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。
2.联系的普遍性
(1)联系的含义:
(2)联系的普遍性表现在:
①世界上一切事物都与
有着这样或那样的联系。
(事物之间)
②每一事物 各个部分、要素之间是相互联系的。
(事物内部)
③ 是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。
(整个世界)
(3)方法论:
要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系,反对用孤立的观点看问题。
二、联系的客观性
1、联系的客观性:
2、联系的客观性分类:
就其与实践的关系来说,可以分为
(1)
(2)
3、联系的客观性方法论要求:
(1)我们要从事物 联系中把握事物,切忌主观随意性。
(2)联系是客观的,人们可以根据事物
联系,改变
,调整原有的联系,建立新的具体联系。
三、联系的多样性
1、事物的联系是 的。
有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
2、联系的多样性方法论要求:
(1)要求我们
(2)我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重
,又要恰当运用自身的
既要把握事物的
,又要关注事物的
既要认识事物的
,又要重视事物的
总之,一切以 、 、 为转移。
【合作探究1】材料:
地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。
人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:
乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;
过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;
过度消费加剧空气污染,物种退化。
结合材料运用普遍联系的观点分析生态问题。
四、坚持整体与部分的统一
1、整体与部分的含义;
2、二者的关系:
区别:
联系:
方法论意义:
【合作探究2】材料一:
改革开放以来,中部地区以全国10.7%的土地,承载了全国28.1%的人口,为全国的发展做出了巨大的贡献。
近年来中部地区却出现了经济放缓的趋势,位于中国版图中心的这一地区正面临“凹陷之忧”。
在GDP总量上,中部与东部之间的差距在20多年间增加了6倍。
材料二:
在中央经济工作会议上,“促进中部地区崛起”被列为中国经济发展重点之一。
会议提出要“实施西部大开发,振兴东北等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,实现相互促进、共同发展。
”
运用整体和部分的关系,分析中央实施“中部地区崛起”战略的重要性。
五、掌握系统优化的方法
1、整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
2、系统和要素的含义:
2、掌握系统优化的方法
⑴系统的基本特征
A.整体性:
B.有序性:
C.内部结构的优化趋向:
3、掌握系统优化的方法的要求:
【合作探究3】庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会在人民大会堂举行。
会议指出,我国首次月球探测工程,是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程,是体现现代化科学管理要求的大型复杂系统工程。
工程接口协调复杂,涉及领域广,参研参试单位多,有数百个单位、上万人参加。
国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组,任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统,明确目标、分解任务、落实责任,精心组织工程的实施。
参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者,同心同德、众志成城,相互支持、形成合力,协调解决了大量难题,走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。
请结合材料,说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的
六、
用发展的眼光看问题
(一)、发展的普遍性(唯物辩证法既是关于______的科学,也是关于____________的科学。
)
1、自然界是_________的。
2、人类社会是______的。
3、人的认识是________的。
(二)、发展的实质
1、唯物辩证法认为,发展的实质是___________________________,是___________________
___________________________。
(2)事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是______。
唯物辩证法的发展概念,揭示了___________的各种运动变化所包含的__
_的趋向性。
(三)、前途是光明的
道路是曲折的(发展的总趋势)
1、事物发展的前途是光明的
﹙1﹚新事物:
_________________________________________________。
﹙2﹚旧事物:
﹙3﹚判定新、旧事物的根本标志_______________________________________。
﹙4﹚新事物必然战胜旧事物的原因:
2、事物发展的道路是曲折的(原因)
3、方法论要求:
(四)、做好量变的准备,促进事物的质变(发展的状态)
1、量变、质变的含义
2、量变、质变辩证关系
3、方法论:
【合作探究4】“神七”飞行任务开始前,记者采访了翟志刚:
记者:
“神七”的训练,自己觉得比较难的是什么?
翟志刚:
两个字——坚持。
训练很单调,也很枯燥。
训练要求很高,每一次训练都是一次考核,我们必须把每一次训练做好,要做到这一点必须坚持。
进入了“神五”、“神六”航天员梯队,但都没有上天,对你打击大不大,你有没有气馁过?
有人会有这种想法,“神五”进梯队,“神六”就应该飞;
“神六”进梯队,“神七”就应该飞。
实际上不是这样,每一次任务的成功结束,就是下一次任务的开始,我们的成绩不断积累到下一阶段。
每一次都是新的开始,每一次都是新的挑战。
针对材料分析翟志刚的话对自己的学习生活有哪些哲学启示?
【课后拓展训练】
一、单项选择题:
1、美国次贷危机演变成一场波及世界的金融危机,全球都卷入金融危机的漩涡中。
没有哪个经济体能够独善其身,中国也不例外。
这一事件体现的哲学道理是(
)
A、意识对物质具有能动的作用
B、联系具有普遍性
C、事物的运动是有规律的
D、世界上任何两个事物都是相互联系的
2.只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能够实现。
”这种说法
A.肯定了联系的普遍性和多样性
B.揭示了意识能够正确反映客观事物
C.否定了意识的能动作用
D.忽视了联系的客观性和条件性
3.、“油荒”紧牵“电荒”神经,“电荒”凸显“煤荒”窘境……持续难解的能源短缺,限制了众多高耗能企业的发展。
观察家认为,煤电矛盾反映出整个国民经济全局性的问题。
解决矛盾最根本的方法有赖于国民经济局部过热的降温.当然还有煤电价格的联动等。
材料表明(
①事物是普遍联系的②整体和部分是相互联系、密不可分的③应当树立全局观念④整体的功能状态及其变化会影响到部分
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
4、近几年来,我国把经济结构的调整作为改革和发展的主线,不断依靠科技进步推进产业结构优化升级,以期促进国民经济整体结构的合理发展。
材料体现的哲学原理是
(
①系统内部结构的有序性
②系统内部结构的优化取向
③要统筹考虑,优化组合,实现整体的最优目标
④要着眼于事物的整体性
A.②④
B.②③④
C.①③
D.①②③④
5、爱迪生一生创造发明很多,他几乎每天忙于试验。
许多人不理解他的行动,有人甚至认为他的实验毫无价值。
一位老太太曾问他:
“你天天搞这些玩意,有什么意义?
”爱迪生没有正面回答她,而是反间道:
“新生的婴儿有什么用?
”爱迪生这句话包含的哲学寓意是
(
A.科学实验是实践的基本形式之一
B.事物总是运动、变化、发展的
C.要用发展的观点对待新生事物
D.要注意事物的前后联系
6.科学家不断培育良种的一个重要原因,是因为某些农作物在种植几年后,其品种会逐渐退化,抗病虫害的能力下降,由此导致其产量下降。
这表明发展是
A.上升的运动和变化
B.新事物代替旧事物的过程
C.由小到大、由弱到强的过程
D.意识对物质起能动作用的过程
7.人们能够按照自己的意愿改变事物的联系,事物之间的联系都是人创造出来的.30年来,农村改革从最初的脱贫致富,到取消农业税,到林权制度改革,再到村民自治等,改革不断深入,领域不断拓宽,农村生产力不断发展。
这表明
①事物是不断变化发展的②事物发展的趋势是前进的、上升的③事物是一个由局部构成的、有机联系的整体④事物的运动和变化就是发展
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
8.汪正正在《超越梦想》中唱道:
“不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
”歌曲蕴涵的哲理是(
①量变是质变的必要准备②事物发展的道路是曲折的③要果断地抓住时机,实现事物的飞跃和发展④新事物得到人们的认同有一个艰难的过程
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.西藏是中国非物质文化遗产较丰富的地区之一。
藏戏、藏纸、唐卡绘画、藏医藏药、卡垫藏毯制造等,都承载着藏民族延续千年的文化和智慧。
随着青藏铁路开通带来的投资潮和旅游热,西藏一些濒临失传的非物质文化遗产已在商业开发中焕发新生,藏民族独特的传统文化得以有效地传承和发展,也极大地满足了人们的精神需求和促进了文化生产力的发展。
比如,经过十几年的探索,目前在藏纸方面已研制出适合市场需求的兽皮纸、彩绸纸、印花纸等十几种藏纸新品种,并根据各种纸的性能制作出壁画、雨伞、灯笼、贺卡、日历等工艺品,深受中外游客欢迎,也给当地老百姓带来了可观的经济收入。
西藏地区在发展和保护藏文化进程中如何体现了联系的观点?
第一框
合作探究
参考答案
【合作探究1】
(1)从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。
(2)从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。
要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。
(3)从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。
【合作探究2】
(1)整体和部分是辩证统一关系,部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对整体产生决定性的影响。
着就要求我们在强调部分服从整体的前提下,必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
(2)“中部凹陷”会制约整个国民经济发展的全局;
会影响全面建设小康社会目标的实现。
中央适时实施“中部崛起”战略,有利于统筹区域经济协调发展,从而保证整个国民经济持续、快速、健康、协调发展,保证我国现代化目标的顺利实现。
【合作探究3】
(1)着眼于事物的整体。
系统作为一个整体,具有它的每一要素都不能单独具有的功能。
我国首次月球探测工程是大型、复杂、系统的工程,每一个单独的领域都不可能完成。
它的圆满成功,是围绕整体目标、全国协作的结果。
(2)注意系统内部结构的有序性。
系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用,国防科工委会同各有关部门成立工程领导小组,任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统,明确目标、分解任务、落实责任,保证了工程有序、有效实施。
(3)注重系统内部结构的优化趋向。
系统内部各要素的结合;
使整体的功能具有趋向强化的特征,使整体功能大于部分之和。
参加工程各部门和单位以及科学工作者,同心同德,众志成城,相互支持,形成合力,协调解决了大量难题,走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。
(4)运用综合的思维方法认识事物。
我国首次月球探测工程的实施,体现了现代科学管理的要求,既着眼整体,从整体出发认识事物和系统化组合,又把事物和系统的各个部分和要素联系起来进行考查,统筹考虑,优化组合,最终形成了对如何实施探月工程完整、准确的认识,保障了工程的圆满成功。
【合作探究4】
(1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要求我们必须重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,学习是一个由量变到质变的过程,需要我们持之以恒,不断积累,搞好每一阶段的学习,最终才能取得好的成绩。
(2)事物的发展是前进性和曲折性的统一,我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要不断克服前进道路上的各种困难。
学习中我们要树立信心,相信前途是光明的,在遇到挫折和困难时,勇敢地接受挫折与考验,总结经验,吸取教训才能使学习不断进步。
【课后有效训练】1—4:
BDAD6-8CCAA
9.
(1)联系具有普遍性,联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。
西藏文化产品的开发、制造延续和促进了藏文明的不断发展。
(2)联系具有客观性,人们可以根据事物的固有联系,创造条件建立新的具体联系。
随着青藏铁路全线开通,带来了投资热潮,为西藏非物质文化遗产及进一步发展创造了物质条件,促进了藏文化及文化产业的发展。
(3)联系具有多样性,事物之间存在因果联系。
经过十几年的探索,已研制出符合市场需要的藏纸等新品种,并制成性能各异的新产品,实现了经济和社会效益的统一。