我经常吃面包和牛奶
4.孩子们喜欢彼此捉弄。
5.不同地方的人用不同的方法庆祝节日。
________________________________________________________________
三、书面表达。
我最喜爱的节日是中秋节。
中秋节通常在9月或10月来临。
在那天家庭团聚，晚上，喜欢在户外聚餐；
当晚，月亮更亮更圆；
老人们給孩子们讲嫦娥的故事；
在中秋节,人们很喜欢吃月饼;
月饼种类很多，小圆饼里带有肉、蛋、果仁（nuts）或甜的东西，都很可口；
每年这时，许多商店都卖月饼。
MyFavouriteFestival
7AUnit3IntegratedSkills
1、能通过阅读和听录音和获取有关信息。
2、提高听、说、读、写的综合运用语言的能力。
1.新年的庆祝活动2.舞狮子
3.通过收音机4.许多有趣的事情
5.看烟火6.在这一年里
7.如此喜欢你的生日8.在度假
9.我第一次去10.得到许多礼物
二、根据所给汉语意思完成下列句子。
1.Shegoeshomesfour（次）amonth.
2.Theylivea（地方）calledChinatown.
3.Weliketowatch（狮）danceinChina.
4.Heisvery（兴奋的）tohearthegoodnews.
5.What’sthe（日期）today?
It’sOctober6th.
6.Iliketoeatsome（传统的）Chinesefood.
1.Thereare28daysinF.
2.HisonOctober31st.
3.Hegoeshomefourtamonth.
4.It’sverycinBeijinginwinter.
5.SpringFestivalisatfestivalinChina
6.Everyoneisetohearthegoodnews.
7.---What’sthedtoday?
---It’sApril15th.
8.ChildrencangetmanycatChristmas.
1.Thebookisvery（interest）.
2.Shehasan（interest）book.
3.Jillloveseating（China）food.
4.Howmany（tooth）doyouhave?
5.Ihavesome（wonder）stamps.
6.It’smy（one）timetogotoBeijing.
7.Therearemany（candy）inthebox.
8.Heis（excite）tohearthegoodnews.
9.MybirthdayisonOctoberthe（three）.
10.Idon’tknowhow（make）theflashcards.
7AUnit3Studyskills&
Maintask
1、能写作有关节日及其庆祝方式的短文。
2、通过制定写作计划，培养学生良好的写作习惯。
1.剪出卡片2.写一句话
3.画一幅画4.在另一面
5.设法去记住6.把蜡烛放在里面
7.西方的人们8.用许多方法庆祝
9.招待他们10.用大的南瓜做灯笼
1.我在纽约度假。
IaminNewYork.
2.一年中你最喜欢哪一天？
isyourdayintheyear?
3.我的生日在十月三日。
Mybirthdayis3.
4.这是我第一次观看舞狮。
Thisismytotheliondance.
5.在中国的新年你通常做什么？
doyouusuallyforChineseNewYear?
6.在中国的新年我将要吃一些传统的中国食品。
I’lleatsomeChineseonChineseNewYear
7.在春节那天我将观看中国的新年晚会。
I’lltheChineseNewontheSpringFestival.
8.从晚上8点到午夜我们将举行一个新年晚会。
WewillhaveaNewParty8p.m.to.
三、单项选择。
（）1.Ican’tsee______ontheblackboard,becauseIdon’tbringmy________here.
A.some
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