部编人教版六年级下册语文试题名校招生押题卷含答案1Word文档格式.docx
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果园呈现出一派生机勃勃的景象。
D.在英勇的解放军面前，敌人只能落荒而逃。
10.“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。
”这是某矿泉水的一则广告，对它要表达的意思理解正确的一项是（）
A.大自然很美B.水质量很好
C.搬运技术好D.搬运工人多
11.小明的叔叔要结婚了，下列四副对联中，适用的对联是哪一项？
A.春回大地风光好，福满人间喜事多。
B.桃花流水杳然去，明月清风何处游。
C.红装带绾同心结，碧树花开并蒂莲。
D.财如晓日腾云起，利似
春潮带雨来。
12.下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？
A.《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B.春花秋月何时了？
往事知多少。
C.“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……
13.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗写的是中国哪一个传统节日？
A.重阳节B.中秋节C.清明节D.元宵节
14.下列词语中，概括唐僧的人物特点最恰当的是哪一项？
A.敢于挑战B.信念坚定C.生活快乐D.勤奋踏实
15.“夏天真美，是一首美丽的诗。
”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当？
①清水涟漪的池塘
中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花。
②望着满池的荷花，情不自禁地想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一千古名句。
③阵阵花香袭来，身子的疲倦一下子抛到了九霄云外，感到特别清爽。
④心中便充满感叹。
A.①和②之间B.②和③之间
C.③和④之间D.④之后
二、
按要求写词和填空。
（19分）
16.看拼音，写词语。
（4分）
tōnɡxiāo
jiǎohuojīnɡhuá
nɡmó
ɡuǐ
（）（）（）（）
17.把下面的词语补充完整。
（）纵自如和（）可亲应接不（）
张灯（）彩（）不经心司空见（）
（）而不舍轻于（）毛
18.按课文内容填空。
（3+2+2+4＝11分）
（1）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做__________的说过：
人固有一死，或重于__________，或轻于__________。
（《为人民服务》）
（2）春色满园关不住，____________________。
（《游园不值》）
（3）____________________，要留清白在人间。
（《石灰吟》）
（4）根据
下图表达的意思，默写古诗。
（不写题目和作者）
____________________，____________________。
____________________，____________________？
第二部分：
阅读与理解（36分）
三、阅读文言文，完成19～22题。
（9分）
北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳
入口。
或曰：
“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：
“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：
“北土亦有此物否？
”答曰：
“前山后山，何地不有！
”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
【注释】①菱：
俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：
因为。
19.“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？
（）（2分）
A.其他人B.北人C.问者D.北人和问者
20.文中的北人为什么要“并壳入口”？
A.因为这样吃味道更好。
B.因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。
C.因为他不知道吃菱角需要去壳。
D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
21.下面对短文的理解，正确的一项是（）（2分）
A.菱角一般生长在南方。
B.菱角属于土产品。
C.菱角生长在前山和后山。
D.南方人吃菱角不需要去掉壳。
22.你觉得文中的北人是一个怎样的人？
（3分）
_______________________________________________________________
四、阅读材料，完成23～27题。
（12分）
【材料一】我国高速铁路从20世纪90年代初开始研究。
那时我们还是一片空白。
京沪高铁从1990年开始论证到2008年4月正式开工，实际上是经历了18年的一个非常艰苦的过程，18年里，我国最终形成了一整套京沪高铁设计、建造、运营的成套标准。
京沪高铁是我们国家高速铁路的标志性工程，它代表着我们国家拥有了从设计到建造、到运营成套的高速铁路的技术。
【材料二
】在中国铁路设计集团有限公司的档案馆里，京沪高铁全线的部分设计资料见证和记录着京沪高铁的诞生和成长轨迹。
中国铁路设计集团公司档案馆：
从编号91到96，这6个4米高的大柜子里都是当年京沪高铁的设计资料，有2533卷、4760册，设计图纸有6.7万余张。
在这些历史资料中，仅设计文件中的初步设计总说明书就有400多页，达40多万字。
【材料三】
23.中国的第一条高速铁路是哪一条？
A.京沪高铁B.京张高铁
C.京津高铁D.京杭高铁
24.我国第一条高铁从研究到正式开工历时多少年？
A.8B.12C.18D.28
25.材料二主要运用了哪些说明方法？
A.打比方、举例子。
B.列数字、举例子。
C.作比较、列数字。
D.打比方、作比较。
26.从统计表中可以读出什么信息？
（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
27.读了这三则材料，你明白了什么？
（至少两个要点）（4分）
五、阅读下面的记叙文，完成28～33题。
太阳路
贾平凹
小的时候，我们最猜不透的是太阳。
那么一个圆盘红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着呢？
它出来，天就亮了;
它回去，天就黑了。
庄稼不能离了它，树木不能离开它，甚至花花草草也离不得它。
那是一个什么样的宝贝啊？
我们便想有一天突然能到太阳上去，想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶，太阳是住在什么地方呀？
”
“是住在金山上的吧。
“去太阳上有路吗？
“当然有的。
“啊，那怎么走呀？
奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：
“咱们一块来种吧，你们每人种下各自喜爱的种子，以后就什么都知道了。
”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕种这块园地，她的话我们是最信的。
到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。
十天之后，果然就全发芽了，先是一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。
我们高兴地大呼小叫。
奶奶就让我们五天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。
有趣极了，那苗儿长得飞快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；
一个月后，插到六根，苗儿就相对生叶，长得老高了。
可是，太阳路的事，却没有一点迹象。
我们又问起奶奶，她笑了：
“苗儿不是正在路上走着吗？
”这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子！
”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶，顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？
”我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路呀！
这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
奶奶问：
“这路怎么样呢？
妹妹说：
“这路太陡了。
弟弟说：
“这路太长了。
我说：
“这路没有谁能走到头的。
奶奶说：
“是的，太阳的路是陡峭的台阶，
而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。
世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。
但是，正在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；
是花草的，才能开出花絮；
是树木的，才能长成材料。
我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
“那我们呢？
”我说，“我们怎么走呢？
“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走……”
（选自《特区青年报》，有改动）
28.在园地里，“我
”种了什么种子？
A.眉豆B.葵籽C.仙桃核儿D.小桃林
29.文中的奶奶曾经是做什么的？
A.农民B.
教师C.裁缝D.育苗专家
30.奶奶叫“我们”五天测一次苗儿的高度，目的是什么？
A.明白苗儿长得多快B.明白苗儿生命力顽强
C.明白太阳路是什么D.明白植物生长规律
31.第1自然段写出了“我”童年的特点，下列描述不正确的词语是（）（2分）
A.天真B.充满幻想C.好奇D.胡思乱想
32.“这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
”这句话中的“到处”一词能删去吗？
说明理由。
（至少两个要
点）（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33.用一两句话，把文中最后一个自然段省略的内容补上。
第三部分：
习作与表达（30分）
六、阅读材料，写一
篇记叙文。
阿里巴巴创始人马云曾经跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人。
他第一次高考，数学只得了1分，全面败北；
第二次参加高考，再次惨败，数学只考了19分，父母都对他不再抱什么希望，认为这孩子注定不是考大学的料，劝他安安心心学点手艺，混口饭吃。
但是马云却仍不甘心。
第三次高考马云的数学考了79分，历经千辛万苦，马云终于考上了大学。
他高考屡战屡败，屡败屡战。
试想，如果马云在第二次高考失败后，听从了父母的劝告，去学习一门手艺，安安稳稳地过他当临时工的生活，还会有今天的阿里巴巴吗？
结合上述材料，确定一个中心，再联系你的学习生活经历写一篇不少于450字的记叙文。
习作要求：
（1）题目自拟，不出现真实的人名和校名；
（2）内容真实，叙事具体；
（3）语句通顺，有真情实感；
（4）书写工整，卷面整洁。
2020年名校招生押题卷
（一）参考答案
一、1.B2.A3.B4.C5.D6.C7.A8.C9.A
10.B11.C12.D13.A
14.B15.D
二、16.通宵搅和惊惶魔鬼
17.操蔼暇结漫惯锲鸿
18.
（1）司马迁泰山鸿毛
（2）一枝红杏出墙来[来源:
学科网ZXXK]
（3）粉骨碎身浑不怕
（4）京口瓜洲一水间钟山只隔数重山
春风又绿江南岸明月何时照我还
三、19.B20.C21.A
22.文中的北人不懂装懂，还强词夺理，是一个可笑的人。
四、23.A24.C25.B
26.中国铁路的发展给人们的出行带来了方便。
27.①中国铁路的发展越来越好。
②中国铁路的发展给人们带来很大的方便。
五、28.C29.B30.C31.D
32.不能删去。
①如果删去就不能体会出通往太阳的路的宽广。
只要努力，做出贡献，就能成功。
②如果删去，语言也不够严谨。
33.你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。
阅读下面的文字，按要求作文。
遇见，是一个十分奇妙的词语，古往今来无数次的遇见，宗璞因为遇见紫藤萝，唤起对生命的信心，海伦因为遇见安妮，她的生命才创造奇迹。
请以“遇见”为题，写一篇记叙文。
要求：
1.字数不少于800字。
2.不得抄袭，文中不得出现校名、人名、地名。
【答案】遇见
告诉只是一句对不起，恰若没有云的距离。
苒苒时光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追忆，仍然没有人彻底得忘记。
其实我们都懂，若能事事遂愿，人间就不会有那么多伤悲。
我说，我们是人间的四月天，忘掉平凡的标志，去触遇没着落的惆怅；
我说，我们什么时候，又什么时候才能真正懂得时间的距离；
我说，一定有一杯咖啡的温度刚刚好……
也许你会邂逅一段际遇，也许一段际遇会邂逅你。
冥冥之中，故事会悄然翻开一页，于是，一切都开始进入角色。
诠释了不该诠释的那些纯美的情怀也渲染了浮世的悲哀。
倘若丢失了今世，我们必定可以寻回前世。
因为，姐妹只为了深深懂得，只为深深记得，倾它一片温柔。
是谁笑得好好花开了一朵，
是谁轻盈古城黄昏？
起初，大家都是云端白莲，自始至终，过得久了，走得长了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，对吗？
时光对于我们并不是可以淡化一切的，口是心非也不再适合。
遇见，以灼灼年华相度，无论如何，我们都得相信，往昔回音，往事还在那个遇不可及的地方，不增不减。
后来，什么都成了多余的，独自演绎着荒凉。
被姐妹们安然想起，寂静守候，就像眼角一滴没有落下的泪一样。
停留只是一瞬，回首却是一生。
如果只是偶然遇见，让遇见成为开始，只是别问彼时结局。
抬头看着路，梦的入口有点窄，听见了吗？
秋天要离开，冬天要到来，阴天，傍晚，看窗外，未来有好多事在等待，倘若今朝的相逢是为了明日的离开，不知道那走进巷中的人还能不能走出来。
幸福就在离天堂最近的地方，似水年华的故事里，谁的幸福又来自那唯一的天堂。
我听说，江南的梦，像落花一样轻，她会在时间静止的时候，有情有意的醒着。
于是，只有简单平实才能经得起时间的叩问，但是，每个人的背影都这么长，回头就能看到彼此。
我们却只懂得记起，也不舍距离。
难怪谁笑永恒是人们造的谎，
究竟要有多么坚强，才敢念念不忘。
倘若梦中一相逢，一转身已万水千山。
却又好像未曾失散过。
任何东西都不是童话里的模样，甜到悲伤甜到轻盈。
等回到现实，太甜的，被掩饰成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。
第一场雪的遇见，何时来？
【解析】试题分析：
这是一道材料加命题作文，对于此类题目，考生应两者兼顾，梳理材料和命题之间的关系。
先看所给的材料，“古往今来无数次的遇见，宗璞因为遇见紫藤萝，唤起对生命的信心，海伦因为遇见安妮，她的生命才创造奇迹”，这些“遇见”都对主人公有巨大的作用，可见此次作用要突出的就是“遇见”的作用和价值；
再看命题，“遇见”这个动词，可以理解为偶然的一次相遇，也可以理解为经常的相逢、在一起，无论是哪种，都应突出遇见的影响；
写作此次作文，应先确定好自己遇见的对象，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物、影视人物，等等。
文体以记叙文为主，从立意来看，本次作文可围绕“爱”或“成长”这两大主题来构思，并将这两个方向具体化，主要通过描述当我遇见写作对象时发生了哪些事，这些事对“我”产生了怎样的影响，给“我”带来了什么收获来写即可。
点睛：
在“材料+命题”式作文中，“材料”与“命题”两组成部分之间可能存在着如下几种关系：
导入关系，即命题人通过材料的指向，一步一步引出命题本身，此类作文，应选择其相关寓意去行文，即化实为虚；
解说关系，即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围，考生可以任选一个去行文立意；
限制关系，即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛，考生可以选择一面去行文，即化大为小。
比如本则作文，考生可以根据材料确定本次作文立意的中心，“古往今来无数次的遇见，宗璞因为遇见紫藤萝，唤起对生命的信心，海伦因为遇见安妮，她的生命才创造奇迹”，说明本次作文主要围绕“遇见”给自己的影响来写。
请先把题目《是时候该__________了》补充完整，再写一篇不少于800字的记叙文。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【答案】是时候该坚持了
迎击风雨，收获阳光汤宇豪“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”___题记
宝剑之所以会锋利是因为它经过了坚持的磨练，梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。
是啊，一句名言就是对它们的最高体现！
就让我打开记忆的五味瓶，一起来品尝那一味味。
那是六岁时，父母为了能让我学一门特长，别输在起跑线，早就打好了如意算盘，把足足一大箩筐的报名表放到了我的面前，看着它们，我在不知不觉中也不由地眼花缭乱。
有清秀端庄的书法字体；
有婉转动人的音乐曲；
有优美词藻的美文。
一项项都让我不知如何选择，十分矛盾。
但是，选来选去，我不经意间看到了一个充满孩子美好世界的儿童画，一见到它，我的心就想被拨动了琴弦般，不由地一阵震动，托着下巴，十分专注地盯着它，似乎在探索着什么，父母们见了，也不禁地欣慰一笑。
于是，我便进入了童真美好的绘画班。
开始学画时，凭着我那浓厚的兴趣和对美术的痴迷，绘画程度好比芝麻开花节节高。
一会儿，便会有一幅充满生机。
栩栩如生的画卷展示在你面前，见过我画的人，个个都会对我竖起大拇指，连声称赞。
这样的动力使我辛勤地练了起来：
夏天，屋内像个大蒸笼，炙烤着我，汗水把衣服都打湿了，可我却用手袖擦了擦额上的汗珠，又拿起湿津津的笔开始在白纸上勾勒出一道道美丽的弧线；
冬天，刺骨的寒风总是毫不留情地透过窗子。
冻肿我这双稚嫩的双手，使我痛得快拿不起笔。
但我却用嘴哈着气，又拿起画笔画起来。
终于，皇天不负有心人，我拿到了一个一等奖，赢得了观众的赞声和评委的喝彩。
这一刻，奖杯上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊，人生路上总会有坎坷，有着一颗颗把美好绊脚石，只有勇敢镇定地跨过它，才能迎着朝阳的光辉。
苹果总裁乔布斯说；
“大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。
当困难拌住你成功脚步的时候；
当失败挫伤你进取雄心的时候；
当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
让我们去勇敢地经历风雨，追逐自己的梦想吧！
【解析】
【详解】
本题考查考生作文的能力。
这是一则半命题作文，需要考生补充上题目，然后根据自己平时的见闻以及素材积累进行写作。
本文的题目是“是时候该_____了”，针对学生的年龄，以及社会价值观，这一题目应该是倡导一种正能量，对所有的学生都是一种鼓励和督促。
考生可写的范围也很广，所有正面的精神都可以填充进来，如奋斗、努力、坚持等等，都可以作为考生补充进来的话题。
因此，本作文难度并不高。
从文体上看，要求写成记叙文，考生在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来。
当然，也可以运用各种人物描写方法，充实文章内容。
参考立意：
生命不息，奋斗不止
扬起自信的风帆
不经历风雨，怎么见彩虹
拥抱梦想，砥砺前行
可用素材：
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：
“天才就是长期的坚持不懈。
”我国着名的数学家华罗庚也曾说：
“做学问，做研究工作，必须持之以恒。
”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。
刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。
在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；
跨越、奔跑、起跳。
日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！
但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。
雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。
我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
苏轼，是国文坛的一座不朽的丰碑，他说：
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”他强调的是，坚持和持之以恒，唯有如此，才能达到“成大事”的目的。
美国当代的医生威廉?
奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟，这使他不仅在医学领域知识渊博，其他方面也满腹经纶，拥有了良好的文学素质。
这一切都得益于他的持之以恒，不好高骛远，着眼于今天，着眼于当下，一步一脚印，坚持走好每一步。
毛泽东说过：
“苟有恒，何必三更眠五更起；
最无益，只怕一日曝十日寒。
”它被无数莘莘学子写在案板床头，恨不得每日吟诵十遍。
然而坚持，不仅是一种意识，更是一种行动，它体现在我们的日常学习中，每天多弄懂一道题，多背过一个知识点，积少成多，你最终会发现自己的进步。
瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的有名须生;
跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大较小，走起路来很不稳便。
于是他
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