化工安全生产技术Word格式.docx
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第四章防静电技术32
第一节工业静电的产生32
第二节静电的特性和危害35
第三节静电危害的消除38
第五章电气安全技术42
第一节防触电42
第二节电气防火防爆45
第三节防雷保护48
第六章压力容器安全技术51
第一节压力容器安全技术的基本概念51
第二节压力容器的安全附件54
第三节工业锅炉安全技术56
第四节气瓶安全技术59
第1课时
第一章劳动保护与安全生产
第一节劳动保护及其工作内容
【学习目标】:
1、劳动保护的概念;
2、劳动保护的任务与工作内容;
3、劳动保护的意义。
【重点难点】:
劳动保护的任务与工作内容。
【导学指导】:
【预习新知】:
一、知识链接:
1、当今世界,已是化学世界。
现代化学工业与农业、国防、轻工、纺织和建筑等行业都有密切的关系,请联系生活实际,举出生活中的一些化工产品。
2、阅读课本P1和P2,边读边思考生产中安全的重要性。
回答下面提出的问题:
3、在生产过程中,化学工业面临着安全生产与劳动保护的问题,这些问题集中在哪些方面?
二、自主学习
1、劳动保护的概念
(1)、劳动保护就是对从事生产活动的劳动者的保护。
在一个国家,对劳动者的保护是多方面的,凡是有关劳动者的权利和利益的事情,国家都应该保护。
(2)劳动保护:
专指劳动者在生产过程中的生命安全与身体健康的保护,不包括劳动权利、劳动报酬、劳动保险、生活福利以及卫生保健和伤病医疗等工作。
2、劳动保护的任务与工作内容
(1)劳动保护的任务
A.保证安全生产,同伤亡事故、职业病和职业中毒作斗争,尽一切努力,避免一切可能发生的伤亡事故、职业病、职业中毒,保障劳动者的安全与健康,做到安生生产、文明生产。
B.努力改善劳动条件,使工人的劳动场所变成清洁明亮的、适合人们工作的场所。
C.合理确定劳动者的工作时间和休息时间,搞好劳逸结合,使劳动者能经常保持高涨的劳动热情,精力充沛地进行生产劳动。
D.根据妇女的生理的特点,对劳动妇女进行特殊保护,使妇女在国家建设中发挥更大的作用。
(2)劳动保护的工作内容
A.劳动保护管理。
B.安全技术。
C.工业卫生技术。
3、劳动保护的意义
(1)劳动保护是国家的一项重要政策
(2)劳动保护是企业管理的一项重要内容,使开展正常生产活动的前提
(3)劳动保护是保证生产顺利进行的一个重要条件
【课堂练习】:
1.何谓劳动保护、劳动保护工作?
2.劳动保护的任务,具体讲包括几个方面?
3.劳动保护的工作内容是由哪几部分组成,其含义分别是什么?
【要点归纳】:
劳动保护的概念:
(1)工作任务。
(2)工作内容。
【拓展作业】:
1.在生产过程中,为什么要对劳动者的生命安全与健康加以保护?
在工矿企业生产中,一般存在哪些危害工人生命安全与健康的现象,请举例说明。
2.安全技术的研究范围包括哪些内容?
工业卫生技术的研究范围包括哪些内容?
3.劳动保护的意义有哪些?
为什么说劳动保护企业管理的一项重要内容,是开展正常生产活动的前提?
【总结反思】:
第2课时
第二节安全生产的基本原则与实现安全生产的措施
1、安全生产的基本原则;
2、安全生产的基本任务;
3、实现安全生产的措施
【学习重点】:
《安生生产四十一条禁令》;
【学习难点】:
【导学指导】
一、知识链接.
《安全生产四十一条禁令》
二.自主探究
问题1:
安全生产的基本原则
“生产必须安全,安全促进生产”这一方针,科学揭示了__________的辩证关系,在执行这一方针时,必须树立__________的思想,贯彻__________的原则。
问题2:
安全生产的基本任务
安全生产的任务归纳起来有两条:
其一,在生产过程中保护__________,防止__________;
其二,在生产过程中防止__________,确保__________的连续、正常运转。
问题3:
实现安全生产的措施
实现安全生产,要把__________落实到前面,做到__________,__________,杜绝事故的发生,实现__________,__________。
【课堂练习】
1、课本第17页练习
2、阅读思考
《安全生产四十一条禁令》其主要内容有哪些?
【要点归纳】
1、本节课你有那些收获?
2、还有没解决的问题吗?
【拓展作业】
1)如何正确理解“生产必须安全,安全促进生产”这一方针?
2)生产中的事故可分为哪几类?
出了生产事故如何计算事故损失?
何谓生产事故,质量事故和设备事故?
如何呈报?
3)“十四个不准”、“八个必须”、“六严格”、“七大禁令”分别是哪些内容?
适用到哪些范围?
第3、4课时
第二章防火防爆技术
第一节燃烧
【学习目标】:
1、燃烧条件和过程;
2、燃烧的形式;
3、燃烧速度及热值;
燃烧的概念
燃烧的形式,速度及热值
一、温故知新
1、回忆初中化学课上关于燃烧方面的知识,回答以下几个问题:
燃烧的定义;
燃烧的三个条件;
燃烧的四面体学说;
二、自主探究
燃烧是指可燃物质(气体、液体或固体燃料)与氧或氧化剂互相作用而发出光和热的化学反应。
特征:
__________、__________、__________。
对比分析:
以下情况哪些属于燃烧,为什么?
a.电灯用于照明;
b.铜与硝酸反应;
c.雷电;
d.点燃火柴;
燃烧的形式有哪些?
(1)、按产生燃反应相得不同;
(2)、按可燃物存在的状态不同;
(3)、根据燃烧的起因和剧烈程度的不同;
燃烧速度的分类,热值
气体燃烧速度
燃烧速度液体燃烧速度
固体燃烧速度
热值与燃烧:
热值是单位质量或单位体积的__________,在完全烧尽时所放出的__________。
高热值:
单位质量的燃料完全燃烧,生成的水蒸气全部冷凝成液态水时所放出的热量;
低热值:
单位质量的燃料完全燃烧,生成的水蒸气不冷凝成液态水时所放出的热量;
1、何谓均一系燃烧与非均一系燃烧?
2、何谓受热自燃与本身自燃?
3、影响物质的自燃点的因素有哪些?
1、燃烧的概念
2、燃烧的形式有哪些?
3、燃烧速度的分类,热值
4、热值与燃烧:
1、试说明物质的燃烧的过程。
物质在燃烧的过程中,温度将发生什么样的变化?
为什么?
2、气体的燃烧速度为什么要比液体、固体的燃烧速度快?
3、哪些因素影响火焰在液体表面的蔓延?
第5、6课时
第二节爆炸
1、爆炸及其分类;
2、爆炸极限;
3、火灾爆炸危险物质与常见的火灾爆炸事故;
4、防火防爆的安全措施;
1、火灾爆炸危险物质与常见的火灾爆炸事故;
2、防火防爆的安全措施;
一、知识链接
联系生活实际,描述生活中出现的爆炸现象,并试图归纳爆炸的定义及其特征!
1、由上面的两个问题,你受到了什么启发?
关于爆炸的定义怎么去阐述?
2、爆炸怎么分类?
轻爆
按爆炸的传播速度
爆炸
爆轰
物理爆炸
按引起爆炸过程的性质
化学爆炸
3、爆炸极限
爆炸极限是指某种可燃性气体、蒸汽或粉尘和空气的混合物能发生爆炸的。
爆炸危险度:
H=X2-X1
X1
其中X1---------爆炸下限值;
X2---------爆炸上限值;
H----------危险程度。
4、影响爆炸极限的主要因素
原始温度、原始压力、惰性介质的影响、容器的尺寸和材质、能源、其他因素;
5、火灾爆炸危险物质
爆炸性物质、氧化剂、可燃性气体、自燃性物质、遇水燃烧物、易燃可燃气体、易燃可燃固体;
6、常见火灾爆炸事故
a.气体爆燃;
b.油品爆炸;
c.可燃物火灾;
d.电气火灾;
7、防火防爆的安全措施
控制消除火源
化学危险物的安全处理
工艺参数的安全控制
实现自动化控制与安全保险装置
限制火灾爆炸的扩散和蔓延
1、安全阻火装置---安全液封-----封闭式液封
请绘出封闭式液封的示意图
2、请绘出敞开式安全液封示意图
1、爆炸的定义;
2、爆炸的分类;
1、防火防爆的基本措施有哪些?
2、在化工生产中,火灾爆炸危险物有几大类?
分别举例。
3、常见的火灾爆炸事故有哪几种类型?
引起爆炸的原因有哪些?
第7、8课时
第三节灭火技术
1、灭火的基本方法与灭火办法的选择;
2、灭火剂的选择与使用;
3、常用灭火器的操作训练;
灭火的基本方法与灭火办法的选择;
常用灭火器的操作训练。
1、燃烧的三要素
2.燃烧的四面体学说
3、扑灭火灾的一般原则
早报警、少损失;
边报警、边扑救;
先控制、后扑灭;
先救人、后救物;
防中毒、防窒息;
听指挥、莫惊慌。
自学课本第58、59的内容并完成以下问题:
1、灭火的本质
灭火的本质就是破坏已经形成的组合。
2、灭火的基本方法
灭火的基本方法有,,,等几种。
3、灭火剂的选择与使用
为了迅速扑灭所发生的火灾,必须根据的性质,灭火物质的及等原则,来选择灭火剂与灭火器材。
常见化工企业使用的灭火剂有、、、和等
4、常用灭火器性能及用途
【课堂练习】
1、化学泡沫灭火剂的灭火原理是什么?
2、叙述化学泡沫灭火器的结构及使用范围;
3、二氧化碳灭火剂的灭火原理是什么?
手提式二氧化碳灭火器的结构和用途各是什么
4、干粉灭火剂的灭火原理是什么?
使用干粉灭火器有哪些优点?
5、1211灭火器的用途是什么?
6、常用灭火器有哪些?
如何使用?
使用时要注意些什么问题?
如何保养?
常用灭火器的操作训练
1、实物
泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器;
2、训练目的
掌握常用灭火器的结构、性能和操作要领;
3、训练内容
a.常用灭火器的装拆或实物讲解,掌握其结构及其作用;
b.常用灭火器的实际操作训练,掌握其性能和操作方法。
4.训练要求
必须具备一定数量的不同类型的灭火器材,在操作训练时,指导教师必须严格要求,在掌握结构及操作方法的基础上,再进行轮流实际操作或模拟操作,操作时注意安全。
第9课时
第三章防尘防毒技术
第一节尘毒物质的分类及来源
1、尘毒物质的分类;
2、尘毒物质的来源;
尘毒物质的分来和来源
防尘防毒是劳动保护的重要工作之一,尤其在化学工业的生产过程中,其原材料、中间产物以及成品,大多数是有毒有害物质。
由于这些物质在生产过程中所形成的粉尘、烟雾或气体,如果散发出来便会侵入人体,引起各种不同程度的危害,严重就会成为职业中毒或生命危险。
1、尘毒物质的分类
有毒气体
有毒蒸汽
雾
烟尘
粉尘
2、尘毒物质的来源
生产原料、中间产品和产品
由化学反应不完全和副反应产生的物质
生产过程中排放的污水和冷却水
工厂废气
其他生产过程中排放的废物
1、尘毒物质按其物理状态,可分为哪五大类?
举例说明
2、化工生产中产生尘毒物的途径有哪些方面?
3、在你所实习的车间中会产生哪些尘毒物质?
中职学生在实习的车间中往往会遇到各种尘毒物质,请举例说明。
第10、11课时
第二节尘毒物质侵入人体的途径和危害
1、尘毒物质侵入人体的途径;
2、尘毒物质对人体的危害;
3、原材料、半成品和成品的毒性;
4、尘毒物质对人体危害的影响因素。
尘毒物质侵入人体的途径和危害
尘毒物质对人体危害的影响因素
人类生活中排名前10的有毒有害物质:
有毒气体:
一氧化碳、硫化氢、一甲胺
食物中毒:
亚硝酸盐、黄曲霉素、苦杏仁、甲醇、扁豆
常见药物:
巴比妥类、安定类、洋地黄
农药:
杀鼠剂(如毒鼠强?
氟乙酰胺?
敌鼠、安妥等)、杀虫剂(如敌敌畏等有机磷农药)、其它农药
生物:
蛇类、水生类、节肢动物类、真菌类
有机溶剂:
苯、三氯乙烯、四氯化碳
金属及非金属化合物:
砷、汞、氰化钠
有毒中药:
巴豆、雷公藤、苦杏仁、乌头
1、尘毒物质侵入人体的途径
a.经呼吸道侵入;
b.经皮肤侵入;
c.经消化道侵入。
2、尘毒物质对人体的危害
a.尘毒物质对全身的危害;
b.尘毒物质对皮肤的危害;
c.尘毒物质对眼部的危害;
d.毒物与致癌。
3、原材料、半成品和成品的毒性
毒物:
即进入人体引起局部刺激或产生机体功能障碍,引起甚至的物质。
我国的分类方式:
、、、、、。
分类:
国外的分类方式:
按中毒类型分类:
4、尘毒物质对人体危害的影响因素
a.尘毒物质物理、化学特性和毒性的关系;
b.尘毒物质在空气中的浓度;
c.接触尘毒物质的时间;
d.工作岗位的劳动条件;
f.个人因素;
g.尘毒物质的联合作用。
1.毒物对人体皮肤、眼部会产生哪些危害?
2.举例说明化工原料、化工产品的毒性。
3.影响尘毒物质对人体危害的因素有哪些?
3、尘毒物质对人体危害的影响因素
1、工业粉尘是化工生产企业中最常见的尘毒物质,试根据相关资料详细阐述粉尘对人体的危害。
2、苯是化学中常见的有机溶剂,试分析苯的毒害性。
第12、13课时
第三节防止和减少尘毒物质的技术措施
1、加强防尘防毒的规章制度管理;
2、防尘防毒的技术措施。
防尘防毒的技术措施;
职业中毒多是由于,和,以及等原因造成的。
所以做好预防工作和严格遵守各项规章制度,对防尘防毒有很大的作用。
1、加强防尘防毒的规章制度管理
a.人人重视,搞好宣传教育工作;
b.严格执行安全、工业卫生法规,坚持“三同时”;
c.加强科学研究工作,制定切实可行的规划。
2、防尘防毒的技术措施
改革工艺路线
采用较安全的工艺条件
以无毒或低毒原料代替有毒或高毒原料
以机械化、自动化操作代替繁重的手工操作
以生产设备密闭和隔离操作代替敞开式的操作
采用新的生产技术
治理工业“三废”
消除“二次尘毒”源
通风净化
湿法除尘
1、工业三废:
工业三废是指工业生产中排放的、和。
2、二次尘毒源:
就是从生产过程中漏出或在运输过程中撒潵于车间、厂区内,又成为再次能飞扬有毒物质的来源。
3、自然通风:
。
4、机械通风:
。
5、湿法除尘:
防尘防毒的技术措施
10要点:
师生探讨,丰富各个要点中具体的措施。
1.造成职业中毒的原因有哪些?
在治理尘毒工作中,如何做好各项规章制度的管理工作?
2.如何治理“工业三废”和“二次尘毒”源?
3.采取哪些技术措施可使含尘毒空气达到净化?
第14、15课时
第四节尘毒防护器具的正确使用及操作技术训练
1、呼吸器官防护器具;
2、头部及面部保护器具;
3、防护服;
4、尘毒防护器具的操作技术训练。
尘毒防护器具的操作技术训练。
为了预防各种化学、物理、生物等因素对人体的侵害,长期以来人们除了从生产工艺本身进行改革,消除生产内在的危险因素外,还积极寻求对劳动者的个人防护,并制造出各式各样的个人防护器具。
个人防护器具简称防护器具,是指作业人员在生产活动中为了保证安全与健康,防止外界伤害或职业性毒害而佩戴的各种用具的总称。
1、呼吸器官防护器具
防尘口罩
防毒口罩
防尘面罩
防毒面具
氧气呼吸器
空气呼吸器
2、各种防护器具类型介绍:
(1)BL-80J型防尘口罩
(2)过滤式防毒面具
类别与指标
构造
防毒原理
面罩的选择
(3)AHG-2型氧气呼吸器
结构及工作原理
使用方法
使用注意事项
3、头部及面部保护器具
(1)安全帽
(2)面罩
5、防护服
1、如何判断滤毒罐的失效?
又如何再生?
2、使用防毒口罩应注意什么?
3、氧气呼吸器如何使用?
使用与保管时应注意什么问题?
4、操作时佩戴安全帽或面罩,以及穿防护服的作用是什么?
对防护服有何要求?
5、隔绝式化学生氧面具如何使用?
使用和保管应注意什么问题?
防护器具的类别;
防护器具的构造;
防护器具的工作原理;
防护器具的使用训练;
防护器具的使用注意事项。
师生互动:
对于每一种防护器具,都要求师生共同探讨以上几个要点。
学生分小组讨论,得出结论,老师从旁指导归纳。
【拓展训练】
尘毒防护器具的操作技术训练
1.实物
2.训练目的
3.训练内容
4.训练要求
第16、17课时
第五节职业中毒的防治与毒物中毒的救治
1、常见职业中毒的防治;
2、毒物中毒的救治方法;
3、急性中毒的现场抢救;
4、现场急救技术操作训练。
急性中毒的现场抢救及操作训练
一、知识链接
职业中毒是指工农业生产过程中,使用的有毒物质或有毒产品,以及生产中产生的有毒废气、废水、废渣引起的中毒。
职业中