河北省邯郸市魏县学年八年级下期末考试物理试题Word文件下载.docx

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A.活塞式抽水机B.船闸C.密度计D.弹簧测力计

8.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()

A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢

C.保持原来位置不动D.都有可能

9.下列探究实验中没有采用控制变量法的是(  )

A.探究滑动摩擦力与压力的关系

B.探究浮力与液体密度的关系

C.探究杠杆平衡条件

D.探究滑轮组机械效率与物重的关系

10.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为(  )

A.4:

11B.4:

7C.7:

4D.11:

4

11.下列说法中正确的是(  )

A.做功越多的机械,功率越大

B.功率越大的机械,做功一定越快

C.功越率大的机械,所用时间越少

D.以上说法都正确

12.如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA=pB,则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是(  )

A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙

C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙

二、多选题

13.如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则(  )

A.弹簧测力计的示数是1N

B.弹簧测力计受到的合力为0

C.钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力

D.两侧的滑轮都是定滑轮,可以改变力的方向

14.如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是

A.甲的密度小于乙的密度

B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力

C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力

D.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强

15.平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体,物体静止不动。

增大推力使物体开始运动,当推力为30N时,物体做匀速直线运动。

撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断错误的是(  )

A.用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为0N

B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小

C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大

D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变

三、填空题

16.人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。

古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论:

力是______的原因,这一错误观点被人们沿用了近2000年;

十七世纪,伽利略通过理想斜面实验得出:

运动物体如果不受其它物体的作用,将会永远________运动下去,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

17.为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过增大压力的方式增大________;

用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以_______(填“增大”或“减小”)压强。

18.如图所示,是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景,此现象说明力能改变物体的________,台球在桌面上滚动的过程中,球杆对台球________(选择“做功”或“不做功”).

19.在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图像如图所示.由图可知,甲车的动能____(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;

经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为_____.(空气阻力忽略不计)

20.将体积是200cm3,质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将____(选“上浮”“悬浮”或“下沉”),静止后,此铁球受到的浮力是____N。

(g取10N/kg)

21.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强;

如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将___(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃.

22.使用鱼竿钓鱼时,如图所示,当鱼上钩时,鱼竿会被拉弯,说明力能改变物体的_____;

起鱼时,若鱼的重量不变,鱼竿重量不计,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越_____。

(选填“大”或“小”)

23.如图所示,将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上,则瓶对桌面的压强_____,瓶中水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。

24.如图所示,质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升,假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,动滑轮重为120N,在提升重物的过程中不计绳重和摩擦(g=10N/kg),那么,人的拉力是_____N,滑轮组的机械效率为____,若小刚拉力做功的功率是180W,每只脚与高台的接触面积为250cm2,则物体上升的速度为______m/s,此时小刚对高台的压强为_____Pa。

四、作图题

25.如图所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球受到所有力的示意图。

(______)

26.如图所示,一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼,画出滑轮组的绕绳方法。

______

五、实验题

27.“探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙实验中,通过观察______________就可以比较压力的作用效果;

(2)通过甲、乙可得结论:

__________________________;

(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例,____________。

28.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据在图中已列出。

(1)图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系;

(2)分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与_______________无关;

(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选_______实验分析比较;

(4)根据实验数据,你得到的盐水的密度是_______________g/cm3。

六、计算题

29.如图所示,将一个重为20N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中,物块静止后,从杯中溢出的水的质量为0.5kg。

求:

(1)弹簧测力计的示数。

(2)物体的密度。

30.杠杆在工业生产中有广泛的应用,如图为某杠杆示意图,物体C为边长为50cm的正方体,其质量为65kg,杠杆可绕O点转动,AO﹕OB=2﹕1,一个体重为600N的人用竖直向下的力拉绳子,对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力,杠杆在水平位置保持静止,且物体C对地面的压强为2000Pa,杠杆自重、绳重及摩擦均不计。

(1)物体C对地面的压力是多少?

(2)人对绳子的拉力是多少?

(3)若人与地面的接触面积为400cm2,则人对地面的压强是多少?

参考答案

1.B

【详解】

功率的单位有W、kW、J/s,

是功的单位。

故选B。

2.B

【分析】

物体运动状态的改变,包括以下三种情况:

(1)速度大小发生改变而方向不变;

(2)速度大小不发生改变而方向改变;

(3)速度大小以及方向都发生改变.

A.弯道上速滑的运动员做曲线运动,运动方向时刻在变,故A不符合题意;

B.水平桌面上静止的物理书,由于处于静止状态,所以其运动状态不变,故B符合题意;

C.空中减速下落的降落伞,速度大小时刻在变,故C不符合题意;

D.沿滑梯加速下滑的小孩,速度大小时刻改变,D不符合题意;

3.D

A、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性,从而会跳的更高,利用了惯性,故A不符合题意;

B、用木棒拍打脚垫,脚垫运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与脚垫脱离,利用了惯性,故B不符合题意;

C、旅行箱装有小轮,是变滑动为滚动减小摩擦力,与惯性无关,故C不符合题意;

D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,故D符合题意.

4.C

【解析】

A.轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A不符合题意;

B.行李箱下安装轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故B不符合题意;

C.自行车的车把上刻有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意;

D.磁悬浮列车悬浮行驶,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故D不符合题意.

5.C

增大压强的方法:

是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;

是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.

减小压强的方法:

是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;

是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.

A、书包背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;

故A不符合题意;

B、大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;

故B不符合题意;

C、图钉很尖锐,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C符合题意;

D、滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;

故D不符合题意.

故选C.

6.A

A.食品夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;

B.瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;

C.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故C不符合题意;

D.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。

故选A。

7.A

A.活塞式抽水机抽水,是利用大气压来工作的,故A符合题意;

B.船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故B不符合题意;

C.密度计是用来测量液体密度的测量仪器,密度计在液体中漂浮,液体的密度越大,排开液体的体积越小,故C不符合题意;

D.弹簧测力计的原理是:

在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,与大气压无关,故D不符合题意。

8.B

向两张纸的中间吹气,中间的气体流速变大,压强减小,在周围气流的较大压强下,纸向中间靠拢,故B正确。

【点睛】

思路分析:

在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

试题点评:

本试题考查的是学生对流体压强和流速规律的认识。

9.C

A.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系,研究滑动摩擦力与压力的关系时,需要保持粗糙程度不变,改变压力,采用的是控制变量法,故A不符合题意;

B.浮力与液体密度和排开液体的体积都有关系,研究浮力与液体密度的关系时,需要保持排开液体体积不变,改变液体密度,采用的是控制变量法,故B不符合题意;

C.杠杆的平衡条件是动力×

动力臂=阻力×

阻力臂,研究这一结论时,需要多次改变力和力臂的大小,归纳杠杆平衡时满足的条件,采用的是归纳法,故C符合题意;

D.研究滑轮组机械效率与物重的关系时,需要保持动滑轮重不变,改变物重,采用的是控制变量法,故D不符合题意。

故选C。

10.A

本题考察固体压强的计算,需要分别列出两压强的表达式,将已知量带入,根据压强相等组成等式,得出结果。

甲对乙的压强大小

乙对桌面的压强

由题目可知,两木块分别重4N,7N,且两压强相等,带入可得

可得

11.B

A.做功的多少与功率和时间有关,做功越多,时间未知,功率不一定越大,故A错误;

B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的机械做功越快,故B正确;

CD.做功的多少未知,功越率大的机械,所用时间不一定越少,故CD错误。

12.A

本题考察液体压强和压力的比较。

突破点是要明确液体压强公式中h的意义,从而得到液体密度大小关系。

另外在比较容器底部受到的液体压强时,要分成上下两部分来考虑,上部分压强相等,下部分h相等,从而得出结论。

液体压强公式

中,h表示待测点到自由液面的距离,因此

,而

,所以

由于两容器容积相等,根据公式

,两液体的质量

,两容器底所受的液体压力等于液体重力,所以

A点下面液体产生的压强大于B点下面液体产生的压强,而两容器中上部分液体产生的压强相等,所以容器底部受到的压强

故选A

13.BCD

本题考察点较多,首先要求明确弹簧测力计示数取决于钩上的力的大小,其次要理解静止物体受力平衡,还需要掌握定滑轮的作用。

A.弹簧测力计钩上的力为0.5N,所以弹簧测力计示数应为0.5N,A选项错误,不符合题意;

B.弹簧测力计静止,此时受到的合力为0,B选项正确,符合题意;

C.钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,且都作用在钩码上,因此属于平衡力,C选项正确,符合题意;

D.两侧的滑轮固定不动,属于定滑轮,定滑轮有改变力的方向的作用,D选项正确,符合题意。

14.BCD

A.由图知,甲悬浮在水中,甲的密度等于水的密度;

乙漂浮在水中,乙的密度小于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,故A错误;

B.甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知:

F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,由于两球质量相等,重力相等,所以浮力相等,故B正确;

C.根据F浮=F向上﹣F向下可知:

F向上=F浮+F向下,

由于甲悬浮,乙漂浮,则F甲向下>0,F乙向下=0,所以,

F甲向上>F乙向上,

故C正确;

D.由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知:

p甲>p乙,故D正确;

15.ABC

A.由题可知,当推力为30N时,物体做匀速直线运动,当用10N的力沿水平方向推物体时,物体静止不动,此时物体受到的静摩擦力

f=F=10N

故A错误,符合题意;

BCD.滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度无关;

撤去推力后,或物体运动速度减小时,该物体对平直路面的压力大小不变,接触面的粗糙程度也不变,所以物体受到的滑动摩擦力大小不变,故BC错误,符合题意,D正确,不符合题意。

故选ABC。

16.维持物体运动匀速直线

[1][2]关于力和运动的关系,亚里士多德的观点是错误的,他根据生活经验认为力是维持物体运动的原因;

伽利略通过理想斜面实验得出,运动物体如果不受其它物体的作用,物体将保持这一速度继续运动下去,做匀速直线运动,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

17.摩擦(力)减小

[1]小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦的。

[2]用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。

18.运动状态不做功

力的作用效果是:

一是可以改变物体的运动状态,二是可以使物体发生形变.由图中的场景说明力能改变物体的运动状态.做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上移动一段距离.台球在桌面上滚动的过程中,球杆对台球没有力的作用,故不做功.

19.小于1:

4

甲车的速度为:

乙车的速度为:

甲车速度小,所以动能小于乙车;

得:

相同时间内做功比为:

因为甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上,所以动力F相等,得:

做功比为:

当时间为6s时,做功比为:

20.上浮1

[1]空心铁球浸没于深水中时,受到的浮力

F浮=ρ水gV排=ρ水gV球=1.0×

103kg/m3×

10N/kg×

200×

10-6m3=2N

空心铁球的重力

G=mg=100×

10-3kg×

10N/kg=1N

F浮>G

所以,空心铁球将上浮,最终漂浮在水面。

[2]因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,物体静止时所受的浮力为

F浮′=G=1N

21.750低于

由图可知管内外水银高度差为750mm,它产生的压强与大气压大小相等;

标准大气压下水银柱的高度为760mm,故此时的气压小于标准大气压,水的沸点随气压减小而降低,因此低于100℃.

22.形状大

本题主要考察力的作用效果和杠杆平衡条件的应用问题,第二空需要明确杠杆中的动力,动力臂,阻力,阻力臂,再根据公式进行判断。

[1]力的作用效果有两个,一是力能改变物体的形状,二是力能改变物体的运动状态。

本题中鱼竿变弯,属于力改变物体的形状。

[2]当鱼竿长度变长时,相当于阻力臂变长,而阻力,即鱼的重力不变,动力臂也不变,根据杠杆平衡条件“动力×

阻力臂”可知,等式想要继续成立,动力需要增大,即手提鱼竿的力变大。

23.变大变小

[1]将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上时,瓶对桌面的压力不变,都等于自身的重力,但受力面积变小,由公式p=

可知瓶对桌面的压强变大。

[2]在a图中水对瓶底的压力等于自身的重力,在b图中瓶中水对瓶盖的压力小于水自身的重力,因为一部分水压在了侧壁上,故b图中瓶中水对瓶盖的压力变小。

24.20080%0.31.4×

104

[1]由图可知,与动滑轮相连的绳子有3段,即

n=3

不计绳重和摩擦,绳端的拉力

F=

(G+G轮)=

(480N+120N)=200N

[2]滑轮组的机械效率

η=

=80%

[3]由

P=

=Fv

得拉力端移动的速度

v=

=0.9m/s

因为拉力端移动的速度

v=3v物

所以物体上升的速度

v物=

×

0.9m/s=0.3m/s

[4]小刚匀速提升物体时,绳子对他的拉力竖直向下,所以小刚对高台的压力

F压=G人+F=50kg×

10N/kg+200N=700N

对高台的压强为

p=

=1.4×

104Pa

25.详见解析

因为足球离开脚后在草地上滚动,所以足球不受脚的力,根据生活经验知:

在水平方向上速度越来越慢,是因为受到摩擦力的作用,所以摩擦力的方向和相对运动方向相反。

在竖直方向上,受到重力和支持力。

如图所示:

要想正确的做出力的示意图,就要对物体所受的力进行正确的分析。

26.

对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;

有两股绕线的方法拉力方向向下,根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,是有两股绕线的这种方法,

27.海绵的凹陷程度当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显书包带做得很宽(列举减小压强的事例即可)

(1)[1]在实验中,是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。

(2)[2]甲、乙实验中,受力面积相同,乙中压力大,作用效果明显,得到的结论是:

受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。

(3)[3]由实验乙、丙可知,压力相同,乙中受力面积小,作用效果明显,故“压力的作用效果与受力面积”的关系是:

压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

生活中应用此知识的一个实例:

书包带做得很宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强。

28.物体排开液体的体积(或浸入液体的体积)物体的重力a、d、e1.1

(1)[1]比较a、c、d可知,液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由F浮=G-F示可知,物体受到的浮力越大;

所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,结论是:

液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力越大。

(2)[2]分析a、d和b、f四次,实验铜块受到的重力为9N,铝块受到的重力为2.8N,重力不相等;

铜块受到的浮力为

F铜浮=9N-8N=1N

铝块受到的浮力为

F铝浮=2.8N-1.8N=1N

浮力相等。

所以物体受到的浮力大小与物重无关。

(3)[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,需要保持液体密度和物体排开液体的体积相同,所以应选择a、d、e。

(4)[4]根据图a和图d可得,铜浸没在水中受到的浮力

F浮1=9N-8N=1N

据图a和图g可得铜浸没在盐水中受到的浮力

F浮2=9N-7.9N=1.1N

根据公式F浮=ρ液gV排可得,排开液体的体积相等,铜在盐水中受到的浮力是铜在水中受到浮力的1.1倍,则盐水的密度是水的密度的1.1倍,所以盐水的密度

ρ盐水=1.1×

103kg/m3=1.1×

103kg/m3

29.

(1)15N;

(2)4×

103kg/m3

(1)由阿基米德原理可得,物块浸没在装满水的溢水杯中时所受到的浮力

F浮=G排=m排g=0.5kg×

10N/kg=5N

弹簧测力计的示数

F′=G-F浮=20N-5N=15N

(2)因为物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以物体的体积

V=V排=

=5×

10-4m3

物体的质量

m=

=2kg

物体的密度

ρ=

=4×

答:

(1)弹簧测力计的示数为15N;

(2)物体的密度为4×

103kg/m3。

30.

(1)500N;

(2)300N;

(3)7500Pa

(1)物体C对地面的压力为

F压=pS=2000 

Pa×

(0.5 

m)2=500N

(2)地面对物体C的支持力等于物体C对地面的压力,则物体C对A端的拉力

FA=G物-F支=G物-F压=65kg×

10N/kg-500N=150N

由杠杆的平衡条件得到

FA×

AO=FB×

OB

150 

2=FB×

1

FB=FA×

=150N×

2=300N

所以人对绳子自由端的拉力

F拉=FB=300N

(3)人对地面的压力大小等于地面对人的支持力,即

F压=G人-F拉=600 

N-300 

N=300N

人对地面的压强

p=

=7500Pa

(1

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