完整版英语句子成分教案Word格式.docx

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疋语分为前置疋语和后置疋语

难点

状语的识别

定语的识别

宾语补足语

考点

P八、、

1.划分句子结构

识别句子的主要成分

能够准确的翻译句子

技能提升

通过本课的学习,使学生能够清楚的划分出句子的主要成分及次

要成分,并能够清楚的理解句子结构

教学效果自评及课后反思

教学进程和教学内容

(一)句子成分的定义:

构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分:

主要成分有主语和谓语;

次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

(二)主语:

主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在therebe结构、疑问句(当

主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代

词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

一句话语法:

主语由名词性的词来充当•

例如:

Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular名词)

ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.

WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)

Theygotoschoolbybus.

One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)

Toswimintheriverisagreatpleasure/不定式)

Toseeistobelieve.

Smokingdoesharmtothehealth/动名词)

WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.

It'

snouseregrettingit.

Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)

WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided主语从句)

ItisnecessarytomasteraforeignIanguage(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)

(三)谓语:

谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在

主语之后。

注意动词不定式、动名词、分词为非谓语,不能作谓语。

谓语由动词充当。

有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词.

1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。

(1)、及物动词作谓语

Weshouldhelpeachother.

Theyrespectoneanother.

Allofthestudentslikethenovel.

Didyouseemanypeoplethere?

(2)、不及物动词作谓语

Helefthereyesterday.

You'

redrivingtoofast.

Theteachercamein,bookinhand.

HewentabroadintheSeptemberof1988.

(3)连系动词表状态

Heisanexcellentteacher.

Hersonisafriendofours.

Oursisagreatcountry.

Theboxitselfisnotsoheavy.

2、谓语的构成如下:

(1)、简单谓语:

由一个动词或动词短语构成。

如:

Hepracticesrunningeverymorning.

(2)、复合谓语:

(a)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

注意:

这里面的动词原形非常重要.女口:

Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.(b)由系动词加表语构成。

Wearestudents.

(四)表语:

表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,getlook,grow,turn,seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

一句话语法:

表语使用形容词,不用副词!

OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)

Theyarebrotherandsister.

Johniscaptainoftheteam.

Isityours?

(代词)

WhatIwanttosayisthis.

Thepoorboywasmyself.

Theweatherhasturnedcold.(形容词)

Thespeechisexciting.(分词)

Threetimessevenistwentyone?

(数词)

Herfatherissixty-five.

HisjobistoteachEnglish.(不定式)

Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.

Hishobby(爱好)isplayingfootball.(动名词)

Myfavouritesportisswimming.

Themachinemustbeoutoforder/介词短语)

注意:

副词可以做表语的只有几个,非常简单,考试不考,所以上面说:

表语使用形容词,不用副词!

我们所复习的语法直接针对高考,不是搞语法研究,这点请大家一定要记住。

Timeisup.Theclassisover.(副词)

Thetruthisthathehasneverbeenabroad-表语从句)

(五)宾语:

宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。

充当宾语的可

以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。

宾语由名词性的词充当,宾语分为动词宾语和介词宾语,分别构成动宾结构和介词结构,这点非常重要,务必要牢记.例如:

Theywenttoseeanexhibition(展览)yesterday.(名词)

Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.(代词)

Howmanydictionariesdoyouhave?

Ihavefive.(数词)

Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)

Hepretendednottoseeme.(不定式短语)

Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)

Ithink(that)heisfitforhisoffice.(宾语从句)

宾语种类:

(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:

Lendmeyourdictionary,please如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子:

givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.

(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:

Theyelectedhimtheirmonitor.

(六)宾语补足语:

英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整,宾语补足语与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。

带有宾语补足语的一般句型为:

某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。

宾补可由名

词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

宾语补足语使用形容词,不用副词.例如:

HisfathernamedhimDongming.(名词)

Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)

Youmustkeepitclean.

Tomfoundtheclimbquiteeasy

Letthefreshairin.(畐寸词)

Youmustn'

forcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)

Ihavealotofworktodo.

Shehasplentyofclothestowear.

Hemademerepeatthestory

Wesawherenteringtheroom.(现在分词)

Ihavethecarwaiting.

Whydon'

tyouhaveyourhaircut?

-ed分词)

Wehadthemachinerepaired.

Ihadmywatchstolenyesterday

Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)

Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)

(注意:

后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,think,make,choose等;

后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,find,get,think,make等;

动词不定式作宾语补足语时,当谓语动词为感官动词如feel,see,hear,notice,watch,observe,

listento,lookat等,使役动词如let,have,make等,动词不定式不带to。

(七)定语:

修饰或限制名词或代词的词、短语或从句称为定语,是句子中的次要成分。

可分为前置定语和后置定语。

一般有形容词,形容词性物主代词、副词、数词、介词短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当。

定语使用形容词例如:

Guilinisabeautifulcity.(形容词)

Mr.Greenhastwosons.(数词)

Themandownstairscouldn'

tsleeplW®

Chinaisadevelopingcountry;

Americaisadevelopedcountry.(分词)

Amangoingtodieisalwayskind-hearted.

Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.

Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)

Canyoufindouttheanswertothequestion.

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised^代词)

Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)

Wouldyoulikesomethingtodrink?

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)

Abarkingdogseldombites.

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)

ThegirlunderthetreeisKate.

DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green从句)

(八)状语:

修饰动词、形容词、副词或整个句子。

状语用副词,不用形容词,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。

可由副词、名词、介词短语、动词不定式、分词或状语从句来充当。

Lighttravelsmostquickly.(副词及副词性词组)

Hehaslivedinthecityfortenyears.(介词短语)

Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination不定式短语)

Heisintheroommakingamodelplane.(分词短语)

Waitaminute.(名词)

Onceyoubegin,youmustcontinue.(状语从句)

状语种类如下:

Howaboutmeetingagainatsix?

(时间状语)

Hearingthenews,theyfeltveryexcited.

Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.

MrSmithlivesonthethirdfloor.(地点状语)

PandasonlyliveinChina.

Youshouldputthebookwhereitwas.

Lastnightshedidn'

tgotothedancepartybecauseoftherain(原因状语)I'

mgladtomeetyou.

Beingill,hedidn'

tgotoschool.

Ihavequitealotofworktodo.(程度状语)

Ishallgothereifitdoesn'

train.(条件状语)

Ifyoudon'

tworkhard,you'

llfallbehindtheothers.

Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.

Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcar(方式状语)

Weusuallygotoschoolonfoot.

PleasedoitasItoldyou.

Shecameinwithadictionaryinherhand.(伴随状语)

Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.

Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.

Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.(目的状语)

WellgotothebeachforapicnicthisSunday.

Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.

Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.

Hewassotiredthathefellasleepimmediately.(结果状语)

Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

Heleftearly,sothathecaughtthetrain.

Sheworksveryhardthoughsheisold.(让步状语)

Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.

Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.

Iamtallerthanheis.(比较状语)

Yourwatchisnotthesameasmine.

Mikeisnotas(so)tallasJack.

课堂金思维训练题

指出下列句中主语的中心词

1theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

2thereisanoldmancominghere.

3theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

选出句中谓语的中心词(10分,10分钟)

1idon'

tlikethepictureonthewall.

a.don'

tb.likec.pictured.wall

2thedaysgetlongerandIongerwhensummercomes.

a.getb.longerc.daysd.summer

3doyouusuallygotoschoolbybus?

a.dob.usuallyc.god.bus

4therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

a.willbeb.meetingc.thelibraryd.afternoon

5didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

a.didb.twinsc.haved.Breakfast

挑出下列句中的宾语.

abcd

2peopleallovertheworldspeakenglish.

3youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

4howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

5someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

课后学生感悟

课后强化训练题

挑出下列句中的表语

1、theleaveshaveturnedyellow.

abed

2、soontheyallbecameinterestedinthesubject.

挑出下列句中的定语

1theyusemr.mrs.withthefamilyname.

2whatisyourgivenname?

3onthethirdlapareclass1andclass3.

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