凤仙花记录.docx
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凤仙花记录
凤仙花记录
1●植物的生长变化
植物新生命的开始
大多数绿色开花植物都是从开始它们的新生命。
我们小组收集了很多种子,有、和等。
观察了每一种种子的形状、大小和颜色等外部特征后,再剥开,把它们内部结构画出来。
凤仙花种子种子种子
种植我们的植物
我们的凤仙花已经种下去了,我们可以通过透明玻璃杯里面的种子变化情况来了解土壤里的种子的变化情况。
图
观察记录玻璃杯中种子的变化情况,记录下来。
1、种下后第天,种子长出了。
2、不同方向放置的种子,根的生长方向的情况是:
。
3、选定一粒种子观察,连续记录根的长度变化:
长根出后的第一天:
根长毫米;
第二天:
根长毫米;
第三天:
根长毫米;
第四天:
根长毫米;
我发现根的生长速度。
我的问题是:
种在花盆里的种子,也应该是先长出;我预计它的芽会在第天破土而出。
我要坚持记录下凤仙花生长变化的情况。
我知道了
茎越长越高
整理凤仙花的茎在前几周的生长变化情况:
1、描述凤仙花的茎从出土到现在,在颜色、大小、软硬等方面发生的变化:
茎的颜色变化情况:
茎的大小变化情况:
茎的软硬变化情况:
2、将植株高度的变化数据绘制在下面的方格图中:
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周
通过上面的折线图,我发现凤仙花植株的高度在时期长的最快,长到第周后,植株的高度就
。
凤仙花快要开花了!
开花了,结果了
我的凤仙花开出第一朵花的时间是,它的颜色是。
留心观察这一朵花在开放过程中的变化。
记下它凋谢的时间:
。
观察凋谢后的花朵,记录下你的发现:
。
选一朵盛开的凤仙花,细心地从外到内撕下每一部分,粘贴在下面,记住每一部分的名称。
选一个已经成熟的凤仙花果实,观察它的颜色和形状,再轻轻掰开,观察果实的内部,把你观察到的画出来或写下来。
果实的外部
果实的内部
数一数,我的凤仙花共结出了个果实。
回忆凤仙花由花蕾到果实的变化过程,猜想:
凤仙花的开花与结果之间的联系。
我的猜想:
我们的大丰收
把成熟的果实都摘下来收集到一起,等最后一个果实成熟后,统计出我的凤仙花一共收获的种子数。
果实1
果实2
果实3
果实4
种子数
平均每个果实的种子数:
我的一株凤仙花收获的果实数:
计算出我种下的一粒种子收获的种子数大约为:
如果把这些凤仙花种子都种下去,到明年我能收获到的种子数量将会是。
凤仙花的种族就是这样延续、壮大的!
补充完整第九页绘制的凤仙花植株高度折线图,找一找凤仙花植株高度变化的规律:
1、长的最快的阶段是。
2、从开始,植株高度不再变化。
3、推测:
凤仙花不再长高的原因是:
。
整理种植过程中的观察记录,可以知道凤仙花
从播种到接出新种子的生长周期。
指路标
播种
发芽
长出花蕾
种子成熟
月日
月日
月日
月日
天天天
从播种到种子成熟共天
通过栽培、观察凤仙花,我知道了:
1、凤仙花的生长需要:
、、等。
2、凤仙花的生长过程(按生长顺序画出每个部分):
(种子)()()
()()()
单元评价:
种植和照料顾凤仙花是一个很长的过程,观察和记录凤仙花的生长变化更是这一过程中的艰巨任务。
我们的小朋友在参与过程中,有的做得很好,有的还需要继续努力。
让我们一起来检查自己在参与活动中的表现吧!
参与情况
完全做到
基本做到
不能做到
1、坚持自己照料凤仙花
2、坚持做到每隔一天至少观察和记录一次凤仙花的变化情况
3、把自己的发现和同学一起交流
4、写一些日记来记录凤仙花的变化
5、查阅或询问一些有关植物的知识
6、种植和观察过程中的问题也能记下来
在活动过程中,我还可以做得更好的方面是:
。
请老师、同学和家长对我在这一活动中的表现做个评价:
老师的评价
同学的评价
家长的评价