鲅鱼圈区五年级下学期语文开学考试B卷A卷Word文档下载推荐.docx

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应________(yīngyì

ng) 

皇甫________(huá

ngpǔ 

huá

ngfǔ)

②选择正确的汉字。

(暮幕)________春 

云________(绵锦) 

(振震)________惊 

迫不________(急及级)待

③选择划线字正确的字义或读音。

奋笔疾________书(病快) 

凶相毕________露(完结完全) 

不足________为奇(值得充足)

痛悼________(dià

odà

o) 

机械________(jiè

xiè

鸟栖________(xīqī)虫居

4.(16分)比一比,再组词。

距________ 

绍________ 

棕________ 

纲________

柜________ 

招________ 

综________ 

钢________

权________ 

贩________ 

驴________ 

唯________

汉________ 

板________ 

炉________ 

淮________

5.(8分)先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上(填序号)。

①________过海——各显神通

②千里送鹅毛——________

③三个臭皮匠-——顶个________

④台上三分钟,________

⑤师傅领进门,________

元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?

几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是________。

领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道________的道理。

元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是________。

6.(6分)用“——”画出下列词语中的错别字并改正。

名符其实________ 

夜已继日________ 

凶相必露________

手屈一指________ 

穿流不息________ 

掩耳盗玲________

7.(5分)按要求写句子。

①雪花在空中飘。

(改为拟人句)

②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

(缩句)

③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

(用恰当的关联词连成一句话)

④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。

(改为反问句)

⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。

(修改病句)

⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。

(用加下划线的词语造句)

8.(28分)课文内容我会填。

(1)“那时候,你会感到________。

你要知道,________……”在这句话中,“给”指的是________,“拿”指的是________。

(2)在前面的学习中,我们认识了许多的小动物,如________的小甲虫、________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是作者十分善于观察,这让你想到了________的名言:

“________”

(3)从课本上,我们认识了许多人,有________、________、________等人,其中给你印象最深的是________,因为________。

(4)农村生活多么令人向往啊!

你看“牧童骑黄牛,________。

”那是欢闹。

“一曲高歌一樽酒,________。

”那是宁静。

(5)开始脱壳了!

蝉虫整个身体________抽搐了几下,背上立刻________,蝉背露出来了。

背上那________也在很快地变化着,先是________,一会儿________。

(6)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________、________;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;

也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向________、________、________……

9.(7分)按要求填空。

(1)补全下列歇后语。

①姜太公钓鱼——________

②周瑜打黄盖——________

(2)在横线上填入带有“续”字的词语。

①观众们________走进体育馆观看乒乓球比赛。

②明明已经________三年被学校评为“三好学生”了。

③他转过身,头也不回地________向前走去。

(3)试着给横线出填入恰当的歇后语。

①联欢会上,我们班的同学真是________,表演了许多精彩的节目。

②李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》,这真是________啊!

10.(4分)用线把左右两边的内容连起来。

读书破万卷________ 

梅花香自苦寒来

孝在于质实________ 

春生江上几人还

宝剑锋从磨砺出________ 

下笔如有神

家在梦中何日到________ 

不在于饰貌

二、阅读理解(共2题;

共34分)

11.(19分)(2017五上·

洪湖期中)于都县闻,回答问题

露珠颂

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。

在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便______(显出、呈现、出现)在我眼前。

看!

那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!

像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊!

露珠!

这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁______(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;

每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;

它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟风雷电以______(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切______(残酷、残忍、残暴)无情。

它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;

多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

(1)在文中的括号里选择恰当的词语

________(显出、呈现、出现) 

________(教育、哺育、培育)

________(夸耀、显耀、光耀) 

________(残酷、残忍、残暴)

(2)联系上下文理解词语。

①不知疲倦:

②夜以继日:

(3)本文所写的“________”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“________”在文件画出作者联想的句子。

(4)说说下列句子用了什么修辞手法。

①它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

②露珠多像夜空璀璨的繁星。

③每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

(5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指________,这句话是把________比作________。

(6)你认为文中的“露珠精神”指什么?

12.(15分)(2016三上·

罗湖期末)阅读理解

列车终于到站了,他们下车后看见指示牌上写着“通向XX书店”,于是就按箭头指示的方向走去。

一进书店,三个妖怪顿时傻眼了。

哇,书书书书书书书书书……琳琅(lí

ng)满目的书,还有熙熙(xī)攘(rǎng)攘的人群。

他们感觉是到了另一个世界一般。

这些人都是书虫。

三个妖怪偷偷看了一下刖门的脸,个个慈眉善目,脸上洋溢着笑容,跟世宗大王的表情一样温柔而又和善。

他们穿梭于人群中,随便拿起书来看看又放下,好像必须这样做似的。

柜子精和扫帚精甚至连书都拿反了,他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。

但是,这么多书,要找到答案并买到世宗大王要的书得猴年马月啊。

笔记本精朝书店管理员径直走去,因为他对这里的书都了如指掌。

“请问,您这儿有这几本书吗?

”笔记本精把写着书名的纸条交给了管理员。

管理员点点头,很快就把书找了出来。

“原来是这几本啊!

”三个家伙都争着去拿。

管理员笑了笑,给了他们每人一本。

三个妖怪觉得能买到大王拜托的书,实在是件很自豪的事情。

妖怪们现在体验到了两件高兴的事情:

一件是第一次来到书店,另一件是完成了世宗大王交给的任务。

(1)这个故事选自《______》这本书。

()

A.三个妖怪 

B.爱上读书的妖怪 

C.火鞋与风鞋 

D.了不起的妖怪 

(2)三个妖怪分别指的是柜子精、笔记本精、______。

其中,______

成了柜子精的“师爷”。

A.文具盒精 

B.字典精 

C.扫帚精 

D.笔记本精 

(3)三个妖怪去书店是因为()(多选题)

A.完成世宗大王交给的任务 

B.走错路了 

C.寻找学者出的考题答案 

D.寻找世宗大王 

(4)“他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。

”我从这“自言自语”、‘“点头微笑”这两个词语中,知道了()

A.他们读书不认真。

B.他们从读书中获得了快乐。

C.他们一点儿都不喜欢读书。

(5)读完整本书,你知道三个妖怪身上发生了怎样的变化吗?

(可以从心情、行为、语言等方面谈一谈)你觉得让他们发生变化的原因是什么?

三、写作(共1题;

共5分)

13.(5分)习作风景线。

法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。

相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!

注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

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