最美丽的画面作文800字Word格式.docx
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《最美丽的画面》
家乡的美丽画面
河南省漯河市源汇区实验小学六二赵诺瀚指导老师：
冯献红
夕阳西下，落日的余晖洒满了屋子，给一切披上了一层橘红色的轻纱。
看着此等美景，我脑海中浮现出一幅画面，那画面美得让人沉醉„„那是一个午后，我去公园里散步。
正值秋季，满地金黄、一阵徐徐的风吹过来，树叶飘飘而下，如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
风过，有的停歇在水面上，有的飞落在大地金黄的地毯上，踩上沙沙地响，像一曲悠悠的小令。
我在一把长椅上坐下，倚着椅背惬意地欣赏着眼前的美景，不由得心旷神怡。
突然，一个温和的声音吸引了我：
“老了老了，还没走几步就走不动喽。
”说着老奶奶咳嗽了几声。
只见，一位老爷爷正搀扶着一位老奶奶在隔壁长椅上坐下。
“没事，有我陪着你，怕什么。
”老爷爷边说边在老奶奶后背轻轻拍了几下。
“你说得轻巧”，老奶奶嗔怪道，“我这腿越来越不利索，以后想出来可就难喽。
”“你走不动了，我不就是你的腿吗？
再不行，我用轮椅推你来嘛！
”“唉，‘夕阳无限好，只是近黄昏’你也老了呀！
”说着老奶奶垂下眼帘，神情落寞。
老爷爷一脸严肃地说：
“说什么呢。
我们可是‘霜叶红于二月花’呀！
不论什么时候只要你想来，我就会一直陪在你身边的。
这么多年的风风雨雨都过来了，你还怕什么，该知足了。
”“好，好”，老奶奶像个孩子似的甜甜地笑着说，“我不说就是了嘛。
”“你看你看，你又来了„„”
突然，两位老人起身要走了。
我目送他们走在金黄的“地毯”上，“蝴蝶”在他们周围飞舞。
老爷爷手扶着老奶奶，老奶奶侧着头，微笑着望
着老爷爷，风吹动着他们的银发，“蝴蝶”停歇在他们耳旁、肩上，夕阳的余晖洒在他们身上，给他们镀上了一圈金色的光晕。
他们的背影是那样圣洁。
看着这一切，我的心突然有了一种莫名的悸动。
这画面没有山峦的雄伟，没有江河的咆哮，没有蓝天的广阔，但它却是最美的。
这美丽的画面永远定格在我的心中，它让我读懂了人间的真爱。
篇三:
《天空如此美丽（800字）作文》
精选作文:
天空如此美丽（800字）作文下课的铃声一如既往地响了起来，我背上书包，无聊地向家走去。
每天的日程都是如此上学，放学，上学，放学。
在学校和家往返两回，一天就过去了。
耳边呼地刮过一阵风，我又听到一阵欢呼：
风筝，风筝飞高喽！
呀，快放---急什么，风还小，等大了些再放！
风大了，大了！
快放呀！
好了！
刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着，叫着。
听他们的话，应该是在风筝。
我不由得一怔，风筝，是风筝。
耳边不由地响起一句诗：
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
那也是曾经的我。
小时候的我，最爱干的事就是放风筝，每每放了学，我几下写完了作业，剩余的时间便用来放风筝。
风筝飞高了，我欢呼，风筝吹断了，我伤心；
风筝被吹跑了，我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。
但是，那时的我，是多么开心。
可那是那时的我，那是曾经的我，过去的我。
过去的，一切都过去的。
岁月一去不复返，我现在已不是儿时的我了。
我不再留恋风筝，不再那么贪玩。
但我每每想到风筝，心仍是痛的。
现在我有电脑玩，有游戏机打，但我不喜欢。
电脑和游戏机有色有声，但它们是假的，是虚幻的。
扭过头去看那些孩子，他们仍在欢呼着。
而在他们的上方，是一只美丽的燕子风稳，正努力地飞得更高。
然而似乎一切不那么如人所意，一阵大风吹来，风筝被吹得东倒西歪，无奈，一位年龄比较大的孩子收了线。
孩子们立刻变得垂头丧气起来。
我抿了抿嘴，笑了。
这群孩子宛如当年的我。
他们的表情与风筝息息相关。
我抬起头望了望天空，灰色的，孩子们一个个撅着小嘴，十分不高兴的样子。
我心里忽然明白了，原来每个人都有一片属于自己的天空，可每人的人生旅程中总要丢下什么，这一片天空，往往被丢下。
一刹间，天空恢复了原来的样子：
晴朗，万里无云。
孩子们也高兴地欢呼起来。
望着像蓝宝石般空灵的天空，我忽然觉得---原来天空如此美丽。
初一:
么么哒smeme
篇一：
快乐让作文如此美丽
作者：
蒋丽
来源：
《新课程·
教师》2015年
朗读一遍。
读完之后还有一个即兴发挥的插曲，随意畅谈自己从文章中得到的启发或懂得的人生道理。
当然，这是一个日积月累、潜移默化的过程。
我感觉到学生的写作有明显进步是在坚持了一个学期之后。
二、用爱心培养学生的写作兴趣
老师热爱学生、关心学生，对增强学生的写作兴趣有很大的帮助，不容忽视。
我们班学生王平（化名），平时怕写作文。
有一次月考，作文考题是《和谐校园，阳光心灵》，他由于心慌，没认真审题，却写了《共建和谐社会，情系你我他》。
这是很明显、很低级的错误。
我没有加以指责，而是从关心、爱护出发，与他谈心。
首先，我肯定他这篇作文能恰当采用排比、拟人的修辞，增强了文章的表达效果。
全文语言流畅，文笔自然、优美，这是好的一面;
但我们写的是命题作文，题目限制了作文的内容。
如果离开题目，另起炉灶，即使文章写得再好，也叫离题，这是很可惜的。
他听了以后，得到启发，表示今后要注意审题，平时多加训练。
他后来的作文水平进步非常快。
这就调动了学生习作的积极性。
三、体验成功，培养兴趣
成功是最大的鼓舞，
兴趣是最好的老师。
体验成功必将给学生以积极的热情，并激发他们愿写、想写的兴趣。
记得有位美国作家说过一句话：
“只有成功更让人走向成功。
”职中的学生，在小学和初中长期的学习过程中，很少得到老师的鼓励、家长的表扬，很少体验过成功的快乐。
所以，我觉得应当对这些学生多加鼓励，认真搜寻作文中的闪光点并充分肯定。
我们班有一个调皮的男孩，在《倾诉心声，共建和谐》征文中呼唤朋友之间的真诚，他在文章中这样写道：
“真诚的人乐观向上，坚强自信;
真诚的人崇尚理想，嫉恶如仇;
真诚的人从善如流，热情大方;
真诚的人潇洒自在，人格高尚。
真诚像春天里的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
”应当说，写得还是很不错的，我特地将这位男生叫到办公室，好好表扬了他一番。
那一天，我看到了这位男生在平时没有表现出来的一面，先是诧异，后是惊喜，接着是害羞，最后是一种坚定。
果然，从那次以后，这位男生的作文进步很大。
这应该就是成功的力量，鼓舞的魅力吧！
所以，请不要吝惜你的赞美。
四、变换评改形式，调动写作兴趣{最美丽的画面作文800字}.
如果要求老师每一本作文都认认真真地全批全议，工作量太大，老师太辛苦且收效甚微。
现在新课改中大力提倡以学生为主体的教学模式，可以变换批改的形式，由学生互批。
新颖的形式不但可以激发学生的兴趣，而且在相互批阅中能够取长补短，学习别人的长处，促进自己的进步。
{最美丽的画面作文800字}.
当然，语言积累和兴趣培养其实是一个循序渐进的过程。
一方面，注重积累给写作夯实基础，另一方面，体验成功又给再积累提供动力，并使学生逐步产生愿写、想写的兴趣。
因此，要把注重积累与兴趣培养结合起来，做好大量、细致、耐心的引导工作，促使两方面综合互动，并始终以信心和热情关注学生的点滴进步，让他们满怀信心、体验成功、积累进步、快乐写作，从而达到我们的教学目标。
参考文献：
石香玲.如何调动职高学生的写作兴趣[j].新课程学习：
中，2012（09）.
编辑黄龙
篇二：
青春因奋斗而如此美丽
班级：
八（十三）班姓名：
李欣茹指导教师：
王丽霞青春因奋斗而美丽，生命因青春而精彩。
------题记青春，多么耀眼的字眼，一提起他，我的脑海中就浮现出了许许多多的画面。
开心的、烦恼的、热血的„„那么多难忘的情景和片断融合在一起，使我们的人生办得饱满而精彩。
生命的年轮因岁月的更替在不断延续。
人生百年，起起落落，反反复复，在失意的泪尚未擦干时，也许一段美丽的时刻已向你放出灿烂的光彩。
生活是平淡、枯燥的，青春的奋斗是艰苦卓绝的，但它又是美好灿烂和光辉永恒的。
虽然人生的旅途曲折不断，有风景秀丽的时刻，但不会要忘记青春要奋斗。
拥有青春是一只振
翅欲飞的雄鹰，正待着搏击青春的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。
青春的时光在风的指尖滑落，在雨的洗礼中流逝。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”青春须奋斗，岂能在复返？
不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了我的青春时，要重新去创造七彩的阳光。
我相信，五月的天气会留下我们展翅高飞的痕远，我会坚定而又骄傲地对天空说：
“这个青春我奋斗过，它如此的美丽！
”
青春需要奋斗，需要用毅力来坚持，只有拼奋斗才会懂得青春的真谛，感悟奋斗背后的美丽青春。
篇三：
微笑如此美丽微笑如此美丽
生活，像一幅多姿多彩的图画，当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑?
一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。
流逝的时光冲不淡记忆，这微笑使我备感亲切。
那是一个阳光明媚的早晨，我去帮妈妈买早餐。
当我把早餐装好，从口袋里想拿出钱来时，却摸了个空。
这时，我才想起钱放在家里的茶几上没有拿来。
我的心紧张起来，要是卖早餐的人知道我没有钱，她会怎么处置呢?
是把早餐抢回去还是骂我一顿呢?
如果我直接告诉她我没带钱来，等下一次再还给她，她会相信我吗?
我该怎么办呀?
正在我不知如何是好的时候，老板娘似乎看出了我的心思，对我说:
“小妹妹，是没带钱吗?
”我红着脸点了点头。
“没关系，下次再还也可以嘛。
”“但是?
?
”还没等我说完，她便抢着说:
“什么但是呀，你经常光顾我的店，这一顿就算我请你的吧!
我的心里顿时涌出一股感激之情，“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。
老板娘望着我微微一笑，本来就小的眼睛此时眯成了一条缝，在阳光下显得那么慈祥。
一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀，一颗爱心融人了我的心里.一个夏日的午后，我乘坐2路公共汽车到奶奶家去玩。
车上挤满了人，我费了好大劲儿才挤上去。
因为是夏天，车上的各种味道混在一起，令人越发作呕。
我身边的一位老奶奶脸色很差，看起来十分不舒服，只可惜我也没能找到座位，不然我一定让给她。
我多希望能有一位好心人让座给这位老奶奶啊!
这时，一个童稚的声音
从我身后传来:
“老奶奶，我把位子让给你坐吧.”我回过头一看，原来是一个看起来七八岁的小姑娘.还没等老奶奶推辞，她便把老奶奶扶到了自己的座位上。
老奶奶只好坐了上去.她对着小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉红色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛眨了眨，显得越发可爱了。
一个纯真美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。
微笑意味着理解与友善，微笑意味着真诚的爱.这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗?
这微笑难道不就是编织社会和谐的快乐音符，沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗?
你的微笑如此美丽黑夜勾勒出一幅美丽的图案。
静谧的夜空中点缀着微黄的星星，映衬着寒风刺骨的冬夜有了些许亮光，些许温暖。
我侧靠在家中老年的摇椅上，随着那动人的旋律挥霍出大片光亮，尤其是闪烁的星星，闪出你的笑容，如此美丽。
青春如笑，我们那年
12岁。
翻翻日历，夏至了。
九月份的季节仿佛在忙碌中度过，我们也成了宿舍搬运工中的一份子。
“快走啦！
一会儿搬不完了！
”我俏皮地冲你说着。
“哎！
小?
”你的声音还未落下，只听见‘彭’地一声。
这一刻，时间仿佛凝固了，你望着眼前狼狈的情景，落下了一滴泪。
我摔落在楼梯的拐角处，书撒落一地，我头岀细汗地靠在墙壁上。
你慌乱地跑来，问：
“不是叫你小心点吗？
”我看到你眼中的自责，眼中的心疼。
我吃痛地扶墙站起，勉强一笑说：
“没事啦！
给爷笑一个！
”你扑哧一声露出了久违的笑容，身上的疼痛渐渐消失了。
才发现，你的笑容如此美丽。
青春如笑，我们那年13岁。
“加油！
”你一声呐喊穿透了体育场上的风，似乎将停未停。
‘砰’我倒在绿油油的草坪上，回头看到被我冲破的红线，想笑却没力气了。
阳光下，你静静地向我走来，轻吐：
“我就说你可以！
”我看见了你的笑容，你拿出兜中的巧克力喂给我吃。
细长的手指捏着纸巾在我额头上轻轻擦拭。
你冲我微微一笑，累感突然消失。
只因你的笑容吞噬了我的劳累。
青春如笑，我们那年14岁。
我靠在你瘦弱的肩上大哭，嘴中不停地说着‘不想走读’的字眼，你安慰我说：
“我们不会分开的，乖！
”我仿佛被你那柔软的声音触电般哭声愈来愈大，似乎怎样也止不住。
突然你抬起头，用食指勾起我的下巴，很淑女的说了句：
“再哭不要你了啊！
”我破涕为笑，只因你那轻蔑的小眼神。
你拍手叫好，大喊：
“宝贝不哭了！
”我靠在墙角，欣赏着又蹦又跳的你。
又一次看到你大笑，才发现，你的笑如此美丽。
你的笑，给我幸福，给我甜蜜。
强烈的风拉回了我的思绪，窗外的树枝摇摇欲坠，透露着它的喜
悦。
我走到窗前，看到你微笑的向我挥手。
你笑了，我也笑了?
你的笑竟如此美丽。
那一抹微笑
流星短暂的生命在夜空留下了美丽的一瞬，让天空如此迷人；
恒星默默地装点着深邃的夜空，令天际星光璀璨。
——题记
斗转星移，岁月变迁。
生命中有太多的一瞬让我们难以忘怀。
当我们转身回望时，父母的关怀，老师的鼓励，同学的问候，陌生人的微笑?
早已成为我们心中难以磨灭的印记。
那是一个炎热的夏天，中考已迫在眉睫，同学们都如热锅上的蚂蚁，忙得不亦乐乎。
一次放假，老师要求我们把以前的课本全部带来，以便复习，而我的书却早已不知落在了哪里。
带着怀的忐忑与不安，
我回到了家中。
母亲似乎是看出了我有些反常，拉住我的手，向我问明原因。
在母亲的再三追问下，我带着一丝惶恐如实告诉了母亲，望着满脸焦虑的我，母亲微笑着轻声说道：
“孩子，不要担心，我这就帮你去借。
”我正想阻止，没想到她早已转身离去。
听着门外母亲离去的脚步声，仿佛有一股凉风吹进了我的心田。
窗外，是白亮亮的光，天上没有一片云，太阳把地面烤得滚烫滚烫，就连吹来的风也裹挟着一阵阵热浪，使人感到窒息。
我打开电视，手拿遥控，漫无目的地一遍又一遍地调换着频道。
时间一分一秒
地过去，我在房间里不停地走来走去，时不时向窗外张望，只能感觉到那刺眼的阳光，却始终不见母亲的身影。
“咚咚咚”，期待已久的敲门声终于响了，我忙起身跑去开门。
站在门外的仍是那张熟悉的面容。
两颊却已被晒得通红，一粒粒豆大的汗珠不断从脸上渗出来，几绺头发无力地贴在额上，衣领早已被汗水浸透。
我忙给妈妈拿来毛巾想让她擦擦汗，她却顺手接过放在一边，微微笑着，将借来的书递到了我的手中。
我望着自己手中沾染着母亲汗渍的书，在那一刻感觉有一股东西在我的心间慢慢翻腾。
回眸观望，一片叶的飘零，纷飞了金色的旋律；
回首驻足，一朵花的绽放，装点了旖旎的乐章；
而当我蓦然转身，那一抹微笑，却美好了我的人生。
微笑，让生活更美好微笑源于心灵的阳光，它犹如一朵永不凋零的花，开放在人群中，给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。
——题记
在人来人往的繁华大街上，街头角落的那位年老的流浪人相比竞如此的不协调：
他的头发花白又蓬乱，一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。
在北风呼啸中，他拖着一个蛇皮袋在街道上捡着人们丢下的
下页余下全文篇四：
助人让我如此美丽
七（4）班何慧敏天空是美丽的，因为它给予了鸟儿飞翔的空间；
雨露是美丽的，因为它滋润着万物；
大地是美丽的，因为它给予了所有生物的栖息之地。
然而我也是美丽的，因为我拥有了助人的精神，助人让我如此美丽。
那天下这淅淅沥沥的小雨，我正从广州的地铁站出来，赶去坐车。
我撑着雨伞快步走去，本来遇上这怪天气已经够烦的了，如今用要在那条人群密集的小贩街上穿过，那心情实在是烦闷。
在那条街上窜来窜去，愣是走不出去，我被挤到了边上。
此时，焦急和烦闷犹如火苗在我心中燃烧，正当我的情绪快要爆发出来时，我看到了一个本不应该出现在这条街上的身影。
我的目光在了她的身
篇四:
《美的瞬间（900字）作文》{最美丽的画面作文800字}.
美的瞬间（900字）作文一场雨，下得那么细腻，下得那么冷。
万物却在这寒风中苏醒了。
睁开惺忪的双眼看着这刚经历过洗礼的春天，湿润，混着泥土淡淡的芬芳。
带着丝丝凉意穿过树梢，绕过新草，在发间缠绕，但我却倍觉温暖，因为我能感受到这些美的瞬间。
透过教室的窗，我看到了对面教学楼上盛放的迎春花。
金黄的朵儿顺着叶条而下，鲜艳跳跃的色彩给春天增添了生气。
最美的瞬间，无异于风吹过，她翩翩起舞，摇动身躯，尽情展现活力；
雨落下，她得到滋润，像个孩子一样，笑的越发甜美；
阳光撒落，她骄傲地抬起头，享受温暖，惬意地接受上帝的恩赐&
&
疲惫的时候，偶然望向窗外，那是一片金黄加上绿的点缀，满眼的生机，让分散的注意力集中，重新走上我追梦的路程。
走过星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。
它像一面平镜，倒映着旁边的绿树。
树枝只刚发芽，羞涩的露出一点芽苞，但也努力汲取营养。
成长的过程被这湖水记录，所有光阴的积蓄，等待的是柳条接触水面那一刻散开的水纹。
倒映着蓝蓝的天空，鱼儿就在天空中游动，嬉戏着，用摇动的鱼尾向春天问好。
一阵风过来，镜面碎了，泛起的涟漪让这和谐的画面越发不完整，我也觉得风姑娘拖着裙尾掠过河面甚是讨厌，但不久之后，一切又变得清晰。
云层被吹开，阳光照射下来，又反射出夺目的光彩。
那是春的意境，是最美的瞬间。
一天夜晚，抬起头，看到了稀疏的几点星星。
它没有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周围会有微弱却强烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。
它原本只是宇宙中普通的陨石，在反射了太阳的光之后，自己也变得发亮，并且将这光传递给地球万物。
看着它带着光芒缓慢的移动，突然才明白，人生也不过如此。
缓慢前进着，有繁华，也有落寞，但只要自己保持着信念，内心的灯光就会一直照亮着我。
那一瞬间的星，是生命之中的最美。
站在海边，听海浪翻滚的声音，远处地平线上落下的日，像莎士比亚的十四行诗，伤感却不缺乏温暖；
像差一块的拼图，带着遗憾却又深刻；
像一首钢琴曲，给人心的滋润回味无穷&
我向往埃菲尔铁塔上的第一缕阳光，心醉于莱茵河畔潺潺的流水声，还有那巴黎圣母院的钟声，敲响了我内心沉睡的梦，描绘着关于模糊未来的轮廓&
所有美的瞬间，是我生命画卷中最鲜艳的颜色，带着这份美，我做好了准备。
四川宜宾翠屏区市三中高一:
张兴叶篇一：
美的瞬间作文指导
“美的瞬间”作文指导
“美的瞬间”作文不但要选准材料，还要对所选的材料加以分析、挖掘，揭示出材料蕴含的“美”的本质。
文章要写成镜头似的：
3、美就在身边。
要写身边的事，抒发真情实感；
切忌假大空。
4、不能少于600字。
精彩语录及片段
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；
生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。
一
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。
一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。
一颗小
石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。
母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛„„
这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
二
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。
在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。
白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。
这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。
在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里„„
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
三
喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。
一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。
突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。
此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。
车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活的一瞬间中绽放，简单而深刻，短暂却美好。
愿这份每一瞬间的爱，永远在你心里开花、留香。
例文
在我童年的记忆中，正藏着无数美好的回忆，而在这些回忆中，最值得留念的是发生在那一个夏天的中午。
吃过午饭，我还闲着，以为没事可干，便晃晃悠悠地来到房间，刚准备坐下，就听见妈妈一声叫喊：
“天呐，都11:
55啦！
”“妈妈，你别一惊一乍的，把我都吓了一跳！
”“快，没时间了，今天要上舞蹈课呀！
”“啊？
”我愣住了，还没等我反应过来妈妈就把舞蹈服递给了我。
我以“十万火急”的速度换上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了妈妈的视线中。
来到车站，我焦急万分，时不时地看着手表上那无情的秒针飞速旋转着，功夫不负有心人，我终于等到了22路车，向车上向车上望去，人好多呀，黑压压的一片，没办法，我只好硬着头皮闯了。
走上车，我闷得闯不过气来，环视四周，连扶手都没有，瘦小的我只好被夹在人群中。
这时，车已启动，我没注意到脚下往前一踩，踩到了一位中年男子的脚上，他向我瞪了一眼，顿时，我感觉脸上热辣辣的，一直从脸红到了耳朵根，我不敢正视那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，
我害怕极了，忙低下头说：
“对不起，对不起！
大概过了五分钟，我的脚已经有点酸痛了，然而，还是没有一个空座位，我长长地叹了口气，有气无力的耷拉着脑袋，心里冷冷的，鼻子酸酸的。
这时，一位大概20来岁的姐姐拍了拍我的肩膀：
“嗨，小妹妹，你叫什么名字？
”“我·
·
我·
我”顿时，我脑子一片空白，连自己的名字都忘了，紧紧攥着的手心里沁出了汗水。
“呵呵，不用紧张的，我不是坏人。
你这是要到哪里去
啊？
我要去上补习班，还有好长一段路呢！
”“那·
小妹妹，你来这儿坐吧！
”姐姐犹豫了一下后说。
“不用；
我不累。
”虽然这是我最想听见的一句话，但不知为什么我却这样回答她。
“没事儿，你坐吧！
”他把我硬拉到座位上，没办法，我也只好服从他的“命令”了。
坐着坐着，我不禁望了望这位和蔼可亲的姐姐，心想：
“姐姐，你真好，我会向你学习的！
人间的感情有千种万种，但像这种感情是永不磨灭的，是人世间最美好的一段感情。
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