总结范文作风建设自查报告10篇Word文件下载.docx
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尽管我也经常学习，但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的这天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。
由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
一是加强理论学习，提高政治素质。
全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
二是进一步改善工作作风。
努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；
善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；
善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；
善于从政治、全局的高度认识事物；
善于根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设，提高服务潜力。
透过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，
献智献力；
时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。
堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
作风建设自查报告
（二）：
整顿机关作风建设自检自查报告
----湾甸子镇党委宣传委员
加强干部作风建设，即是一个老话题，也是一个新课题，我认为做为党员干部应在作风建设中走在干部群众的最前列，率先垂范，切实转变个人的作风，在干部群众中树立良好的形象，提高自身的思想政治素质，增强拒腐防变意识和潜力，始终持续清正廉洁的自觉性，在思想上牢牢筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住各种考验，自觉抵制歪风邪气，所以自已在会前认真剖析自身存在问题，并制定整改措施与努力方向，努力在今后的工作生活中发挥出自己应有的作用。
一、认真剖析作风建设中自身存在的问题
1、班子群众的总体评价。
镇党委、政府认真贯彻《廉政准则》等党的相关规定，在党风廉政建设方面取得了较好成绩。
同时我认为镇领导班子是一个团结的群众，是一个廉洁的班子，总是想着把实事办好，把好事办实真是难能可贵。
所以作为班子成员没有任何理由不把自已的工作做好，不为维护群众荣誉面努力。
2、自身存在的主要问题与原因。
透过总结与反思，自身在工作生活中存在的问题的主要表现，一是理论学习上的浮躁情绪影响作风建设。
对理论学习态度还不够端正，总感到自己学的差不多了，不想学，缺乏与时俱进的精神；
研究新状况、解决新问题不够深入；
认为廉政建设与自已无关，不用学。
二是得过且过的思想影响干部作风建设。
工作习惯于按部就班，创新干劲不高，在思想观念上跟不上新时期要求，对基层和群众服务不够。
三是存在本位主义思想，思想认识与工作行为中对份外工作有敷衍情绪。
上述问题的存在，就应说直接影响到工作作风和学风建设。
主要原因：
一是对党的作风就是党的形象的认识还不够明确；
二是思想作风建设还没有摆到头等重要的地位；
三缺乏忧患意识。
二、解决自身存在问题的整改措施与办法
1、要进一步提高对作风建设的认识
要认真学习党的十七大和十七届五、六中全会精神，学习《廉政准则》，切实加强领导干部作风建设，所以我认为:
作为党员干部首先“要勤奋好学、学以致用”要始终把学习作为加强作风建设的前提和基础。
结合自己的工作实际，就如何加强自身的作风建设这方面下工夫，我的体会是：
首先要根据当前的政治形势给自己制定出某个时期内的学习计划和自学的主题，不管平时工作有多么的紧张，总要挤出一些时间来学习。
其次是要切实结合自己的思想实际，认真撰写出学习心得笔记并经常与其他班子成员交流学习体会，使自己能够在学习中不断的认识事物，把握规律，开拓视野，努力做到学以致用，用有所成，到达取长补短之目的，同时使自己经常的持续清醒的政治头脑。
在日常生活中要持续一身清正廉洁，发挥出党员的先锋模范作用；
在实际工作要坚持做到勤政廉洁；
在政治上持续清醒的头脑，不迷失方向；
要令行禁止，不能自行其事;
要一身正气，不能有失党员领导干部的形象;
要求真务实，不能虚妄浮躁，并以不断警示自己。
2、要进一步加强自身的作风建设
党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。
务必把反腐倡廉的总体要求同阶段性职责目标结合起来。
认真落实党的作风建设的主要任务，就是坚持“八个坚持与八个反对”即：
坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；
坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；
坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；
坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；
坚持党的纪律，反对自由主义；
坚持清正廉洁，反对以权谋私；
坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；
坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
在工作中，大力倡导努力树立八个方面的良好风气：
一是要勤奋好学、学以致用；
二是要心系群众、服务人民；
三是要真抓实干、务求实效；
四是要艰苦奋斗、勤俭节约；
五是要顾全大局、令行禁止；
六是要发扬民主、团结共事；
七是要秉公用权、廉洁从政；
八是要生活正派、情趣健康。
3、要在全面贯彻科学发展观过程中加强作风建设。
务必把加强干部作风建设贯穿于全面落实科学发展观的全过程，要坚持求真务实，一切从实际出发，做到理论和实际相统一，强化公仆意识，反对以权谋私，发扬艰苦奋斗的优良传统，提出发展目标，研究落实措施。
全面落实科学发展观就务必要有求真务实的作风，在机关构成求真务实的良好风气，构成工作创新的良好环境，构成干事业、干成事业的良好局面，把求真务实作为建功立业之本，多干那些默默无闻、但有利于谋发展、促振兴的事；
多干那些虽然上级不易看到、不易听到，但基层和群众十分欢迎的事；
多干那些虽然无益于个人扬名出彩，但对建设社会主义和谐社会很有好处的事。
4、要在坚持各项制度、落实岗位职责制过程中加强干部作风建设。
作为机关来说，各级干部要管好本部门的人，办好本部门的事，守好自己的岗，尽好自己的责，切实把精力放在干事业上，把才干用在促振兴、促发展上，把功夫下在抓落实上。
要透过行之有效的制度规范，促使干部经常思考和检查所做的工作是不是贴合转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求，经常思考和检查所做的工作是不是开拓进取、实事求是、深入扎实、忠于职守，高效快捷和清正廉洁。
作风建设自查报告（三）：
按照市局的安排，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。
以自学、中心组学习或是专题学习等形式认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神，深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政潜力、持续和发展党的先进性的客观需要，更是“坚持科学发展、构建和谐##”，树立我市教育形象的需要。
对照“五查五看”，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的状况，现自查总结如下：
一、对照要求，检查不足
思想方面：
能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终持续政治上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要持续昂扬的精神和良好的工作作风。
但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。
学习方面：
能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神，并把精神转化为动力用于指导工作。
但是，从更高的标准和更严的要求上看，主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识，尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识，认为只要按上级领导的要求去做，干好自己的本职工作就行了，因此学习上没有到达预期的理想效果。
工作方面：
工作中能够做到求真务实、勤奋努力。
但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在“领导安排的才做”的思想，缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。
服务方面：
能够把全心全意为人民服务的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉”的要求，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”。
对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对下、对内对外，都做到了尊重、理解、真诚。
纪律方面：
按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。
二、明确方向，努力整改
针对存在的问题，我将以这次干部作风整顿建设活动为契机，认真对照“五查五看”，切实解决“为民、开拓、务实、清廉”的问题，认真履职尽责，不断提高自身素质。
（一）加强学习，提高自身素质。
加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。
只有透过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上贴合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
我将继续认真学习党的理论创新成果，加强对科学发展观和和谐社会理论的学习研究，把握精神实质，树立正确的政治立场、观点和方法，提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性，不断增强政治鉴别力。
做到在精学、深学上下功夫，坚持在常学常用上做，努力把科学理论转化为指导工作的思路和方法，转化为抓落实的实践，增强工作的原则性、系统性和预见性。
同时，坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题，适应经济社会多样化所带来的新状况、新问题，以此不断充实和提高自己，以提高工作水平和工作潜力。
（二）牢记宗旨，转变工作作风。
一是认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙，都要抽出必须的时间深入基层学校，了解状况、发现问题、及时总结，尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证，以更好地督促指导工作的开展。
坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。
二是时刻牢记党的宗旨。
真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。
多为群众、教师、学生着想，多关心干部的工作与生活，多为群众、教师、学生办实事、办好事。
三是学会科学运筹，合理安排，既对重点工作加强指导，多投入精力，又要学会“弹钢琴”，兼顾其它工作，防止顾此失彼。
四是要强化前瞻意识、一流意识。
要多站在有利于坚持科学发展、构建和谐##，有利于进一步提升我市教育形象，有利于促进学校、教师、学生持续健康发展，有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划这天的工作。
（三）严于律己，持续清正廉洁。
严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止，防微杜渐，警钟长鸣。
讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节。
在今后的工作中，我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，持续振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责。
作风建设自查报告（四）：
按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。
在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要资料。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
为了使自己在以后的工作中切实改善思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，用心参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏用心进取精神。
学习的自觉性不强。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一齐来。
因此，就存在着一种不着急的心理。
备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3.对教研工作不热心，态度消极。
潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。
家访又难得走，教学的事情本来就多，忙但是来，多一事不如少一事。
5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步构成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。
因此，也就很少对学生进行法纪教育。
6.职责意识不够强。
有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之。
7.工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。
总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。
平时我很少和同行切磋，交流学习。
与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。
这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析
上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，务必要对业务钻研，而自己在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。
而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必须自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
透过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。
要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；
要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，用心尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；
注重学生的全面发展；
树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。
在单位用心和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。
和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮忙每一个同志，维护同事们的利益。
坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。
用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改善工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象
随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。
努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。
以上整改措施，随时理解领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改善，不断完善自己，使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。
作风建设自查报告（五）：
干部作风建设自查自纠报告
围绕县委干部作风建设具体资料学习，对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。
认真查找问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好的开展工作。
一、存在问题和不足
1，学习深度不够。
在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。
这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉性。
2，艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。
因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
3，为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表此刻：
对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。
存有“事不关已、高高挂起”的思想。
二、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。
1，透过开展干部作风建设状况自查，本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求，透过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。
在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：
①学习“xxxx”重要思想，学习“科学实践发展观”，用“新解放新跨越新崛起”的新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作潜力。
与时俱进，不断加强思想政治理论和业务学习。
继续发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规，要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
只有不断的学习，才能不断获得新知识，适应新形势的要求，更好的完成本职工作。
②围绕贯彻党的xx届三中全会精神，学习、领会省委书记徐光春参加信阳代表团审议的重要讲话，努力提高为人民服务的本领，创优服务，改善作风，把为上级、为同级、为下级服务作为工作的基础，把热情搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风，伏下身子，埋头实干，树好形象，为城乡建设增辉。
③大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得
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