语法回顾冠词和数词教案Word文档下载推荐.docx
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A.isn’tB.aren’tC.wasn’tD.weren’t
【答案】CADAB
三、知识精要
λ语法知识列表
【语法点一】不定冠词的基本用法：
【语法点二】定冠词的用法：
【语法点三】基数词和序数词相互转换
one—first
two—second
three—third
four—fourth
five—fifth
six—sixth
seven—seventh
eight—eighth
nine—ninth
ten—tenth
eleven—eleventh
twelve—twelfth
thirteen—thirteenth
fourteen—fourteenth
fifteen—fifteenth
sixteen—sixteenth
seventeen—seventeenth
eighteen—eighteenth
nineteen—nineteenth
twenty—twentieth
thirty—thirtieth
forty—fortieth
fifty—fiftieth
sixty—sixtieth
seventy—seventieth
eighty—eightieth
ninety—ninetieth
基数词变序数词口诀
基变序，有规律，末尾加上th；
一二三，特殊记，八加h，九去e，ve要用f替，
以y结尾变ie，后跟th莫忘记。
四、要点讲练
【要点1】不定冠词的用法
1.1）不定冠词有a和an两种：
a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前；
（2）用来表示“—”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
（3）不定冠词含有“—”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以
不必译出，但若有“一个”的意思则译出，（4）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
（5）用在某些固定词组中
2.【巧学妙记】
不定冠词的基本用法
不定冠词a或an,基本用法记心间。
人或物首次提,相当于one表示“一”。
表示某人或某物,何人何物不具体。
单位价格表每一,习惯用法莫忘记。
【例题】
（2019·
广安）
Tomoftenhaseggandaglassofmilkforbreakfasteveryday．
A．an；
／B．an；
the
C．a；
／D．a；
【解析】
考查冠词an的具体用法
【答案】A
【即学即用】
根据句意提示，用a，an，the或/填空。
1.Passme appleonthetable,please.
2.Sheisalwaysin hurryeveryday.
3.Weshouldtakegoodcareof old.
4.Mymotherboughtme newbike. bikecosther800yuan.
5.Pleasegiveme cupof coffeewith sugar.
6.Qingdaois attractivecity.It’ssuch niceplacethatmanytouristscomehereeveryyear.
7.Ithinkit’sreally hardworkformetofinishitinaday.
8.—Wendy,is blackhatunderthechairyours?
—No,Ionlyhave pinkone.Maybeit’sJulia’s.
9.Iwanttoget usefulinformationaboutmyproject.
10.—What badweather!
—Yes. weathermakesmesosad.
【答案】
1.the2.a3.the4.a;
The5.a;
/;
/
6.an;
a7./8.the;
a9./10./;
The
【要点2】
定冠词的用法：
（1）特指某（些）人或某（些）事物。
（2）指双方都知道的人或事物3）指上文提到的人或事物。
4）用在世界上独一无二的事物前。
例如：
Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。
（5）用在序数词和形容词最高级前。
Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。
（7）用在形容词前表示一类人，the+形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。
Theoldaresick.
【例题】
重庆A）
Hisunclewillgivehimbirthdaypresent．It'
llbewonderful．
A．aB．anC．theD．／
可数名词单数无特殊情况前面不能没有冠词
1.Heisnowlivingin______Europeancountry.
A.a
B.anC./D.any
2.Chinais______oldcountrywith______longhistory.
A.an,aB.a,aC.an,theD.an,an
3.Myparentsusuallygooutfor______walkin______evening.
A.the,aB.a,theC./,theD.a,an
4.Her______secondthingistodoherhomework.
B.an
C.the
D./
5.Thewo
rd“flower”beginswith______“f”andtheendwith______“r”.
A.a,a
B.an,an
C.an,a
D.an,a
6.June1stis______Children’sDay.
C.theD./
7.______ChangjiangRiveris_______firstlargestriverinChina.
A.The,theB.A,aC.The,aD.A,the
8.Parisisoneof______mostbeautifulcitiesin______world.
A./,the
B./,/
C.the,theD.the,/
9.LastSundayhewentto______GreatWallat______noon.
A.the,theB./,/C.the,theD.the,/
10.Wealwayshave______ricefor______lunch.
A./,/B
.the,/C./,aD.the,the
【答案】BABDBDACDA
【要点3】
零冠词的基本用法（即不用冠词的情况）
①人名，地名，国家等名词前不用冠词；
②不可数名词和复数名词前不用冠词；
③名词前有修饰词时不用冠词；
④星期，月份，季节前不用冠词
⑤称呼或头衔前不用冠词；
⑥三餐，球类，学科前不用冠词；
⑦一些节假日前不用冠词；
⑧某些固定短语中不用冠词
【巧学妙记】
零冠词的用法
抽象物质专有名,名词之前代词限。
复数形式表类别,球类学科和三餐。
交通手段和节日,星期月份季节前。
习语称谓和头衔,固定词组要牢记。
山东滨州·
21·
1分）—Look!
Who’s boyoverthere?
—Oh,heismycousin,Bob.Heis honestboy.
A.a;
theB.the;
aC.the;
anD.a;
an
【解析】考查的是冠词的用法
【答案】C
1.（2019·
四川成都·
1分）I’mgoingtobe basketballplayer.
A.theB.aC.an
2.（2019·
陕西·
1分）Ihad unusualdayonmylastschooltrip.
A.aB.anC./D.the
3.（2019·
甘肃白银·
1分）—What’s matterwithyou?
—Ihave toothache.
/C./;
aD.the;
a
4.（2019·
浙江湖州·
1分）Whois youngladywithcurlyblondehair?
A.aB.anC.theD./
5.（2019·
浙江温州·
1分）Cathywasveryhappytomeet oldfriendontheplanetoParis.
6.（2019·
1分）—What’sthematterwithyou?
—Ican’trememberwhereIparked car.
7.（2019·
重庆C·
1分）Ihave Englishdictionaryandithelpsmealot.
8.（2019·
浙江丽水·
1分）MrSmithhas 8-year-olddaughterwhohaswontwonationalpaintingprizes.
A.aB.anC.theD.不填
9.（2019·
浙江绍兴·
1分）MybrotherFredwokeupwith badheadache,yetbytheeveningthepainhadgone.
A.aB.anC.theD.不填
10.（2019·
浙江台州·
1分）—WhatdoyouthinkofthenewmovieTheMonkeyKing,Sally?
—It’s funnyone.
【答案】
1~5 BBDCB 6~10 CBBAA
【要点4】
基数词和序数词相互转换
一、基数词变序数词口诀
以y结尾变ie，后跟th莫忘记；
若想表示几十几，只变个位就可以。
二、基数词和序数词的用法
1．序数词前必须加the。
如：
ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。
2．序数词前若有限定词，则可以不用加the。
ItismythirdtimetovisitBeijing.这是我第三次访问北京。
3．序数词前面也可以加不定冠词a或an，表示“又一，再”，内含顺序性。
We'
vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime？
我们已经试过三遍了。
还必须再试一次（第四次）吗？
三、概数词的用法
1．hundred，thousand，million，billion与dozen与具体的数字one，two…或several，some，many等连用时，要用单数形式。
fivehundredpeople500人
twothousandbooks两千本书
manymilliontrees几百万棵树
2．与of连用时，要用复数形式，但前面不能再加数字。
thousandsoffactories成千上万家工厂
四、数词的其他常见表达
1．编号表示法
名词＋基数词＝the＋序数词＋名词。
第一课LessonOne＝thefirstlesson
第二页PageTwo＝thesecondpage
2路公车BusNo.2或theNo.2bus。
有时可以直接用数字来表示。
206房间 Room206
一年级二班 Class2，Grade1
2．世纪表示法
通常为定冠词＋序数词＋世纪（century），也可为定冠词＋百位进数＋'
s。
thesixth（6th）century 公元6世纪
the1900'
s 20世纪
3．年代表示法
用“in＋the＋年代s”表示“在几十世纪几十年代”；
若表示早期、中期、晚期时，可在定冠词前添加early，mid ，late。
inthe1960'
s 在20世纪60年代
inthe1830'
s 在19世纪30年代
intheearly1920'
s 在20世纪20年代初期
也可用“in＋one'
s＋整十的复数”表示“在某人……多岁时”。
inhertwenties 在她20多岁时
4．年、月、日表示法
通常英式英语表达顺序为“日，月，年”，而美式英语表达为“月，日，年”。
一般“年份”用基数词（可简写），“日期”用序数词，读时前面加定冠词the。
onMay5th2019 在2019年5月5日
5．数词的其他重要表示法
表示在一定基础上增加一定的数量，用“another＋基数词＋名词复数＝基数词＋more＋名词复数”。
Weneedanothertwochairs.＝Weneedtwomorechairs.我们还需要两把椅子。
表示计量时，用“基数词＋度量单位＋形容词（long/wide/deep/high…）”。
LinShuhaois1.91meterstall.林书豪身高1.91米。
“基数词＋连字符＋名词（＋形容词）”作定语，名词用单数形式。
afifteenyearoldboy 一个15岁的男孩
afiveyearplan 一个五年计划
atenminutewalk＝tenminutes'
walk 步行十分钟的路程
Pleasewritedownthenewwordsinthetextof___
____.
A.LessonTenB.theLessonTenC.TenthLesson
【解析】课程的格式是开头字母大写
【答案】A
根据句意及括号内所给的提示填空，完成句子。
1.Theyhavelivedinthecityfor （三十）years.
2.Hisbirthdayison （六月七日）.
3.Thatsongwasverypopular （在20世纪40年代）.
4.Everyyear, （数以百万的）fishdiebecauseofthepollutedwater.
5. （五分之三）ofherpocketmoneyhasbeenspentbuyingbooks.
6.Onhis （11）birthday,hegotacomputerfromhisfather.
7.—Excuseme,couldyoupleasetellmewhereMr.White’sofficeis?
—Sure.HeisinRoom （nine）onthe （two）floor.
8.Mygrandfatherisinhis （eighty）,butheisstillveryhealthy.
9.ZhangYininggotthe （100）SummerOlympicsgoldmedalforChinain （2019）.
10.Thereare （12）monthsinayear,andAprilisthe （4）month.
1.thirty2.June7th3.inthe1940s
4.millionsof5.Threefifths6.eleventh
7.Nine;
second8.eighties9.100th;
2019
10.twelve;
fourth
五、双基达标
一、单项选择
1.TheWilsonslivein
A-shapedhousenearthecoast.Itis
17thcenturycottage.
A.the;
/B.an;
theC./;
theD.an;
a
2.Beijinghasgot
populationofabout15million.
A.aB.anC.theD./
3.---Haveyouseen
pen?
Ileftoneherethismorning.
---Isit
blackone?
IthinkIsawitsomewhere.
theB.a;
aC.the;
aD.a;
the
4.Thatperformancewas
greatsuccess.Theaudiencecouldn'
tslopclappingtheirhands.
A.aB.不填C.anD.the
5.
Brownswerehavingdinnerwhenthetelephonerang.
A.AB./C.TheD.An
6.---Ijusthave
cupofmilkfor
breakfast.
---That'
snotenough.
A.a;
aB.the;
theC.a;
不填
7.Myfatherdoesn'
tlikegoingtoworkby
bus.
A.theB.aC./D.an
8.---Thisisausefuldictionary,Ithink.
---Soitis,andit'
s
unusualone.
A.theB.anC.aD.不填
9.Thisis
e
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