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确，不能
篡改、歪曲。
③和论点有必然联系，能证明论点的。
3、论证：
论证时使用论据证明论点
的过程
①论证的基本类型：
立论、驳论。
立论从正面论述，驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立
论为主。
②论证的基本结构层次：
三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什
么）→解决问题（怎么办）
也即：
引论 本论 结论
常见的论证结构：
a、总分总式结构
b、对照
式结构
c、层进式结构
d、并列式结构
③常用的论证方法：
a、例证法（也叫举例论证）：
用典型事例
作论据来证明论点，俗话说事实胜于
雄辩。
b、引证法（也叫道理论证）除引用上述介绍的理论论据以外，还
可以引用一些古
典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论
文的文学性。
c、对比论证（也叫正反论证）：
这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么
d、喻证法（也叫比喻论证），增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。
二、议论文逻辑性的具体体现。
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间
要有非常清楚的逻辑关系
，如总分
、对照
、层进
、并列等。
借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。
如：
“有”、“还有”“虽
然、但是”“固然”“诚然”是等。
三、议论文写作更需要哲理的思考。
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对
人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确
的价值取向。
认真上政治课，经
常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我
们认识能力，对我们写作，尤其是议论文
的写作大有好处。
它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的
作用。
面对挫折
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。
面对人生中不可避免的挫折，选择勇气，还是选择退缩？
退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
巴尔扎克在自己的手杖上写着：
“我能战胜一切挫折。
”也许正是这种坚毅的品格，也使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪，也许正是这种坚强的信念也使他的作品能永垂青史。
挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。
西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。
而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。
上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。
面对人生中的挫折，你依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；
在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；
在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟大的《钢铁是怎么炼成的》。
面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。
当海伦•凯勒在黑暗中、在无声的世界里学会了写字学会了生活，用她充满爱的心写成了《假如给我三天光明》时，你怎能不为她由衷感动？
当司马迁受刑后在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》时，你怎能不为他心生感叹？
当牛顿的科学手稿被火烧光，而他又从头整理，得出震撼物理学界的“三大定律”时，你怎能不为他肃然起敬？
挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然扬帆勇往直前的小船，才能到达成功的彼岸。
谈“高度”
当一位登山运动员在6400的高度悠然下山时，还很干脆地回答：
“6400米的高度，是我登山能够攀登到的最高处。
”有人为他没能再攀高一点以跨过6500米的登山死亡线而感到惋惜，我也为他感到惋惜。
我们都有过跑长跑的经验，当长跑跑到一定的时候，身子会感到特别的不舒服，整个人就像面临死亡似的难受。
可是一旦越过了极限，跑起来就不那么难受了。
这就是“高度”，一个考验人的意志和力量的“高度”。
你跨不过这一“高度”，你就只能是一个普通人，而一旦你越过了这一“高度”，说不定你或许就成了伟人。
整整写了三年却没有发表一个字，反而欠了一脖子债，这可以算是一个一般人难以逾越的“高度”。
可是巴尔扎克却跨越了这一“高度”。
”也许正是他具有这种坚毅的品格，才使他跨越这一“高度”，成为举世闻名的大文豪，也使他的作品永垂青史的吧？
在一般人看来，他遇到了一个一般人难以逾越的“高度”，他该感到万分的痛苦。
可他却跨越了这一“高度”，当人们看到他时，他正捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。
曹雪芹晚年生活没有着落，连饭都吃不饱，在一般人看来他该为生活奔波，首先解决温饱问题，哪还有闲工夫搞什么小说创作，可曹雪芹却跨越了生活艰难的“高度”，注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；
张海迪身子三分之二瘫痪，行动极为不便，在一般人看来，她该每天靠别人帮助来维持生活，能活一天是一天，哪还学什么外语！
学了外语也不可能出国或当翻译。
可张海迪却不仅不需要别人照顾，反而用惊人的毅力学完了比常人更多的语种，为社会作出了贡献；
奥斯特罗夫斯基整天躺在床上，什么都看不到，什么都做不了，连到外面晒太阳都离不开别人的帮助，可他照样用手摸索着，完成了伟大的《钢铁是怎么炼成的》，这就是因为他跨越了一般人难以想象的“高度”的缘故。
每个人都会遇到“高度”，你越过了“高度”，那么你离成功也就不远了。
愿你不要被你面前的“高度”吓倒，做一个勇于超越自己的极限的英雄！
面对诱惑
人生时时面临诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，畅欢的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口美味都是诱惑……面对这些诱惑，我们该怎么办？
现在的社会，是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱惑，你就会成为诱惑的奴隶，被诱惑淹没；
如果你勇于抗拒诱惑，保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的功业。
做律师是一个赚钱而体面的工作，巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱度日，也不改变自己的志向。
也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他成为举世闻名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。
曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭，过贯了锦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭发生巨大变故，变得常常连饭都吃不上。
他该去参加科考（凭他的才华应该可以考上），他该去当官（凭他祖父辈在官场的关系完全可以当上），可他却抵抗住了这些诱惑，而潜心于自己的文学创作，终于写出了《红楼梦》这本传世不朽的经典著作。
司马迁完全可以像其他官宦一样，皇上让他说什么他就说什么，皇上让他干什么他就干什么，不忤逆，不坚持，这样就可以高官厚禄，万世无忧。
但司马迁不为高官厚禄所动，该说则说，该逆就逆，结果遭受宫刑。
但宫刑又怎样？
受了刑后的司马迁照样在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》。
西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所以他能每天乐观地推石头；
海伦•凯勒禁受住了诱惑，所以她用三天时间要去看的是对她有恩的人和人类历史的文明。
相反的，如果禁受不起外界的诱惑，就难以保持自我，难以做好自己的工作。
曾经为科学事业作出贡献的牛顿，本可以为人类作出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃他研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年时间而一无所成。
我们生活的时代更是一个充满诱惑的时代，网络游戏会诱惑你，网上聊天会诱惑你，歌星影星会诱惑你，淫秽读物会诱惑你，色情场所会诱惑你，名牌商品会诱惑你，灯红酒绿纸醉金迷的生活会诱惑你……如果你不能以顽强的意志保持自我，今天受这个诱惑，明天受那样诱惑，你哪还有时间和精力来学习文化知识？
所以我们要勇于保持自我，勇于抵抗诱惑。
上面三个论题，“面对挫折”、“谈高度”、“面对诱惑”，
3同时运用巴尔扎克、曹雪芹、西西弗斯三个人的事例，只要你紧紧围绕观点对事例进行分析，善于点化，就会收到一材多用的效果。
议论文写作素材集萃
逆境
[名人名言]
通过苦难，走向欢乐。
（贝多芬）
逆境是达到真理的一条通路。
（拜伦）
苦难是人生的老师。
{巴尔扎克）
开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。
（大仲马）
不幸是一所最好的大学。
（别林斯基）
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
（赫胥黎）
天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。
（罗曼·
罗兰）
平静的湖面，炼不出精悍的水手；
安逸的环境，造不出时代的伟人
（列别捷夫）
生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
{高尔基）
人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。
（奥斯特洛夫斯基）
[警句解读]
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
空乏其身，行拂乱其所为。
所以动心忍性，增益其所不能。
语出《孟子·
告子》。
意为：
上天要把重大的责任委托给某个人，一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折，来增长他的见识和能力，只有这样，他最后才能够成功。
[事实论据]
逆境出成果。
汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说：
古者富贵而名磨灭不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演<
周易），仲尼厄而作（春秋），屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传（《吕览），韩非囚秦《说难》〈〈孤愤》，诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。
自律
[名人名言］
乳名是父母给的，坏名是自己造成的。
（格言）
若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。
{侠名）
宁可做穷人．不可做坏人。
（谚语）
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
（法·
狄德罗）
为享有自由，必须限制自由。
（E·
伯克）
（1）梨虽无主，我心有主
宋元之交，世道纷乱。
一天，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。
路边正好有棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。
有人便问：
“你何不摘梨解渴?
”他回答：
“不是自己的梨，岂能乱摘?
”那人笑其迂腐：
“世道这样乱．管它是谁的梨!
”许衡正色道：
“梨虽无主，我心有主。
”
（2）“天下廉吏第一”的于成龙
清朝官员于成龙在生活上极其俭朴，江南百姓遂给他起了个外号为“干青菜”。
他在任两江总督期间，有一知县给他呈送“中秋节礼”，被他严词拒绝，并特发（严禁馈送檄）。
于成龙为了警诫自己，勉励下属，在大堂上悬联—幅：
“累万盈千，尽是朝廷正赋，倘有侵斯，谁替你披枷带锁；
—丝半粒，无非百姓脂膏，不加珍惜．怎晓得男盗妇娼。
”因此，他为官几十年，真正做到了“清介自持．誓不受属员一亳馈送。
爱
国
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）
不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。
（巴金）
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
（苏步青）
爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。
（列宁）
热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。
（霍姆林斯基）
常思奋不顾身．以徇国家之急。
语出东汉司马迁《报任安书〉〉。
常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。
这饱含爱国之情的话语己成为众多爱国者的座右铭。
鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。
他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；
面对一些中国人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。
同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。
居里夫人命名钋
玛丽·
居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。
虽然身在他乡，但是她心系祖国。
1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋（波兰的意思）。
追求
人生最高之理想，在求达于真理。
（李大钊）
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。
（王若飞）
我常常重复这一句话：
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益……（高尔基）
对真理的追求比对真理的占有更为可贵。
（莱辛）
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
（爱因斯坦）
人类的使命在于自强不息地追求完美。
（列夫·
托尔斯泰）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
语出战国时代著名诗人屈原的《离骚》。
为求真理不管道路多漫长，我将要上天下地去探索，不怕任何阻挡。
欲穷千里目，更上—层楼。
语出唐代诗人王之涣的<
登鹳雀楼》。
想要穷尽那千里以外的自然风光，就需要再把一层楼台登上。
左宗棠抬棺出征
1876年，65岁的左宗棠抬棺出征，誓与故人决一死战，一举收复天山南北，粉碎了英、俄侵略新疆的阴谋。
他的居室有一副对联：
“身无半亩地，心怀天下，读破万卷书，神交古人。
”表现了将军的忘我追求。
孙冶方不改追求
著名经济学家孙冶方文革期间遭受39次批斗，入狱7年，仍不改追求，至力于社会主义经济的研究，他撰写《社会主义经济论》，已写好的文章常常不翼而飞，前后共写了85遍，这种追求真理的精神令人钦佩。
尊师
教师是培养革命后代的园丁。
（邓小平）
教师是人类灵魂的工程师。
（加里宁）
教师本人应该是有救养的。
（马卡连柯）
国将兴，必贵师而重傅。
国将衰，必贱师而轻傅。
语出《荀子·
欠略》。
一个国家将要兴盛，必定会尊重老师，敬重师傅。
一个国家将要衰败，必定会轻贱老师，薄待师傅。
凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
语出《礼记·
学记》。
求学之道，以尊师为最难。
只有尊师，才能重道；
只有重道，老百姓才懂得重视学习。
’
疾学在于尊师。
语出《吕氏春秋·
劝学》。
要很快学得知识，首先在于尊敬老师。
I事实论据]
程门立雪
宋代著名学者杨时，四十岁时拜程颐为师。
一个下雪的中午，杨时和他的同学在读书时产生了疑问，便去请教程颐。
当时，程颐正在午睡，他们便站在门口，静等老师醒来；
待程颐醒后发现他们时，他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。
日本人尊师
日本人有尊师的传统，他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲；
因此，当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时，无论这个人年龄大小，其他乘客都会主动让座。
这让教师们都有一种光荣感。
宽
容
［名人名言］
海纳百川，有容乃大；
壁立于仞，无欲则刚。
（林则徐）
最高贵的复仇是宽容。
（雨果）
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
{苏霍姆林斯基）
一个伟大的人有两颗心：
一颗心流血，一颗心宽容。
（纪伯伦）
［警句解读]
宽则得众。
语出〈论语·
阳货〉。
待人宽厚就会得到众人的拥护。
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
语出〈荀子·
非相〉。
君子贤能而能容纳无能的人．聪明而能容纳愚昧的人，知识渊博而能容纳孤陋寡闻的人，道德纯洁而能容纳品行驳杂的人。
吕端大度
宋朝宰相吕端，一生宽厚多恕，别人冒犯了他，他从不介意．别人误会了他，或为了排挤他，到皇帝那里告他的状，他也不多加辩解，只是说：
“吾直道而言，无所愧畏，风波之言不足虑也。
李斯特的学生
有个姑娘要开音乐会，在海报上谎说自己是李斯特的学生。
演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。
姑娘惊恐万收，说冒称是出于生计，并请求宽恕。
辛斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：
“大胆地上合演奏，你现在已经是我的学生了。
你可以告诉剧场经理，晚会再增加一个节目，由老师为学生演奏。
合
作
[名言警句]
，
1．万夫一力，天下无敌。
（刘基）
2．一致是强有力的，而纷争易于被征服。
（《伊索寓言》）
3．三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。
4．蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
（萨迪）
5．人心齐，泰山移。
6．一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。
7．弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。
8．众志成城。
（《史记》）
[寓言故事]
俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事：
一只龙虾，一只天
鹅，一条梭鱼共同拉着一辆车，它们拉的很卖力，但龙虾使劲往土里爬，天鹅拼命往天上飞，梭鱼使尽全力往水里游，结果车子一步也走不动。
足见虽然努力了，但没有合作，于也枉然。
[神话传说]
一天，上帝带一个传教士来到地狱，这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着，每人都有一把勺柄太长的勺子，谁都无法将食物送到自己的嘴里，只能挨饿。
上帝和传教士又来到天堂，这里的人也是围着一口大锅，手里也拿着一把长柄勺子，看上去他们很快乐，上帝见传教士对此迷惑不解，便解释说：
“这里的人都学会了喂对方。
[生活实例]
一架波音747客机需要—万多个零部件，其中绝大部分来自世界各地的众多公司，特别是新加坡和韩国，中国也为其提供飞机的平衡尾翼。
惜时
放弃时间的人，时间也放弃他。
（莎士比亚）
最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
（但丁）
要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该多好啊!
这就更能显出生命的价值。
（海伦·
凯勒）
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
（高尔基）
时间有三种步伐：
未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去的永远静止不动。
（席勒）
时间就是生命，时间就是金钱。
（富兰克林）
莫等闲、白了少年头，空悲切。
（岳飞）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；
浪费自己的时间，等于慢性自杀。
（鲁迅）
少壮不努力，老大徒伤悲。
语出《乐府诗集·
长歌行》，意为年少时不抓紧时间，有所作为，年老时就只能徒自伤悲了。
明日复明日，明日十可其多!
日日待明日，万事成蹉跎。
语出明代文嘉的《明日歌》，劝诫人们要珍惜今天，不能总指望明天，那样会万事成空的，只会留下无穷的悔恨。
[事实论据]
鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。
著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。
即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。
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