襄阳市学年上学期期中学业质量调研测试八年级道德与法治试题文档格式.docx

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C．充分体现了“互联网＋”的优越性

D．不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养

4.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。

减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（）

①树立法治观念，做懂法的人②维护法律尊严，做守法的人

③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人④努力学习，做勤学乐学的人

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

5.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。

每个公民都必须遵守这些规定，因为（）

A.人们的行为都是不自觉的

B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证

C.社会规则保障社会秩序的实现

D.我国的法制不够完备

6.说话是一门艺术，更是一门学问。

急事，慢慢地说；

小事，幽默地说；

没发生的事，不要胡说；

做不到的事，别乱说……这启示我们（）

①说话要和气②谈吐要文雅③言语要真诚④态度要圆滑

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

7.由于醉酒驾车频频引发恶性交通事故，十一届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国刑法修正案（八）》，将醉酒驾驶、飙车等行为正式入刑。

“酒驾入刑”体现了（）

①规则不是一成不变的②改不改进规则都对人们的生活没有太大影响③应对一些不能完全适应实际生活变化的规则加以调整和完善④改进和完善规则，会更加符合人民的利益和社会发展的要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.海宁一位农民工大哥下班乘公交车回家，一路站着，司机劝他就座。

他说：

“我衣服脏，会弄脏座位的。

”这位农民工的言行反映了他（）

①换位思考，与人为善②利用此事，谋取声誉③珍爱生命，悦纳自我④尊重他人，关爱他人A.①②B.③④C.②③D.①④

9.成都某中学生柏宇不小心撞坏了一辆轿车的车牌，她留下一张考字条贴在挡风玻璃上，对车主表示诚挚的道歉，并承诺如车辆有问题将全权负责。

她的举动感动了车主，第二天柏宇收到了车主的短信：

车损事小，诚信最大，所造损失，一笔勾销。

上述事例说明（）

①对人守信，对事负责是诚信的基本要求②坚持诚信就会赢得信任

③诚信是每个人都能做到的④诚信做人要从一点一滴的小事做起

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

10、“雄纠纠，气昴昴冲到路中央；

有中年，有儿郞，老爷老大娘；

迎着红灯亮，不停止方向；

凑够一撮，随波逐流向前闯……”这首网络歌曲生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。

“中国式过马路”属于（）

A．行政违法行为B．民事违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为

二、非选择题

11、【社会篇】

（8分）

材料一：

近日，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。

材料二：

2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。

组织中小学生到草坪捡拾垃圾。

通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

（1）我们了解社会生活的方式有哪些？

（1分）我们还可以参加哪些亲社会行为具体行动？

（1分）

（2）教育部重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些？

（3分）

（3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为？

12、【网络篇】

学习了“网络生活新空间”一课后，某校正在开展探究性学习活动，请你参与其中。

（1）2017年1月，中国互联网信息中心发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》。

截止2016年12月我国网民规模达7.31亿；

手机网民规模达6.95亿占比达95.1%；

互联网普及率达53.2%；

67.5%的网民使用手机网上支付；

50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。

根据以上数据谈谈网络对我们的日常生活产生了哪些积极作用。

（2）山东临沂徐玉玉被猝死案引发社会广泛关注，公众之所以对徐玉玉案热切关注，不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜，对网络诈骗之猖獗的愤慨，更出于一种期许。

徐玉玉

这个准大学生为何轻易被骗？

很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放权了警惕。

“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？

（2分）

（3）网络服务民生需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端，青少年该如何安全、健康使用网络？

（3分）

13、【规则篇】

（7分）

社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵循的行为准则。

社会生活离不开规则。

如：

一段时间以来，各个城市多了一道风景。

只需扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”。

这方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏单车等。

为了更好地推广“共享单车”，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规范使用。

（1）请你找出生活中调节我们行为的规则有哪些？

（1分）它们有什么作用？

（2）有人说：

“规则限制了我们的自由，要自由，就不要规则”也有人说“宪法和法律赋予我们自由的权利，因此，我想干什么，就干什么”你认为呢？

（3）怎样自觉遵守社会规则？

14、【道德篇】

小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号，在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气，同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，同学们都乐于与他交朋友。

公交车上，一位姑娘为了给一位长者让座，不小心踩了旁边小伙子的脚，姑娘神色紧张，连忙道歉：

“对不起，我踩了你。

”小伙子风趣地回答：

“不，是我的脚放错了地方。

”

材料三：

小林经常轻答应别人，却转身就忘了，小伙伴们因此逐渐疏远了他，他该怎么办呢？

（1）材料一中小孙具备哪些与人交往的素养？

（2）尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。

怎样做到尊重他人？

⑶我们身边有哪些诚信缺失现象？

（至少举2例）（1分）你准备在日常生活中怎样践行诚信？

15、【法律篇】

（9分）

“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来基本上就不在家生活了”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。

生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱。

”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。

（1）材料中小宇被判入刑并将受到相应处罚，说明这是一种什么行为？

这种行为最本质的特征是什么？

（2）小宇是怎样走上犯罪道路的？

（3）作为青少年应如何做才能避免犯罪，防患于未然？

（4）如果我们遇到歹徒行凶，可以采取哪些有效的救助方法？

八年级上册道德与法治期中试题参考答案

一、选择题（10分）

1.A2.C3.D4.A5.C6.B7.B8.c9.B10.A

二、非选择题（40分）

（1）①看报纸、上网、看电视、参加社会实践等（1分）。

②这是一个开放性问题，只要回答具有正能量，即可得1分。

（2）1青少年处于走向社会的关键时期，需要关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会的行为；

2亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；

3青少年只有主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

（3分）（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（3分）

（2）答案示例：

交友陷阱、求职陷阱、中奖陷阱、“补贴”陷阱等等。

评分说明：

这是一个开放性问题，任意说出两种符合题意的陷阱即可得2分。

（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食；

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

少一个要点扣1分，扣完为止，共3分。

（1）①调节人们行为的规则有道德、纪律、法律等。

（列举具体的行为规范也可。

）（1分）。

三者少一扣0.5分，扣完为止。

②作用：

社会规则明确社会秩序的内容；

（0.5分）社会规则保障社会秩序的实现。

（0.5分）

（2）①社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等规则的约束。

（1分）②公民在行驶自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（2分）③社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚（1分）（3）①遵守社会规则需要他律和自律（1分）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

（1）语言文明、和气友善、乐于助人等。

（2分）

（2）尊重他人要做到：

①积极关注、重视他人；

②平等对待他人；

③学会换位思考；

④学会欣赏他人。

一个要点0.5分，共2分。

（3）①考试作弊、抄袭作业、欺骗老师和同学、不兑现承诺等。

能列举两种诚信缺失现象给1分，共1分。

②践行诚信要做到：

①树立诚信意识。

我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

②运用诚信智慧。

③珍惜个人的诚信记录。

一个要点1分，共3分。

（1）小宇对不良行为不加以约束和改正，任其发展下去，以至于走上犯罪的道路（2分）。

（2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

（3分）（3）及时拨打110报警电话；

记住歹徒的体貌特征；

了解歹徒的去向；

与歹徒巧妙周旋，等。

说明：

能正确说出一种方法得1分，共3分。