护理研究现状及进展.ppt

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护理研究现状及进展-护理研究选题趋势护理科研选题护理科研的选题或立题就是确定所要研究的题目。

选题是科研的起点，也是关系到科研成败的关键问题。

选题原则：

创新性、先进性、科学性和可行性选题的实现：

文献调研常用收录护理杂志数据库国外：

EBSCO，Blackwell,Elsevier（SDOL）,Ovid,ProQuest,SpringerLink等数据库。

通过PubMed搜索后连接到各数据库。

国内：

CNKI中中国期刊全文数据库，维普，万方等数据库。

国外护理杂志影响因子排序国外护理杂志影响因子排序RankAbbreviatedJournalTitleISSNImpactFactor1BIRTH-ISSPERINATC0730-76592.0582NURSECON0746-17391.8103AMJCRITCARE1062-32641.6854NURSRES0029-65621.6045ONCOLNURSFORUM0190-535X1.4756JCLINNURS0962-10671.4307NURSOUTLOOK0029-65541.4198JADVNURS0309-24021.3429RESNURSHEALTH0160-68911.33710ADVNURSSCI0161-92681.27111JNURSSCHOLARSHIP1527-65461.25012WESTERNJNURSRES0193-94591.24013MIDWIFERY0266-61381.16914JPERINATNEONATNUR0893-21901.15315JHUMLACT0890-33441.133RankAbbreviatedJournalTitleISSNImpactFactor16JNURSADMIN0002-04431.09017NURSSCIQUART0894-31841.07418INTJNURSSTUD0020-74891.07319CIN-COMPUTINFORMNU1538-29311.04220JOGNN-JOBSTGYNNEO0884-21750.98721CANCERNURS0162-220X0.96522NURSEDUCTODAY0260-69170.96223HEARTLUNG0147-95630.95524PUBLICHEALTHNURS0737-12090.88125JNURSCAREQUAL1057-36310.87825JPROFNURS8755-72230.87827PERSPECTPSYCHIATRC0031-59900.80028NURSETHICS0969-73300.78429JMIDWIFERYWOMHEAL1526-95230.75830APPLNURSRES0897-18970.742RankAbbreviatedJournalTitleISSNImpactFactor31AMJNURS0002-936X0.71132ARCHPSYCHIATNURS0883-94170.70233JNURSEDUC0148-48340.69634JASSOCNURSEAIDSC1055-32900.65735NURSCLINNAM0029-64650.43236GERIATRNURS0197-45720.373IF即影响因子，影响因子高的杂志，其收录的文章质量较好。

即影响因子，影响因子高的杂志，其收录的文章质量较好。

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板块。

量性研究和质性研究量性研究和质性研究量量性性研研究究：

通过数字资料来研究现象的因果关系，认为获得数字的研究可达到测量精确，能较客观地描述问题和现象，并用统计学方法分析资料和设对照组来避免研究中的偏差。

质性研究：

质性研究：

研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果。

质性研究可以从另一角度提供研究某些特殊群体的方法，可以了解和解释一些量性研究不解释的问题和现象。

互动的计算机化心理教育系统互动的计算机化心理教育系统对抑郁症患者的作用对抑郁症患者的作用目的：

目的：

检测互动计算机化的心理教育系统对忧郁症患者的作用，比较互动计算机化心理教育系统与传统小册子教育方法的效果。

背景：

背景：

抑郁症的管理取决于药物治疗、心理治疗和适当、及时的耐心教育。

虽然多媒体学习的观念已被运用于一些领域如教育，但这一做法在精神科门诊部门并没有得到广泛应用。

方法：

方法：

在某院开展抑郁症患者的初步预后和准实验设计。

实验组患者（19例）接受一个互动计算机化心理教育系统的干预方案（交互式计算机化心理教育系统和教育手册）。

对照组患者（n=13）只是接受传统的小册子教育方法（来自精神科医生的咨询及资料传单）。

通过抑郁症知识得分和履约行为评定量表得分来评价结果。

互动的计算机化心理教育系统互动的计算机化心理教育系统对抑郁症患者的作用对抑郁症患者的作用结果：

结果：

实验组每节互动计算机化心理教育系统约为30-180分钟，平均是67分钟。

实验组与对照组相比，服药不依从性有了大幅度的下降。

抑郁症知识得分实验组介于30-100之间，平均分数为74.7。

结论：

结论：

采用互动式计算机化心理教育系统，在坚持药物治疗抑郁症方面，其可能比传统的教育方法更加有效。

临床意义：

临床意义：

比起传统的做法，互动式计算机化心理教育系统和护理咨询门诊的结合，可协助抑郁症患者，以实现和保持更好的服药依从性，但对提高抑郁症知识效果不显著。

对冠状动脉搭桥术患者进行出院宣教，提高对冠状动脉搭桥术患者进行出院宣教，提高自我照顾能力，并减少出院后的问题自我照顾能力，并减少出院后的问题目的：

目的：

本研究的目的是要确定如何给那些曾接受冠状动脉搭桥术（CABG）手术的病人提供出院宣教，以及对病人的自我照顾能力和出院后遇到的问题的影响作用。

其目标是帮助病人实行自我护理，以更加从容的对付这些疾病所带来的问题，并希望能减少一些他们可能会遇到问题。

背景：

背景：

CAGB术后病人，在家中需要他们自我照顾各个方面，这个过程中他们经常发现这些任务很难有效的执行。

出院宣教和咨询服务协助冠状动脉搭桥术后病形成自我照顾行为。

方法：

方法：

本研究为前瞻性研究。

干预组和对照组分别由57例接受出院宣教及咨询和52例接受护士的日常工作程序的患者构成。

干预组在住院的第一天开始就接受出院后的宣教和咨询。

对这些人的宣教根据个人知识的需要以及发给患者一本关于宣教目的的小册子。

资料的收集是使用一份个人资料调查表，和自我护理调查表。

结果：

结果：

结果发现，干预组的自我照顾能力评分的中位数较对照组高，以及出院以后相比对照组经历了较少的问题。

结论：

结论：

出院宣教和咨询给干预组病人产生了积极影响，提高了这些病人的自我照顾能力并减少了他们出院后遇到的问题。

临床意义：

临床意义：

由于出院宣教和咨询对病人自我照顾能力和减轻出院后的问题上产生了积极影响，我们推荐应用的这些服务，并为CAGB病人使用该宣教手册。

对冠状动脉搭桥术患者进行出院宣教，提高对冠状动脉搭桥术患者进行出院宣教，提高自我照顾能力，并减少出院后的问题自我照顾能力，并减少出院后的问题中国香港糖尿病患者的生活质量中国香港糖尿病患者的生活质量及其预测因子及其预测因子目的：

目的：

为中国香港糖尿病患者建立一个生活质量量表（QOL），测量其生活质量分数，在这些人群中识别QOL分数的预测因子。

背景：

背景：

护理人员主要工作是评估和加强糖尿病患者的生活质量，然而，在中国过去并没有关于糖尿病生活质量方面的相关数据。

方法：

方法：

根据Jacobson创建的糖尿病生活质量量表，对中国香港206例来自糖尿病专家门诊的患者进行调查。

同时采集人口统计学和临床数据。

中国香港糖尿病患者的生活质量中国香港糖尿病患者的生活质量及其预测因子及其预测因子结果：

结果：

本次调查为中国香港糖尿病患者建立了生活质量量表（HKX-DQOL-37），它包含37项目（内部一致性a=1.87），并且接受重复测量（ICC=0.70）。

比较胰岛素治疗和没有胰岛素治疗的两类人群的生活质量得分，发现本研究人群生活质量得分（2.20.5）与中国移民和北美高加索人类似。

多因素方差分析显示四种与低QOL相关的预测因子为：

年轻患者，糖尿病并发症，有低血糖症状者，胰岛素治疗患者结论：

结论：

HKX-DQOL-37这个量表的有效性和可靠性提供了初步的证据。

中国香港的四种关于低生活质量的预测因子与西方的一致。

临床意义：

临床意义：

了解这四种关于低生活质量的预测因子有助于护士和其他人对此类人群设计和采取合适的恰当的干预。

冠状动脉造影前的状态和特质焦虑水平冠状动脉造影前的状态和特质焦虑水平目的：

目的：

调查选择性冠状动脉造影前与焦虑增加相关的因素。

背景：

背景：

冠状动脉造影前的焦虑对并发症来说是一个重要因素。

对护士来说知道什么因素可以增加焦虑是很重要的，这样可以预防并发症的发生。

设计：

设计：

横断面研究设计。

这项研究包括88例等待冠状动脉造影的患者。

方法：

方法：

制定数据采集问卷，包括人口统计学特征，健康史和血管造影术等方面，由患者在进行冠状动脉造影当天完成。

状态和特质焦虑的水平由spielberger的状态-特质焦虑量表来测量。

采用多因素统计对状态焦虑和各因素之间的关系进行分析。

冠状动脉造影前的状态和特质焦虑水平冠状动脉造影前的状态和特质焦虑水平结果：

结果：

这两个特质和状态焦虑水平被认为中度水平（平均年龄469岁，平均年龄4010岁）。

状态和特质焦虑水平相关性有显著差异（r=0.56，p0.001）。

其中被调查的因素中，只有特质焦虑性（P48的患者和等待时间7天的应明确管理。

预防措施应特别着重于状态和特质焦虑之间的关系。

临床意义：

临床意义：

护理规划要突出重点，关注尤其是那些有很长的等待时间和冠心病介入治疗之前具有高度特质焦虑水平的患者。

肺康复计划对老年慢性肺部疾病的作用肺康复计划对老年慢性肺部疾病的作用目的：

目的：

肺康复计划对患有慢性阻塞性肺疾病的老年病人在呼吸能力和活动耐受方面是否有效背景：

背景：

肺康复现已成为慢性阻塞性肺部疾病管理中不可分割的一部分。

已有证据支持呼吸训练，并实行锻炼训练，在生活质量，运动耐力和改善身体状况上对慢性阻塞性肺疾病患者均有很好的效果。

但较少文献支持护士管理的康复计划对老年人患有慢性阻塞性肺疾病是有效的。

因此，本研究的目的是观察肺康复对慢性阻塞性肺疾病老年患者提供护士在肺功能，气体交换及运动耐受方面的作用。

设计：

设计：

在一组预试验后的研究用来评估肺康复方案的影响。

方法：

方法：

样本包括20例慢性阻塞性肺老年患者，参加了肺康复计划，包括呼吸锻炼，上肢练习和吸气肌训练。

结果：

结果：

调查结果显示，在参与这项肺康复计划后，改善了运动能力和减少呼吸困难。

临床意义：

临床意义：

临床护士可以对对慢性阻塞性肺疾病患者疾病的发展和生活质量产生重大的影响。

护士在帮助慢性阻塞性肺疾病病人学会如何去应对，调整和适应生活方面起着关键的作用。

有一位护士在心肺复健计划中护理病人，可协助确定因素以激励病人，有助于建立切合实际的想法，并提供教学的机会。

护士可以帮助病人特别症状的自我意识，自我监测和健康状况的变化识别的能力的形成。

肺康复计划对老年慢性肺部疾病的作用肺康复计划对老年慢性肺部疾病的作用一系列运动训练的效果一系列运动训练的效果目的：

目的：

报导了对中风患者的长期家庭护理的一项有助于促进关节的弹性，活动度，减轻疼痛感和郁闷情绪的运动练习的评价。

背景：

背景：

对于中风病人来说，物理治疗的好处已经被充分肯定了。

不过，在这个护士主导的一系列活动联系中还很少有权威的数据来支持对身体功能的作用。

方法：

方法：

在1999年对59为卧床在家的中风病人进行了一项随机控制的试验。

参与者被随机分配到普通组或者2个限制组中的1个。

4周，每天2次，每周6天的持续的进行一系列的运动联系