部编人教版一年级下册语文短文阅读专项水平练习Word文件下载.docx

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有。

2．聪聪的眼睛为什么看东西看不清？

请用“”在文中画出来。

3．我们应该养成怎样的读书习惯？

________________________________

三、读一读，完成练习。

彩虹

雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。

青蛙说：

“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。

”小牛说：

“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说：

“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。

”燕子说：

“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。

”

彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。

1．短文共有____个自然段，第二自然段有______句话。

2．请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。

3．根据短文内容填一填。

青蛙说彩虹是___________。

燕子说彩虹是___________。

四、阅读练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗？

我多想永远留住这美丽的景色。

可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧！

秋娃娃，咱们明年再相会！

1．短文共（）小节，请标上小节号。

2．从短文中找出合适的词填空：

（______）的秋娃娃（______）的秋菊（______）的景色

3．照样子，写词语。

一片片___________________

4．为什么“我”不能留住这美丽的景色？

（选字母编号）（）

A．因为秋娃娃太淘气了B．因为冬姐姐马上就要来了

五、我会读短文，做一做。

第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。

小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子。

大家一起唱歌祝小羊生日快乐。

小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。

小牛想：

一定会给我的，我有好书就给它看。

小猴想：

一定会给我的，我有好玩的就给它玩。

.

小兔想：

一定会给我的，我有好吃的就给它吃。

可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：

“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。

大家都鼓起掌来，说：

“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。

1．第一自然段一共有_______句话。

2．小羊的生日是________，这一天_______、_______和_______来向它祝贺。

3．小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈？

用“_____”画出来。

4．小羊把第一块蛋糕送给妈妈，你觉得它做得对吗？

为什么？

___________________________

六、阅读短文，回答问题。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1．这篇短文共有（____）个自然段。

第一自然段共有（____）句话。

2．根据短文内容填写词语。

（______）的贝壳　（______）的小虾

（______）的娃娃　（______）地笑着

3．画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？

_____________________________________________________________________

七、开心阅读。

小乌龟生病

小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：

“小乌龟，你怎么了？

”小乌龟说：

“没什么，只是感到闷闷的。

”小白兔听了连忙喊：

“不好了！

小乌龟生病了！

”听到喊声，朋友们都围了过来。

小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：

“身上这么湿，小心着凉！

小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！

小马见了，着急地说：

“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！

话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

1．小乌龟的好朋友有（_______）

①小蚂蚁②小马③小青蛙④小燕子⑤小兔⑥小熊

2．小乌龟身上流了很多汗，说明（）

A．小鸟龟生病了B．小乌龟玩累了C．快下雨了

3．你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？

_______________________________

八、读一读，完成练习。

小雨点儿回答：

“我要去有花有草的地方。

你呢？

大雨点儿说：

“我要去没有花没有草的地方。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

1．第三段一共有__________句话。

2．连一连

小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红，草更绿。

大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花，长出绿的草。

九、读一读，想一想，做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。

2．我觉得金鱼非常（___________）。

十、阅读短文，回答问题。

我喜欢夏天

我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧！

1．短文共有（_________）个自然段。

2．根据文章内容填空。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（___________）的画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（_____________）的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（___________）的草帽。

3．把下面的话抄写在横线上。

________________________

十一、阅读下文，回答问题。

我爱家乡的小河

我爱家乡的小河。

春天，桃红柳绿，杨柳如风；

夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；

秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；

冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。

1．这篇短文共有________个自然段。

2．根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。

3．第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

4．仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

__________

②夏天，鱼儿在水中欢乐。

______________

十二、开心阅读。

____的猴子妈妈

猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．照样子，写词语。

又深又滑。

________________________________________

2．小猴子遇到了什么困难？

在文中用“____”画出来。

3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？

（）

A．请别的小动物帮忙。

B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子

4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！

十三、课内阅读

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

蜗牛妈妈说：

“哦，已经是夏天了！

快去摘几颗草莓回来。

1．请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

2．照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）

火红________雪白________笔直________

3．我会说

________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

十四、阅读

谁好谁不好

①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。

②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。

”“孩子说吧，我在认真听着呢。

③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。

④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；

可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。

我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。

我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。

⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。

1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。

2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）

3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？

请用“　”画出来

4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）

A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友

B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道

C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友

十五、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐_____。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）

答案

一、

1．青青；

白白；

红红

2．细；

长；

高；

大

3．C

4．赛龙舟、插艾叶

二、

1．妈妈一双美丽的大眼睛

爸爸一双能干的手

2．看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时候呢，也捧着书看。

3．坐端正，眼睛离书本一尺远；

不在强光下看书；

不在运动的情况下看书。

三、

1．34

2．青蛙小牛蝴蝶燕子

3．一座七彩的桥一条美丽的项链

四、

1．3

1秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

2秋娃娃多待会儿好吗？

3可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

2．可爱五彩美丽

3．一个个一道道

4．B

五、

2．6月1日小兔小牛小猴

3．没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。

4．小羊做得对，因为它的生日也是妈妈的受难日。

六、

1．33

2．雪白青青淘气哗哗

3．浪花

七、

1．②⑤⑥

2．C

3．蚂蚁搬家，燕子低飞等。

八、

1．2

2.

九、

1．22

2．可爱

十、

1．五

2．色彩斑斓小灯笼尖尖

3．我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

十一、

2．小河；

鱼儿；

荷花

3．春；

夏；

秋；

冬

4．月牙儿像只船。

小鸟们在枝头唱歌。

十二、

1．又大又圆又香又甜又长又直

2．一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来。

3．B

4．聪明

十三、

1．少快

2．火红火红雪白雪白笔直笔直

3．夏季秋季

十四、

1．出去喘着跑讲

2．有趣，有意思

3．毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐

十五、

1．三

2．小草绿了

3．无少大低