最新九年级物理中考必考点大热点压轴题分类汇编 电学专题复习Word格式.docx
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4．请在图6所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。
解答：
5．如图7所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：
（A）
A．甲是电流表，乙是电压表；
B．甲是电压表，乙是电流表；
C．甲、乙都是电流表；
D．甲、乙都是电压表。
专题二、电阻、滑动变阻器的连接及正确使用
例1。
（中考盐城）在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：
甲：
导体的电阻与导体的长度有关；
乙：
导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝，如图所示。
材料参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍镉合金
0.5
0.1
B
1.0
C
0.2
D
锰铜合金
0.
5
图8
图8答案
（1）某同学要验证上述猜想，设计了图8的电路。
请你根据电路图连接实物。
（2）如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用A、D两根电阻丝（填编号）：
（3）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理：
②画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号。
【思路点拨】根据控制变量法的思想，要研究电阻与材料的关系，必须保持长度、横截面积相同，所以应选用电阻丝A、D；
实验中电流表坏了，根据串联电路的分压关系U1/U2=R1/R2可用电压表测出电压来比较电阻的大小。
故应将编号为A、B的电阻丝串联在电路中。
（1）根据电路图连接的实物图如上图所示。
（2）A、D
（3）①设计实验的原理：
串联电路的分压关系U1/U2=R1/R2
②实验电路图略，选用的电阻丝编号为：
A、B
【规律总结】决定电阻大小的因素是：
导体的长度、材料、横截面积、温度，与通过导体中电流、导体两端的电压无关。
图9
例2．如图9所示，若滑动变阻器的滑片P向c端移动时，小灯泡变亮，那么应将N接（）
A．B接线柱
B．C接线柱
C．
D接线柱
D．以上都可以
【思路点拨】首先要明确小灯泡变亮了，这表明电路中的电流增大，滑动变阻器接入电路中的电阻值减小，长度变短。
而滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定。
B
【规律总结】滑动变阻器的连接方法：
“一上一下”的串联在被控制的电路中。
滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定，与上面的接线柱无关。
判断滑片移动时接入电路的电阻值变化情况时，一定要看清下方接线柱是接左还是接右，然后看滑片向左还是向右移动，滑片远离下方接线柱时，滑动变阻器接人电路的阻值增大，靠近下方接线柱时，接入电路中的阻值减小。
1．（中考临沂）李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。
他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
导体编号
长度
横截面积
ab
镍铬合金丝
L
S
cd
锰铜合金丝
ef
2L
gh
2S
图10
（1）他们应选择编号为____ab____、____gh_____的两根电阻丝来探究；
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。
实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___较小__,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小（通过灯泡的电流太小或灯泡两端的电压太小）。
2．（中考成都）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图11（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。
表格一
序号
图11甲
1
2
3
4
3S
6
3L
器材
规格
电源
电压恒为3V
电流表A
量程0～0．6A
电压表V
量程0~3V
滑动变阻器R1
最大阻值为10Ω
滑动变阻器R2
最大阻值为500Ω
开关一个、导线若干
图11乙
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_2、5、6__的三根电阻丝。
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。
实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b
滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。
针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见图11（乙）。
你的看法和改进意见是：
_R2的阻值过大，应换用R1__。
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号__4___的三根电阻丝。
图11丙
在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图11（丙）所示的这三根电阻丝的I-U关系图象。
由图19（丙）可知，序号2的电阻丝的电阻是__6____Ω
分析图19（丙），可以初步得出的探究结论是：
_在忽略温度的情况下，同一种材料的导体在长度一定时
，电阻大小与横截面积成反比__。
3.在探究“电流与电阻关系”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材
？
（C）
A。
电流表、电压表、滑动变阻器、一个定值电阻；
B。
电流表、滑动变阻器、几个定值电阻；
C。
电流表、电压表、滑动变阻器、几个定值电阻；
D。
电流表、电压表、几个定值电阻。
4．（中考厦门）从欧姆定律可以导出公式
。
对电阻的理解．你认为正确的是（D）
A．当电压增大时，电阻也增大
B．当电流增大时，电阻减小
C．当电压为零时，电阻也为零
D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
图12
专题三、电路故障的判断方法
【例1】
（中考来宾）如图12所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（D）
A．电源接线柱接触不良.
B.开关的触片或接线柱接触不良
c.电流表接线柱接触不良
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
【思路点拨】电流表无示数，表明电路断路。
电压表有示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通的。
反之亦然。
【例2】安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关．接通电源后发现灯泡正常发光．由此可以判定（B）
A．电路安装正确B.电路安装不正确，某处有短路
c．电路安装不正确，某处有开路D．条件不够，无法判断
【思路点拨】如果电路正确，当接通电源后，若用电器不工作，则火线和零线中将没有电流，火线上的保险丝中同样也将没有电流．现将保险丝换成灯泡，所有用电器都断开，灯泡能亮，说明电路中有电流，可以判断电路中有短路。
B
【规律总结】电路故障的判断，是近年比较常见的也是各地中考的热点。
电路故障常见的两种情况：
一是短路；
二是断路。
电路中电流表有（或无）示数，表明电路是通路（或断路）；
电压表有（或无）示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路（或有断路）。
拓展演练：
图13
1．（中考上海）如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（C）
A．若灯L′亮，则灯L一定断路
B．若灯L′亮，则灯L一定短路
C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路
D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路
2．（中考连云港）如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良
图14
好，造成这种情况的原因可能是（C）
A．灯L1断路
B．灯L2短路
C．灯L1短路
D．灯L1、L2均断路
图15
3。
（中考桂林）如图15所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；
接触b、c两点时，两灯也不亮；
接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（C）
A．灯L1断路
B．灯L2断路
C．开关S断路
D．灯L2短路
图16
4。
（中考乐山）如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（B）
A、L1灯丝断了
B、L1灯座两接线柱直接接通了
C、L2灯丝断了
D、L2灯座两接线柱直接接通了
图17
5。
（中考哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（D）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
6．（中考台州）实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。
这是为什么呢？
他们提出猜想：
猜想一：
可能L1处发生开路；
图18
猜想二：
可能L1处发生短路。
（1）根据串联（填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的。
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图18乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？
L1两端的电压表示数为零。
实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。
说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是B。
A．L1电阻变大B．L1电阻变小
C．L2电阻变小D．L1功率变大
图19
7。
如图19所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是（C）
A．火线与零线短路B．a、d之间某处断路
C．c、b之间某处断路D．电灯的灯丝断了
8．某同学在家中将台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（D）
A．台灯的功率太大了B．台灯的灯丝断了
C．插座内有短路
D．台灯插头处短路了
专题四、欧姆定律
例1.（中考安徽）干电池是我们实验时经常使用的电源，
它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。
实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻r串联组成，如图20（a）所示。
用图（b）所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。
图中R=14Ω,，开关S闭合时
，电流表的读数I=0.2A，已知电源电压U=3V，求电源电阻r的大小。
图20
【思路点拨】电路可看成R与r的串联电路，由欧姆定律即可求解。
由R=U/I
得14Ω+r=3V/0.2A
r=1Ω
答：
略。
例2.（中考莆田）热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．图21甲中，电源电压U=6V，A是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω0.3A”字样，Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图21乙所示。
闭合开关S，求：
（1）环境温度为10℃、电路中电流为0.0lA时Rt两端的电压。
图21
（2）图甲电路可以正常工作的最高环境温度。
解：
（1）当环境温度为10℃时，由乙图可知热敏电阻阻值为：
Rt=500Ω
由U=IR得URt=0.01A×
500Ω=5V
（2）电路中允许通过的最大电流为：
I=0.02A
电路中允许的最小总电阻为：
R=U/I=6V/0.02A=300Ω
滑动变阻器的最大阻值为:
200Ω
所以热敏电阻连入电路的最小阻值为：
100Ω
由图乙可知：
可以正常工作的最高环境温度为50℃。
【规律总结】关于欧姆定律计算题的解题思路：
（1）对于复杂的电路，首先简化电路；
（2）弄清电路的连接方式；
（3）利用欧姆定律和串并联电路的规律解题。
1．某导体两端的电压为10V时，通过它的电流是0.2A。
导体的电阻为50Ω；
如果将导体两端的电压增大到20V，通过导体的电流为0.4A，此时导体的电阻为50Ω；
如果导体两端的电压为0V，通过导体的电流为0A，此时导体的电阻为50Ω，
图22
2.（中考金华）甲、乙两地相距40千米，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0．2欧。
现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。
当电压表的示数为3．0伏时，电流表的示数为0．5安，则短路位置离甲地的距离为（B）
A．10千米B．15千米
C。
30千米D．40千米
图23
3.（03宜宾）如图23所示，R0=10Ω，电源电压不变。
当在电路中再串联接入一个R1=30Ω的电阻时，电流表的示数为I1=0.25A。
求：
（1）电源电压；
（2）要使电流表的示数为I2=1.2A。
需要在图中如何连接电阻？
阻值为多大？
（1）10V；
（2）50Ω。
图24
4.如图24所示的电路中，电源电压为6伏，且保持不变。
电阻R1与R2为定值电阻，
R3为滑动变阻器，其阻值变化范围是0～20欧。
（1）当S1闭合，S2断开，滑片P滑到b端时，电压表的示数为2伏，求电流表的示数。
（2）当S1、S2都闭合，滑片P滑到a端时，电流表的示数为1.2安，求R2的阻值。
（1）0.2安。
（2）R2=10欧。
图25
5．（中考
连云港）研究表明，有些金属电阻的阻值会随温度的变化而变化，物理学中利用这类金属的特性可以制成金属电阻温度计，它可以用来测量很高的温度，其原理如图25所示。
图中电流表量程为0～15mA（不计其电阻），电源的电压恒为3V，R′为滑动变阻器，金属电阻作为温度计的测温探头，在t≥0℃时其阻值Rt随温度t的变化关系为Rt=100+0.5t（单位为Ω）。
（1）若要把Rt放入温度为0℃处进行测量，使电流表恰好达到满量程电流15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路的阻值为多大？
（2）保持
（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当把测温探头Rt放到某待测温度处，电流表的示数恰为10mA，则此时Rt的阻值为多大？
对应的温度为多高？
（3）保持
（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当被测温度为600℃时，电路消耗的电功率为多大？
（4）若把电流表的电流刻度盘换为对应的温度刻度盘，则温度刻度的特点是什么？
⑴金属电阻Rt在0℃时阻值为R0=100Ω，
代入数据得：
R′＝100Ω
⑵
Rt＝200Ω
Rt=100+0.5t
t＝200℃
⑶Rt′=100+0.5t′＝400Ω
电路消耗的总功率P＝
代入数据得P=0.018W
⑷电流刻度值越小对应的温度刻度值越大（其他合理均得分）
专题五、电流表、电压表示数的变化问题
图26
例1．学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图26所示．闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（C）
A．电流表A的示数变小B.电压表Vl的示数变大
C.电压表V1的示数变小D．电压表v2
的示数不变
【思路点拨】此类题首先是简化电路，然后明确电路连接方式，找出电表测量的对象。
再分析R变化引起I、U怎样变化。
本题中，L与R是串联，电流表A测量电路中的电流，而电压表V1测量滑动变阻器的电压，而电压表V2测量灯L的电压（通常认为L的电阻不变），故灯L变亮的过程中，电流变大，总电压不变，则总电阻应变小，根据分压关系可知：
V1越来越少，V2越来越多。
C
图27
例2．如图27所示电路中，电源电压不变．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（B）
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数不变
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数不变
【思路点拨】R1与R2并联，电流表测干路中的电流
，电压表测R2两端电压也是总电压（电源电压），由于电源电压不变，因此电压表的示数不变。
当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入支路的电阻变大，故I变小，即电流表的示数减小。
【规律总结】
（1）首先简化电路，其次弄清电路连接方式；
再根据欧姆定律和串并联电路的特点写出电流表、电压表示数表达式；
最后通过分析电阻变化结合关系式确定I和U怎样变化。
（2）电路电阻变化有两种情况：
一是变阻器滑片移动引起电路总电阻变化；
二是开关的断开或闭合引起电路中连接方式及电路总电阻变化。
（3）解题思路：
先局部（滑动变阻器，电路中的开关怎么变化），再整体（看整个电路的总电阻怎么变化），最后再看局部（要判断的电表示数如何变化）。
图28
拓展演练
1．（中考河南）图28所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。
则当握力F增加时电压表的示数将（A）
A．变大B．
变小
C．不变D．无法确定
图29
2．如图29所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是（C）
A.电压表示数不变，电流表示数变大
B.电压表示数变小，电流表示数变大
C.电压表示数不变，电流表示数变小
D.电压表示数变大，电流表示数变小
图30
3.（03山东）如图30所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时，三只电表V1、V2、A的示数变化情况（A）
A．V1不变，V2减小，A不变
B．V1减小，V2增大，A减小
C．V1不变，V2增大，A不变
D．V1增大，V2减小，A增大
图31
（中考荆门）图31是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（A）
A．向油箱里加油时，电流表示数变大
B．燃油消耗下降时，电流表示数变大
C．燃油全部耗尽时
，电流表将被烧坏
D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏
（05北京）如图32所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。
如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（C）
图32
A．滑动变阻器的滑片P向右移
B．滑动变阻器的滑片P向左移
C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2
D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1
专题六：
电功、电功率
例1．（中考淄博）某电热水瓶的铭牌如下表所示。
若热水瓶内装满水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准大气压）。
（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？
（2）加热时电热水瓶的电阻多大？
（3）若瓶内20℃的水加热10min正好烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？
（4）请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。
【思路点拨】此类题一般是电学综合题，熟练掌握电学基本公式并知道其适用范围。
（1）由P＝UI得I＝P1/U＝30W/220V＝0.14A
（2）由P＝U2/R得R＝U2/P2＝（220V）2/1200W＝40.33Ω
（3）瓶内水的质量m＝ρV＝1.0×
103kg/m3×
2×
10-3m3＝2kg
瓶内水吸热Q＝Cm（t-t0）＝4.2×
2kg×
（100℃-20℃）＝6.72×
105J
消耗的电能W＝P2t＝1200W×
10×
60s＝7.2×
105J
热水瓶效率η＝Q/W＝6.72×
105J/（7.2×
105J）＝93.3%
（4）电热水瓶内部电路图：
例2.（中考南通）图33甲和图33乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图．电源电压均为20V且保持不变，定值电阻R0的阻值为30Ω．则：
（1）图33甲中电流表的示数为0．3A时，热敏电阻两端的电压和消耗的功率分别是多少？
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