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英语句子成份划分完整版

--

 

Differentpartsofasentence

 

概念

 

句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子的成

 

分包括:

主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。

主语和

 

谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补

 

足语是谓语里的组成部分。

其他成份如定语和状语是句子的次要成分。

 

▲句子成分分类

 

1.主语

 

主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定代词或

 

相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。

大多数主语都在句首。

如:

 

讲述“谁”

 

Weworkinabigfactory.

 

讲述“什么”

Theclassroomisvery

big.

如:

Atreehasfallenacrossthe

1).名词作主语。

road.(

一棵树倒下横在路上。

2).代词用作主

语。

如:

You’renotfarwrong.(

你差不多对了)。

3).数词用作主

如:

Threeisenough.

三个就够

语。

了。

4).名词化的形容词用作主语。

Theidleareforcedto

work.

懒汉被迫劳动。

Oldandyoungmarchedsideby

老少并肩而

side.

行。

5).副词用作主

如:

Nowisthetime.

现在是时Carefullydoesit.

小心就

语。

候了。

行。

如:

Theupsanddownsoflifemustbetakenasthey6).名词化的介词作主语。

come.

我们必须承受人生之沉浮。

7).不定式用作主语。

Tofindyourwaycanbea

problem.你能否找到路可能是一个问题。

Itwouldbenicetoseehim

again.如能见到他,那将是一件愉快的事。

8).动名词用作主语。

如:

Smokingisbadfor

you.

Watchingafilmispleasure,makingoneishardwork.

 

吸烟对你有害。

看电影是乐事,制作影片则是苦事。

9).名词化的过去分词用作主如:

Thedisabledaretoreceivemore

语。

money.

残疾人将得到更多的救济

金。

10).介词短语用作主如:

ToBeijingisnotvery

语。

far.到北京不很远。

11).从句用作主语。

如:

Wheneveryouarereadywill

befine.你无论什么时候准备好都行。

BecauseSallywantstoleave’tmeanthatwehaveto不.能说萨利要走因而我们

 

--

--

 

doesn也

 

得走。

 

12).句子用作主语。

如:

”Howdoyoudo?

”isagreeting你.好”

是“一句问候语。

 

▲在“Therebe?

”句型中,主语的位置在中间。

如:

 

Therearesomebottlesofmilkinthebox.

 

▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。

如:

 

Itisveryinterestingtoplaythegamecalled“treatortrick”.

 

--

--

 

Ittooktwoworkersaboutthreemonthstobuildthehouse.

 

2.谓语

 

谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语一般是动词或动词短语

 

(助动词或情态动词+主要动词),谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

如:

 

Heisverygenerous.

 

Shelooksverysmartandcool

 

Wehavefinishedthejob.

 

HecanspeakGerman.

 

(1).Whathappened?

发生了什么事?

(2).Heworkedhardallday

today.

他今天苦干了一天。

(3).Theplanetookoffat

teno

’飞clock机是.十点起飞的。

(4).Iamreading.

我在看

书。

(5).What’sbeenkeepingyouallthistime?

这半天你在干

什么来着?

(6).Youcandoitifyoutry

hard.你努力就可以做到。

 

表生动。

这种动作名词之前常用没有多

▲英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,大

意义的动词have,get,take,

give

等。

如:

(1).Ihadaswimyesterday.

我昨天游了一次水

hadaswim

代替了swam)

(2).Takealookat

你看看那个!

(takealook

代替了

that!

look

(3).Hegavea

他叹了口气。

(gavea

代替了

sigh.

sigh

sighed

(4).Igotagoodshake-up.

我受到了很大的震动。

(agood

代替了wasshaken

shake-up

up

thoroughly(

充分,彻底的

 

3.宾语

 

宾语是动作、行为的对象(动作的承受者),因此一般皆置于及物动词之后,由名词、代

词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当,它和谓语动词一起说明主语是什么,

有时,会有双宾语。

如:

 

1)名词作宾语Heneverforgivesothersfortheirmistakes.

 

2)代词做宾语Heoftenhelpsme.

 

3)不定式作宾语Helikestosleepintheopenair.

 

4)动名词作宾语TheAmericansenjoyedlivinginChina.

 

5)从句做宾语Ibelievethattheycanfinishtheworkintime.

 

▲直接宾语和间接宾语

 

--

--

 

及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的

 

对象,一般指动作的承受者。

但有些动词除了直接宾语外,还需要有一个间接宾语,间接

宾语表语动作是对谁做的,所以只能用名词或代词来充当。

具有这种双宾语的及物动词叫做

与格动词(dativeverb),常用的有:

answer,bring,buy,do,find,get,give,hand,

keep,leave,

 

--

--

 

lend,make,offer,owe,pass,pay,play,promise,read,save,sell,send,show,sing,take

 

等。

 

Webroughtthemsomefood.

 

直宾

间接宾语可以放在直接宾语后面,但必须

t或for。

o

 

4.补语

补语是一种补足主语和宾语的意义的句子成

分。

补足主语意义的句子成分叫做主语补语,

足宾语意义的句子成分叫做宾语补语.

(1).

形容词用作主语补语

是常

置于主语之前,后有逗号

Tiredandsleepy,Iwenttobed.

我又累又困,就去睡了。

有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语

相似

如:

Theman,cruelbeyondbelief,

didn

’tlistentotheirpleadings.

那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求。

(2)宾语的补足语

在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意

还必须在宾语后面加上宾语

思,

补足语才能表达完整的意思。

我们把

“宾语+宾语补足语”合起来称为复合宾语。

复合宾语

所表达的意思相当于一个句子的意

名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、

思。

.

在分词、过去分词都可以作宾语补足

:

1)名词作宾补Ifyouletmego,I

’llmakeyou

king.

 

2)形容词作宾补Don’tmakeyourhandsdirty.

 

3)副词作宾补WefoundLiMingoutwhenwearrived.

 

4)介词短语作宾补Makeyourselfathome.

5)省略to的不定式作宾

补Isawagirlgointothebuilding.

 

6)带to的不定式作宾补Theboyorderedthedogtoliedown.

 

7)现在分词作宾补Thebosskeptthemworkingallday.

 

8)过去分词作宾补Yesterdayhegothislegbroken.

▲在英语中,常见的“宾语+宾语补足语”的结构有:

①“宾语+名词”。

常用于改结构的动词call,name,make,find,choose,think,

有:

leave等。

 

WecallhimJack.

 

TheymadeLiLeitheirmonitor.

 

②“宾语+形容词”。

常见的动词有think,

believe,leave,drive,make,keep,turn,wish,want等。

 

--

--

 

如:

 

Doyouthinkhisideawrong?

 

Wemustkeepourclassroomclean.

 

--

--

 

③“宾语+副词”。

副词作宾补常表示宾语的状态,与宾语有逻辑上的主表关系。

常见的副词

 

有:

down,up,here,there,home,in,out,anywhere等。

如:

 

Lethimin/out.

 

Mr.Lidroveushome.

 

④“宾语+介词短语”。

介词短语作宾补常表示其逻辑主语(即宾语)所处的状态,两者有主

 

表的关系。

如:

 

Wefoundeverythingingoodorder.

 

Weregardhimasourgoodfriend.

 

⑤“宾语+不定式”。

充当宾补的不定式有三种:

 

A要求带to的不定式

 

Thecoolwaterofthelakeinvitedustoswim.

 

B要求不带to的不定式let,make,see,hear,watch等

 

Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.

 

IoftenhearhimreadEnglishinhisroom.

 

C单词help后可加to或不加to

 

Shesometimeshelpshermother(to)dohousework.

 

⑥“宾语+现在分词”。

现在分词作宾补,此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语,

 

有着主谓关系。

 

Isawthemplayingontheplayground.

 

IheardMarysingingintheclassroom.

 

⑦“宾语+过去分词”。

宾语和宾补之间是被动关系,过去分词表示被动和完成。

 

Ihadmybikestolen.

 

Theteacherexplainedagainandagaintomakehimselfunderstood.

 

⑧形式宾语+形容词

 

WefounditimpossibletogettherebeforeSaturday.

 

⑨宾语+what从句

 

Callmewhatyoulike.

 

Mr.Lihasmadethefactorywhatitistoday.

 

5.表语

 

表语说明主语“是什么”或“怎么样”,表述主语的特征、状态、身份等。

它也可以说是

 

一种主语补语。

它的位置在系动词后面,与之构成所谓的系表结构。

由名

词、形容词、介词、

 

副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当。

 

1)形容词作表语Youlookyoungerthanbefore.

 

2)名词作表语Myfatherisateacher.

 

--

--

 

3)副词作表

Everyoneishere.

4)介词短语作表

Theyareatthetheatre.

5)不定式作表语

MyjobistoteachthemEnglish.

6)动名词作表语

Complimenting(赞美,祝贺)

▲补充:

能做系动词的实义动词:

come,go,run,turn,get,become,keep,stay,make(

fell,sound,smell,look,taste(感观动词)

seem,appear(似乎,好像)

例如:

 

islying.

 

表变化的动)

1.Ourdreamhascometrue.我的梦想实现了。

(Come后常加easy,loose等)

natural

2.Hefellsick.他病了。

Keepfit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet,calm,cool,well,warm,silent,clean,dry

 

3.Thewellrandry.这口井干枯了。

(short,loose,

wild,cold等)

4.Athinpersonalwaysseemstobetallerthanhereallyis.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

 

6.定语

 

定语用来修饰名词或代词品质与特征的词或一组词。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、

不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。

因为它是修饰名词或代词的,而名词

 

和代词可以作主语、表语或宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以

 

有定语。

如:

 

1)形容词作定语Theblackbikeismine.

 

2)代词作定语What’syourname?

 

3)名词作定语Theymadesomepaperflowers.

 

4)介词短语作定语TheboysintheroomareinClassThree,GradeOne.

 

5)从句作定语ThetallboywhoisstandingthereisPeter.

 

6)数词作定语There’sonlyonewaytodoit.

基数词用作后置定语:

page24,Room201,theyear1949

 

7)副词充当定语时常后置

theroomabove楼上的房间theworldtoday今日世界

 

8)不定式用作定语

Herpromisetowritewasforgotten.她忘记了答应写信的事。

9)动名词用作定语.

Awalkingstick拐杖learningmethod学习方法

10)分词充当定语

asleepingchild正在睡中的小孩adrinkingman嗜酒者

11)介词短语用作定语。

 

--

--

 

ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。

 

--

--

 

▲在英语中,并不是所有的定语都放在被修饰词的前有的是放在被修饰词的后面,故

面,

称“后置定语”。

 

▲修饰不定代something,anythinnothinsomething,anyone,somebody,anybody,

词g,g,

nobody的定语必须后置。

如:

 

We’llgotohavesomethingEnglish.

 

Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.

 

Doyouhaveanythingimportanttotellme?

 

▲介词短语作定语时要后置。

如:

 

Doyouknowtheboybehindthetree?

 

Thestudentsintheroomareallmyfriends.

 

Ithinkthepictureontheleftisbetterthantheoneontheright.

 

▲动词的不定式作定语时要后置

 

Whataboutsomethingtodrink?

 

IhavenotimetotraveltoChinaisinAutumnorinSpring.

 

注动词不定式作主语时,to后面的动词必须是及物动词或相当于及物动词的短语。

如果

 

时短语时,那么与动词搭配的介词或副词是不能少的。

 

Doyouhaveanypieceofmusictolistento?

 

▲nearby,below,downstairs等个别方位词作定语时要后置。

如:

 

Weareatthetopofthehill.Canyouseethevillagebelow?

 

Thepeopledownstairsarelisteningtoatalknow?

 

Theytooktheboytothehospitalnearbyatonce.

 

7.状语

 

状语用来修饰动词、形容词或副词以及全句的句子成分。

它表示行为发生的时间、地点、

 

目的、方式、程度等,一般由副词、介词短语、不定式,从句或相当于副词的词或来充

短语

当。

状语一般放在句末,但有时也可以放在句首、句中。

如:

▲状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、

方式、伴随等

(1)。

时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中

Shallwedotheshoppingtodayortomorrow?

InChinanowleadstheworld.

(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中。

Thereareplentyoffishinthesea.

Shekissedhermotherontheplatform(月台).

(3)。

原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首。

 

--

--

 

Becausehewasill,Tomlosthisjob.

 

--

--

 

IeatpotatoesbecauseIlikethem.

(4).结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末。

Shewoke(醒)suddenlytofindsomeonestandinginthedoorway.

ShespokesosoftlythatIcouldn’thearwhatshesaid.

(5).目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首。

Heranforshelter(隐蔽处).他跑去避雨。

Inordertogetintoagoodschool,Imuststudyevenharder.

(6).条件状语。

多由短语和从句表示,常置于句末和句首。

We’llbeluckytogettherebeforedark.

Ifheweretocome,whatshouldwesaytohim?

(7).让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首。

Forallhismoney,he

’tseemhappy他尽.管有钱,但似乎并不幸福。

didn

’tknowme.

Hehelpedmealthoughhe

didn

(8).程度状语。

常由副词、介词短语及从句等表示。

Thelectureisveryinteresting.

Towh

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