人教版七年级下学期第一次调研语文试题I卷文档格式.docx
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①精巧②端庄
③娟秀
④含蓄
A．①③④②
B．②①④③
C．③①④②
D．③①②④
3.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）
A．新闻特写兼有文学和新闻的特点，主要是描写新闻事件的某个片段，例如《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。
B．《列夫·
托尔斯泰》这篇人物传记，作者奥地利作家茨威格，他不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了其深邃的精神世界。
C．《藤野先生》是一篇回忆性叙事散文，文章写了不少与藤野先生无关的事情，看似形散，实则神不散。
D．《水经注》是一部地理著作，也具有较高的文学价值，作者郦道元是北魏地理学家。
《三峡》即选自《水经注》。
二、字词书写
4.根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在格内）
“老扬州”juà
n恋小巷深处的qiè
意：
清茶一杯显淡泊，扬剧一曲真造yì
，“啊哟喂，刮刮叫”，方言俚语间流露的是真诚的赞誉。
“小扬州”的骨子里涵着扬州的风yù
n，秀出来的却是别样的风采：
一句“你真棒”，融洽了你我他；
一声“我能行”，洋溢的是自信。
“老扬州”“小扬州”，都是优雅扬州人。
三、现代文阅读
阅读文段，回答问题
汪曾祺的迷人细节
苏北
我阅读汪曾祺三十年，写了一些文章，但更多的是收集到不少有关汪老的细节。
细节总是充满活力，人们听到或者看到，多半会莞尔一笑。
这里撷取一些回忆的片段，算是对这位可爱的老头儿离开我们二十周年的纪念。
1
听过一件事。
说某文学青年偶然认识了汪先生，就到先生家中拜访。
这是个痴迷得有点癫狂的青年。
他为了能每日聆听教诲，索性住到了汪宅。
汪宅不大，他心甘情愿睡地下室，一住多日，每天大早就举着一把牙刷上楼敲门。
有一次还带来了儿子。
老头儿带着孩子上街去买了一只小乌龟。
可是“这个青年实在是没有才华，他的东西写得实在是不行”。
每次他带来稿子，都要叫老头儿看。
汪老认为这青年从事一种较艰苦的工作，很不容易。
可他写得确实不好。
汪老头终于还是无法忍受，他用一种很“文学”的方式，下了逐客令——一天大早，青年又举着牙刷上楼敲门，老头打开门，堵在门口。
老头开腔了:
一、你以后不要再来了，我很忙;
二、你不可以在外面说我是你的恩师，我没有你这个学生;
三、你今后也不要再寄稿子来给我看。
讲了三条，场面一定很尴尬。
我听到这个“故事”惊悚得出了一身冷汗。
2
上世纪六七十年代，一次，汪曾祺没事，去北京大学找过去西南联大的同学朱德熙。
朱德熙不在家，等了半天，也没有回来。
只有朱德熙的儿子在家里“捣鼓”无线电。
汪坐在客厅里等了半天，忽然见客厅的酒柜里还有一瓶好酒，于是便叫朱的儿子，上街给他买两串铁麻雀。
汪则坐下来，打开酒，边喝边等。
直到将酒喝了半瓶，也不见朱德熙回来，于是丢下半瓶酒和一串铁麻雀，对专心“捣鼓”无线电的朱的儿子大声说:
“这半瓶酒和一串麻雀是给你爸的。
———我走了哇！
”抹抹嘴，走了。
3
1989年，汪曾祺和林斤澜受邀到徽州游玩。
当地安排一个小青年程鹰陪着，第二天一早，程鹰赶到宾馆，汪先生已下楼，正准备去门口的小卖部买烟，程鹰跟了过去。
汪先生走近柜台，从裤子口袋里抓出一把钱，数也不数，往柜台上一推，说:
“买两包烟。
”———程鹰说，我记得非常清楚，是上海产的“双喜”，红双喜牌。
卖烟的在一把零钱中挑选了一下，拿够烟钱，又把这一堆钱往回一推，汪先生看都没看，把这一堆钱又塞回口袋，之后把一包烟往程鹰面前一推:
“你一包，我一包。
”
晚上程鹰陪汪、林在新安江边的大排档吃龙虾。
啤酒喝到一半，林斤澜忽然说:
“小程，听说你一个小说要在《花城》发?
”程鹰说:
“是的。
”林说:
“《花城》不错。
”停一会儿又说:
“你再认真写一个，我给你在《北京文学》发头条。
”汪老头丢下酒杯，望着林:
“你俗不俗?
难道非要发头条?
这些细节能说明什么,又有什么意义呢?
细节总是迷人的。
我想，读者自会有自己的理解，是不需要我在此多说的。
我呈上这些，只是为了纪念。
（选自2017年5月18日《文汇报》，有删改）
5.文章评价汪老“可爱”，说其生活细节“迷人”，都是通过哪些事例体现的呢？
请概括。
6.结合选段，从不同角度谈谈你对划线句“我听到这个‘故事’惊悚得出了一身冷汗。
”的理解。
7.结合选段，说说划线句“抹抹嘴，走了”比“然后，他就走了”好在哪里。
8.下列说法对文意理解正确的是（）
A．作者认为关于汪曾祺的细节性的故事具有人格的“活力”与“迷人”之处。
B．作者在文中多次变换对汪曾祺的称呼，其中，用“老头”呼之有欠妥之处。
C．三则故事多为道听途说，从回忆性散文或是从传记的角度审视都有损真实。
D．写这篇文章，作者并无情感的渗入，因为他认为“读者自会有自己的理解”。
四、文言文阅读
阅读下面文字，完成小题。
陈幼学，字志行，无锡人，万历十七年进士，授确山知县。
政务惠民，积栗二千石以备荒，垦荒田八百余顷。
给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。
布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。
行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。
汝宁知府丘度虑①幼学得祸，言于抚按②，调中牟。
秋成时，飞蝗蔽天。
幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。
县故土城，卑且圮③。
给饥民栗，俾④修筑，工成，民不知役。
幼学疏为河者五十七，民大获利。
给贫民牛种，贫妇纺具，信于确山。
越五年，政绩茂著。
以不通权贵，掌道御史⑤拟斥之，其子争曰：
“儿自中州来，成言中牟治行⑥无双，今予殿，何也？
”乃已。
迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。
有施敏者士族子，杨升者人奴也，横行郡中。
幼学执敏置诸狱。
淫雨连月，禾尽死。
幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇⑦。
御史将荐之，征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻。
诏加按察副使，仍视郡事。
幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归。
母卒，不复出。
天启三年，起南京光禄少卿，改太常少卿，俱不赴。
明年卒，年八十四矣。
中牟、湖州并祠祀之。
（选自《明史卷二百八十一》有删改）
[注释]①虑：
担心。
②抚按：
官职名。
③圮：
坍塌。
④俾：
使。
⑤掌道御史：
⑥治行：
为政的成绩。
⑦奇（jī）：
零数。
9.解释下列句中加点的词
①立捕治之
治：
____________
②咸言中牟治行无双
咸：
_________
③御史以闻
闻：
④明年卒
卒：
___________
10.下列句中的“以”与“积栗二千石以备荒”中的意义和用法相同的项是（）
A．意将隧入以攻其后也
B．屠暴起，以刀劈狼首
C．蒙辞以军中多务
D．屠棋，投以骨
11.下列对文章内容理解有错误的项是（）
A．陈幼学担任确山知县时，致力于施惠百姓，积栗米二千石以备荒年，垦荒田八百多顷。
B．陈幼学任职中牟期间，率领百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，中牟最终没有出现蝗灾。
C．陈幼学勤政爱民、秉公执法、孝顺母亲，去世后，中牟、湖州两地百姓为他立祠祭祀。
D．陈幼学不结交权贵，尽管他的儿子为他争辩，最终还是被权贵上报给朝廷。
12.翻译句子。
①幼学执敏置诸狱。
②幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。
爱莲说
周敦颐
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！
（乙）周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。
原名敦实，避英宗讳改焉。
以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。
有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。
惊曰：
“老吏不如也。
”部使者荐之，调南安军司理参军。
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：
“如此尚可仕乎！
杀人以媚人，吾不为也。
”逵悟，囚得免。
《周敦颐传》节选
13.甲乙两文都和周敦颐有关，他是______（朝代）哲学家，他著有《________》和《通书》等。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）法不当死
（2）欲深治之
（3）亭亭净植
（4）不可亵玩焉
15.把下面句子翻译成现代汉语
（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，
（2）有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。
16.甲文中作者绘莲栩栩如生，那么他是从哪些方面描绘莲的？
17.乙文以传记的形式，让我们看到一个不一样的周敦颐，请概括出文中与他相关的两件事，要求语言简洁。
18.结合两篇文章说说你对君子的理解。
五、句子默写
19.用诗文原句或文学常识填空。
（1）树树皆秋色，______________。
（《野望》王绩）
（2）日暮乡关何处是？
______________。
（《黄鹤楼》崔颢）
（3）庭中有奇树，______________。
（《庭中有奇树》《古诗十九首》）
（4）______________，壮心不已。
（《龟虽寿》曹操）
（5）何夜无月？
何处无竹柏？
（《记承天寺夜游》苏轼）
（6）岂不罹凝寒？
（《赠从弟》刘桢）
（7）香菱说:
“《使至塞上》颈联中‘直’字似无理，‘圆’字似太俗，合上书一想，倒像是见了这景似的。
”她说的是哪一句？
“______________，______________。
（8）秋天，既有秋高气爽的舒畅也有悲悲戚戚的愁思，请写出两句“秋”相关的古诗词。
（出处不相同）______________________，_______________________
六、诗歌鉴赏
古诗文阅读与积累。
示秬秸
张
耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。
因为作诗，且有所警，示秬秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲?
秬（jǜ）秸（jiē）：
张耒二子张秬、张秸。
张耒（lěi），北宋著名文学家。
20.下列对诗的内容理解有误的一项是
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．颔联用了衬托的手法，用“歌一声”衬托卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
D．诗人在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
21.下列对诗的赏析不正确的一项是
A．首联写景，含蓄地表现主人公的艰辛生活。
B．颔联“市楼东西人未行”，是正面直接表现主人公起得很早。
C．颈联表现主人公志向坚定，懂得付出，乐观生活。
D．该诗语言质朴，蕴涵着人生哲理。
七、名著阅读
22.读名作选段，填空。
（甲）他来自农村，老实，健壮，坚韧。
来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。
他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。
（乙）大家都围住他，对他说：
“再见！
再见！
”有的摸摸他，有的拥抱他，大家不约而同地要向这个勇敢而出色的少年告别，真是热闹极了！
⑴（甲）文中的“他”是小说《____________》中的主人公，该名著的作者是___________。
⑵（乙）语段出自作品《爱的教育》，作品采用_____体的形式，讲述了一个叫_______________的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
作者是________（国籍）的德·
亚米契斯。
八、作文
23.
（一）花开花落，斗转星移，不知不觉间我们已经走过了十多年的生命历程。
有欢笑也有眼泪，有成功也有失败，而所有的一切，都有人陪你一起度过，他们可能是你的父母、亲人，有可能是你是老师、同学……想起那些日子，总有很多感触涌上心头。
以你《一起走过的日子》为题写一篇600字左右的作文
（二）深藏心底的
_______________
要求：
在横线上补全题目，文体不限，600字左右，写出真情实感。
参考答案
1、
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3、
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