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①卫臻字公振,陈留襄邑人也。
父兹,有大节,不应三公之辟。
太祖之初至陈留,兹曰:
“平天下者,必此人也。
”太祖亦异之数诣兹议大事从讨董卓战于荥阳而卒太祖每涉郡境辄遣使祠焉。
②会奉诏命,聘贵人于魏,因表留臻参丞相军事。
追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。
文帝即王位,为散骑常侍。
及践阼,封安国亭侯。
帝幸广陵,行中领军,从。
征东大将军曹休表得降贼辞:
“孙权已在濡须口。
”臻曰:
“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。
”考核降者,果守将诈所作也。
③明帝即位,进封康乡侯,加侍中。
诸葛亮寇天水,臻奏:
“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。
”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。
还,复职,加光禄大夫。
是时,帝方隆意于殿舍,臻数切谏。
及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。
诏曰:
“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?
”臻上疏曰:
“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。
臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。
”
④幽州刺史毋丘俭上疏曰:
“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。
“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。
吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。
且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。
”俭行,军遂不利。
⑤后迁为司空,徙司徒。
正始中,进爵长垣侯,邑千户,封一子列侯。
(选自《三国志·
魏书》,有删改)
6.对下列句子中哈徐词的解释,不正确的一项是(
)
A.辄遣使祠焉
祠:
祭拜B.诸葛亮寇天水
寇:
侵犯
C.未可卒平
卒:
最终D.而犹案甲养士
案:
通“按”,压住
7.对文中画线部分的断句,正确的一项是(
)
A.太祖亦异之数诣/兹议大事/从讨/董卓战于荥阳而卒/太祖每涉郡境/辄遣使祠焉。
B.太祖亦异之/数诣兹议大事/从讨董卓/战于荥阳而卒/太祖每涉郡境/辄遣使祠焉。
C.太祖亦异之数诣兹/议大事/从讨董卓/战于荥阳/而卒太祖/每涉郡境/辄遣使祠焉。
D.太祖亦异之/数诣兹/议大事从/讨董卓战于荥阳/而卒/太祖每涉郡境/辄遣使祠焉。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A.卫臻,字公振,陈留襄邑人,因其父卫兹随太祖曹操战死而受到曹操器重。
文帝曹丕称帝后,任命卫臻为散骑常侍,封卫臻为安国亭侯。
B.征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称孙权已经来到濡须口,卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。
C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝,明帝认为当初卫臻反对建造宫殿,自己已经收心,卫臻不应再管殿中监这件事。
D.毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东。
卫臻认为毋丘俭的想法太狂妄了。
毋丘俭出兵果然失利。
9.把文中句子翻译成现代汉语。
(1)是时,帝方隆意于殿舍,臻数切谏。
(2)俭所陈皆战国细术,非王者之事也。
三、10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送杨子
李白
斗酒渭城边,垆头醉不眠。
梨花千树雪,杨叶万条烟。
惜别倾壶醑,临分赠马鞭。
看君颍上去,新月到应圆。
【注】①作者一说为岑参,“杨叶”一作“杨柳”。
(1)从表达技巧上简要赏析颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”。
(2)本诗表达了怎样的思想情感?
请结合后两联简要说明。
四、名篇名句默写。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中发出“
,
”的感
慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
(2)古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可至的两句是:
“
。
(3)《永遇乐·
京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:
”
五、语言运用题。
13.阅读下面一段文字,以“容灾”为开头,概括文段主要内容。
要求:
①要点齐全;
②不超过50字。
据业内人士介绍,根据容灾系统对灾难的抵抗程度,可分为数据容灾和应用容灾。
数据容灾是指建立一个异地的数据系统,对关键的数据进行备份存储,当故障造成本地数据丢失时,可以通过备份找回;
应用容灾层次更高,即在异地建立一套完整的、与本地数据系统相当的备份应用系统,在灾难出现后,远程应用系统迅速接管或承担本地应用系统的业务运行。
业内人士称,现在对于数据安全的重要性,多数互联网企业都有清楚的认识,对于可能发生的系统故障的防范性准备很充分,数据的备份都做得比较完备。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
喜欢书的人,起初是见到喜欢的书,总要想办法买下来。
①,还时常反复回味;
有些书买了看了几页就搁下来,从此不想再看下去。
在书店里买到一部新书,似乎说不上是“偶得”,②,这才可称“偶得”。
前者是花钱谁都买得到的,是理所当然的事;
后者花钱很少,且平添一份喜出望外的乐趣,仿佛是阅世之一得。
私下想想,买书藏书,其实完全是为了自己开心。
15.阅读下面这段文字,用五个短语概括凤山妈祖石像的主要特点(每个短语不超过6字)。
凤山妈祖石像位于汕尾市区东面品清湖畔的凤山顶上,高16.83m,重1000t,由468块来自妈祖故乡福建莆田的优质花岗岩雕刻而成。
旁有石刻“天后圣母”四字,是我国著名文学家冰心女士所题。
凤山妈祖石像建于一九九四年,是中国大陆目前最大型的妈祖艺术石雕像之一,由中国现代雕塑大师李维祀设计,它于端庄肃穆中流淌着秀慧妩媚。
它的落成,犹如在红海湾畔缀上一颗绚丽璀璨的明珠,成为粤东明珠汕尾市的新标志。
登临凤仪台,妈祖石像以晴空祥云为背景,远眺大海,庇佑着渔民的平安归航,给人以自信和安慰。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
六、现代文阅读。
16.阅读下面的选文,完成
(1)--(4)题。
清
刘建超
基德老汉病了,病得不轻。
村里人来看望他,说,叫你清风娃回来看看吧!
基德老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。
村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说自己的娃在省城做大官呢。
都这劲儿了,还嘴硬哩。
“俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。
街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。
谁都知道,基德的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。
这个穷乡僻壤的村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。
村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。
基德老汉的话不是没人信过。
那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。
基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村委主任,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。
看看人家狗毛家的地,早上了肥了。
基德老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。
价钱高了可田不等人。
肥用了,闲话也有了。
还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。
基德老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。
庄稼人不愿意听,庄稼人图的是实惠。
基德老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。
回村里也给大家带些各种各样的吃食。
村里人就问,你娃清风就不给你带点儿高级烟?
基德老汉说,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。
村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?
基德老汉说,俺娃也不喝酒。
娃媳妇说了,喝酒也不健康。
村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它做啥?
基德老汉也答不上来。
纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做啥?
基德老汉说,城里,咱乡下人住不来。
上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。
地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。
进屋还要换鞋。
七老八十的人喽,娃媳妇还逼着喝酸奶。
年轻人逗趣地说:
吹牛吧,你娃清风要是个大官,肯定也坐那铁壳子车。
叫你娃开铁壳子车送你回来。
基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。
基德老汉说,在城里两天就待腻了,对清风娃说俺要回村呢。
娃说去打火车票,俺说火车坐着头老晕。
娃说那就打汽车票。
俺说汽车开不到村里。
爹老了,腿脚不利索了呢。
你就用你成天坐的那种小车把俺送回去,村里人都惦记着呐。
娃没说二话,打个电话就要来车。
瞧瞧,排场不?
红颜色,娃说吉利。
基德老汉脸上堆满了欣慰。
一青年围着车转了一圈,认出了车上印的字,老爹,你坐的是出租车,要花大价钱雇呢。
基德老汉说,俺一个子儿也没掏。
那是你娃给掏的呗。
问问师傅从省城到咱村得多少钱。
开车师傅伸出手指头比画了个八字。
恁贵,八十块钱?
基德老汉瞪圆了眼睛。
八十块钱?
哈哈,八十块钱只能摸摸,给了八百我还不愿跑呢,回去得赶夜路呢。
基德老汉张大了嘴巴,像一下子矮了许多,见到大人小孩都低着头,从此不再说娃在省城做大官的话了。
村里遇上了干旱,地里的庄稼都蔫了。
村主任急得满嘴起泡。
村主任来找基德老汉,老爹,你娃不管当啥官,能不能找找人帮咱村里打几眼井啊?
主任交代的事就是天大的事。
基德老汉就进城找清风娃,没待两天就回来了。
村主任问,打井的人来了没有?
基德老汉说,清风娃说了,这旱是全省旱,要那啥,统筹解决。
村主任说,屁,等到统筹咱全村人都喝西北风了。
基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱,娃说了,让咱自己先打井干着。
这是娃自己的五万块钱。
你干不干?
干,全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
迷糊中的基德老汉嘴里念叨着:
“井……水……”
基德老汉去了。
清风娃从省里回了村。
第二天村里来了一排溜大车小车,有省里、市里、县上的。
村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢,管着全省人的吃喝拉撒。
清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾,然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。
基德老汉的坟前摆放着几个大碗,碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。
(摘自《小说月刊》)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()
A.村里人来看望病得不轻的基德老汉,并向老汉提出叫清风娃回来看看,因为大家看到基德老汉的病很严重了。
B.“俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委主任,是因为他怪清风娃没有给乡亲们解决平价的化肥问题。
C.基德老汉每次在城里清风娃家住的时间都不长,主要原因就是基德老汉的生活习惯和城里人的不同。
D.基德老汉之所以坐小汽车回来,是因为大家不相信他说的“儿子在城里做大官”的话,想以此来证明他没有吹牛。
E.村民们从来没有人相信过基德老汉的话,是清风娃回来给父亲办丧事时才知道基德老汉平时所说的话并没撒谎。
(2)基德老汉是一个怎样的人?
请简要概括和分析其性格特点。
(3)小说主要采用了哪些表现手法?
其效果如何?
请简要分析。
(4)小说为什么要以“清”为标题?
请结合全文谈谈你的看法。
七、作文。
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
学琴时,最大最致命的毛病是力度上不去。
因此,声音立不起来。
学生怨自己身体太弱,力气太小,而老师却说:
没有力量是因为一不放松。
老师说,要将全身的力蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,大臂传到小臂,小臂传到手腕;
再由手腕传到握弓的手指;
最终力量落在了弦上。
要使力量顺利地传达到终点,必须要放松,任何一个部位有任何细微的紧张,都会抵消这力量,妨碍这力量直达目的地。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【参考答案】一、1.本题考查字音、字形。
注意积累多音字。
身无长(chá
ng)物
2.从上文“世界至繁,天地至简”看,应该是强调“闲”;
艳羡语意过重,应该用羡慕;
奢想有贬义色彩,不合语境。
3.本题考查标点符号的使用。
(A“让错峰出游成为现实”后的逗号改为句号。
C“尴尬”、“旅游行为”后的顿号改为逗号。
D第二个问号改为逗号。
)
4.本题考查成语的使用。
(实至名归:
有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。
B上行下效:
上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。
贬义褒用。
C心劳日拙:
多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟。
不合语境。
D一得之功:
一点儿微小的成绩。
谦词,不合语境)
5.本题考查病句辨析。
A“圆了”……“情结”搭配不当,可以将“圆”改为“了结”。
C成分残缺,在“战略”后加“实施”。
D“12个新闻单位的记者”有歧义。
答案:
1-5.CABAB
二、6.C卒:
通“猝”,仓促,急速。
7.B这句话的意思:
曹操也觉得卫兹很奇特,好几次去他那里商议大事。
后来卫兹跟随曹操讨伐董卓,战死在荥阳。
太祖(曹操)每次从郡境内路过,必定派遣使者前去祭拜他(卫兹)。
8.AA曹丕即魏王王位后,任命卫臻为散射常侍。
等到当了皇帝,曹丕又封卫臻为安国亭侯。
9.
(1)当时(这时),明帝正热衷于修建宫殿,卫臻多次直言规劝。
(“方”1分,“隆意”1分,“数”1分,句子通顺2分)
(2)毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋,并非成就王业者应该做的大事。
(“陈”“细术”、“非……也”判断句式各1分,句子通顺2分)
试题分析:
翻译语句要准确翻译关键词语,如
(1)句中,关键词“方”译为“正”、“隆意”译为“热衷”、“数”译为“多次”。
(2)句中关键词“陈”译为“陈述”、“细术”译为“琐屑的计谋”、“非……也”判断句式。
翻译时,直译为主意译为辅。
【文言文参考译文】
卫臻,字公振,陈留郡襄邑县人。
父亲卫兹,节操高尚,曾拒绝三公的征召。
太祖(曹操)初次到陈留郡,卫兹就说:
“平定天下的人,必定是这个人啊。
”曹操也觉得卫兹很奇特,好几次去他那里商议大事。
正值曹操奉诏为献帝到魏地挑选贵人,他借此上表让卫臻留下来担任参丞相军事。
为追念其父卫兹的功勋,又赐封卫臻为关内侯,转任户曹掾。
曹丕即魏王王位后,任命卫臻为散射常侍。
曹丕要亲自去广陵,让卫臻做中领军,陪同前往。
征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称“孙权已经来到濡须口”。
卫臻说:
“孙权虽然有长江作依靠,却也不敢和我军抗衡,这一定是敌军因害怕而散布的谣言。
”待详细审问降将后,才知道果然是吴军守将制造的谣言。
明帝曹睿即位,卫臻被晋封为康乡侯,加封为侍中。
诸葛亮进犯天水,卫臻向明帝建议说:
“应该派一支奇兵急赴散关,断绝蜀军粮道。
”明帝就任命卫臻为征蜀将军,授予他符节,让他都督指挥这次军事行动,刚到长安,诸葛亮就退兵了。
卫臻回到洛阳后,继续担任原来的职务,又加封为光禄大夫。
当时,明帝正热衷于修建宫殿,卫臻多次恳切地规劝。
等到殿中监擅自拘留了兰台令史,卫臻又把这事报告了明帝。
明帝下诏说:
“宫殿盖不成,我已经收心了,你怎么又管起这事来了呢?
”卫臻上疏说:
“古代制定处置越权官员的法规,不是因为厌恶他们办事太勤勉,确实是因为收益小而损失大啊。
臣每天观察这类事情,大多如此。
因此,我恐怕将来各职司会逐渐越职,以至犯了大罪。
幽州刺史毋丘俭上疏明帝说:
“陛下即位以来,没有做出得以书写记载的业绩。
眼下吴、蜀倚仗地势险要,也不是短时间就能平定的,不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东。
”卫臻对明帝说:
“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋,并非成就王业者应该做的大事。
东吴连年举兵,进犯边境,而我国仍旧按兵不动,休养将士,没有最终寻找机会讨伐它,实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。
况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上,对辽东的统治已经沿续了三代,他们对外安抚少数民族,对内整修武备习练战阵,而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入,早上到达,晚上就回来,他的想法太狂妄了。
”毋丘俭出兵果然失利。
后来卫臻升任司空,转任司徒。
正始年间,卫臻晋爵为长垣侯,食邑一千户,他的一个儿子被赐封为列侯。
三、10.
(1)运用比喻、夸张(对偶)、乐景衬哀情等手法,(2分)“梨花”似“雪”,“杨叶”似“烟”,运用了比喻;
“千树”“万条”是夸张手法。
描写了千树梨花竞相开放、柳叶新条迎风摇曳美好的春景,以乐景衬分别时的哀情,也是对朋友前路的美好祝愿。
(2分)
(2)对朋友的依依不舍惜别之情,豪迈豁达祝愿之情。
(2分)作者喝得酩酊大醉,又“马上赠鞭”以示纪念,表达了豪迈豁达之情;
尾联写诗人想象着友人的路途,等到友人到达目的地应该是在月圆之日,从缺到圆的明月都是诗人依依惜别之情以及美好祝愿的感情寄托。
四、11.
(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
(2)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(3)封狼居胥,赢得仓皇北顾。
五、12.容灾是指互联网企业在异地对关键数据或应用设备进行备份,以应对系统故障,确保数据安全的举措。
13.①有些书买了很快就看完②在旧书摊里淘到自己喜欢的书。
14.石料非凡;
被人崇敬;
最大型;
端庄肃穆;
汕尾新标志;
庇佑渔民(每点1分)
六、15.
(1)答A得3分,答C得2分,答D得1分;
答B、E不得分。
(D概括不够全面,除了证明自己没有吹牛外,还有虚荣的原因;
B原因解释有误,是因为村委主任怪基德及其儿子没有帮助他解决化肥问题;
E“从来没有人相信过基德的话”说法错误,村委主任就信过一回)
(2)①临危授命,办事利落:
在花费紧缺的情况下,接受村主任让他弄化肥的任务,他立即搭车进城,三五天拉回一车尿素;
在遭遇干旱时接受村主任让他找人帮村里打井的任务,他立即进城不到两天就带回儿子的五万块钱。
②热情大方,关心村里:
每次从城里回来都给乡亲们带各种吃食,热心帮助村里人买化肥、打机井,弥留之际还念叨着井水。
③有虚荣心,胸无城府:
经常说自己儿子当大官,要坐儿子坐的小车回家;
在回答村里人及媳妇们的问话等情节中显示出他的坦率真诚,没有心计。
(每点2分,共6分。
答到其他特点,概括分析合理也可得分)
(3)①采用插叙。
小说插叙了清风娃给乡亲们买尿素,不给父亲送烟酒、派公车。
捐钱给乡里打井抗旱等事情,突出了清风娃这个人物形象,使主题更鲜明、深刻。
(若答“倒叙”也可)②侧面烘托。
如写基德老汉没搞到儿子批的平价化肥,没得到儿子送的好烟好酒,没坐到儿子坐的小车等,烘托出清风娃的公正廉明;
写基德老汉带回儿子的五万元钱给村里打井抗旱,既烘托出清风娃的奉献精神,情系乡亲,更折射出他对民生关切的人文情怀。
③运用对比。
将“狗毛”每次回村开铁壳子车、给村里人发带把烟的情形与“清风娃”不给父亲送烟酒、派公车进行对比,反衬出清风娃的清正廉洁。
(手法1分,分析2分,答出两点即可。
每点3分,共6分。
答出其他手法,言之成理也可得分)
(4)示例:
①从人名上看,“清”即“清风娃”他虽然出场不多,但他是小说主要讴歌的对象,以“清”为题,突出了“清风娃”在小说中的重要地位。
②从构思上看,以“清”为题,起统摄和贯穿全文的作用,小说情节的发展,几乎都与“清风娃”这个人物有关。
③从人物形象上看,以“清”为题,彰显了人物的品格特点。
“清”含清廉、清正等意,小说通过基德老汉烘托出“清风娃”的清廉公正等高尚品质。
④从主题思想上看,以“清”为题,凸显了小说的主题。
小说旨在表达对清正廉洁、甘于奉献、全心全意为人民服务的干部的颂扬和期盼。
(每点两分,共8分。
言之成理即可)
七、16.【写作提示】当你越放松,你就变得越有力量,当你很放松,你就会累积更多的力量。
你放松自己,就像像螺丝那样,那些原本你所抗拒的、阻挠你前行的部分都会伴随放松轰然溃散。
也可以把“放松”的含意引申为“不经意”“不刻意”“无心”“不在意”“顺应本性”等,相应的“力量”的含意,也可以作合理引申,从而拓展写作的深度和广度。