广告设计与制作影视动画环境艺术设计楼宇智能化工程技术专业建筑工程技术工程造价专业人才培养方案Word文件下载.docx

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广告设计与制作影视动画环境艺术设计楼宇智能化工程技术专业建筑工程技术工程造价专业人才培养方案Word文件下载.docx

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广告设计与制作影视动画环境艺术设计楼宇智能化工程技术专业建筑工程技术工程造价专业人才培养方案Word文件下载.docx

(一)知识要求

1、文化知识:

了解基本的广告设计领域管理知识。

2、专业知识:

了解广告设计领域的基础理论知识及相关的美学知识。

掌握与职业技能相适应的如招贴、包装、书籍、VI设计等的专业技术知识。

掌握广告策划与文案写作等方面的专业理论知识。

(二)能力要求

1、公共技能

掌握全面的计算机平面软件设计及应用能力。

2、专业技能

掌握一定的美术造型技能、具备一定的广告及活动的策划、组织、创意、文案编写能力。

3、方法能力

具有较强的广告创意、设计与制作能力。

4、社会能力

具备较强的人际沟通能力。

(三)素质要求

1、政治素质

具有良好的政治思想素质和职业道德,遵纪守法;

2、身体素质

身心健康、体魄强健。

3、职业素质

热爱本专业,具有较强的事业心、进取心和工作责任感;

勤奋好学,能够在工作中不断提升自我、完善自我。

勇于开拓,具有较强的创新意识、应变能力和专业技能,具有基础英语和计算机软件运用能力和良好的职业道德。

4、人文素质

具有一定的文化修养、语言和文字表达能力。

具有较强的事业心和工作责任感,具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。

六、核心课程

1、核心课程一览表

课程名称

学分

学时

开设学期

图形设计

60

第3学期

字体设计

招贴设计

第4学期

包装设计

5

书籍装帧

6

VI设计

第5学期

2、核心课程简介

1、《图形设计》:

该课程是专业基础与专业核心课程之间的转换课程。

图形创意是培养广告设计专业学生创意联想、发散思维的思考和表现方法的重要课程。

课程对应就业岗位:

平面设计;

教学培养技能:

创意设计、绘图与表达能力。

2、《字体设计》通过教学,使学生初步理解基本字体设计和创意字体设计的概念及法则,并通过训练,提高学生的设计创新能力。

课程对应就业岗位:

平面设计师;

创意设计、制作及应用能力。

3、《招贴设计》:

课程运用版式设计、字体设计、图形创意、色彩课程等技巧和技能等,来表达广告创意设计观念和方法。

本课程更多的是利用设计命题完成设计训练,在实践中体会设计技巧和观念,并逐步掌握的设计思维方法。

平面设计人员、创意表达策划;

招贴的理解与招贴的表现技能。

4、《包装设计》:

通过课程教学,了解并掌握包装设计的专业理论知识和技能、及基本流程、创作思路和操作方法;

重视包装设计的商业性、科学性、艺术性特点,贯穿从构思、创意、设计制作流程的系统工艺。

包装设计人员、广告公司设计;

平面设计及包装工艺的流程。

5、《书籍装帧》:

是一门艺术性和应用性结合紧密的核心专业课。

该课程旨在培养学生全面了解的书籍设计的方法与技能,并熟练掌握书籍设计的设计技巧,同时要求学生能够通过实际的印刷工艺流程得到展现。

书籍设计及编排人员、印刷厂设计及编排;

书籍设计及设计制作的流程。

6《VI设计》通过课程学习,使学生具有市场调研能力,掌握VI系统设计的方法和技巧,能整体策划设计方案并熟练完成视觉系统设计方案,能单独完成中小企业、单位整体形象设计、制作VI手册等项目。

企业形象整体识别设计及制作完善的流程。

七、毕业条件

本专业学生须同时满足到以下条件方可毕业,具体是:

(一)关于课程与学分的相应规定

修完规定课程并考核合格,获取不低于115个学分

(其中公共课不低于29学分、专业课不低于76学分、“三创”学分10学分)

(二)关于公共技术(技能)证书和职业资格证书的相关规定

获得PHOTOSHOP国家初级证书、会展设计师(陈设展示设计方向)中的任意一种证书。

八、附件

(一)学时学分分配表

课程类型

学分数

占课程学分比例(%)

实践教学占比

公共课

公共必修课

15

12.8%

公共选修课

14

12%

专业课

专业核心课

24

20.5%

实践教学学时占专业课总学时的比例

65.2%

专业选修课

46

41%

毕业实践

5.1%

小计A

105

“三创”学分

10

合计

115

注:

A为课程总学分,A=公共课学分+专业课学分+任意选修课学分。

(二)学期周数分配表

学年/学期

项目、周数

2012-2013

2013-2014

2014-2015

军训、始业教育

课堂教学

毕业设计(论文)、毕业实习

期末考试

1-2

毕业教育

16-17

(三)教学进程安排表

2015广告设计与制作专业教学进程表

课程

分类

课程代码

课程归属

学时数(或周数×

周课时数)

实践学时

公共必修课(15学分)

GA11

★毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

45+15

7

45+

GA21

★思想道德修养与法律基础

42+3

GA31

▲体育

54

30

0.5

GA41

★大学生心理健康教育

24+8

8

GA51

★大学生职业生涯规划

16+4

GA61

★大学生就业指导

GA71

◆形势与政策

/

每学期2次专题讲座,另10学时由各分院完成

小计

231

 

公共选修课(至少选修≧14学分)

GB11

★宁波商帮文化

16

GB21

★创业计划书编写实践

GB31

★中小企业经营沙盘实训

20

GB41

★网络创业实践

GB51

★理财实务

GB61

★计算机信息技术(I)

GB81

◆信息素质与职业

GB91

▲大学英语(I)

GB101

▲大学英语(II)

GB131

▲大学语文

GB141

★写作

GB151

★人文修养

GB161

★艺术修养

GB182

★艺术鉴赏

GB183

★书法

GB184

★摄影

GB185

▲中国画

GB186

★影视赏析

GB187

★图形图像处理

……

210

≧14

≧11学分

≧1

225

专业核心课(24学分)

ZA11 

▲图形设计

5Z*12

1-5

36

ZA21 

▲字体设计

6-10

ZA31 

▲招贴设计

5-9

40

ZA41 

▲书籍装帧

10-14

ZA51

▲包装设计

ZA61

▲VI设计

360

224

专业选修课(至少选修≧48学分)

ZB11

▲设计素描

72

6Z*12

4-9

ZB21

▲设计色彩

10-15

ZB31

▲写生(单设)

56

4.22~4.30

ZB41

▲艺术设计理论

15Zx2

1-15

ZB51

▲构成基础

(平面、色彩、立体)

96

12z*8

1-12

64

ZB61

▲设计软件基础(coerldraw\photoshop\illustrator\Indesign)

120

15z*8

80

ZB71

▲编排设计

5z*12

11-15

ZB81

▲插画表现

48

6Z*8

ZB91

▲印刷工艺

2z*12

14-15

ZB101

▲设计管理与洽谈技巧

4z*8

8ZX4

1-8

ZB111

▲标志设计

4ZX12

1-4

ZB121

▲FLASH动画

7ZX4

1-7

18

ZB131

▲商务网页美工与设计

8-15

ZB141

▲展示设计

2ZX12

11-13

ZB151

▲综合设计(工作室制)

3ZX18

14-16

ZB161

827

≧48

532

毕业实践课(6学分)

ZC11

毕业设计与制作

 3

ZC21

毕业实习

480

任意选修课(0)

 /

课程总计

2048

216-276

270-345

全程学分总计

专升本课程

▲:

百分制★:

五级制◆:

二级制

注1:

公共选修课若在第一学年达到毕业条件之规定学分,则其他学年可不必选修。

(四)技术(能)考核和职业资格考证时间安排表

名称(级别)

性质

考核部门

考核时间

备注

职业资格证书

国家等级证书相关部门

第2、4学期

宁波市劳动和社会保障局

第4、5、6学期

(五)“三创”学分安排表

详见建筑与艺术学院学分互换实施细则。

(六)课程结构

★大学语文

▲写生

▲构成基础(平面、色彩、立体)

▲设计表软件基础

(coerldraw\photoshop\illustrator\Indesign)

▲广告摄影

毕业实践课

▲毕业设计与制作

▲毕业实习

任选课

专升本模块

(七)专业选修课参考学程

为了指导学生选课,使学生更加清楚专业课程间的内在联系和专业知识系统化,明确专业发展方向,特制定广告设计与制作专业选修课参考学程,以供学生在选择专业选修课时参考。

学生在选择选修课时,可以完整地选择某个学程,也可以跨学程选课。

广告设计与制作专业选修课参考学程

学程

课程编码

学程1

(平面设计方向)

9

11

学程2

(网页美工设计师方向)

学程3(展示设计方向)

(八)人才培养方案的必要说明

1.专业就业岗位与工作任务分析。

专业就业岗位

工作任务分析

知识内容与要求

技能内容与要求

独立完成标志设计、样本编排、海报设计、VI设计等任务

1、熟悉掌握平面设计软件的应用;

2、熟悉设计任务的定位;

3、了解每类设计应用的价位;

4、掌握顶面灯具布置知识;

5、具备基本的平面设计理论知识;

1、能够根据使用特点、经济投入,对设计任务的类型、风格、预算、使用要求等进行准确定位;

2、能够对设计方案理解,进一步深化设计;

3、有能力完成整套项目的设计制作图。

负责各项业务的策划大纲和执行

1、具备一定的设计能力与市场调研能力;

2、掌握广告创意策划的过程与技法;

3、掌握创意的思维方法;

4、掌握广告策划方法(调研、分析、创意,策划等);

1、能正确分析市场需求、优一定的调研能力;

2、具备一定的策划思维和文案写作;

3、能熟练掌握设计软件的应用;

独立完成展览会的部分展示设计任务

1、具备一定的室内设计基本理论;

2、掌握平面设计的软件应用尤其是CAD和3DMAX软件;

3、掌握材料的类型、特性和装饰构造;

4、了解施工组织设计,掌握各项装饰施工技术;

5、具备一定的施工管理能力。

1、能合理挑选建筑装饰材料;

2、会看图纸,懂装饰构造;

3、能够进行施工组织设计与施工管理;

4、能够绘制施工平面图;

5、能对甲方提出的问题进行化解或提出解决议案;

其它相关专业岗位:

出版社编排、印刷编排、摄影后期处理

具备平面的文字和图片处理和编排能力

1、具备编排设计基本理论;

2、具备平面设计软件的应用

3、了解了解工作性质。

1、掌握各类设计软件;

2、具备较强的审美和编排能力;

3、能对甲方提出的问题进行化解或提出解决议案。

2.“三创”学分实施细则。

具体见建筑与艺术学院学分互换暂行办法

3.实训(实验)场地、实训(实验)的组织、教师配备及考核要求。

学期

实训(实验)场地

实训(实验)的组织

教师配备

考核要求

画室、摄影棚

专业教师

基础课、摄影教师

按课程要求,作品考核

画室、平面机房

基础课、平面设计教师

平面机房、

专业教师、实训室管理员

图形创意、字体设计、编排设计、招贴设计、视觉形象设计、毕业设计等专业教师

丝网印刷工作室

印刷工艺专业教师

4.模块化教学规划

模块类别

教学模块

课程规划

A

“专业选修”模块

造型基础

设计素描、设计色彩、构成基础

设计软件基础

coerldraw\photoshop\illustrator\Indesign

专业设计基础

插画表现、、广告摄影、编排设计、印刷工艺、标志设计、设计管理与洽谈技巧、FLASH动画、商务网

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