精选小学语文三年级下册第一单元2 燕子人教部编版课后练习十九Word下载.docx

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给下面的多音字注音并组词。

散______

__________________

杆______

第4题【填空题】

按意思写词语。

①形容色彩耀眼。

______

②轻轻滴擦过或拂过。

③间或，有时候。

④水面等起伏波动。

⑤各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

A、光彩夺目

B、掠过

C、偶尔

D、荡漾

E、百花争艳

第5题【填空题】

选择正确的读音。

吹拂______fó

fú

增______添zhēngzēng

俊______jǜnjù

n俏掠______过lü

ělü

è

第6题【填空题】

一字组多词。

赶—______—______—______—______

稻—______—______—______—______

偶—______—______—______—______

A、赶快

B、赶紧

C、赶集

D、追赶

E、稻田

F、稻秧

G、稻花

H、稻米

I、偶然

J、偶尔

K、偶数"

"

、对偶

第7题【填空题】

读课文《燕子》，根据下列解释写词语。

①水波一起一浮地动。

②在五条平行横线上标记音符的乐谱。

第8题【填空题】

按课文《燕子》内容填空

一身______的羽毛，一对（______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了______的小燕子。

才下过______的细雨。

微风吹拂着千万条______的柳丝。

______的草，______的叶，______的花，都像（赶集似）的聚拢来，形成了______的春天。

小燕子从南方______，为春光增添了______。

第9题【填空题】

写出下列句子的修辞手法

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

第10题【问答题】

阅读课文《燕子》选段，回答问题几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。

在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。

停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？

为什么？

第11题【语言表达】

古诗中有不少是写燕子的，如：

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”动手找一些来读一读，并抄写下来。

第12题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

一________乌黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

在横线上填入恰当的量词。

一______乌黑的羽毛，一______剪刀似的尾巴，一______轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

第二自然段中描写的景物有______、______、______、______、______、______。

其中______这个成语写出了春天的特点。

文中划线的句子把______、______、______当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是______的春天。

第二自然段中的“斜”字写出了燕子______的特点，不但写出了燕子飞行______，而且写出燕子飞行的______姿态。

无

第13题【现代文阅读】

阅读

燕子

阳春三月，它来了。

那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁（zhōu）啾（jiū）声。