中考历史回扣复习文档格式.docx
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1、材料一：
近代化也叫现代化，以经济的工业化和政治的民主化为主要标志。
从过程来看，它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立，发展的整个历史过程。
是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
从内容来看，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的一场全方位的社会变革。
材料二：
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。
……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动自强、变法、革命的历程
材料三：
史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
回答：
（1）依据材料一世界上最早实现工业近代化的是哪一个国家？
（1分）
（2）依据材料二和所学知识为什么说“中国走向近代化始于1861年”？
（3）依据材料二，当中国的近代化开始于1861年的时候，世界其他国家也在发生剧烈变化，结合所学列举1861年世界历史上发生的重大事件（至少两个重大事件）。
（2分）
（4）依据材料三写出中国近代化历程中的三个阶段相对应的重大历史事件。
（4分）
学习西方的军事器物：
学习西方的政治制度：
学习西方的思想文化：
（5）从中国近代化探索历程中，你能总结出一个什么规律？
1、答案
（1）英国（1分）
（2）1861年安庆内军械所创立，开始大机器生产。
（3）美国南北战争；
俄国1861年改革（废除农奴制改革）（2分）
（4）军事器物：
洋务运动（1分）
政治制度：
戊戌变法和辛亥革命（2分）
思想文化：
新文化运动（2分）
（5）由学习技术到制度再到文化思想，层层递进，由表及里，逐渐深入（1分）
2、中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。
依据所学知识，完成下列问题。
（1）开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？
（1分）请概括指出它从哪些方面进行了有益的探索。
（2）中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动，请写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。
人物
贡献
主持设计和施工京张铁路
侯德榜
译著《天演论》，传播西方进步观点
（3）在学习西方的过程中，中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。
结合所学知识完成右边表格。
（3分）
（4）近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。
你认为其根源是什么？
2、答案
（1）洋务运动。
（1分）探索：
创办军事工业、兴办民用工业、兴办新式学堂、派遣留学生出国。
（2分。
答对其中两点即可）
（2）戊戌变法：
在当时社会起到了思想启蒙的作用，有利于资本主义在中国的发展。
辛亥革命：
推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心；
促进了中国民族资本主义经济的发展；
促进了社会生活的变革。
（答对其中一点即可）
新文化运动：
是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（2分，任选其中一项即可，运动名称1分，作用1分）
（3）
詹天佑
发明“侯氏制碱法”
严复
（3分。
每空1分）
3、19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。
下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：
图一图二图三图四
（1）图一所反映的历史事件与图四事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？
（2）图二、图三所反映的历史事件的共同目的是什么？
这两个事件与图一、图四事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？
（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。
3、答案：
（1）图一：
洋务运动学习西方先进技术，创办军事工业，重在经济。
（2分）四图：
新文化运动高举“民主”、“科学”旗帜，重在思想文化。
（2分）（只要符合题意，言之有理即可给分）
（2）共同目的：
挽救民族危亡，发展资本主义。
（2分）特点：
学习西方政治制度（2分）（只要符合题意，言之有理即可给分）（3）近代化的探索（说明：
只要符合题意，主题恰当即可给2分）
4、近代以来，中国人民从近代化的探索、社会主义改造的完成、到改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展，终于走出一条中国特色的社会主义现代化建设道路，逐步实现国家繁荣富强。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）洋务运动为中国近代化开辟了道路，该运动的口号是什么？
（2）说出20世纪50年代我国社会主义改造的主要内容和作用。
（6分）
（3）改革开放以来，我国在广东、福建建立了哪四个经济特区？
形成了怎样的对外开放格局？
（4）从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展，你得到什么启示？
4、答案：
（1）“自强”、“求富”。
（2分）
（2）改造的内容是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
改造的作用是实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，我国进入社会主义初级阶段。
（6分）（3）深圳、珠海、汕头、厦门。
经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（6分）（4）答案一：
要善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；
大力发展教育和科技；
以经济建设为中心，大力发展生产力；
立足本国国情，实事求是，不盲目照搬外国经验；
坚持社会主义道路不动摇等。
答案二：
发展经济既要善于引进先进科学技术和管理经验，也要有先进的社会制度;
先进的社会制度能促使经济的发展，而经济的发展又可提升国家的国际地位。
（2分，学生言之有理即可）
5、近代以来，随着资本主义的兴起、工业革命的进行和深入、资本主义制度的确立不断调整，资本主义经济得到进一步发展。
据此回答下列问题。
（1）概括说明英法美与日俄确立资本主义制度的方式有何不同？
（2）19时纪末20世纪初，西方主要国家经济发展不平衡，各国实力发生了重大变化，这变化对当时世界局势有何影响？
（3）20世纪50年代初到70年代，西欧主要资本主义国家实现了经济的振兴，简要分析西欧振兴的原因（2分）和影响。
5、答案：
（1）英法美通过革命的方式（1分），日俄通过改革的方式（1分）
（2）促使各资本主义国家加紧对外侵略扩张，瓜分世界，围绕争夺霸权和殖民地，形成两大军事侵略集团，三国同盟和三国协约形成，最终导致世界大战爆发。
（1分）（3）原因：
发挥高素质的劳动力优势，利用美国（马歇尔计划）的援助，采用最先进的科学技术成果（得益于第三次科技革命的兴起）；
（1分，答出任意1点即可）制定恰当的经济发展政策，维持经济的相对稳定和持续发展。
（1分）影响：
改变了经济上完全依附美国的局面，动摇了美国的经济霸主地位；
西欧走向联合，国际地位提高。
（1分，答出任意1点即可）
6、某校九年级
（1）班开展了以“美国崛起”为主题的探究活动，金路同学选取了以下素材：
材料一
在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二
南北战争后30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。
……美国率先进入了第二次工业革命。
……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料三
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：
“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。
”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《多国崛起．美国》
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？
（2分）这两次战争分别在美国的历史发展中起了什么作用？
（2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。
请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。
（3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？
（1分）它对美国经济的发展有什么重要意义？
（4）在活动总结会上，金路同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲。
6、答案：
（1）华盛顿：
美国独立战争。
（1分）是第一次资产阶级革命战争。
结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
（1分）林肯：
美国南北战争。
（1分）是第二次资产阶级革命，粉碎南方种植园奴隶主的叛乱，维护了美国的统一；
废除了黑奴制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。
（2）爱迪生发明电灯。
（答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可）莱特兄弟发明飞机。
（答福特发明四轮汽车，建造第一条汽车生产流水线亦可）（2分）
（3）推行“新政”；
（1分）稳定资本主义制度。
（2分）
（4）20年代：
发起、主导华盛顿会议，建立帝国主义在远东和太平洋地区的“新秩序”——华盛顿体系，与凡尔赛体系一起构成一战后帝国主义重新瓜分世界的国际关系新格局。
50年代：
推行冷战政策，形成美苏两极格局，与苏联争霸世界，并一度操纵联合国事务。
7、近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。
据此回答以下问题：
（1）19世纪40年代到20世纪初，西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争？
指出它们对中国近代社会造成的主要影响。
（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。
其中，最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款？
（3）面对列强的侵略中华民族进行了英勇抗争，请各写一例中国军民抗击侵略的史实，并说说近代中国人民抗争的历史作用。
为了牢记历史的教训，我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。
你认为除了课本以外，还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题？
（要求答出两种以上）（4分）
7、答案：
（1）主要战争：
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争（答对每两例得1分，共2分）影响：
使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
（2）分别是：
《南京条约》的割香港岛给英国，《马关条约》的允许日本在中国开始工厂，《辛丑条约》的清政府保证严禁人民参加反帝活动（3）史实：
林则徐虎门销烟，关天培虎门抗英，左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战；
太平军抗击洋枪队，义和团抗击八国联军等（军民各一例，共2分）作用:
沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图（意思相近都可以，1分）资料：
书籍、图片、地图、文物、档案、网络资料、口述的历史、传说等（1分）
8、中国近代史既是中国社会沦为半殖民地半封建社会的历史，又是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。
结合有关史实，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）中国近代化的起步在经济方面有何尝试？
结果和影响如何？
（3）中国近代化的起步在政治方面取得了什么成果？
（4）在近代，先进的中国人一直在向西方学习，但始终没有使中国富强起来。
改革开放后，中国迅速富强起来了，你从中得到了什么启示？
8、答案：
（1）鸦片战争，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；
甲午中日战争，大大加深了中国半殖民地化程度；
八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（3分）
（2）洋务运动。
（2分）结果：
没有使中国富强起来。
引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（3分）（3）结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国。
（2分）（4）中国近代虽然不断地向西方学习，却始终没有改变半殖民地半封建社会性质，所以无法富强起来；
新中国建立后，特别是实行改革开放后，我国富强起来，主要是社会制度发生了根本的变化。
只有社会主义才能救中国，只有走有中国特色的社会主义道路才能使中国繁荣富强。
（4分）（开放性试题，答案言之成理即可酌情给分）
三次科技革命
（主要内容参考世纪金榜P98，报纸39期）
名称
开始
时间
最早开
始国家
成果
标志
国际格局
第一次科技革命
世纪
年代
英国
哈格里夫斯珍妮纺纱机瓦特改进了蒸汽机
史蒂芬孙火车机车（以“蒸汽机”为动力机）
人类进入蒸汽时代
使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面
第二次科技革命
美国
德国
爱迪生电灯、留声机、蜡纸、油印机等2000多项发明
卡尔·
本茨汽车（以“内燃机”为动力机）
莱特兄弟飞机（以“内燃机”为动力机）
人类进入电气化时代
主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段。
后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。
形成两大敌对的帝国主义侵略集团：
三国同盟和三国协约。
两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发
第三次科技革命
20世纪四五十年代
电子计算机应用、生物工程、航空航天技术
人类进入信息化时代
引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
启示：
①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施“科教兴国”战略。
②我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。
交通工具：
第一次科技革命（火车、轮船或汽船）；
第二次科技革命（汽车、飞机）。
1、（12分）19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。
世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。
科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。
回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。
（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？
工业革命加剧了西方的殖民扩张。
请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。
（2）第二次工业革命开始于何时？
第二次工业革命时期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。
为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领导了两次政治运动，请举一例。
（3）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。
面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？
（4）2010年世博会将在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。
请举出新中国科技发展的成果一例。
（5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是那一项？
（1分）它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？
（6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？
1、答案：
（1）英国。
鸦片战争。
（2分）
（2）19世纪中后期（或19世纪70年代）。
（1分）戊戌变法或辛亥革命。
（2分）（3）科教兴国战略。
（2分）（4）两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号等中一例。
（2分）（5）任举三次科技革命成果一例，并谈进步作用。
如：
电脑，有利于获取信息。
（2分）（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。
（1分。
其他言之成理的均可）
（本题6分）
2、世界博览会以其规模宏大、影响深远，被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会，是因为当时的英国在政治、经济、科技方面走在了世界的前列。
请你任举其中一方面的史实说明之。
（2）1893年美国纽约争得了世博会主办权。
如果为第二次工业革命专设一个展厅，下列哪些最新科技成就应成为本次博览会的展品？
（1）
贝尔发明的电话A
爱迪生发明的电灯泡B
本茨制造的汽车C
瓦特发明的蒸汽机D
答案：
。
（3）1937年巴黎世博会，……展示的世界正经历着曲折：
经济大萧条、失业状况加剧、通货膨胀、战争阴影笼罩这一系列的问题……这里的“经济大萧条”是指什么？
“战争阴影笼罩”的史实有哪些？
（各举一例即可）（2分）
（4）2010年世博会使中国第一次成为世博会的东道主。
上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
如果上海世博会设有“第三次科技革命”成果展台，会有哪些方面的科技成果成为本次博览会的展品？
（至少2方面）（2分）
2、答案
（1）政治：
确立了资产阶级政治制度（或建立君主立宪制）。
经济：
拥有辽阔殖民地，成为“世界工厂”。
科技：
首先进行工业革命，科技处于领先地位（答出具体事实也得分任举一例即给分，1分）。
（2）ABC（1分）
（3）经济大萧条是指：
1929-1933年的世界经济危机。
（1分）战争阴影：
德国法西斯上台；
日本发动侵华战争等。
（答对其他的也可得分，共2分）
（4）原子能、计算机、航天技术，生物工程等（写对两个即得2分）
3、材料一 2009年，在丹麦哥本哈根召开的联合国气候大会上，为了保护人类的共同家园──地球，各国纷纷表示要发展低碳经济，以减少二氧化碳的排放量。
中国外交部公布消息称，经过国务院决定，到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2005年减少40%—45%。
材料二 2010年5月1日，世界博览会在上海隆重召开，这次博览会的主题是“城市，让生活更美好”。
各国展馆都是以环保理念设计，既环保又节能，充分展示了各国的科技水平。
请回答：
（1）人类历史上前两次科技革命分别使人类进入什么时代？
（2）第二次科技革命中最环保的新能源是什么？
为了减少二氧化碳的排放量，你认为还有哪些环保能源可以开发利用？
（举1例即可）（2分）
（3）在生活中，你使用了哪些第三次科技革命的果实？
在这次科技革命中，中国取得了哪些突出成就？
（各举1例即可）（2分）
3、答案
（1）蒸汽时代；
电气时代。
（2）电力。
风能、太阳能、地热能、可燃冰、潮汐能、核能等任意1例。
（举出其中符合题意1例即可，2分。
）
（3）电脑（电子计算机）或互联网；
手机等。
（举出其中符合题意1例即可，1分。
中国有：
人工合成牛黄胰岛素；
东方红一号；
原子弹和氢弹爆炸成功；
秦山核电站（大亚湾核电站）；
神舟系列飞船；
银河系列巨型计算机等。
中日关系问题
一、历史上的中日关系
1．唐朝时中日友好关系。
日本派“遣唐使”来长安学习，回国后还进行了“大化改新”。
唐玄宗时僧人鉴真东渡日本传播佛经，设计了唐招提寺。
2．明朝的时候倭寇侵扰我国东南沿海，被戚继光击退。
戚继光：
“封侯非我意，但愿海波平”；
“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。
3．日本明治维新后，发动了侵略中国的甲午战争（1894－1895），中国战败，被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。
参加八国联军侵华战争。
发动侵华战争
4．1972年田中首相访问中国，中日建交。
5．近年来日本政要不顾亚洲人民的反对，多次参拜靖国神社；
日本右翼团体支持修改历史教科书否认侵华历史，否定南京大屠杀；
谋求进入联合国常任理事国。
中日关系趋于紧张。
二、抗日战争
1．1931年9月18日，日本发动“九一八”事变，不久日军占领东北三省。
我国局部抗战开始。
2．1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变。
中共力主和平解决。
西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
3．1937年7月7日，日本在北平附近的卢沟桥突然对中国军队驻地发动进攻，这就是卢沟桥事变，也叫“七七事变”，从此，全面抗战爆发。
国共两党实现第二次合作，共同抗日。
4．1937年12月，日军攻入南京，对南京城内和平居民和放下武器的士兵进行大屠杀，30余万同胞遇难，这就是震惊中外的南京大屠杀。
5．1945年8月15日，日军无条件投降，抗日战争胜利结束，日本占领我国的领土如台湾、澎湖等全部归还给中国。
抗战的胜利是近代以来中国人民在反抗外来侵略的斗争中取得了第一次完全胜利，是中华民族由失败到振兴的伟大转折点。
同时中国为世界反法西斯战争作出了重要的贡献。
6、重要战役：
国民党：
台儿庄战役（李宗仁）；
共产党：
平型关大捷（第一次大捷），百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。
7、近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894—1945年甲午中日战争：
中国战败。
原因：
日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久（客观）；
清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏（主观）。
B、1931—1945年日本侵华战争：
中国取得抗日战争的胜利。
抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；
特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；
国际进步人士和爱国华侨支援；
世界反法西斯战争各个战场的相互配合。
8、中日关系健康发展的根本问题？
如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行）。
日本应怎么做？
①正视历史；
②以史为鉴，反省战争罪行；
③信守和平承诺；
④做一个负责任的大国；
⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。
日本政府应教育国民正视历史，反思历史；
中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
9、参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？
日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。
10、青少年应怎么做？
A、牢记历史，珍爱和平。
B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。
C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
D\劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：
一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；
违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；
正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
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