一年级数学下册第五单元认识人民币导学案新人教版Word格式文档下载.docx

一年级数学下册第五单元认识人民币导学案新人教版Word格式文档下载.docx

《一年级数学下册第五单元认识人民币导学案新人教版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册第五单元认识人民币导学案新人教版Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　看来，钱在我们日常生活中有着很重要的作用，谁知道我们国家的钱叫什么名字？

。

真棒!

今天老师就和大家一起来认识人民币。

　　板书：

认识人民币

　　三、多元互动、合作探究

　　认识准备的人民币1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元。

　　认识硬币1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元。

　　给这些钱分分类：

　　按元角分分类：

　　结论：

人民币的单位有、、

　　纸币、硬币

用纸做的人民币叫纸币。

　　用金属做的人民币叫硬币。

　　小组交流：

一角可以换个1分。

　　一元可以换个1角。

　　质疑：

3元可以换几个1角？

70分可以换几角？

　　四、训练检测、目标探究

　　课本第53页“做一做”。

　　写出下面的数。

　　元角角分元角元角

　　1角=分20分=角1元=角

　　0角=元40角=元5元=角

　　五、迁移运用、拓展探究

　　有个同学要买一支钢笔、需1元2角，谁来说说可以怎样付钱？

　　老师要买1元的圆珠笔、你能想到老师的付钱方法吗？

第二课时认识人民币

　　使学生进一步巩固认识人民币的单位：

元、角、分。

　　认识单位是元的人民币之间的关系。

　　体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。

　　认识单位是元的人民币。

　　学习准备：

　　模拟人民币

　　一、复习

　　填空。

　　人民币的单位有、、。

　　元=角10角=元1角=分

　　拿出准备的钱币，认识5元、10元、20元、50元、100元。

　　思考：

　　l张5元可以换张一元。

　　张l0元可以换张l元。

　　l张20元可以换张10元。

　　张50元可以换张l0元。

　　张100元可以换张10元。

　　张100元可以换张50元。

　　小组交流预习中的问题。

　　小组展示，教师指导。

　　课本54页做一做

　　摆出下面的钱数。

　　元6角37元79元3角14元

　　一张5角可以换张1角。

　　一张10元可以换张5元。

　　一张1元可以换张5角。

　　五、迁移应用、拓展探究

　　小明要买一个玩具要6元5角，下面有3种付钱的方法，你认为哪种方法最简便？

　　种付钱的方法：

6张1元、5个1角。

　　第二种付钱的方法：

3张2元、2张2角、1张1角。

　　第三种付钱的方法：

1张5元、1张1元、1个5角。

　　第三课时简单的计算

　　使学生理解人民币单位间的换算。

　　掌握元、角、分之间的换算方法，体会转化思想

　　掌握人民币单位间的换算方法。

　　一、谈话导入

　　同学们，上节课我们认识了人民币，今天老师带来了一些问题考考大家：

　　人民币的单位有哪些？

比角大的单位是什么？

比角小的单位是什么？

　　1元=角1角=分5元=角

　　一张5角可以换张1角；

一张10元可以换张1元和张1元；

1张1元可以怎样换？

　　你还想知道人民币的哪些知识？

今天我们继续学习人民币的知识，板书课题：

简单的计算。

　　数一数课本57页例5的出现的人民币，有元角。

　　小组合作交流。

　　想：

1元＝角，10角加上2角等于角，所以1元2角＝角。

　　试一试：

4角5分＝分，说一说是怎样换算的？

　　小结：

几元几角换成角时，先想几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。

　　想一想：

37角＝元角，说一说你是怎样换算的？

把几十几角换成几元几角时，先想几十角就是几元，几元和剩下的几角合起来就是几元几角。

　　教材57页做一做。

　　3元9角=角26角=元角

　　填一填。

　　元5角＝角45角＝元角

　　角9分＝分36分＝角分

　　比一比。

　　元4角9角1元10分1元

　　元5元5角5元50角100分9角

　　角7分7角4元5角5元4角

　　按要求排一排。

　　元4角4元4角4角4分

　　>

>

　　第四课时简单的计算

　　掌握元、角、分加法的计算方法。

　　使学生能够用人民币之间的单位换算来解决简单的加减计算问题。

　　理解元、角、分的加、减法计算的算理。

　　解决一些简单的元、角、分的加减法计算问题。

　　一、复习导入

　　元8角=角12角=元角

　　元3角=角15角=元角

　　观察课本57页例6，你能得到哪些信息？

　　圆形气球心形气球笑脸气球花形气球长气球

　　角8角1元6角3元1角

　　学生自主完成，然后小组内交流。

　　买一个圆形气球和一个心形气球，要多少钱？

　　角+角

　　=角

　　=元角

　　笑脸气球比花形气球贵多少钱？

　　元=角

　　角—角=角

　　买一个笑脸气球和一个长气球，要多少钱？

　　元+元角=元角

　　师生小结：

1、单位相同，可以直接相加；

　　单位不同不能直接相减，要转化为相同单位后才可以相减。

　　元角分的加法计算，元和元相加，角和角相加，分和分相加，满10分为1角，满10角为1元。

　　教材57页，做一做第2题。

　　牙膏牙刷洗发水香皂毛巾

　　元7角2元2角1元3元9元

　　香皂和毛巾一共多少钱？

　　牙刷比洗发水贵多少钱？

　　你还能提出什么数学问题？

　　算一算。

　　角+7角=元角7角—2角=角

　　元+4元6角=元角5角+1元3角=元角

　　元4角+2元=元角

　　橡皮钢笔文具盒

　　角6元9元

　　买一块橡皮和一个钢笔，一共元角。

　　上面三种物品各买一个，一共元角。

　　小红买了一个文具盒和一支钢笔，付给售货员20元，应找回元。

　　第五课时简单的计算

　　能正确地进行关于元、角、分简单的加减法计算。

　　理解关键词“正好”并会运用解题。

　　通过学习使学生能够感受到数学于生活、服务于生活。

　　正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。

　　培养学生学数学、用数学的意识。

　　元8角+2元=元角7元+9元=元

　　元4角+6角=元9角+8角=角

　　教材58页例7.认真读题，弄清题意。

　　用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？

　　《我是小学生》《画报》《卡通世界》《连环画》

　　元6元8元7元

　　从题中你们得到了什么信息？

要解决的问题是什么？

“正好”是什么意思？

　　“正好”就是这两种杂志的价钱加起来是13元。

就是把两本杂志的价钱加起来，看和是不是13，如果是这两本就是我们所要找的那两本。

　　小组合作交流，组长上台汇报结果。

　　学生找出：

有两种答案。

《我是小学生》和《卡通世界》、《画报》和《连环画》

　　教师引导学生逆向思维，拿13减去其中一本杂志的价钱，看题中有没有和这个得数一样的价钱，这样就找到答案了。

　　教材58页，做一做。

　　元钱正好能买下下面哪两种物品？

　　果汁糖挂钩玩具车《童话选集》

　　元6元7元9元

　　练习十三第4题。

　　用10元钱正好能买下面哪两种物品？

　　乒乓球跳绳呼啦圈跳棋羽毛球

　　元7元8元5元3元

　　东东用10元钱正好买一支钢笔和两个皮球。

如果只买一支钢笔和一个皮球还剩3元钱。

每个皮球多少钱？

每支钢笔多少钱？