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3301

能力目标

知识目标

帮助同学们树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。

1、做好充分的就业和创业需要做好怎么样的准备;

2、大学生应树立怎样的择业观和创业观;

1、面对市场竞争日趋激烈,当代大学生应具备怎样的职业观念、职业态度、职业纪律和职业作风;

2、帮助大学生树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义;

重点:

1、大学生如何树立合理的就业观;

2、大学生如何树立合理的创业观;

难点:

1、认清就业形势,做好充实准备;

2、在艰苦中锻炼在实践中成才;

作业或

考核

思考题:

1、面对当今的就业形势你打算如何进行职业生涯设计?

2、如何理解社会主义职业道德的基本要求

参考资料

1.季羡林:

《季羡林谈人生》

2.于丹《〈论语〉心得》

3.杨澜著:

《一问一世界》

4.《愿你的青春不负梦想》俞敏洪

教学设计

步骤

教学内容

教师活动

(方法与手段)

学生活动

时间分配

复习引导

复习上堂课重点内容,引出本堂课

提问

讲授(口述)

思考

回答

5分钟

告知目的

展示学习框架,明确学习目标,提出疑问,引发思考,展开本堂课的讲授的重难点

设问、启发

个别回答

课程新授

1、职业生活中的道德与法律;

2、大学生的择业与创业;

结合PPT理论授课的同时穿插案例讲授,结合思考题,并配合视频,提出疑问,学生主动探究。

分组演讲讨论

70分钟

分析总结

面对市场竞争日趋激烈,当代大学生应具备怎样的职业观念、职业态度、职业纪律和职业作风;

帮助大学生树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义;

教师讲授或提问

分析记录

课后作业

思考:

1、大学生应树立怎样的择业观和创业观;

2、面对当前形势,大学生应做好什么样的就业准备。

讲述

记录

后记

本堂课帮助当代大学生要充分认识法律在职业与婚姻家庭生活中所起到的作用,了解职业与婚姻家庭生活中主要法律规范的基本精神和主要内容;

树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。

教学内容

【复习导入】

复习上堂课重要内容,导入本堂课内容。

【告知目的】

主要内容:

一、职业生活中的道德与法律;

二、大学生的择业与创业;

教学目标:

帮助当代大学生要充分认识法律在职业与婚姻家庭生活中所起到的作用,了解职业与婚姻家庭生活中主要法律规范的基本精神和主要内容

树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。

【课程新授】

第一节职业生活中的道德与法律

一、职业与道德和法律

什么是职业

1、职业概念人们所专门从事的社会工作

2、职业特点

专业性与专门性需要一定的专业技能和知识活动内容和目的、方式比较专一;

长期性与稳定性职业具有一定时间的存续性认同性与普适性职业需要得到社会的道德与法律认同获得合法地位并且能够为普通公民所从事而不是特权行为。

3、职业意义

个人价值。

职业是个人谋生、实现个人人生价值的的基本手段社

会价值。

职业是社会分工的必然产物是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。

二什么是职业道德

1、职业道德概念人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范

2、职业道德的内容结构从业者的个人品质、从业者应该遵循的社会道德规范。

3、职业道德的道德属性一般属性职业道德首先要符合社会认可的一般性、普遍性的价值标准和道德规范。

三、职业道德的基本要求

1)爱岗敬业

1、一般要求。

从业人员热爱自己的工作岗位尊重自己所从事的职业的道德操守。

表现为从业人员勤奋努力、精益求精尽职尽责的职业行为。

这是社会主义职业道德的最基本的要求。

2、三个属性。

利益属性为追逐商业利润和金钱而从业为满足基本生活需要而爱岗敬业

理想属性为获得个人人生理想之成功和价值实现而爱岗敬业公益属性为了社会发展、国家进步和大众利益而爱岗敬业。

三种属性构成爱岗敬业的不同道德层次都有合理性但是满足于利益属性则限制了人的发展将人的追求局限于低级层次满足于个人理想和价值实现层次可以推进个人发展却并不是必然走向个人发展与社会进步的和谐与统一而单一的公益属性无法在公众中普及并有可能忽视个人利益而被放弃。

所以爱岗敬业应该是三个属性的结合。

特别注意的是从事公共服务的职业一定要以公益追求作为爱岗敬业的基本精神支持,而不能满足个人的低级需要导致权力寻租。

正如陆贽所说“夫国家作事以公共为心者人必乐而从之以私奉为心者人必咈而叛之„„”

3、观点碰撞。

如何对待爱岗敬业与“跳槽”择业的关系。

二者并不矛盾。

人的职业生涯所从事职业的变化是正常的是人尽其才的需要也是社会人才流动与人力资源配置机制的必然结果。

但是只要在某个岗位上从事某种职业就要遵循爱岗敬业的要求。

缺少忠诚的心态是无法做好任何一份职业的。

2)诚实守信

从业者在职业活动中应该诚实劳动合法经营信守承诺讲求信誉。

2、本质要求。

职业活动中个人所享受的职业权利和所尽的职业义务的价值量关系应该是合理的即个人所付出的职业劳动和他的职业所得之比较应该是社会公认的公平个人获得职业利益的手段应该公正合乎法律和道德规范的约束而不能以欺诈和其他不正当手段从事职业活动。

个人对于他人和社会的职业承诺应该兑现即使与个人或部门利益无关。

3、必要性。

职业关系和职业交往活动是建立在相互信任的基础之上。

一旦违背了诚实守信的原则不仅正常的职业关系遭到破坏利益遭受损失破坏社会公正而且会损害个人或团体的形象从而导致个人和社会的双输结局。

例证齐二药事件回放。

齐齐哈尔第二制药厂在生产“国药”亮菌甲素注射液的过程中一些人员为了私利以“二甘醇”代替“丙二醇”并最终导致多人死亡。

仅广东在6月3日前就已确定有10人死亡。

丙二醇在食品和制药工业中广泛应用。

泰兴化工厂出售的二甘醇一般用于农药注剂几乎不用于药品生产。

二甘醇与丙二醇的化学性质很接近但两者的价差相当惊人。

我国2001年丙二醇产量约为1.8万吨而进口高达7.25万吨。

2005年丙二醇的产量约为2.5万吨左右市场缺口很大价格因此上扬。

按齐齐哈尔药监局局长曹永文的说法齐二药厂所购进口丙二醇的单价为每吨1.7万元此次从江苏购得的仅每吨6000多元。

因成本大幅降低齐二药厂生产的产品也在同行中价格最低这自然成为其后来一路攻略市场的制胜法宝。

来自齐

齐哈尔药监局的通报认为齐二药厂采购员纽忠仁为图便宜未向泰兴化工总厂索取资质证明也没有到厂查看购入假冒上吨丙二醇并最终作为辅料用于“亮菌甲素注射液”的生产。

3)办事公道

业人员在职业活动中做到公平、公正、公道不谋私利不徇私情不以权害公不以私害民不假公济私。

这也是社会主义职业特征的体现。

2、四个体现。

服务团体不损害自己所属的团体利益,服务社会不损害社会公众和国家、民族利益;

不以职业之便利牟取不正当个人利益,在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人。

《中华人民共和国公务员法》规定公务员执行公务时需要遵守有关的回避规定即五种法定回避的亲属关系夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系

血亲关系、近姻亲关系、拟制亲关系三种公务员职业回避的事务任职回避、公务回避、地区回避。

4)服务群众

在职业活动中一切从群众的利益出发为群众着想为群众办事为群众提供高质量的服务

2、必要性。

职业活动成功的需要。

不能为群众服务的职业是没有生命力的社会主义道德的总原则的体现

3、行业要求。

商业领域以良好的服务群众意识获得合法收益是应当的为群众服务可以成为利益交换的手段获得双赢,公务领域尤其是公务员为人民服务是必须要求。

因为政府部门不能通过为群众服务谋单位利益国家和政府也没有独立于群众之外的利益因此公务领域不能通过为群众服务而交换得利。

5)奉献社会

要求从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想并通过兢兢业业地工作自觉为社会和他人做贡献尽到力所能及的责任。

个人生存的必需条件实现个人价值的前提是为社会贡献了多少利益正如孔子所说“义然后取人不厌其取”。

四、依法从事职业活动

1一、般介绍。

普适性法律规范《劳动法》特定法律规范《公务员法》、《教师法》、《律师法》、《法官法》、《检察官法》、《警察法》等此外还有《全民所有制工业企业法》、《安全生产法》中有关职业活动的法律规定。

2、重点介绍。

《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国公务员法》

依法处理职业生活中的纠纷

1、依法处理劳动纠纷。

协商——调解——仲裁——诉讼

2、依法解决公务员人事争议。

申诉控告仲裁——诉讼注意各自得适用范围不同相互之间不是递进关系。

五、大学生需要培养良好的职业道德素质和法律素质

一必要性

1成长为合格公民的需要

2成长为优秀大学生的需要

3职业与事业成功的需要

4社会运转与发展的需要

二培养途径

1间接经验的学习学习道德与法律知识。

只有首先通过知识的学习和积累才能够掌握现时代职业道德和职业生活中法律要求的基本内容明确职业活动的基本规范和目的从而提高自己的认知能力和判断能力。

2直接经验的积累在社会生活和社会实践中磨砺德性践行法规同学们应当积极利用假期社会实践和见习、实习、勤工助学的机会多接触社会多接触职业生活使自己的知识、意识、能力在服务社会的过程中得到升华和提高。

三、职业与法律

职业生活中的道与法律的共同特征

第一、鲜明的职业性

第二、明确的规范性

第三、调节的有限性

职业生活中基本法律

《劳动法》的主要内容

第一、《劳动法》的适用范围详见教材第115页

第二、《劳动法》当中劳动者所享有的基本权利即工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年人工特殊保护、职业培训、社会保险和福利等过程中所享有的基本权利。

第三、《劳动法》当中劳动者所承担的基本义务完成劳动任务、提高职业技能、执行劳动

讨论参考题如何在职业生活与婚姻家庭生活中确定自己的角色定位

第二节大学生择业与创业

一、正确认识当前我国就业形势

就业形势比较严峻,需要就业的人数较多层次复杂既有高校毕业生也有城市化过程中的农村劳动力转移、业观念比较落后期望值和社会承受力之间有差距

二、科学看待就业形势。

就业形势好转的社会条件经济的发展将提供更多的就业机会、个人条件转变就业观念合理选择职业积极自主创业

三、树立正确的择业观与创业观

一“统包统分”的优点和缺陷

优点个人无就业风险职业生涯稳定收入有保障

缺陷体制僵化人才流动停滞效率低下个人失去择业和创业的自主权不利于人的发展

结论统包统分的择业模式已经走到了历史的尽头必然被自主择业代替

四、自主择业与创业的优点和缺陷

1缺陷:

个人承担主要的就业风险职业生涯处于变动之中职业压力较大

2优点:

个人具有了择业和创业的自主权可供选择的空间广阔人才流动机制灵活更有利于个人发展和社会配置人力资源的合理化激发人不断进步和创新的职业精神。

五、树立正确的择业观

1、树立从崇高理想重视人生价值实现。

职业活动是人谋生的方式和手段但职业对于人来说并非只有工具的意义它还具有目的性即它是人奉献社会、完善自身的必要条件。

如果只是从个人的、工具性的和物质需要的角度来看待职业就必然会忽视职业生活所具有的更丰富、更深刻的人生内涵。

2、服从社会需要追求长远利益。

人选择职业职业也选择人这是一个双向选择的过程。

择业固然要考虑个人的兴趣和意愿但是社会需求对择业有很大的制约性。

从当前我国的就业形势来看大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要把自己对职业的期望与社会的需要统一起来

3、打下坚实基础做好就业准备。

知识、能力、身体与心理、道德与法律的职业素养都要做好准备。

择业需要以自身的能力和素质为基础。

大学生要实现顺利就业就应当树立独立生活意识克,打牢专业基础锻炼能力提高素质完善自我。

另须调整就业观念。

避免集中在热门行业和地区寻找就业机会降低期望值特别是从基层和一般行业做起。

社会发展最终将走向利润平均化地区差别也将逐渐缩小。

先就业再择业不断调整战略不要寄希望于一蹴而就。

4、抛弃“等”、“靠”“要”观念勇于竞争积极自主创业不仅给自己机会也为社会和他人创造就业机会树立远大理想不要将人生目标定位于就

六、树立正确的创业观

1、要有积极创业的思想准备。

择业是起点创业是追求。

如果一个人选择了职业之后却采取消极、应付的态度就有可能失去已经得到的职业。

创业是拓展职业生活的关键环节在就业压力较大的社会环境中创业意识强烈并且思想准备充分就能获得更好的发展机会甚至还能帮助别人就业。

当今社会中增添的许多新职业既体现了新的社会需要又体现了创业者的智慧和贡献。

2、要有敢于创业的勇气。

创业艰苦磨难多。

因此只有创业的思想准备是不够还需要创业勇气有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。

勇于创业已经成为高等教育培养人才的一个目标。

3、要提高创业能力。

大学生在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外还要努力提高自己的创业能力。

既要不拘泥于陈式又要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素。

努力提高自主创业的能力是需要大学生在大学阶段破解的一道难题。

七、在艰苦中锻炼在实践中成才

1、在艰苦中锻炼是成才的必要条件。

只有经过艰苦的锻炼方能成才这是古往今来所反复证明了的一条人才成长规律。

对于一个立志成才的大学生来说直面艰苦才会使自己对客观现实、人生真谛和自我价值有更深层次的认识与更切实的体验才能磨炼自己的意志挖掘自己的潜能发挥自己的才智。

艰苦是开发人的巨大潜能的一种重要动力。

只有自觉地在艰苦中锻炼才能变压力为动力变困惑为通达变逆境为顺境。

从个人生存发展的小环境来说同学们也许会遇到许多“艰苦”的考验这些考验有来自学习上的有来自工作上的也有来自生活和家庭的都会影响到人们的职业生活。

每一种职业活动都包含着明确的责任和要求任何从业者都必须受到约束和规范这也会使人们产生“艰苦”的心理体验。

因而“在艰苦中锻炼”的本质是对社会责任的自觉担当也是对人生历程的自觉准备。

2、社会实践是锻炼人才的“熔炉”。

要成为人才只有通过实践。

实践出真知实践也是铸造人才的大熔炉。

实践不仅是人才成长的动力而且是衡量人才的标准。

对于大学生来说在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位于到基层去、到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去建功立业。

一个人能否成才并不取决于个人的一厢情愿关键是必须把个人成才的主观愿望同社会发展的客观需要有机地结合起来自觉地适应社会发展的客观需要。

在祖国和人民的召唤与期盼中去实现自己成才的理想这样的成才目的才是明确的成才的道路也才是宽阔的。

案例探讨

1北大才子开肉店的讨论

北大毕业生没有找到好的工作以致沦落到街头卖肉恰恰说明了社会人才使用制度中双向选择的纯净度越来越高企业与个人都越来越理性和成熟。

事实上据新闻内容透露出来的信息显示陆步轩在失业后曾多次找过工作但最终没有被录用。

企业的理性在于没有因为陆步轩有一张北大的文凭就对其敞开大门而是根据企业自身发展的要求和陆步轩的个人能力进行了理性的选择在文凭与实用之中选择了后者而陆步轩的理性在于没有因为自己是北大出来的学生就耍大牌作风没有找到好的工作就在委屈中愤世嫉俗而是选择了在别人看来“低贱”得与身份不符的职业当街卖肉以自己的双手养活自己承担“上有老下有小”的家庭责任。

虽然这是陆步轩个人的不幸但却是社会人才使用理性化进程中之大幸。

如今责难者却唾沫横飞指责这训斥那都是根深蒂固的“文凭崇拜”思想在作怪。

企业的人才选择权应该是绝对的公众也不要再把矛头指向所谓的“人才浪费”和“政府失职”了毕竟陆没有找到好工作的主要原因在于他个人能力方面存在着许多缺陷比如说个人推销、自我包装、自我定位、人际交流等方面的能力漏洞这些能力的提高都需要我们的公众去帮助他去鼓励他这才是要紧的事。

课后总结:

本堂课帮助当代大学生要充分认识就业形势的严峻,树立正确的择业观和创业观,做好充分的择业准备,敢于挑战,化理想为现实,努力践行实践锻炼,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。

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