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中国画论习题集自考本科

中国画论课程(0745)

习题集

参考教材:

《中国画论辑要》周积寅编著江苏美术出版社

解释:

1、《宣和画谱》P6:

中国画著论书。

无编者姓名,二十卷,卷首有赵佶和二年御制序,记录宫廷所藏历代名画家二百三十一人的作品共六千三百九十六件。

分为十门:

道释、人物、宫室、番族、龙鱼、山水、畜兽、花鸟、墨竹、蔬果。

每门先作叙论,次为画家评传,传后则列画目和件数。

在官家著录中,是一部画家传记较完整的巨著。

2、“六艺”P5:

古代以礼、乐、射、御、书、数为六艺。

3、吾道一以贯之P4:

“用一理以统天下万事之理也”

4、盖古人必以圣贤形象,往昔事实,含毫命素,制为图画者,要在指鉴贤愚,发明治乱。

P10:

5、顾恺之P19:

东晋画家。

字长康,小字虎头,工诗赋、书法,尤精绘画,有“才绝、画绝、痴绝”之称。

著有《论画》、《摹拓妙法》、《画云台山记》等。

6、《历代名画记》P19-20:

中国最早的画史著作,作者唐代张彦远。

前三卷通论画学,并记述长安、洛阳两京和外州的寺观壁画,以及古书画的跋尾押署、宫廷和私人收藏印记等。

后七卷从轩辕时起至唐会昌元年间画家共373人的小传。

并收录若干画家画论。

7、画之道,所谓宇宙在乎手者,眼前无非生机。

P22:

明、董其昌《画禅室随笔》中的句子为后人各为辑录所致。

8、南北宗P28:

北方神秀的渐悟说和南方慧能的顿悟说两宗,有“南能北秀”之称。

9、然参禅而知无功之功P27:

然而玄思冥想是超越世俗功用的功用。

--北宋、黄庭坚《山谷集》

10、圣人含道映物,贤者澄怀味象。

P50:

--南朝宋、宗炳《画山水序》。

11、《画山水序》:

12、解衣磅礴P105:

把衣服解开,舒展两足而坐状如簸箕。

13、“图画者,有图之鸿宝,理乱之纪纲。

”P68:

--唐、张彦远《历代名画记》。

画画的人,有图之大的宝器,理乱有法制伦常

14、《林泉高致》

15、一画P55-57:

指宇宙万物生成的规律和法则。

16、南齐、谢赫《画品》P65:

17、《山水纯全集》P22:

--北宋、韩拙

18、姚最:

P66南朝陈绘画评论家。

所著《续画品》是继南齐谢赫《画品》之后的一种评品画品的著作。

所录画家不分品第,评论计画家二十人。

19、《贞观公私画录》P70:

裴孝源著,又叫《贞观公私画史》是我国现存最早的一部名画著录,足以考证贞观以前名画之存于世者。

20、王微《叙画》P79:

以“望秋云,神飞扬;临春风,思浩荡”为绘画的主要作用,他以使人从画面上获得自然界的真实美感,激发精神。

与宗炳绘画“畅神”有一品。

《叙画》于宗炳《山水画序》,同为中国山水画形成期的二大文献。

21、外师造化,中得心源P109:

在本质上和“迁想妙得”是一致的,但是字面上更加平易近人。

其“师”字提的最妙,师造化不只是重现自然,而是以自然为基础,以生活为源泉,通过作者的理想和艺术加工,而表现到画面上。

22、迁想妙得P106:

愈剑华所说。

顾长康,乃指画家作画过程。

顾恺之单就文字来解释,就是在构思艺术形象的时候‘迁’作者的思想深入去认识和选择客观世界而‘艺术构思’。

这种“迁想妙得”不仅限于人物,只要有‘生动之可拟’与‘气韵之可侔’的,如山水、狗马之类,都要用“迁想妙得”才能创造艺术形象来。

23、米家墨戏P98:

米家指北宋书画家米芾、米友仁父子。

墨戏指写意画随兴成画,故名。

24、十六家皴法P103:

郑绩将其分为、披麻皴、云头、荷叶、牛毛、解索、鬼皮、折带、乱柴、乱麻、矾头、骷髅、弹涡、雨点、芝麻、马牙、斧劈。

25、画法P145:

指用笔、用墨、设色、临摹等技法。

26、画理P146:

指画家对描绘的事物深刻研究它的本质、特点、典型、发展规律,然后在画面上表现出来。

27、画趣P146:

指画面上表现的情趣。

28、气韵生动P156是指把对象的精神生动的表现出来,使作品具有艺术感染力。

29、骨法用笔P156:

绘画表现上关于用笔的问题。

即如何用运线描达到表达对象形体的重要方法。

30、五彩彰施P168:

即青、黄、赤、白、黑。

旧时把这五种颜色作为主要颜色。

31、书家八体P170:

一大篆、二小篆、三刻符、四虫书、五摹印、六署书、七书、八隶书。

32、以形写神P209:

用形态表现精神,形态正确,精神才能生动。

33、“论画以形似,见与儿童邻”。

P191:

--苏轼。

反对以形似论画。

34、逸笔P194:

从形似入手追求神似,运用简洁精练的技法。

35、逸气P194:

可以说表现作者的‘清高’,也可以说是创造独特的艺术风格。

36、气韵P231:

南朝画家谢赫在《古画品录》中提出绘画“六法”,第一即是“气韵”。

气韵在我国传统艺术作品中居首要地位。

“气”,是指自然宇宙生生不息的生命力;“韵”,指事物所具有的某种情态。

气和韵都和“神”相关,故有神气,神韵之说。

艺术作品神形兼备,即为“气韵”。

气韵,隐藏在性的背后,无法用感官感知,是艺术家和艺术作品的灵魂,是我国传统艺术作品的最高境界。

37、生气P239:

活力;生命力。

38、神气P239:

神情气概;精神气息。

39、真气P242:

元气。

40、士气P242:

旧指读书人的气概。

41、灵气P244:

古谓一种细微的精灵之气。

42、意境P259:

指文艺创作中的情调、境界。

43、实境P261:

指那些描绘实景的意境

44、混沌P262:

古人想象中的世界开辟前的状态。

45、南北宗P300:

他把李思训和王维视为“青绿”和“水墨”两种子画法风格的始祖,并从此倡中国山水画分“南北宗”之说。

46、文人画P299:

亦称“士夫画”,中国画的一种。

泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。

以别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画,北宋苏轼提出“士夫画”,明代董其昌称道“文人之画”,以唐代王维为其创始者,并目为南宗之祖(参见“南北宗”)。

但旧时也往往借以抬高士大夫阶层的绘画艺术,鄙视民间画工及院体画家。

文人画是画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画。

它不与中国画三门:

山水、花鸟、人物并列,也不在技法上与工、写有所区分。

他是中国绘画大范围中山水也好,花鸟也好,人物也好的一个交集。

47、置陈布势P401:

“置陈”是指画中形的位置和陈列。

画中形之渗透作者情意的气力为质,力的奋发叫做势。

“布势”指布陈发自形内的力量。

“置陈”以“布势”为结果,“置陈”法为“布势”服务,必须二者有机结合。

48、意在笔先P395:

出自:

晋·王羲之《题卫夫人笔阵图后》:

“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃仰平直振动,令筋脉相连,意在笔前,然后作字。

”指写字画画,先构思成熟,然后下笔。

49、郭氏“三远法”P429:

中國傳統山水畫的取景技法名。

北宋郭思所纂集的《林泉高致》載其父郭熙之說:

山有三遠:

自山下而仰山顛,謂之高遠;(如范寬的《谿山行旅圖》)

自山前而窺山后,謂之深遠;(如王蒙的《青卞隱居圖》)

自近山而望遠山,謂之平遠」。

(如倪瓚的《容膝齋圖》)

北宋韓拙《山水純全集》又增一說:

郭氏謂山有三遠,愚又論三遠者:

有近岸廣水,曠闊遙山者,謂之闊遠;(如郭熙的「平遠」)

有煙霧溟漠,野水隔而仿佛不見者,謂之迷遠;(如馬遠的《山徑春行》冊)

景物至絕,而微茫縹緲者,謂之幽遠」。

(如郭熙的「深遠」)

後人合稱為「六遠」。

元代黃公望《山水訣》參合两家之说,谓:

山论三远,

從下相連不斷,謂之平遠;

從近隔間相對,謂之闊遠;

從山外遠景,謂之高遠」。

(一)画道论

1、*论述中国古典画论认为艺与道有内在的相互联系。

P1—P4

答:

①“道”指上层的思想、道理、认识。

儒学认为“道”即是人道,表现为礼、乐;道学认为“道”即是天地自然变化的规律,表现为阴、阳两极的关系;禅学认为“道”即是万物最原始“混”的状态,表现为悟。

②“艺”指下层的形态、技术、方法。

儒学指“六艺”;道学指精神境界的自由发挥;禅学指自我完善的修行方法。

③“道”与“艺”的相互关系:

统一的辩证关系。

“吾道一以贯之”P4“艺即是道,道即是艺”。

④道与艺的辩证关系,成为中国古典画论的哲学核心思想基础。

⑤例举各家论画学说P6、P7

2、*为什么说“中国画论的哲学核心思想是‘道’”。

P3—P4

答:

①画即是道,反映出中国画特有的内外在(内容与形式)本质特征,也是中国画形式美的内在依据。

②中国画论的哲学核心思想“道”,取自古代“老、庄”哲学思想和《周易》主要以事物发生、变化、发展认识过程的对立统一辩证思想为依据。

P3

③“吾道一以贯之”P4,“道”包含了认识事物的所有道理。

④例举各家论画学说P50-58

3、简述中国画与“儒教”所言的“道”关系。

P2

答:

①“吾道一以贯之。

”即用一理以统天下万事之理的意思。

包括绘画。

(P4)“艺即是道,道即是艺,岂惟二物。

”(P7)

②“儒教”所言的“道”,指的是“人道”,即“仁”与“礼”;(P6)绘画恰恰将此道理形象化,起到推行礼教的作用。

“夫画者:

成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功,四时并运,发与天然,非繇述作”。

(P67)

③强调人的修养所能达到的完美境界:

志于道,据于德,依于仁,游于艺。

(P6)

4、简述中国画与“道教”所言的“道”关系。

P1

答:

①道学所指的“道”即是天道。

指天地周而复始的运动,不以人的意志为转移的自然规律。

老子曰:

“道生一,一生二,三生万物”。

(P53)此道与画道相通,“画之道,所谓宇宙在乎手者,眼前无非生机。

”(P22)

②“道法自然”,(P1)即反映了道学“任自然”,顺应自然规律的认识观。

古典绘画强调“解衣磅礴”(P105)和“外师造化”(P86),充分体现了“道”的这一理念。

③古典绘画所反映出的道学思想,是其认识万物世界的辩证统一思想。

“妙悟自然,物我两忘”。

P19

5、简述中国画与“禅”所言的“道”关系。

P2

答:

①禅学所谓的“道”,即为个体对自然万物千变万化的自我感悟,并由此感悟而达到完善自我的修身境界。

此道反映在绘画方面,则体现为个体对画理的感悟和表现。

“画论理不论体,理明而体从之。

”(P49)“圣人含道映物,贤者澄怀味象”。

(P59)“我之为我,自有我在”。

(P4)“……”(P52)

②以禅论画理。

“绝处逢生,禅机妙用”。

(P48)“实处皆空,空处皆实,通之于禅理”。

(P49)

③以禅论画法。

“夫画者,从于心者也”。

“法无障,障无法”。

“无法而法”。

(P4)“……”(P48)

6、简释《论语》:

“吾道一以贯之。

”P4

答:

【原文】子曰:

“参乎,吾道一以贯之。

”曾子曰:

“唯。

”子出,门人问曰:

“何谓也?

”曾子曰:

“夫子之道,忠恕而已矣。

【译文】孔子说:

“参啊,我讲的道是由一个基本的思想贯彻始终的。

”曾子说:

“是。

”孔子出去之后,同学便问曾子:

“这是什么意思?

”曾子说:

“老师的道,就是忠恕罢了。

【评析】忠恕之道是孔子思想的重要内容,待人忠恕,这是仁的基本要求,贯穿于孔子思想的各个方面。

在这章中,孔子只说他的道是有一个基本思想一以贯之的,没有具体解释什么是忠恕的问题,在后面的篇章里,就回答了这个问题。

对此,我们将再作剖析。

参,从古从众读森。

孔子呼曾子之名曰:

参,吾之道,汝可一以贯之。

曾子应之曰唯。

孔子出。

门人不解,乃问曾子,何谓也?

曾子答曰:

夫子之道,忠恕而已矣。

贯者贯穿,以一理贯穿万事,则万事皆有其理。

孔子之道,一理分为万事,万事归于一理。

有入世者,有出世者。

而能一以贯之。

然出世之道非常人所能了解,故曾子以忠恕答之。

何谓忠恕,汉注尽己之谓忠。

己所不欲,勿施于人,是谓恕。

忠恕之道仍在世间,但与出世之道相近。

中庸引孔子曰:

“忠恕违道不远。

”既曰不远,即是近之。

近则可以由事入理,而能一贯矣。

其实就是一贯的意思,一向如此,从未改变,谓用一种道理贯穿于万事万物。

7、简释《论语》:

“子曰:

志于道,据于的,依于仁,游于艺。

”P4—P5

答:

孔子的学术思想真正要讲的志于道,据于德,依于仁,游于艺这就是他的中心。

也可以说是孔子教育的真正的目的,立己立人,都是这四点。

关于这四点的教育方法,也就是后面孔子说的“兴于诗,立于礼,成于乐。

1、根据原文“志于道”,可以解释为形而上道,就是立志要高远,要希望达到的境界。

2、“据于德”,立志虽要高远,但必须从人道起步。

所谓天人合一的天道和人道是要从道德的行为开始。

换句话来说,“志于道”是搞哲学思想,“据于德”是为人处世的行为,孔子告诉我们,思想是志于道,行为是依据德行。

根据原文“志于道”,可以解释为形而上道,就是立志要高远,要希望达到的境界。

3、“依于仁”,是依傍于仁,也就是说道与德如何发挥,在于对人对物有没有爱心。

有了这个爱心,爱人、爱物、爱社会、爱国家、有世界,扩而充之爱全天下。

这是仁的发挥。

4“依于仁”然后才能“游于艺”。

“游于艺”的艺包括礼、乐、射、御、书、数等六艺。

8、简述石涛“一画”的含义

答:

①指宇宙万物生成的根本规律与法则;P55

②指天地万物存在和变化的根本规律与法则;P56

③指绘画造型笔墨技法的根本规律与法则;P57

二、功能论

9、*论述古典论中关于绘画的审美作用。

答:

①绘画是社会生活的现实反映,任何一种艺术都摆脱不了社会现实的影响,并以“明劝戒”的作用服务于社会。

P65

②中国古典绘画的审美功能包括:

认识功能、教育功能、娱乐功能、心理调剂功能;P61

③用辩证的方法分析绘画与社会生活的关系。

作为反映思想意识形态的绘画艺术,一方面,以“存形”的特殊方式反映社会生活,具有很重要的社会功能;另一方面,有史以来社会政治、社会生活都离不开艺术、离不开绘画艺术的审美作用;社会生活因艺术而丰富多彩,艺术为反映社会生活而不断发展。

④分别列举古典画论中有关绘画的认识功能、教育功能、娱乐功能、心理调剂功能论说。

P62—84

10、分别简述古典画论中关于不同绘画题材相应的社会审美作用。

P62

答:

①人物、道释神仙画所起的社会审美作用,是它的认识功能、教育功能;

②花鸟画、山水画所起的社会审美作用,是它的娱乐功能、心理调剂功能;

③分别举例说明;

11、简述古典画论中关于绘画的社会审美认识作用。

答:

①通过绘画认识善恶,例举:

P62

②通过绘画认识历史,例举:

P70

③通过绘画认识社会,例举:

P72

12、简述古典画论中关于绘画的社会审美教育作用。

答:

①通过绘画起到政治教育作用。

例举:

P68

②通过绘画起到思想教育作用。

例举:

P64

③通过绘画起到道德教育作用。

例举:

P76

13、简述古典画论中关于绘画的社会审美娱乐作用。

答:

①通过绘画起到赏心悦目作用。

例举:

P78

②通过绘画起到陶冶情操作用。

例举:

P79

③通过绘画起到畅神怡情作用。

例举:

P81

14、简述古典画论中关于绘画的社会审美调剂作用。

答:

①绘画作品可以起到修身作用。

例举:

P80

②绘画作品可以起到养性作用。

例举:

P78

③绘画作品可以起到静心作用。

例举:

P83

三、创作论

15、*论述古典画论中关于绘画创作的指导思想。

答:

①东晋顾恺之提出的“迁想妙得”,强调创作过程的“移情”作用,以达到创作主客体的完美统一。

例“解衣般礴”(庄子。

田方子)P105

②唐张璪提出的“外师造化,中得心源”,主张艺术创作取材生活。

例范宽,其人P91。

石涛:

“搜尽奇峰打草稿。

”P116

③创作表现方面,倡导从“有法”到“无法”、法随自然的法则。

A、常以比、兴的手法,寄情于画。

P121、P122

B、作画要求“成竹在胸”,“意在笔先”。

P118

C、观察、写生重视取舍与夸张。

P121

D、塑造艺术形象追求“神似”。

P140

④表现手法力求创新,提倡“变法”,“无法而法,乃为至法”P143

⑤创作态度要求聚精会神,严谨认真,深思熟虑。

P147

16、例举历代画论中关于“外师造化”的论述。

答:

①南朝陈姚最《续画品》。

P87

②唐李嗣真《续画品录》P88

③北宋郭熙、郭思《林泉高致》P90

④北宋范宽语,见《宣和画谱》卷十一P91

⑤清石涛题《黄山图》轴P100

17、例举历代画论中关于“迁想妙得”(形象思维)的论述。

答:

①东晋顾恺之《论画》。

P106

②南朝宋宗炳《画山水序》P108

③北宋郭熙《林泉高致》P110

④北宋苏轼《文与可画竹记》P110

⑤明代王履《华山图序》P115

18、例举历代画论中关于艺术表现手法的论述。

答:

①元代黄公望《写山水诀》P96

②明代董其昌《画旨》P99

③清代戴熙《习苦斋画絮》P131

④清代郑燮《郑板桥集》P102

⑤清代李方膺题画梅诗P120

19、例举历代画论中关于“神似”的论述。

答:

①北宋刘道醇《圣朝名画评》P198

②明代王绂fu《书画传习录》P140

③明代鲁得之《鲁氏墨君题语》P143

④清代石涛《大涤子题画诗跋》P141

⑤清代郑燮题小幅兰花《陶风楼藏书画目》P142

20、例举历代画论中关于“变法”的论述。

答:

①南齐谢赫《画品》P132

②唐代严悰cong《后画录》P132

③明代王世贞《艺苑卮she言》P134

④清代郑绩《梦幻居画学简明》P146

⑤清代恽寿平《南田画跋》P141

21、例举历代画论中关于艺术创作态度的论述。

答:

①北宋郭熙《林泉高致》P147

②清代石涛《大涤子题画诗跋》P148

③清代王原祁《麓台题画稿》P148

④清代郑燮《郑板桥集》P149

⑤清代华琳《南宗抉秘》P149

四、品评论

22、简述南齐谢赫品画“六法”。

答:

P156:

即:

“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写”六项法则。

23、简述五代荆浩品画“六要”。

答:

P161:

一日气、二日韵、三日思、景、五日笔、六日墨。

先说气和韵。

荆浩把六法中气韵分开来讲。

什么叫气?

“气者,心随笔运,取象不惑。

”心随笔运,实际是笔随心运。

画家的思想统帅用笔,描绘形象才能心有主见,取象不惑。

什么叫韵?

“韵者,隐迹立形,备仪不俗。

”要求笔迹为形象服务,不能脱离形象,单独显露出来。

荆浩把气韵分立为二法,气、韵对人物画和山水画都是指表现对象的神,气韵是完整的词,也许是这个缘故,后世评画,仍然用气韵,不作分解。

三曰思。

荆浩把思作为一法,并说画家要聚精去思考他表现的对象(凝想形物),无疑是指没有出现在画面上的立意构思活动。

四日景。

“景者,制度时因,搜妙创真”,要求画自然景物的状貌神情(搜妙创真)。

荆浩特别重视艺术的真,真是神似和形似的兼备。

他说“似者得其形造其气,真者气质俱盛”。

真正好的山水画要气质俱盛,也就是形神兼备,自然之物的真和思想认识的真要统一起来。

五日笔、六日墨。

这是讲笔墨。

荆浩曾说过:

“吴道子画山水有笔而无墨,项容有墨而无笔,吾采二子之长,成一家之体。

”他在《笔法记》中说:

“项容山水,……用墨独得玄门,用笔全无其骨。

”“吴道子笔胜于象,骨气自高,树不言图,亦恨无墨。

”从这些评论中可见他对笔墨的重视和追求。

在我国古代,荆浩是第一个将笔墨并重的人。

谢赫六法只讲骨法用笔,并没有提到笔墨。

荆浩对笔墨的解释是:

“笔者,虽依法则,运转变通,不质不形,如飞如动;墨者,高低晕淡,品物浅深,文形自然,似非用笔。

”也就是后来所说的“笔记之以形质,墨写之以阴阳。

”实际上是指具体技法的追求。

笔墨应该为以上几点服务,也就是为创作服务,我们不应该成为笔墨的奴隶。

荆浩还提出用笔有四势:

筋、肉、骨、气,他解释道:

“笔拖而不断谓之筋;起伏成实谓之肉;生死刚正谓之骨;迹画不败谓之气。

24、简述北宋刘道醇评画“六要”、“六长”。

P162、P164

答:

“六长”概括了中国画形式美方面的对立统一法则:

1、粗鲁求笔,是说粗旷豪放的绘画,要讲究笔墨技法,不能狂涂乱抹;

2、僻涩求才,是说描写冷僻少见的题材,也要讲求法度,不能乱画;

3、细巧求力,是说在工细精巧的作品中,要表现力量不能纤软柔弱;

4、狂怪求理,是说怪异的造型,要合乎情理;

5、无墨求染,是说在空白处不是没有东西,而是要表现出丰富的涵义,即“计白当黑”的意思;

6、平画求长,是说在平淡中要有深长的意味,即平中见奇,才耐人寻味。

25、简述清代邹一桂的评画“八法”。

答:

P165、P168

26、简述唐代张彦远《历代名画记》评画“四品”。

答:

P171

27、简述唐代朱景玄《唐朝名画录》评画“四品”。

答:

P155、P171《唐朝名画录》是中国现存最早的一部绘画断代史。

《唐朝名画录》一书在裁定画家等格上大体沿用唐李嗣真《画后品》、张怀瓘《画断》分品列传的方式,按“神、妙、能、逸”四品,记述唐代画家共120人,因而该书在流传过程中也称作《唐画断》,作者著述态度严谨,对于本朝画家画迹,“不见者不录,见者必书”。

对采录人书的画家,既记载画家的生平事迹、师承和画作,又对画家的艺术特点、艺术成就进行论述,所提供的许多绘画史料真实可靠,对画家的品量也能较为客观地反映唐代的绘画理论特色。

朱景玄《唐朝名画录》开创了中国绘画断代史的体例。

1.逸

在书画的审美批评中,最早以“品”论画的是南朝著名的评论家谢赫,在他的《古画品录》中,谢赫已把“逸”作为一种风格加以描述。

(1)而真正作为书画品第出现的是在唐代,初唐书论家李嗣真作《书品后》,效庾肩吾之《书品》,突出之处另设“逸品”,将李斯、张芝、钟繇、王羲之、王献之等五位书家列为逸品。

而以“逸品”论画的是唐代画论家朱景玄,在其论著《唐朝名画录》中以“神妙能逸”品论画。

置神妙能三品于逸品之前,其将张怀瓘的神妙能三品与李嗣真的“逸”品溶为一炉,而成四品。

《书画书录解题》云:

“是编以神、妙、能、逸四品,前三品俱分三等,逸品则不分。

盖既称逸,则无由更分等差也。

(2)逸品虽已出现,但地位不高,只是三品之外的另一品。

而逸品直到宋代,地位才得到了明确的升越和稳定。

“景真虽云:

逸格不拘常法,用表贤愚。

然逸品之高,岂能附于三品末?

未若休复首推之为当也。

”(3)自宋黄休复后,逸品在绘画美学中居于首位,其在画论名著《益州名画录》中将绘画分为“逸”、“神”、“妙”、“能”四格,并将逸格置于其他三格之上。

黄休复说:

“画之逸格,最难其俦。

拙规矩于方圆,鄙精研于彩绘,笔简形具,得之自然,莫可楷模,出于意表,故目之曰逸格尔。

”(4)他所说的是一种生活形态和精神境界,而逸格只是三种生活形态和精神境界的艺术表现,自此逸格作为中国绘画的最高美学地位得到了确定。

元代画家倪瓒说:

“仆之所谓画者,不过逸笔草草,不求形似,聊以自娱耳。

”(5)其“逸气”说真正体现出艺术从重再现造化自然到重“表现”主观生活态度和生活情趣的转向与变化,使“逸”作为中国绘画的最高美学地位得到了决定性的巩固。

逸的本义有“隐遁”“超越”“逃亡”等,这样的绘画常为一些逸士高人所为,他们一般是隐士型文人,性格柔弱而乏于刚性,因而被称作逸品的画大多具阴柔之美,而乏刚猛之气。

绘画只用来“怡悦情性”,是随意自然的、草草点点的,笔简形具,不十分认真严谨。

“不拘常法,得之自然”逸品

2.神

神品"天机迥高,思与神合。

创意立体,妙合化权。

神品,回归应物象形,追求思与神合,以致妙合化权,神形相即。

神品注重学养,对象的本质和作者寄予的精神的刻画

3.妙

妙品"画之于人,各因其性。

笔墨精有选举权,不知所然",自心付手,曲尽玄微,"妙品高于能品。

妙品追求灵气

4.能

能者,形似也,其要在于"性因动植,体侔天功","及至结岳融川,潜鳞翔羽,形象生动"能品讲究趣味。

能品,重再现,偏于客观;妙品,心中自有千山万岭,无数英雄豪杰,借笔墨精妙,叶胸中郁结,偏重于主观

28、简述北宋黄休复《益州名画录》评画“四格”。

答:

P173

29、简述清代黄钺yew《二十四画品》

答:

P197

30、简述明代李士达语山水画“五美”。

答:

P180

五、形神论

31、*试述你对中国历代画论中关于“写神”论的

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