人教部编版一年级上学期语文课文四第14课《小蜗牛》同步练习D卷Word文档格式.docx

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yà

n________下 

汤chí

jiǎo________和

浓chó

u________ 

染gāng________ 

hè

________色 

zāng________水 

zhǒng________胀

2.（3分）给下面的多音字注音、组词。

禁：

________ 

散：

________

杆：

挣：

爪：

模：

缝：

称：

差：

3.（4分）词语搭配。

①发现________

A．作用

②发明________

B．问题

③发表________

C．新式飞机

④发挥________

D．看法

4.（6分）把笔画相同的字写在一起。

叶 

江 

鸟 

用 

我 

在 

早 

来

五画________

六画________

七画________

5.（3分）重新排列段落。

________下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。

________昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？

________上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

________今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

________我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

6.（4分）写出下列词语的近义词。

宽敞—________ 

洁净—________ 

干枯—________ 

7.（4分）（2017一下·

苍南期末）我会写出下面词语的反义词

开——________ 

古——________ 

圆——________

前——________ 

远——________ 

严寒——________

二、阅读理解（共2题；

共20分）

8.（7分）读《临死前的严监生》片段，完成练习。

自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子chuānsuō_____的过来陪lá

nɡzhōnɡ_____弄药。

到中秋已后，医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生hó

uló

ng_____里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

大侄子走上前来问道：

“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?

”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道：

“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾fēnfù

_____明白?

”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道：

“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：

“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!

……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（1）根据文中的拼音，把词语写在后面的括号里。

（2）严监生的心事赵氏知道，这说明严监生平时生活中具有什么特点？

（3）对本文刻画人物时所用的描写方法分析不当的一项是_____

A.写几个侄子时，主要用了语言描写。

B.写赵氏时，主要用了神情、动作、语言描写。

C.写严监生主要用了神情和动作描写，动作描写主要写了他颈部和手的动作。

D.“五个侄子穿梭着过来陪郎中弄药”和“严监生弥留时”伸着两个指头，都属于传神的细节描写。

（4）葛朗台弥留之际，“作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里”，这里与严监生临死之时“伸出两个指头”有异曲同工之妙。

选出对两个人物形象有关内容分析不当的一项是_____

A.严监生是没落地主阶级吝啬鬼形象，葛朗台是资产阶级守财奴形象。

B.对严监生临死前的描写的，是通过旁人的言行来进行侧面描写的，对葛朗台临死之前的动作行为描写属于正面描写。

C.作家在描写这两个人临死前的行为时，都采用了传神的细节描写。

D.这两个人本质上都是爱财如命，但表现上却有不同，严监生主要表现为吝啬，葛朗台主要表现为“贪婪”。

9.（13分）（2019三上·

微山期末）阅读下文，回答问题。

《美丽的小兴安岭》（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林风得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里生起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草上。

草地上胜开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

（1）文中每一句话都“藏”着一个错别字，请用修改符号在文中修改。

（2）文中有一个词能概括野花很多，这个词是________。

（3）“浸”这个词写出了________；

“密密层层”“葱葱茏茏”写出了________。

（4）这段话主要讲了________。

三、语言表达（共1题；

共5分）

10.（5分）给课文《刺猬汉斯》分段。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、