人教版八年级语文上册第五单元过关检测题及答案精品教育docWord格式文档下载.docx
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A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高，有仙/则名
C.感时花/溅泪，恨别鸟/惊心D.吏呼/一何怒，妇啼/一何苦
4、文学常识填空。
①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人_________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。
④《核舟记》选自清张潮编辑的______________。
5、根据课文内容填空。
（6分）
①《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是_________________，_________________，_________________，_________________。
②《爱莲说》中写莲荷既不与世俗同流，又不孤高自傲的句子是_________________，_________________。
③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_________________,_________________。
《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_________________，_________________。
④《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________，_________________。
6、根据《石壕吏》的内容，按要求默写下列诗句。
①诗中能总括全文事件的句子是_________________。
②诗中表现兵役苛酷的句子是________________。
③诗中表现战争惨烈的句子是_________________。
④诗中表现战争破坏严重的句子是_________________。
7.选出加点词词义不同的一项（）（1分）
A何：
同予者何人何陋之有
B可：
可远观而不可亵玩焉可以调素琴
C独：
晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染
D之：
水陆草木之花莲之爱
二、阅读鉴赏（53分）
（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以____________，___________。
无丝竹之乱耳，_______________。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
_____________？
8、请将文段中所缺的句子填写完整。
9、解释下列词语。
名_______斯________白丁___________案牍_______________
10、用“/”标出下列句子朗读的节奏。
①无丝竹之乱耳②水不在深
11、用原文语句回答。
①“陋室”所以不陋的原因是____________。
与“陋室”主人交往的人都是________。
②描写“陋室”环境的句子是______________，_________________。
12、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。
13、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要的点明理由。
____________________________________________。
（二）大道之行也，____________，_____________，_____________。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；
力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，_________________，故外户而不闭，是谓大同。
14、请将文章的空白处按照原文填写完整。
15、解释下列句中加点的字。
①不独亲其亲___________矜、寡、孤、独、废疾者_________________
②谋闭而不兴_____________外户而不闭__________________
③不独子其子_____________货恶其弃于地也__________________
16、从文中找出两个通假字并解释。
①________通________，解释：
__________________
②________通________，解释：
____________________
17、将下列句子译成现代汉语。
①使老有所终，壮有所用,幼有所长。
____________________________________________________________
②货恶其弃于地也，不必藏于己；
________________________________________________________
18、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。
（1.5分）
①_________________②______________③_________________
（三）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬蓬覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“_____________，_____________，左刻“______________，______________”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可粒粒数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
19、请将文段中的空白处填上诗句。
20、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。
①箬蓬覆之（指代“船舱”）（）
②闭之（指代“小窗”）（）
③石青糁之（指代“一种青色颜料”）（）
21、解释下列加点词在句中的意思。
①中峨冠而多髯者为东坡________________
②袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
_______________
22、将下列句子译成现代汉语。
①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
_________________________________________________________。
②其人视端容寂，若听茶声然。
23、比较下列各组中加点字意义的不同。
①明有奇巧人曰王叔远__________舟首尾长约八分有奇___________
②为宫室、器皿、人物___________中峨冠而多髯者为东坡__________
24、找出摘录文段中含有的两个通假字，并解释。
____通____，意为__________；
____通____，意为__________。
25、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。
①苏、黄共阅一手卷___________________________________________
②舟尾横卧一楫_____________________________________________
古今不同点：
________________________________________________
26、第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。
①___________________②________________________（1分）
27、简答：
雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？
__________________________________________。
（四）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
___________，___________，___________。
___________，___________。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出。
得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，y&
太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
28、按照原文的要求填写文中的空白。
29．解释下列加点词（2分）
①处处志之（）②寻向所志（）
③为宫室、器皿（）④不足为外人道也（）
30．翻译下面的句子（2分）
①黄发垂髫，并怡然自乐。
译：
②率妻子邑人来此绝境。
31．写出出自本文段的成语四个（2分）
32．指出存在古今异义现象的词语四个（2分）
33．联系全文，你认为桃源人为什么叹惋？
答：
_______________________________________________________
（五）课外文言文阅读
（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：
“孺子，下取履！
”良愕然，欲殴之。
为其老，强忍，下取履。
父曰：
“履我！
”良业为取履，因长跪履之。
父以足受，笑而去。
良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：
“孺子可教矣。
后五日平明，与我会此。
”良因怪之，跪曰：
“诺。
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。
谷年十有五，谏③父曰：
“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？
是负义也。
”父不从，作舆④，捐祖于野。
谷随，收舆归。
“汝何以收此凶⑤具？
”谷曰：
“他日父母老，无需更作此具，是以收之。
”父惭，悔之，乃载祖归养。
注释：
①原谷：
人名。
②捐：
抛弃。
③谏：
好言相劝。
④舆：
手推的小车⑤凶：
不吉利
34、解释下列句子中加点的词。
⑴有一老父衣褐（）⑵顾谓良曰：
”（）
⑶父以足受，笑而去（）（4）谷年十有五（）
（5）是负义也（）（6）乃载祖归养（）
35、下列句中加点词的意思相同的一组是（）（1分）
a.良愕然，欲殴之吾欲之南海b.捐祖于野货恶其弃于地也
c.父以足受汝何以收此凶具d.直堕其履圯下其一犬坐于前
36、用现代汉语翻译下列句子。
（1）良殊大惊，随目之
（2）他日父母老，无需更作此具，是以收之。
37、甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？
乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？
38、.读了甲、乙两文后你受到什么启发，请写下来。
三、写作训练（30分）
“大道之行也”为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。
在那里，人们生活着并快乐着。
尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实，但二千多年来它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦。
就是这个梦，牵系着古圣先贤，牵系着时人，让我们齐心协力，为这个美好的梦的实现而加倍努力吧。
写一段文字，描述你想像中的未来社会。
或者以“我在公元3000年”为题目，写一篇文章。
单元过关检测试题答案
1、诣、眦、簪、戍、戌、逾
2、①通“邀”，邀请②计划③大④以……为亲⑤亲近而不庄重
⑥靠近⑦指政治上的最高理想
3、C4、①东晋__陶渊明②周敦颐__北宋③诗史④《虞初新志》
5、①夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷②出淤泥而不染，濯清涟而不妖③造化钟神秀，阴阳割昏晓④烽火连三月，家书抵万金
6、①有吏夜捉人②三男邺城戍③二男新战死④出入无完裙
7、D
8、调素琴，阅金经无案牍之劳形何陋之有
9、著名、出名这没有学问的人官府的公文
10、①无/丝竹之乱耳②水/不在深
11、①惟吾德馨鸿儒②苔痕上阶绿，草色入帘青
12、高洁傲岸安贫乐道
13、言之成理即可
14、天下为公，选贤与能，讲信修睦盗窃乱贼而不作
15、①单老而无子的人②奸邪用门闩插门③他的它，指财物
16、①与通举，解释：
举荐，推荐②矜通鳏，解释：
老而无妻的人
17、①要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力。
②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。
18、①人人都能得到全社会的关爱②人人都能安居乐业
③物尽其用，人尽其力
19、山高月小，水落石出清风徐来，水波不兴20、①（&
radic;
）
②（&
）③（X）
21、①高高的帽子
②举相似、类似、类
22、①他曾经送给我一个用果核雕成的小船，刻的是苏轼泛舟于赤壁。
②那个人的眼睛正看着茶壶，神色平静，好像在听烧茶的声音。
23、①奇妙零数②做，雕刻是
24、“诎”通“屈”，弯曲；
“衡”通“横”，
25、①苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷。
②船尾横放着一只船桨古今不同点：
古代汉语表数量时，不用量词。
26、①体积小②容量大
27、通过读者的想象力，暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。
印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”
28、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻
29、①作标记②标记③做、雕刻④对
30、①老人和孩子们个个都安闲快乐。
②带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。
31、世外桃源怡然自乐豁然开朗无人问津
32、交通妻子绝境无论不足
33、①为桃源外的世界战乱频繁、现实黑暗而叹惋；
②为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。
34、
（1）穿着
（2）回头看（3）离开（4）通“又”
（5）这（6）于是、就
35、b
36、
（1）张良感到很奇怪，随即望着老人（离开）。
（2）将来有一天父母年老了，不需要再做这个器具（小推车），因此收回家。
37、.第一问：
老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。
第二问：
生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
38、敬老爱老
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