五年级数学思维训练余数Word下载.docx

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五年级数学思维训练余数Word下载.docx

16.(4分)一个自然数除以49余23,除以48也余23.这个自然数被14除的余数是多少?

17.(4分)一个自然数除以19余9,除以23余7.这个自然数最小是多少?

18.(4分)刘叔叔养了400多只兔子,如果每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有2只;

如果每5只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有4只;

如果每7只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有6只.请问:

刘叔叔一共养了多少只兔子?

19.(4分)

除以99的余数是多少?

20.(4分)把63个苹果,90个橘子,130个梨平均分给一些同学,最后一共剩下25个水果没有分出去.请问:

剩下个数最多的水果剩下多少个?

21.(4分)有一个大于l的整数,用它除300、262、205得到相同的余数,求这个数.

22.(4分)用61和90分别除以某一个数,除完后发现两次除法都除不尽,而且前一次所得的余数是后一次的2倍,如果这个数大于1,那么这个数是多少?

三.超越篇

23.(4分)从l依次写到99,可以组成一个多位数12345…979899.这个多位数除以11的余数是多少?

24.(4分)算式

计算结果的末两位数字是多少?

25.(4分)算式1×

…×

2007计算结果的末两位数字是多少?

26.(4分)有5000多根牙签,按以下6种规格分成小包:

如果10根一包,最后还剩9根;

如果9根一包,最后还剩8根;

如果依次以8、7、6、5根为一包,最后分别剩7、6、5、4根.原来一共有牙签多少根?

27.(4分)有三个连续自然数,它们小道大依次是5、7、9的倍数,这三个连续自然数最小是多少?

28.(4分)请找出所有的三位数,使它除以7、11、13的余数之和尽可能大.

29.(4分)已知21!

=

.那么四位数

是多少?

30.(4分)有一些自然数n,满足:

2n﹣n是3的倍数,3n﹣n是5的倍数,5n﹣n是2的倍数,请问:

这样的,n中最小的是多少?

参考答案与试题解析

考点:

有余数的除法.菁优网版权所有

专题:

运算顺序及法则.

分析:

根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:

余数+1,进而根据“被除数﹣余数=商×

除数”解答即可.

解答:

解:

72﹣7=65

65=13×

5,所以,72除以一个数,余数是7.商可能是5.

点评:

解答此题的关键:

根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:

除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.

同余定理.菁优网版权所有

数的整除.

要求这个除数可能是多少,根据同余定理,先求出100和84这两个数的差,再求出这三差的公约数,然后找出不能整除100和84的数,即为这个除数.

余数相同,那么除数是100﹣84=16的约数,

除数可能是1,2,4,8,16

其中不能整除100和84的有8和16

所以除数是8或者16.

答:

这个除数可能是8或16.

解答此题的关键是理解同余定理,求出两个数之差的公因数,进而解决问题.

根据在有余数的除法中,“被除数=商×

除数+余数”解答即可.

20080808÷

9=2231200…1807280

8=2510101

25=803232…8

11=1825528

20080808除以9的余数是1807280;

除以25的余数是8;

除以8和11没有余数.

解答此题根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.

数字问题.菁优网版权所有

传统应用题专题.

能被3整除的条件是:

这个整数的各位数字和是3的整数倍;

如15,1+6=6,6=3×

2,所以15能被3整除;

再如19,1+9=10,10÷

3=3…1,则19不能被3整除,19÷

3=6…1,通过此题说明了一个问题:

数字和除以3余数是几,则这个数字除以3就余数是几;

此题从101、126、173、193中任意选出2个数有6种,求和,除以3,再看和的数字除以3余数是几,再分别求出每个运动员打球的盘数,即可得解.

101+126=227,2+2+7=11,11÷

3=3…2;

101+173=274,2+7+4=13,13÷

3=4…1;

101+193=294,2+9+4=15,15÷

3=5;

126+173=299,2+9+9=20,20÷

3=6…2;

126+193=319,3+1+9=13,13÷

173+193=366,3+6+6=15,15÷

101号运动员打球的盘数为:

2+1+0=3(盘),

126好运动员打球的盘数为:

2+2+1=5,

173号运动员打球的盘数为:

1+2+0=3(盘),

193号运动员打球的盘数为:

0+1+0=1(盘),

打球盘数最多的运动员是126号,打了5盘.

完成本题关键是根据题意,得出每个运动员打球的盘数,然后得出答案.

有余数的除法应用题.菁优网版权所有

简单应用题和一般复合应用题.

用每人每天可以生产的零件个数乘以人数,乘以天数得到零件的总个数,用零件的总个数除以每包的个数,得到的商是包数,余数是剩下的零件个数,最后一包有的零件个数.

300×

128×

23÷

17

=38400×

=883200÷

=51952(包)…16(个)

最后一包有16个零件.

本题关键弄清得到商表示量是什么,得到的余数表示什么量.

带余除法.菁优网版权所有

余数问题.

(1)分别求出23、24、25、26…除以7的余数,总结出规律,然后判断出所求的余数是多少即可;

(2)首先根据1414=(11+3)14,可得1414除以11同余314除以11;

然后分别求出33、34、35、36…除以11的余数,总结出规律,然后判断出所求的余数是多少即可;

(3)首先根据28121=(13×

2+2)121,所以28121除以13同余2121,然后分别求出24、25、26、27…除以13的余数,总结出规律,然后判断出所求的余数是多少即可.

(1)因为23÷

7=1…1,24÷

7=2…2,25÷

7=4…4,26÷

7=9…1,…

所以从23开始,除以7的余数分别是1、2、4、1、2、4…,每3个一循环,分别是1、2、4,

因为(20﹣2)÷

3=6,

所以220除以7的余数是4;

(2)根据1414=(11+3)14,可得1414除以11同余314除以11,

因为33÷

11=2…5,34÷

11=7…4,35÷

11=22…1,36÷

11=66…3,37÷

11=198…9,38÷

11=596…5,…

所以从33开始,除以11的余数分别是5、4、1、3、9、5…,每5个一循环,分别是5、4、1、3、9,

因为(14﹣2)÷

5=2…2,

所以1414除以11的余数是4;

(3)根据28121=(13×

2+2)121,所以28121除以13同余2121,

因为24÷

13=1…3,25÷

13=2…6,26÷

13=4…12,27÷

13=9…11,28÷

13=19…9,

29÷

13=39…5,210÷

13=78…10,211÷

13=157…7,212÷

13=315…1,213÷

13=630…2,

214÷

13=1260…4,215÷

13=2520…8,216÷

13=5041…3,

所以从24开始,除以13的余数分别是3、6、12、11、9、5、10、7、1、2、4、8、3…,

每12个一循环,分别是3、6、12、11、9、5、10、7、1、2、4、8,

因为(121﹣3)÷

12=9…10,

所以28121除以13的余数是2.

此题主要考查了带余除法的性质的应用,以及同余定理的应用.

被5整除的数的特点是个位数字是0和5,所以只要看个位数字,即可,余数只能是0、1、2、3、4中的一个.

乘积的个位数字分别是8,4,2,6,8,4,2,6,8,4;

所以8+8×

8+8×

8+…+8×

8…×

8(10个8)的个位数字和是:

8+4+2+6+8+4+2+6+8+4=52,

8(10个8)的个位数字是2,

2即为余数;

除以5的余数是2.

解决此题的关键是理解被5整除的特征.

求几个数的最小公倍数的方法.菁优网版权所有

因为这个数除以21,除以20都余17,要求这个数最小是多少,就是用20、21的最小公倍数加上17即可.

21和20的最小公倍数是21×

20=420

420+17=437

所以这个数最小是437.

这个数最小是437.

此题考查了带余除法,根据题目特点,先求2个数的最小公倍数,然后加上余数,解决问题.

利用带余数的除法运算性质,将这个数看成A+B,A为可以被12整除的部分,B则为除以12的余数,得出A可以被3或4整除,再结合已知这个数除以3余2,除以4余1,得出B也相同,归纳出符合要求的只有5.

将这个数看成A+B,A为可以被12整除的部分,B则为除以12的余数.

A可以被12整除,则也可以被3或4整除.

因为这个数“除以3余2,除以4余1”,

所以B也是“除以3余2,除以4余1”,

又因为B是大于等于1而小于等于11,在这个区间内,只有5是符合的.

这个数除以12余数是5.

此题主要考查了带余数的除法运算,假设出这个数,分析得出符合要求的数据.

找一个数的倍数的方法.菁优网版权所有

由题意知,一共有多少名小朋友,也就是求11和13的最小倍数,由此解答问题.

因为9=11﹣2,11=13﹣2,

所以只要再多2个人,人数就是11与13的公倍数,

11与13的公倍数为143,所以共有143﹣2=141人,符合题意;

而143×

2>100,不符合题意.

共有141人.

此题主要把实际问题转化为求最小倍数的数学问题,解决数学问题,回到实际问题,这是数学中常用的一种方法.

因为1111﹣66=1045,1045=5×

11×

19,所以两位因数有:

11,19,55,95;

又因为余数小于除数,但是11,19,55<66,所以只有95符合题意,即这个两位数是95,此时1111÷

95=11…66.

19,

所以两位因数有:

∵余数小于除数,但是11,19,55<66,

∴只有95符合题意,

即这个两位数是95,此时1111÷

这个两位数是95.

此题主要考查了带余除法的性质的应用,解答此题的关键是求出1111与66的差,进而将其分解质因数.

(1)421被4除后余数是1,放到下一个421,得到1421,除以4,余数仍然是1,再放到下一个421里,又得到1421,余数还是1,依此类推,无论多少个421,余数都是1.

同理421除以125余数是46,放到下一个421中,得到46421,除以125,余数仍然是46,以此类推,无论多少个421,余数都是46.

(2)被9整除的数的特点是数字和是9的倍数,所以9个808一定被9整除,18个808同样被9整除,还有3个808,数字和是(8+8)×

3=48,48÷

9=5…3,所以余数是3;

一个808除以11余数是5,与下一个808得到5808,除以11,结果余数是0,所以每两个808可以被整除11,则20个808被11整除,只要看最后一个808除以11余数为几,即可得解.

(1)421÷

4=105…1

1421÷

4=355…1

再放到下一个421里,又得到1421,余数还是1,依此类推,无论多少个421,余数都是1.

421÷

125=3…46

46421÷

125=371…46

放到下一个421中,得到46421,除以125,余数仍然是46,以此类推,无论多少个421,余数都是46.

除以4和125的余数分别是1和46.

3=48,

48÷

808÷

11=73…5

5808÷

11=528

一个808除以11余数是5,与下一个808得到5808,除以11,结果余数是0,所以每两个808可以被整除11,则20个808被11整除,只要看最后一个808除以11余数为5.

除以9和11的余数分别是3和5.

完成本题要根据余数的不同分别讨论解决.

用每天生产的零件个数乘以天数得到零件的总个数,用零件的总个数除以每包的个数,得到的商是包数,余数是剩下的零件个数就是最后一包有的零件个数.

1234×

365÷

19

=450410÷

=23705(包)…15(个)

最后一包有15个零件.

的个位数字是 7 .

乘除法中的巧算.菁优网版权所有

除去第一个2外,其余的每4个2相乘都有个位数字是4、8、6、2的循环出现,故用(67﹣1)除以4,得出是16组余2,所以个位数字是8,最终确定自然数

的个位数字是7.

除去第一个2外,其余的每4个2相乘都有个位数字是4、8、6、2的循环出现,为一组;

(67﹣1)÷

4=16(组)…2(个);

所以67个2相乘的个位数字是8,

则自然数

的个位数字是8﹣1=7.

故答案为:

7.

此题考查乘法中的巧算,关键是找出2连乘时积的变化规律,再进一步求得解.

乘积的个位数.菁优网版权所有

计算问题(巧算速算).

12007的个位数是1,22007的个位数是8,32007的个位数是7,42007的个位数是4,52007的个位数是5,62007的个位数是6,72007的个位数是3,82007的个位数是2,92007的个位数是9,102007的个位数是0,112007的个位数是1…,每10个数一循环,依次为1,8,7,4,5,6,3,2,9,0;

1+8+7+4+5+6+3+2+9+0=45,2006÷

10=200…6,所以算式12007+22007+32007+…+20062007计算结果的个位数同算式200×

45+1+8+7+4+5+6=931的个位数相同,即它的个位数是1,据此解答即可.

12007的个位数是1,22007的个位数是8,32007的个位数是7,42007的个位数是4,

52007的个位数是5,62007的个位数是6,72007的个位数是3,82007的个位数是2,

92007的个位数是9,102007的个位数是0,112007的个位数是1…,

每10个数一循环,依次为1,8,7,4,5,6,3,2,9,0;

因为1+8+7+4+5+6+3+2+9+0=45,2006÷

10=200…6,

所以算式12007+22007+32007+…+20062007计算结果的个位数同算式200×

45+1+8+7+4+5+6=931的个位数相同,

即它的个位数是1.

此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是判断出:

12007、22007、32007、…的个位数依次为1,8,7,4,5,6,3,2,9,0,每10个数一循环.

一个自然数除以49余23,除以48也余23,则这个自然数是49和48的最小公倍数加23,因为48和49互质,所以这个数是49×

48+23,然后除以14,49×

14=7×

24整除,只要看23除以14的余数,即可得解.

14=1…9

这个自然数被14除的余数是9.

关键是明白这个自然数是49×

48+23,49×

48能被14整除.

公倍数和最小公倍数.菁优网版权所有

设这个自然数为x,根据这个自然数除以19余9,除以23余7,列出方程,求解即可.

设这个自然数为x,根据题意,可得

x=19m+9=23n+7(m、n都是自然数),

整理得:

x﹣7=19m+2=23n,

因为23×

10=19×

12+2,

所以x﹣7=230,

解得x=237,

即这个自然数最小是237.

这个自然数最小是237.

此题主要考查了有余数的除法各部分之间的关系的应用.

公因数和公倍数应用题.菁优网版权所有

约数倍数应用题.

求3、5、7的最小公倍数,进一步找出比400多一些的公倍数,用这个公倍数减去1即可得到答案.

3、5、7这三个数两两互质,

所以它们的最小公倍数是这三个数的乘积,

7=105

105×

2=210

3=315

4=420

420﹣1=419

刘叔叔一共养了419只兔子.

本题关键理解好“每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有2只”可以理解为“每3只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里少1只”由此理解后面的内容,即求出3,5,7的公倍数减去1即可得到答案.

6个123除以99刚好整除,这样求出123里有多少个6,余数是几,就看几个123并列除以99的余数,即可得解.

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